1、範進唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。 用“唯唯連聲”寫範進麵對胡屠戶時溫順的樣子,表現了範進精神的猥瑣與恭順、麻木。 2、屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。 用典型動作──橫披衣服,特殊的姿態──腆著肚子來描摹人物。把胡屠戶在範進麵前覺得高人一等的倨傲神態刻畫得入木三分。 3、範進因沒有盤費,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭。 一個罵人,一個被罵;一個吐痰,一個被吐。兩相對比,突現了範進的可憐與卑劣的靈魂。也表現了胡屠戶的傲慢與市儈性格。 4、當下眾鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了鬥米來的,也有捉兩隻雞來的。 描寫眾鄰居的行動,其實是在描寫社會背景,也是在交代範進喜極而瘋的原因。試想一想前幾日範進的母親餓得兩眼發黑,有誰送過一粒米半顆糧,如今範進中了舉人,一下子米來了,酒、雞蛋、雞也來了,暗示了範進之所以如此癡醉科舉都是社會逼的。 5、正要擁著他說話,範進三兩步走進屋裏來,見中間報帖已經升掛起來。 用誇張的修辭手法,寫範進渴望美夢成真的急切心情。 6、報錄的內中有一個人道:“在下倒有一個主意,不知可以行得行不得?” 以打治瘋的妙方由報錄的人說出來,大有深意。報錄的人見多識廣,見過類似的情況,說明中舉發瘋不單隻範進一人。讓範進的形象具有了廣泛的社會意義。 7、胡屠戶凶神似的走到跟前,說道:“該死的畜生!你中了甚麼?”一個嘴巴打將去。 “一個嘴巴打將去”恐怕是作者的瀉意之作,用地位並不高的胡屠戶去打中舉發瘋的範進。這挨打的應該不是範進,應還有天下所有被科舉扭曲的讀書人,還有那害人的科舉製度。 8、胡屠戶站在一邊,不覺那隻手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著,再也彎不過來。 用誇張的修辭手法,寫胡屠戶的特殊心理。如果換在範進中舉前,隻怕打十巴掌,胡屠戶也不會覺得手癢。寫出了胡屠戶的前倨後恭。 9、眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。 “笑”意味深長,既在笑胡屠戶的樣子,也在笑癡迷科舉的讀書人的下場。 10、屠戶把銀子攥在手裏緊緊的,把拳頭舒過來。 細節描寫,活畫了胡屠戶的貪婪相。揭露這個市儈嗜錢如命的本性。
《範進中舉》中範進中舉後胡屠戶的語言和動作(要句子,急用,謝謝...
動作:1.一個嘴巴打將過去。
2.那手早顫起來,不敢打到第二下。
3.屠戶見女婿衣裳後襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
4.屠戶把銀子攥在手裏緊緊的,把拳頭舒過來。
5.胡屠戶忙躲進女兒房裏,不敢出來。
6.說了一會兒,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
語言:1.雖然是我的女婿,如今卻做了老爺,就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的!我聽得齋公們說:打了天上的星宿,閻王就要拿去打一百鐵棍,發在十八層地獄,永不得翻身。
我卻是不敢做這樣的事!2.賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意,央我來勸你的。
3.我哪裏還殺豬!有我這賢婿,還怕後半世靠不著也怎的?我每常說,我的這個賢婿,才學又高,品貌又好,就是城裏頭那張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體麵的相貌。
你們不知道,得罪你們說,我小老這一雙眼睛,卻是認得人的。
想著先年,我小女在家裏長到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結親,我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個老爺,今日果然不錯!4.這個,你且收著。
我原是賀你的,怎好又拿了回去?5.也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家裏的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要四五千斤,銀子何足為奇!6.我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:“姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,隻怕姑老爺還不稀罕。
”今日果不其然!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!
