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1、我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因為我有你，我的同學！
2、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了！
3、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！
4、美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發現，也需要你去創造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。
5、在貧瘠的山巔，我看到青鬆傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區，長年累月，默默工作。你的精神，猶如鬆柏長青。
讚美同學的句子
●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮鬥。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
●如果懼怕前麵跌宕的山岩，生命就永遠隻能是死水一潭。
●懦弱的人隻會裹足不前，莽撞的人隻能引為燒身，隻有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它隻是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的衝刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●隻有登上山頂，才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶湧，船隻也航行。
●隻有創造，才是真正的享受，隻有拚搏，才是充實的生活。
●敢於向黑暗宣戰的人，心裏必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●隻會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
●奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙於采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●誌在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身後。
●不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●隻要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會隻對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧. ●隻會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗. ●驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，隻要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過雲端的道路，隻親吻攀登者的足跡。
●彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美；唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維撚製而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。
●沙漠裏的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
●拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的衝刷。
●行路人，用足音代替歎息吧！ ●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●隻有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
●美麗的藍圖，落在懶漢手裏，也不過是一頁廢紙。
●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望，隻有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。
●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
●奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉...
寫一篇讚美同學作文
1、我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因為我有你，我的同學！2、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了！3、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！4、美就在身邊，幸福也在身邊。
美需要你去發現，也需要你去創造。
為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。
5、在貧瘠的山巔，我看到青鬆傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區，長年累月，默默工作。
讚美同學的句子。
你的精神，猶如鬆柏長青。
6、xxx同學，不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！7、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青鬆；你敢於搏擊，多麼像浪尖上的一隻白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，於是世界就屬於你。
我讚美你——生活的主人。
8、人間情多，真愛難說，有緣無緣，小心錯過，來來往往，你你我我，誰又知道最後結果？一時歡笑，一時寂寞，一生同學最難得！9、雖然我們不能經常在一起，但是我們的心是相通的，同學不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好同學，患難與共的姐妹。
希望我們還有緣，現在都是我們出去打拚的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。
10、愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰！（）同學，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星，是你把我的漆黑與空洞填滿！11、累了要好好休息；錯了別埋怨自已；苦了是幸福的階梯；傷了才懂什麼是珍惜；醉了就是折磨自已；笑了便忘記曾經哭泣；悶了給我發個信息。
好好愛自已！12、你是天上的雲，我就是吹動你的風，我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種同學之間的友誼，直到永遠！13、我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的衝刷。
讚美同學的句子。
朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！14、我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的同學。
像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。
15、你真是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人。
關於“讚美同學”的優美語句有哪些？
你的生命是一團火，發著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
你高興時大笑，你悲痛時慟哭。
我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青鬆；你敢於搏擊，多麼像浪尖上的一隻白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，於是世界就屬於你。
我讚美你--生活的主人。
你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。
我讚賞你的精神，謳歌你的作風，並預祝你成功！你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶湧的浪濤中始終把握著前進的航向。
你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學習的地方。
！你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
你的語言組織得這麼好，可見你的語言表達能力非常強。
才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什麼地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。
朋友，我敬佩你的一往無前。
日月悠悠，關山疊疊。
一切龍盤虎踞的怪石險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。
啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗。
我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的衝刷。
朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔。
你像山崖邊的青鬆冰山上的雪蓮風雨中的雄鷹；你頑強勇敢，用生命的強音譜寫一曲青春之歌。
...
