【觀潮作者對潮水.寫形,色,聲,勢的句子分別是】作業幫

5.全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上，作者從四個方麵寫觀潮：漲潮之狀，水戰之威，弄潮之技，觀潮之盛。

6.作者在《觀潮》這篇散文第一段中，繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫了這一壯美雄奇的景象。

7.吳中健兒高超的弄潮技術2.“山川之美，古來共談”總領全文。

中間的寫景部分，先仰視“高峰入雲”，再俯瞰“清流見底”，再平視“兩岸石壁”“青林翠竹”，最後分“曉”與“夕”兩層來寫。

最後以感歎總括前文。

1.《答謝中書書》文章中最能表達作者思想感情的語句是直抒胸臆的句子。

文章開頭寫道“山川之美，古來共談”，這個“美”字，流露出作者沉醉山水的愉悅之情。

“實欲界之仙都”，表露了在山水之中飄飄欲仙的自得之態。

“自康樂以來，未複有能與其奇者”，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣，字裏行間，與謝公比肩之意溢於言表。

總言之，全文表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

《記承天寺夜遊》蘇軾遭遇“文字獄”，被貶為黃州團練副使，近乎流放，心情抑鬱，但是他沒有灰心喪氣，而是借遊賞山水等自然美景來消解內心的鬱悶，撫平心靈的創傷，表現了坦蕩、曠達、笑對人生的生活信條。

學習本文，在感受庭院月夜小景的同時，更感受到了他那從容應對苦難的人格魅力。

第一題答案中也包括了第3題答案很不幸 我沒能答出3與4題 對不起 我進我的所能了 謝謝

三峽 觀潮 的練習題

《三峽》練習一1、《三峽》選自（ ），作者：（ ）是（ ）時期的地理學家、散文家。

三峽是 （ ）峽、（ ）峽和 （ ）峽的總稱。

2、為加點字的讀音：略無闕處（ ） 疊嶂（ ） 曦月（ ） 禦風（ ） 溯（ ） 素湍（ ）飛漱（ ） 澗肅（ ） 沾裳（ ）3、解釋下麵句子中詞的含義：（1）沿溯阻絕 溯： （2）重岩疊嶂 嶂： （3）兩岸連山，略無闕處 略無： 闕： （4）至於夏水襄陵 至於： 襄陵： （5）沿溯阻絕 沿： 溯 ： 絕：（6）或王命急宣 或： 宣： （7）良多趣味 良： （8）雖乘奔禦風，不以疾也 雖： 疾： （9）則素湍綠潭，回清倒影 素： 湍： （10）飛漱其間 漱 ： （11）每至晴初霜旦 晴初： 霜旦： （12）屬引淒異 屬： 引： 4、辨析詞義： 絕： ①沿溯阻絕 ②絕巘多生怪柏 ③哀轉久絕 自： ①自非亭午夜分 ②自三峽七百裏中 5、把下列句子譯成現代漢語：（1）自三峽七百裏中，兩岸連山，略無闕處。

（2）至於夏水襄陵，沿溯阻絕。

（3）或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百裏，雖乘奔禦風，不以疾也。

（4）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。

（5）清榮峻茂，良多趣味。

（6）每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引淒異，空穀傳響，哀轉久絕。

6、根據要求填寫原文：（1）《三峽》中突出三峽山勢的雄偉峻拔的句子是___________，以比喻手法來突出夏季水暴漲後江水湍急的句子是____________，表現江水清澈的句子是____________，總寫春冬季的景物特征的句子是_____________。

（2）從視覺角度描寫兩岸連山的句子：___________描寫夏季景色的句子：___________描寫春冬之景的句子：___________描寫秋季景色的句子：___________7、請用自己的話分別概括三峽四個季節的特點。

①夏季： ②春冬： ③秋季：8、作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色。

9、李白的《早發白帝城》：“朝辭白帝彩雲間，千裏江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中一、二句和原文哪些句子相照應？三、四句和哪些句子相照應？ 10、作者引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什麼？《三峽》練習二1.《三峽》中總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔山勢的句子是：_______，_______。