範進中舉除範進和胡屠夫其他人的性格
範進中了秀才,丈人胡屠戶到賀,並教訓了他一頓 範進向丈人借旅費應考鄉試,被他痛罵及奚落。
後範進瞞著丈人去考試。
出榜當日,範進因家中沒有糧食,隻得拿母雞到市場去賣。
同時間,報錄的人亦到達範家報喜,賀範進高中舉人。
鄰居到市集向範進報喜,但他未敢置信。
範進親眼看到喜報後,因歡喜過度而發了瘋。
眾人商譏治理範進的方法,最後建議由胡屠戶掌摑範進以治其瘋。
胡氏在無可奈何之下答允治理範進,但他懼怕報應,不敢下手,於是飲酒壯膽。
胡氏大著膽子下手,掌摑範進,使他清醒起來。
範進回複正常,丈人及鄰居向他們阿諛奉承,極盡恭維,醜態畢露
範進中舉具體句子範進的形象分析
範進是本文的主要人物,分析時可從以下幾方麵入手:所處時代。
範進生活在清朝初年,清王朝正處在上升時期,封建製度充分發展,長達千年的科考發展到了登峰造極的地步,幾乎全社會都沉浸在“科考熱”中,所以在胡屠戶的眼中,張鄉紳是天上的文曲星,在眾人的眼裏中舉後喜極而瘋的範進患的是富貴病,沒有一個人敢說它是瘋子。
比較安徒生的童話《皇帝的新裝》,那裏麵還有一個小男孩站出來說皇帝沒有穿衣服呢。
可以說中舉的毒瘤漫及各個階層,成為不治頑症,所以他的瘋本不足為怪。
社會地位。
他出身低微,既貧且寒,窮得揭不開鍋,借錢趕考不成,反遭胡屠戶的一頓臭罵。
人物本性。
激疑:範進遭胡屠戶無端辱罵,為什麼卻還說“嶽父見教的是”?範進為何能“手裏插個草標”在大庭廣眾之下“東張西望”尋人買雞?明確:這說明範進“人心本善”,不縱惡,不隱醜。
範進對嶽丈的“教誨”,唯唯連聲,窮秀才賣雞也能招搖過市,不過“草民”一個。
可見,中舉前的範進懦弱猥瑣,甘蒙屈辱,一臉自卑自賤的奴才相。
人生追求。
範進一心想做個讀書人。
在那個“萬般皆下品,惟有讀書高”、“學而優則仕”的社會裏,讀書是他惟一通達“黃金屋”“千鍾粟“‘顏如玉”的獨木橋。
所以,範進讀書幾十載,久經科場,老大不悔,用他嶽丈的話意則是“少小不努力,老大徒傷悲”,然而癡心不改,還想混個天鵝屁吃。
當然,和社會的大風氣一樣,他讀書的目的就是為了升官發財,光宗耀祖,茅棚生輝。
所以,中舉成了他唯一的心思。
勞動本領。
由於四體不勤,鄙視勞動,範進不會營生。
他家幾十年“豬油不曾吃過兩三回”,最後落到賣雞換鹽的地步。
神情舉止。
範進的命運戲劇性地改變,鄰居飛跑到集市報信,他將信將疑。
回到家,耳聞目睹之後,樂極生悲,“一跤跌倒”,“不省人事”,等幾口水灌將過來,又拍又笑,又跑又跳,喜極而瘋。
一向沉默寡言的他,一路高歌:“噫!好!我中了!“幾十年的怨氣,似乎要在這一刻中爆發。
然而範進畢竟是一根老油條,張鄉紳攀附道賀,他拿腔作調,說什麼“久仰”,道什麼“晚生”,還胡謅出個“幸得出老先生門下“。
由此可見,幾十年來,他學識未長,卻熏染出了世故圓滑的惡濁之氣。
範進的言行極富個性化色彩,但透射出絲絲悲涼陰沉的氣氛,有如地獄鬼聲。
縱觀他的悲喜劇,仿佛讓人看到了一個靈魂扭曲的讀書人正舉著科舉大旗,在眾人的蠱感下跳著變形的原始人舞。
《範進中舉 》結合人物語言,動作描寫的語句,分析範進,胡屠戶的性...
