姐就是姐_別侮辱姐
打比方，指用甲事物來說明乙事物的行為。
例句：
1、她的臉就像六月的天氣一樣,剛剛還是朗朗晴空,頃刻間就烏雲密布暴雨傾盆了.
2、那白雲猶如一朵朵盛開的菊花,又酷似高傲嬌豔的牡丹.
3、月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉,她像一個文靜的姑娘,把皎潔的銀光灑向人間.
4、秋雨像遠遠地珍珠兒,零零散散、斷斷續續.
5、春天的白雲多姿多彩,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白淨的臉.
6、瓦藍瓦藍的天空中,懸著幾朵乳白色的雲,像風平浪靜的大海上的小白帆.
有哪些打比方的句子
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
1.露似珍珠月似弓。
2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。
3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
5.雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
6.水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.7.春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。
8.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
9.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖麵之上。
10.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
11.西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。
12.幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。
13.這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮豔的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
14.天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
15.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
16. 春天到了，大地變成了一片綠毯。
17.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海麵上飛掠而過。
18. 遠遠望去，泰山峰上的鬆樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
19. 鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
20.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
夠了麼？
運用舉例子的句子列數字的句子作比較的句子打比方的句子【科普的】 ...
鱈魚一次產卵竟達千萬粒，真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。
列數字：準確，有科學根據 打比方：天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈能預示天氣。
比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。
（根據大的範圍列舉相應的例子 舉列子 為了給混噩的世人敲響警鍾，聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時，特地將1997年＂六 五＂世界環境日的主題定為＂為了地球的生命＂ 打比方 有修剪得像寶塔那樣的鬆柏，沒有閱兵式似的道旁樹，因為依據中國畫的審美觀點，這是不足取的。
作比較 大自然對人類的影響遠比海洋對人類的影響深遠. 列數字 不是巧合.作為地球上生命之源的水，97%也蘊藏在蔚藍色的大海裏.其餘不組3%的淡水又有接近2/3凍結在南極洲和格陵蘭的冰層中.
有關打比方的句子
比喻的形式比喻按三個部分的異同和隱現來看，其基本類型有三種：明喻、隱喻（暗喻） 、借喻除此三種基本類型之外，根據比喻的三個部分的結合情況，其變化形式有：博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻明 喻本體、喻詞和喻體同時出現。
常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子：他（本體）動也不動，彷如（喻詞）石像（喻體）。
葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭的舞女的裙（喻體）。
（朱自清《荷塘月色》）隱 喻 [暗 喻]本體、喻體同時出現，但用「是」、「成」、「成為」、「變為」等係詞代替「像」一類的喻詞。
例子：母親啊！你 （本體）是 荷葉（喻體）， 我（本體） 是 紅蓮（喻體）。
更多的時候，烏雲四合，層巒疊嶂（本體）都成了水墨山水（喻體）。
（李健吾《雨中登泰山》）借 喻本體和喻詞都不出現，直接用喻體代替本體。
例子：天上張著灰色的幔（喻體）。
（「灰色的幔」是喻體。
本體是「黑雲」，但不寫出來。
）我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說不出話。
（魯迅《故鄉》）比 擬喻體和喻詞都不出現，但是保留喻體的特征，讓它直接加在本體上。
例子：夜和失明的野藤，還在那裏摸索著，碑上的字跡。
（「夜和野藤」是本體，喻體是「人」，但不寫出來，保留了人失明和摸索的特征。
）有時開著自己的車從這裏路過，總是看到路軌伸展著生鏽的臂膀捅向遠方。
（「路軌」是本體，喻體是「人」，但不寫出來，保留了人伸展著臂膀捅向遠方的特征。
）博 喻極光有時出現時間極短，猶如節日的焰火在空中閃現一下就消失得無影無蹤；有時卻可以在蒼穹之中輝映幾個小時；有時像一條彩帶，有時像一團火焰，有時像一張五光十色的巨大銀幕；有的色彩紛紜，變幻無窮；有的僅呈銀白色，猶如棉絮、白雲，凝固不變；有的異常光亮、掩去星月的光輝；有的又十分清淡，恍若一束青絲；有的結構單一，狀如一彎弧光，呈現淡綠、微紅的色調；有的猶如彩綢或緞帶拋向天空，上下飛舞、翻動；有的軟如紗巾，隨風飄動，呈現出紫色、深紅的色彩；有時極光出現在地平線上，猶如晨光曙色；有時極光如山茶吐豔，一片火紅；有時極光密聚一起，猶如窗簾慢帳；有時它又射出許多光束，宛如孔雀開屏，蝶翼飛舞。
（「極光」是本體，「彩帶」「火焰」「銀幕」「青絲」等都是它的喻體，屬於一個本體可以帶多個喻體的類型。
）編輯本段比喻的作用⒈用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染，可使事物生動形象具體可感，依次引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。
⒉ 對道理進行比喻：用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。
並使語言生動形象，富有文采。
⒊用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象；用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象化。