讚美同學的詩句
我們就像四季的風雲，不停吹動，飄向南北東西。
我們就像長年的流水永遠奔騰，從來不知歇息。
我們互相切磋，時刻交融，我們守候承諾，堅信友誼。
我們打開心扉，把夢想播種在春季；我們跳動思維，讓熱血奔騰在夏季；我們錘煉體魄，把汗水收獲在秋季；我們網織血脈，讓遊憩遺留在冬季。
我們有真情又有仁義，就像鬆柏，就像楊柳，作為樹的形象緊緊站在一起；就像湖泊，就像江河，仿佛水的分子永遠聯成一體。
我們有付出又有收獲，春天開花，秋季結果，作為辛苦的榮譽銘記在歲月裏；我們有歡樂又有淚水，時而迸發，時而沉寂，作為人生的樂章譜寫在史冊裏。
我們互相依靠，廝守不離，我們攜手共進，情投合意。
用那朱顏綠發的容貌裝扮世界，用那娉婷嫋娜的肢體展現自己。
我們要讓癡情的鳥兒，在碧翠的枝頭做窩，唱著一首首動人的歌曲；我們更願飄流的風兒，在俊美的枝幹停留，讓那一朵朵鮮花永葆豔姿。
我們風華正茂，煥發的青春是那樣美麗；我們格外風光，多彩的身驅也無比威儀。
我們共擔冷寒、熱暖，我們分享情愛、友誼。
我們不怕風吹、電閃，那怕霹靂，我們渴望藍天、白雲，更愛虹霓！我們的手，如葉相握在雲裏，我們的心，如根緊紮在大地；我們的情，似江河擁抱在海洋，我們的夢，似鳥兒高旋在天際；唯有恨，才能感覺時間把——我們仿佛分離，隻有愛，方能體會生命是——這樣的有意義。
...
表揚學生的語錄怎麼寫
1.你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。
看得出，你的獨立性較強。
平時雖見你的話不多，但我知道你心誌高遠。
2、你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。
希望你能在今後的學習與生活中保持自我，再創佳績。
3、作為一名優秀高中生，該生遵守校紀校規及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。
4、該生敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。
5、你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。
文明守紀，能嚴格要求自己。
積極參加學校的各項活動。
在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解。
描寫神態的句子。
老師表揚同學或同學開心時的樣子。
同學傷心也行！...
我有個同學叫薛貝奇，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也隻是開開玩笑！隻見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題後，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下麵來回移動，思考著。
他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。
小芳聽到老師的表揚，心裏美滋滋的，禁不住嘴角微微的上翹，幸福的感覺就像在大熱天裏吃了“可愛多”一樣。
讚美同學的句子100字
百般努力終重逢，執手相看，感慨何止萬千。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。
今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
那是一個秋高氣爽碩果飄香的金秋時節，那是一個普天同慶的國慶佳節，我們懷著無比激動的心情，舉行了分別二十年的同學聯誼會。
回想起當時的情景，常常令我激動不已，感慨萬千。
憶往昔思緒萬千，看未來心潮澎湃。
今天的我們都已到了不惑之年，相信在未來的歲月裏，同學們一定不會辜負拉哈一中對我們的培養，不會辜負老師對我們的囑托，更不會辜負社會對我們的期望。
願同學們再接再厲，為社會做出更大的貢獻，將自己的人生演繹得更加絢麗更加輝煌！為我們地久天長的友誼為我們明天的再次相聚幹杯！海內存知己，天涯若比鄰。
親愛的老師們同學們，讓我們共同祝願：友誼長存，激情永在！讓我們記住這美好時光，相約十年（八年或三年五年）後再相聚！南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
最後衷心祝願所有的老師和同學們：事業更輝煌，家庭更幸福，精神更愉快，身體更健康！祝福大家：好人一生平安！青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。
我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千裏，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
同學們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達自己的心情，可惜的是，我們分別的太久太久，我們聯係的太少太少，需要珍惜的是，我們將麵對的是，在這次重逢的幾十個小時裏，讓我們傾情交談，共訴衷腸。
如果你過的很好，身體健康，家庭幸福事業有成，請說出來讓同學們分享；如果你不如意，也請談出來，讓大家為你分擔痛苦，共浴溫暖的陽光！幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