側麵描寫山勢峻拔的句子是：_______，_______。

2.用對偶修辭表現水流湍急的句子： 用誇張修辭表現水流湍急的句子：3.寫春冬之時三峽江水澄澈、風光嫵媚的句子是：4.總括春冬景物特點及給予作者的感受的句子：5.寫三峽秋季景物一般特色的句子是：6.渲染山間空曠，境界清幽寂寥的句子：7.“空穀傳響，哀轉久絕”與前文的“_______，_______”一句相照應。

8.請你再寫出兩句與三峽有關的詩句：9.三峽適合修建水力發電站，也可以從本文中找出兩個理由。

請用自己的語言概括並寫出文中印證理由的原句。

理由一：______，原句：_______。

理由二：_______，原句：________。

《觀潮》練習題一（1） 讀準字音.艨（ ） 艟（ ） 倏（ ） 泅（ ） 舸（ ） 雉（ ） 溯（ ） 僦（ ） 綺（ ） 溢（ ）（2） 讀懂詞義.①同義詞釋義聯讀.略： 略不相睹（ ） 略不沾濕（ ） 雖： 雖席地不容閑也（ ） 雖我之死，有子存焉（ ） 皆： 皆披發紋身（ ） 皆出酒食（ ） 既而： 既而漸進（ ） 既而兒醒（ ） ②生詞釋義點讀.珠翠羅綺溢目 ________________ 倏爾黃煙四起 _____________ 方其遠出海門 ________________ ③通讀句子，指出其修辭方法.A.出沒於鯨波萬仞中 （ ） B，海湧銀為郭，江橫玉係腰（ ）3. 研讀.（1） 本文作者采用分鏡頭攝影的筆法，分別寫了漲潮，水戰，弄潮，觀潮的盛況.按＂自然美＂和＂人情美＂的板塊，將文章分為兩部分，第一段自然美，第2——4段人情美.從正麵描寫和側麵烘托的角度，可將文章分為兩層，第1——3段正麵描寫，第4段側麵烘托.（2） 第4段在文中的作用是：以人多馬眾側麵烘托出浙江潮的壯美.4. 賞讀.（1） 方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢機雄豪.寫漲潮，由遠而近，順勢而下，挽狂瀾於筆端.用比喻和誇張的手法，寫盡了大海的威儀和氣派.對潮水從形，色，聲，勢四個角度進行描繪，如：＂僅如銀線＂寫其形；＂玉城雪嶺＂狀其色；＂大聲如雷霆＂描其聲；＂際天而來＂＂震撼激射＂＂吞天沃日＂繪其勢.（2） 艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分和五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水麵者，如屢平地.倏爾黃煙四起，任務略不相睹，水爆轟震，聲如崩山.寫參演船艙之多的句子是：_____________________________________ 寫陣勢變化多端的句子是： ______________________________________ 寫演練技藝之高的句子是： _______________________________________ 寫雙方習戰之激烈的句子是：___________________ 寫＂靜＂的句子是：_____________________ 寫＂動＂的句子是：_____________________5.亮點探究.（1）《觀潮》第一句說：＂浙江之潮，天下之偉觀也.＂這句話在文中有什麼作用 點撥：用渲染的手法揭示了描寫對象，點明了題旨，揭示了中心，可以說集全文...

《觀潮》一文,作者不但直接描寫了潮水的（）,還從（）間接描寫了...

觀潮》一文中，作者是從江潮的（聲音）和（形態）兩個方麵對潮來之狀進行描寫的，寫出了江潮（氣勢雄偉壯觀）的特點.是按時間順序來寫的，依次從：“潮來前”，“潮來時”，“潮過後小學三年級觀潮第三段，作者按從遠到近的順序，從形狀、顏色、聲勢 三個方麵來描寫潮水：1、形狀：一條白線；逐漸拉長，變粗，橫貫江麵；白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆2、顏色：白線、白浪、白色戰馬3、聲勢：悶雷滾動、響聲越來越大、那聲音如同山崩地裂...

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