胡屠戶是屬於牆頭草的那一類人。
在範進51歲終於中了鄉試時,他不以為然,從“我自倒運,把個女兒嫁與你這現世寶,曆年以來,不知累了我多少。
如今不知因我積了甚麼德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你。
”“你如今既中了相公,凡事要立起個體統來。
比如我這行事裏,都是些正經有臉麵的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學校規矩,連我臉上都無光了。
你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導你,免得惹人笑話。
”可以看出這一點。
在範進中了舉人後,他有低三下四起來,從“屠戶見女婿衣裳後襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
”可以看出。
? 相信你應該能理解。
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範進中舉中範進與胡屠夫的形象分析
胡屠夫人物形象:欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私、市儈範進人物形象:中舉前;熱衷於功名的下層知識分子、逆來順受、甘受屈辱,唯唯諾諾,中舉後逢迎自如,虛偽,圓滑鄰居人物形象:欺貧愛富、趨炎附勢。
視而不見,漠不關心範母人物形象:逆來順受、甘受屈辱。
範妻人物形象:嫁雞隨雞,嫁狗隨狗。
範進中舉中範進和胡屠戶的人物形象..、
範進的為人: 1)熱衷功名:範進窮盡一生的精力於科舉考試,雖然屢遭挫敗,仍寄望甚深,直到五十四歲才中秀才;後來他打算去應鄉試,卻被胡屠戶奚落,叫他死心,但他寧可讓家人挨餓也要再去應考;及至中舉,他竟然歡喜得發了瘋,這是範進熱衷功名的最具體的表現。
2)怯懦麻木:胡屠戶在範進中秀才後,盛氣淩人地辱罵他,說他是“現世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”、他隻是唯唯諾諾,還說“嶽父見教的是”;他向胡屠戶借盤費,胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現出範進逆來順受、怯懦麻木的性格。
3)迂腐無能:家裏窮得無飯吃,範進手足無措,要等母親“吩咐”,才慌忙出去賣雞,可是他在集上一踱一步,東張西望,老半天仍未能把雞賣出,證明他平日隻埋首讀書,缺乏謀生技能;鄰居告訴他考中了舉人,他以為別人騙他,無奈地請人家不要和他開玩笑,以及他喜極發瘋的狼狽相,都說明範進迂腐無能。
4)虛偽奸詐:從範進中舉後,張鄉紳的到來,並赤裸裸的和範進套關係,以求日後互相幫助和範進假惺惺的推辭後接受他的東西,再從張鄉紳給他的銀子裏取六兩多銀子給胡屠戶,則可看出範進的虛偽,為不給自己在官場上抹上不敬老丈人的汙點而做出的舉動,都可看出範進為人的奸詐。
胡屠戶的為人: 1.說話方麵: 1)庸俗勢利:範進中舉前潦倒窮困,胡屠戶辱罵他為“現世寶”、“窮鬼”,說他“尖嘴猴腮”,想中相公是“癩蝦蟆想食天鵝肉”;提到“萬貫家私”的張老爺等,便說是“文曲星”下凡,“一個個方麵大耳”。
由此可見,他嫌貧愛富。
2)凶暴粗鄙:他聽見範進想借盤費去考鄉試,便辱罵範進說“不要失了你的時了”,語氣凶暴;又叫範進“撒拋尿”照照自己的樣子,罵他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”;提到範進的母親時,又罵她為“老不死的娘”,用語粗鄙,不堪入耳。
3)尖酸刻薄:他埋怨自己倒運,把女兒嫁給範進這“現世寶”、“窮鬼”; 詆毀範進的文才,認為能中秀才,全是因為主考官憐憫他而施舍給他的 範進的相貌是“尖嘴猴腮”,語調尖酸刻薄。
4)自高自大:他認為範進得中秀才,是因為他積了德,“帶挈”了範進;他擺出長輩的架子,要教導範進做人的道理,免他“惹人笑話”;範進中舉後,他又稱讚自己夠眼光,“認得人”。
5)迷信無知:他認為中舉的都是“文曲星”下凡,又說打了天上的星宿,會被發落十八層地獄;別人嘲諷他,說他醫好了女婿,便可提上第十七層地獄,又說他的手打過舉人,殺不得豬了,他還沾沾自喜,信以為真。
2.動作方麵: 1)粗魯無禮:範進中了秀才,胡屠戶大搖大擺地進他家裏「道賀」,卻又嘮嘮叨叨地教訓範進一頓,然後“吃的醺醺的”,“橫披了衣服,腆著肚子去了”,舉止粗魯。
2)蠻橫潑辣:範進向他借盤費,被他“一口啐在臉上”,罵了個“狗血淋頭”;範進中舉後發了瘋,他「一個嘴巴」打暈範進,雖說是出於救人心切,卻顯露出他平日蠻橫的本色。
3)趨炎附勢:範進中了秀才,他隻拿一副大腸和一瓶酒「道賀」,自己吃得醉醮醮的走了,而範進中舉後,他卻備了七八斤肉,四五千錢來道賀;範進清醒後回家,他一路低頭替範進把滾皺了的衣裳後襟扯了幾十回,再度顯出他的勢利。