編輯本段比喻的注意點⒈喻體要常見、易懂。
如果喻體不是讀者熟知的事物，就達不到比喻的目的。
⒉比喻要貼切。
必須對喻體和本體的共同點作認真的分析概括，如果忽視了這個共同點信手拈來，就容易在比喻的運用中喻而失當。
⒊比喻要注意思想感情。
感情色彩不得體，語言表達就失去了光彩。
說明文裏麵打比方的句子
打比方：通過將要描寫的事物比喻為它物來表達自己的觀點.通常用在說明文裏，一種說明方法.比如：1.起初是全場肅靜，隻聽見炮聲，隻聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到後來，每一聲響炮，全場就響起一陣雷鳴般的響聲.（雷鳴般）2.晚上九點半，遊行的隊伍才完全走出了會場.兩股＂紅流＂分頭向東城，西城的街道流去，光明充滿了整個北京城.（紅流） 3海鷗像翻飛的風箏一樣起起落落飛翔著
什麼是打比方的句子
含義利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
1、打比方的第一個關鍵是要抓住問題的核心。
換句話說，原問題和所打的比方必須具有共同的關鍵問題。
很多比方，看似精妙，實際上是錯誤的。
比如說，關於經濟發展中的泡沫，曾經有非常著名的經濟學家認為，它就像喝啤酒時的泡沫，有了泡沫喝起來才有味道，這不是一個好的比方。
啤酒有泡沫才好喝，但經濟發展有泡沫永遠都是不好的。
再是同一位經濟學家，在別人問到他對經濟發展的看法時說，經濟發展就像騎自行車，太快了會摔跤，太慢了會倒，所以要不快不慢，這是個比較好的比方。
因為經濟增長太慢，社會問題就容易累積爆發出來。
經濟增長太快，就容易產生投資過熱和通貨膨脹等問題。
2、打比方的第二個關鍵是必須用簡單的東西來比喻複雜的問題，而不是用複雜的東西來比喻簡單的問題。
3、一種說明文的說明方法打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。
一般用於文章中和語句中。
但是要注意一點，打比方和比喻不同。
比喻是把人物或者其他物品比喻成另一種物品，而打比方是有舉例子的意思。
打比方的作用：使文章更具體、生動、形象。
中國人說話愛打比方，用於文章叫比喻。
比方打得好，可以生動形象、通曉及明白幫助人們理解問題，所以，優秀的演講者都會使用打比方。
但是，如果比方打得不好，或者說打得太過，那就令人厭惡了。
打比方是向別人——尤其是外行，解釋一個問題的良好方法。
很多學者和管理專家都願意采用打比方的方式來說明一個問題。
但是，並不是每一個人都知道如何打比方，以及如何才能準確地打比方。
這兩天和朋友聊天以及我看電視的經驗表明這並不是一個簡單的問題。
因此想對這個問題說兩點。
打比方和作比較都是說明文的說明方法，這兩種方法都要選用人們熟悉的事物來說明。
但構成方式和作用不同。
作比較構成的基礎是比較點，在同一個比較點上鑒別事物；打比方構成的基礎是相似點，通過相似來聯係兩事物。
比較下麵兩例：a.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。
（打比方）b.別的動物都吃生的，隻有人類才會燒熟了吃。
（作比較）a句中被說明的對象與喻體這兩種事物在功能上相似，從而構成比喻。
b句將“別的動物”和“人類”兩者在“食物”上比較，構成比較說明。
一般來說，作比較與打比方在表述方式上有所不同，作用各異。
作比較常常通過敘述或說明的方式將兩事物進行比較，在比較中鑒別，把被說明對象的特征顯示出來；而打比方則是通過描寫的方式將被說明對象的特征形象地表現出來，給人以形象的感受，從而了解被說明對象的特征。
【擴展閱讀篇】句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。
為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子裏說的“誰”或“什麼”（主語部分）；另一部分是句子裏說的“是什麼”“怎麼樣”或“做什麼”（謂語部分）。
分類概說句類——句子的語氣類，即根據句子的語氣分出的句子的類別。
包括陳述句、疑問句、祈使句和感歎句。
句型——句子的結構類，即根據句子的結構特點分出的句子的類別。
包括單句和複句，單句和複句又可以下分若幹小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別，例如“你看電影嗎？”是疑問句，又是單句、主謂句、動詞謂語句。
“下雨了。
”是陳述句，又是單句、動詞性非主謂句。
編輯本段句類陳述句敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。
“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。
“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶誇張和強調，而“罷了”卻把事情往小裏說。
陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特點：a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。
b、常用的標點符號：句末用“句號”。
陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。
例如：①明天要下雨。
②我緊張得心都要蹦出來了。
③您今天精神挺好的呢。
④他說了不回家的。
⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。
但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。
雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。
口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。
在書麵語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。
疑問句具有疑問語調的句子叫疑問句。
其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。
提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。
根據結構形式上的特點和語義情況分：是非問、特指問、選擇問、正反問。
是非問陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、...
打比方的句子
1、天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
2、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
3、登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。
紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。
還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
4、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。
5、這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮豔的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
6、莊稼地裏，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裏像演奏著一首大自然的合唱曲。
