【照樣子寫句子天空不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?】作業幫
這是一篇妙趣橫生的小品文。
作者采用生動活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現,具有很強的可讀性。
這也是法布爾《昆蟲記》整部書的特色。
魯迅曾把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
周作人說:“比看那些無聊的小說戲劇更有趣味,更有意義。
”的確如此,法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的,字裏行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
先讓學生認真地把課文讀一遍,畫出生字詞。
然後讀第二遍,畫出自己認為最精彩的段落或句子。
這樣做的目的是讓學生切實地感受課文內容。
作者用什麼方法引出蟈蟈呢?第1段並沒有寫蟈蟈,是寫在別人歡度國慶的日子裏,自己還沒有忘記去觀察昆蟲。
“我獨自一人”說明作者對他所熱愛的事業是多麼執著!搞科學研究需要這樣的精神。
第2段寫蟬在夜晚不再鳴叫,它要休息了。
突然,蟬的一聲哀號引出了本文的“主人公”——蟈蟈。
這是多麼富有匠心的寫作思路!從第3段開始介紹蟈蟈。
作者采用擬人的手法來寫蟈蟈。
先寫它的歌聲。
蟈蟈的聲音是“竊竊自語”,“像是滑輪的響聲”,“又像是幹皺的薄膜隱隱約約的作響”,聲音“喑啞”“尖銳”“短促”“清脆”。
當四周的蛙聲和其他蟲鳴沉寂時,蟈蟈的聲音則顯得“非常柔和”。
這些描述都表現出作者對蟈蟈的喜愛之情。
特別是“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
在我國北方,人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!”流露出了多麼濃厚熾熱的感情!進入第4段,開始寫蟈蟈的食物習性,一直寫到最後一段,這是文章的主體。
這部分 內容是觀察金屬網罩裏的蟈蟈。
作者為了了解昆蟲的生活習性,不僅到野外去觀察,還捉了許多養在家裏,這就是他的實驗室。
蟈蟈長得什麼樣呢?作者作了一番描述:“非常漂亮,渾身嫩綠,側麵有兩條淡白色的絲帶,身材優美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。
”優美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。
接下來,作者寫蟈蟈的食物。
作者把蟈蟈和螽斯比較著寫,它們都不太喜歡吃萵苣葉。
這使作者遇到了“麻煩”。
“麻煩”一詞表現作者對蟈蟈悉心照料不怕麻煩的態度。
作者推測蟈蟈可能吃鮮肉。
這樣的介紹,與一般的說明文不同。
帶有明顯的感情色彩,親切自然,富有文學筆法,是法布爾《昆蟲記》的特色。
這種筆法非常受青少年的歡迎。
作者是如何知道蟈蟈最喜歡吃什麼食物的呢?一句話,通過觀察。
清晨,作者散步時看到的一幕揭開了蟈蟈食物之謎——捕蟬為食。
那麼蟈蟈為什麼最喜歡吃蟬的肚子呢?“是不是肚子比其他部位更受歡迎呢?”作者帶著這個問題繼續實驗和觀察。
第7段寫揭開了蟈蟈首先吃蟬肚子的秘密,因為肚子既有肉,又有甜食。
8、9、10三段是對蟈蟈食性的補充說明。
11段寫蟈蟈彼此十分和睦地共居一起,從不爭吵。
本文沒有絲毫機械呆板的介紹,自始至終饒有興趣。
文中表現出的作者仔細觀察,細心揣摩的探索創新精神是十分可貴的,能對學生產生良好的影響。
本文的寫作特點很突出:1.文藝筆調。
本文不像一般的說明文那樣平實,而是靈活生動,不拘一格。
既有對昆蟲的形象描寫,又有個人感情的流露。
2.生動傳神的語言。
作者對蟈蟈充滿了喜愛之情,因此在語言的使用上盡量生動感人。
比如,“它們對這道菜吃得津津有味”“它毫不猶豫地都接受”“嗉囊裝滿後,它用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛,然後閉著雙眼或者躺在沙上消化食物”。
這些語言都很傳神。
3.擬人手法的運用。
像“蟈蟈在竊竊自語”“蟈蟈酷愛甜食”“蟈蟈是彼此十分和睦地共處在一起的”等都運用了擬人手法。
擬人手法的運用,使得文章自然、親切,增強了可讀性。
4.通過比較來寫蟈蟈。
比如在寫蟈蟈的叫聲時,拿蟬的叫聲來作比較;寫它喜歡吃肉食時,拿螽斯來作比較;寫它追捕蟬時,拿鷹來作比較;寫它同類相食時,拿螳螂來作比較。
這些比較,既突出了蟈蟈的習性,又說明了作者對各種昆蟲的習性了如指掌。
二、問題研究本文的生字詞比較多,教師在教學時要讓學生多讀幾遍,多寫幾遍,弄清意思。
這些詞語是:篝火、狩獵、喧囂、弱肉強食、顎、鉗子、、喑啞、靜謐、沉寂、更勝一籌、螽斯、萵苣、懸殊、踢蹬、津津有味、嗉囊、喙、吮取、酷愛、螳螂、貪婪、唾液。
這是一篇妙趣橫生的文章,教學時要注意調動學生學習的積極性,千萬不要上得枯燥乏味。
因此,多讀,讓學生自己討論是可取的辦法。
6、7、8、9、10段都很短,一段一層意思,教師可讓學生自己總結。
比如教師可以提問:“這五段合並為一段行不行?為什麼?”練習說明一 快速閱讀課文,討論並完成下列各題。
1.綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習性?作者主要寫了哪個方麵的習性?2.作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什麼情況下用什麼稱呼,這樣寫有什麼效果。
3.課文多處運用擬人手法,找出幾個例子,說說這樣寫的好處。
參考答案:1.這道題檢查閱讀效果,看看學生能否抓住文章的基本內容。
參考答案:外表特征,“這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側麵有兩條淡白色的絲帶,身材優美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。
”作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。
...
中的問題
①耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。
擬人手法,生動形象地描繪了蟈蟈在草叢中發出低聲細小的聲音。
②綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
擬人手法,傾注對蟈蟈的喜愛和讚美之情此段的內容:寫了蟈蟈的聲音
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