3.神態方麵: 胡屠戶知道範進中舉後竟發了瘋,顯出詫異的神色,感到十分可惜,慨歎範進沒有福氣,可見他隻關心名利;別人叫他打醒範進,他麵有難色,說不敢打天上的星宿,反映出他的迷信;後來他擺出原本凶惡的模樣,打了範進一巴掌,又表現出他的粗魯。
http://baike.baidu.com/view/364812.htm#7
範進中舉中範進與胡屠夫的形象分析
張鄉紳四麵將眼睛望了一望,說道:“世先生果是清貧。
”隨在跟的家人手裏拿過一封銀子來,說道:“弟卻也無以為敬,謹具賀儀五十兩,世先生權且收著。
這華居其實住不得,將來當事拜往,俱不甚便。
弟有空房一所,就在東門大街上,三進三間,雖不軒敞,也還幹淨,就送與世先生;搬到那裏去住,早晚也好請教些。
”範進再三推辭,張鄉紳急了,道:“你我年誼世好,就如至親骨肉一般;若要如此,就是見外了。
”範進方才把銀子收下,作揖謝了。
又說了一會,打躬作別。
胡屠戶直等他上了轎,才敢走出堂屋來。
範進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。
這六兩多銀子,老爹拿了去。
”屠戶把銀子攥在手裏緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。
我原是賀你的,怎好又拿了回去?”範進道:“眼見得我這裏還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。
”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰裏揣,口裏說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家裏的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,隻怕姑老爺還不希罕。
’今日果不其然!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。
《範進中舉》中範進和張鄉紳的關係
範進的形象: 總體形象:科舉製度的受害者 作者態度:嘲諷、批判、同情 1)熱衷功名:範進窮盡一生的精力於科舉考試,雖然屢遭挫敗,仍寄望甚深,直到五十四歲才中秀才;後來他打算去應鄉試,卻被胡屠戶奚落,叫他死心,但他寧可讓家人挨餓也要再去應考;及至中舉,他竟然歡喜得發了瘋,這是範進熱衷功名的最具體的表現。
2)怯懦麻木、逆來順受:胡屠戶在範進中秀才後,盛氣淩人地辱罵他,說他是“現世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”、他隻是唯唯諾諾,還說“嶽父見教的是”;他向胡屠戶借盤費,胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現出範進逆來順受、怯懦麻木的性格。
3)迂腐無能:家裏窮得無飯吃,範進手足無措,要等母親“吩咐”,才慌忙出去賣雞,可是他在集上一踱一步,東張西望,老半天仍未能把雞賣出,證明他平日隻埋首讀書,缺乏謀生技能;鄰居告訴他考中了舉人,他以為別人騙他,無奈地請人家不要和他開玩笑,以及他喜極發瘋的狼狽相,都說明範進迂腐無能。
4)為人虛偽:從範進中舉前以及中舉後截然不同的表現也可以看出他為人虛偽 5)知書達理:雖然範進作為小說中的反麵人物,但也不乏好的一麵。
他畢竟是一名書生,本質上是善良的,也有知書達理的一麵。
中舉後,對曾經對他辱罵的胡屠戶並未有不合分寸的行為,甚至賞銀給胡屠戶,可見他也是一個知書達理的人。
6)經典的腐儒形象。
文中運用誇張和對比刻畫胡屠戶和範進: 1)胡屠戶每天殺豬,白刀子進去。
紅刀子出來,應該膽色過人,可是當眾人叫他打醒中舉後起急發瘋的範進時,他竟然感到為難,並膽怯起來,怕會下地獄,後來在眾人強推之下,隻得連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽;打了範進一記耳光之後,竟覺得那隻手隱隱作痛,而且不能把手掌彎過來。
這些描寫,寓諷刺於誇張,可謂窮神盡相,把胡屠戶迷信無知的性格表露無遺。
2)胡屠戶在範進中舉後,對他的態度截然不同。
作者運用對比的刻畫,揭示胡屠戶的市儈無恥,趨炎附勢。
3)範進因中舉喜極而瘋,在挨了一巴掌後才清醒過來,這是故事的基本情節,是用誇張的手法虛構出來的,這看來似乎離奇的很,卻如魯迅所說也是會有的實情,因而是可信的,理由是,當時的人熱衷於科舉,一旦功名到手就驚喜若狂,更何況範進20歲開始應試至今已有35年,在如此漫長的等候隻有,他的願望終於變成現實,有怎能不瘋呢?中舉,對範進來說,自然是榮耀之事,二挨巴掌卻是恥辱,榮而後辱,是作者有意鞭撻他的醜惡靈魂,具有極強的諷刺意義。
文中還是用了多層次的細節描寫和側麵烘托: 描寫範進中舉,喜極而瘋的情節時,作者運用了多層次的細節描寫,將範進中舉發瘋的過程分為四層(即“昏厥”“飛跑”“跌倒”“瘋走集上”)。
同時還在細節描寫中零星散落側麵描寫,在細節描寫後運用集中的側麵烘托寫法。