7、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
8、從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。
桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
9、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
10、我來到秋天的樹林裏。
啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。
一陣風吹來，樹上有落下了幾片樹葉。
11、花園裏，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。
樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一隻隻在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。
12、秋天的果園裏果實累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴。
13、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
14，月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把皎潔的銀光灑向人間。
15、秋雨像遠遠地珍珠兒，零零散散、斷斷續續。
16、春天的白雲多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉。
拓展資料打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
...
寫一個打比方的句子？
《中國石拱橋》 舉例子： (1)我國的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。
(2)在建築技術上有很多創造，在起重吊裝方麵更有意想不到的辦法。
如福建漳州的江東橋…… 先介紹一種現象或說明一種道理，然後再用具體例子做例證，這樣有點有麵，既增加了文章可信度，又使文章血肉豐滿。
作比較： (1)我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。
蘇州園林可絕不講究對稱。
(2)蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
通過比較，容易突出被說明對象的特點。
打比方： (1)石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
(2)橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。
打比方可以使要說明的對象形象可感。
列數字： (1)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
(2)（盧溝橋）橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。
采用列數字的方法，讀者可以通過確定的數字獲得對說明對象的準確了解。
數字的精確，是體現說明文語言準確性的一個重要方麵。
引用： (1)唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出雲，長虹飲澗”。
(2)那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國，他的遊記裏，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”…… 引用別人的話或有關資料，可以增強文章的說服力。
打比方的句子
1、天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
2、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
3、登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。
紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。
還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
4、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。
5、這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮豔的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
6、莊稼地裏，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裏像演奏著一首大自然的合唱曲。
7、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
8、從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。
桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。
9、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
10、我來到秋天的樹林裏。
啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。
一陣風吹來，樹上有落下了幾片樹葉。
11、花園裏，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。
樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一隻隻在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。
12、秋天的果園裏果實累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴。
13、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
14，月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把皎潔的銀光灑向人間。
15、秋雨像遠遠地珍珠兒，零零散散、斷斷續續。
16、春天的白雲多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉。
拓展資料打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
什麼叫打比方的句子
打比方，指用甲事物來說明乙事物的行為。
例句：1、她的臉就像六月的天氣一樣，剛剛還是朗朗晴空，頃刻間就烏雲密布暴雨傾盆了.2、那白雲猶如一朵朵盛開的菊花，又酷似高傲嬌豔的牡丹.3、月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把皎潔的銀光灑向人間.4、秋雨像遠遠地珍珠兒，零零散散、斷斷續續.5、春天的白雲多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉.6、瓦藍瓦藍的天空中，懸著幾朵乳白色的雲，像風平浪靜的大海上的小白帆.