重逢之時，看白發多少，數皺紋幾條？我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，隻有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
同學們團聚在一起，記憶深處尋覓著熟悉的快樂的感覺，曾經在校園裏的一切漸漸清晰。
勾起回憶的是我們共室聽課專注的感覺，一起並肩行走說笑的神情，運動場上追逐的身影，點點滴滴的回憶，露出歡顏的微笑。
記得言傳身教老師的容貌，依稀記得校園裏高大挺拔的白楊樹給了我們多少涼爽期待的回憶 一起感悟人生，落葉年年一層層，送走了多少歡聚的同學們。
歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。
從前的從前，身影的身影，仿佛有仿佛，依稀有依稀，憶昔有憶昔...可是，可是，白發掩不住真情，褶皺擋不住笑意。
我為歲月如水哭，為滄桑巨變哭，更為不變的真情、為不變的笑意哭......不管怎麼樣，同學，這個稱呼，永遠都是那麼的親切。
在同學群裏，有好說好笑的同學說我們能聚會該多好啊，應該聚聚了。
我是個喜靜話少的人，不愛湊熱鬧不會應酬，人多的地也不多呆，自知沒有這個能力。
但果真有這麼一天，有發達的男同學或女同學發起，無論如何也要湊個熱鬧去瞧一瞧，不管最終的結果是歡喜還是失望，但我相信積聚太多的話語最終不會冷場，曆數生活的艱辛與滄桑，回想校園生活的天真與浪漫，機不可失。
如果有這樣的聚會，你願不願參加呢？歲月蒼老了我們的麵容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。
你沒有變，我沒有變，他（她）也沒有變。
仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。
忘掉了矜持，忘掉了場合，忘掉了性別，忘掉了年齡…我們親親地相握，親親地相擁。
突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。
以後的日子聚少離多了.想想曾經的我們，那麼多青春年少，那麼多快樂時光。
現在都一去不複返，人生難得有幾個如此知己，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今後我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業的時候我們還保持聯係，現在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經的同學也開始各奔東西，我們聯係的次數也開始減少了。
從不同地方來，為了同一樣目標——學習未來走在了一起，共同生活了幾年，成了親密的同伴，沒有任何的功利，有的隻是純粹的友誼，青春年少，激情四溢，敢做敢為，活力四射，朝氣蓬勃，無愧於這個稱呼——同學。
讚美同學文筆好的句子？
1、這學生天資聰穎，文思敏捷，下筆成章，將來未可限量。
2、遠近書疏，莫不手答，筆翰如流未嚐壅滯。
3、大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
4、昔年有狂客，爾號謫仙人。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
聲名從此大，汩沒一朝伸。
文采承殊渥，流傳必絕倫。
此詩一出，後世讚美文采無出其右者。
5、仲老，真佩服，滿腹經綸！這果然是奧妙！6、你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，輕鬆隨便地穿一套紅色運動衫，那麼美麗多姿，那麼熱情似火，又那麼恬淡簡樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
7、這小泵娘啊，就像一盞玲瓏剔透的玻璃燈——一點就明。
8、在風吹幹-你的散發時，我簡直著魔了：在閃閃發光的披肩柔發中，在淡淡入鬢的蛾眉問，在碧水漓漓的眼睛裏，你竟是如此美麗可人！9、他斜睨雙眼，狡黠的目光看著爸爸，臉上一副得意的神情。
10、你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，你那娉婷婉約的風姿，嬌豔俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，輕鬆隨便地穿一套紅色運動衫，那麼美麗多姿，那麼熱情似火，又那麼恬淡簡樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
11、雙目似有千情萬怨，道不盡也訴不完，一句“巧笑倩兮，美目盼兮”可能描述碧瑤盈盈眼波。
12、弟弟真的很聰明，在這種情況下竟能想出辦法來。
13、她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點就透。
14、雙眉有如柳葉刀裁，盈盈笑意眉上來，一句“雲髻峨峨，修眉聯娟”得以道出碧瑤雲雲細眉。
15、墨綠色的褲子，兩條褲絲似刀削一樣；乳白色的高跟鞋……啊，簡真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！16、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。
婦女節快樂！17、她那雙大大的眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星星。
你妙筆生花，文采斐然，讀完你的文章讓人心裏十分安寧
