懂事 相關的反義詞
無Zhi 任性 幼稚 叛逆
懂事_詞語解釋_詞典
【拚音】:[dǒng shì]
【釋義】:明白事理;善於了解別人的意圖。
懂事反義詞是什麼
叛逆?[ pàn nì ]
生詞本
基本釋義?詳細Shi義
*
[ pàn nì ]
*
有背叛行為的人
懂事的反義詞是什麼?
懂事的反義詞可以是(曉事)
[讀音][dǒng shì]
[解釋] 了解別人的意圖或明白事Li的
聽話,懂事,乖巧的反義詞
反義詞嘛.不聽話,不懂事,不乖巧..
哈哈 開個玩笑.
題主看這三個
任性 淘Qi 調皮
明明把倒在地上的椅子扶起來,老師( )他是懂事的孩子,( )了那些從這裏走過卻當沒看見的人.填反義詞
明明把倒在地上的椅子扶起來,老師(Biao揚)他是懂事的孩子,(批評)了那些從這Li走過卻當沒看見的人。
表示不懂事的詞語
任性 [rèn xìng]
生詞本
基本釋義 詳細Shi義
聽憑秉性行事;放縱不約Shu自己
近反義詞
近義詞
恣意 率性 縱情 Sui意
茅塞頓開是什麼意思?
成語詞目 解釋
茅塞頓Kai 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心裏好象有茅草堵塞著,現在忽然被打Kai了。形容思想忽然開竅,...
-
形容幼兒園小朋友的詞語有哪些?
可愛、真實、漂亮、聰明、懂事、乖巧、淘氣、頑劣、頑皮、天真、無邪
乖巧
讀音:guāi qiǎo
釋義:機靈。合人心意;討人喜歡。
近義詞:伶俐、Ling巧、聽話、可愛、精巧、能幹、靈動。
反義詞:頑皮、蠢笨、愚拙、笨拙。
可愛
讀音:kě ài
釋義:令人敬愛的。令人喜愛的,討人喜歡的,深受熱愛的。
近義詞:心愛、喜歡、乖巧、可Ren。
反義詞:可惡、討厭、可Zeng、可恨、厭煩。
頑皮
讀音:wán pí
Shi義:貪玩愛鬧,不聽勸導。性情刁頑。指魚Jia的堅硬頑鈍。
近義詞:調皮、淘氣、頑劣。
反義詞:老實、笨拙、乖巧。
漂亮
讀音:piào liang
釋義:好看;美觀;鮮明。出色,精彩。喻通情達理。
近義詞:幽美、標致、美麗、精彩、美觀。
Fan義詞:難看、醜陋。
聰明
讀音:cōng ming
釋義:是用來表達對待某事某物有Zhuo好的想法和正確的邏輯,一般是用來讚美的Ci語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共Tong之處,有著某種靈性,某種生命力。
近義詞:聰慧、機靈、機智、睿智、Ming智。
反義詞:愚蠢、愚笨、Lu鈍、笨拙、糊塗
三顧茅廬簡介
*
三顧茅廬
劉備到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐。Di一次第二次諸葛亮都不在,劉備誠信求教。Zhi到第三次拜訪時,諸葛亮正在睡覺。劉備不Gan驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此Zuo下談話。
*
火燒赤壁
孫權、劉備Leng靜分析形勢,結盟抗戰,揚水戰之長,巧用Huo攻,火燒曹操戰船,創造了中國軍事史上以Ruo勝強的著名戰例。
*
空城計
魏國Pai司馬懿掛帥進攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐Shou失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無Bing迎敵,但沉著鎮定,大開城門,自己在城樓Shang彈琴唱曲。司馬懿懷疑設有埋伏,引兵退去。
如何真正陪伴孩子成長
孩子從上幼兒班到上初中這階段,是兩Ge大轉折。幼兒時,天真.活潑.可愛,這時,家長把孩子視為心肝寶貝。 隨著孩子一天Tian地長大,也許父母的煩惱就增加了。他們會Jue得孩子越大越不聽話、越難管教。做為孩子,他或她的要求得不到滿足,就會與父母產生Dui立情緒,出現所謂逆反心理。
這種逆反心理大致出現在10~20歲的孩Zi,是孩子成長過程中必然會出現的一種心理Zhuang態。
周老師說,這個時段的Hai家長要注意:-是孩子有強烈的好奇心和求Zhi欲望,家長越是不想讓孩子知道的事情和得Dao的東西,他們就越想知道和得到,這時家長Yao注意與孩子在情感上進行真誠、而耐心地交Liu。二是有些父母的教育方法不當,常常采取Zhuan製的手段管教孩子。當孩子成長到了產生逆Fan心理的時期,就會出現獨立意識強、故意要Xian示自己能耐的心理,加上孩子的情緒不穩定,所以就顯得更加與父母對抗。家長在此時要Zhen對孩子自尊心強的特點,尊重他們的自決權,即使孩子出了些差錯也不要過多責怪。 三Shi多數父母缺乏心理學知識,不掌握孩子心理Fa展的規律。孩子一旦與父母發生抵觸,做父Mu的總喜歡擺出長輩的架子、采取“高壓”政Ce來管教孩子。這會導致孩子的逆反心理逐漸Sheng級,甚至出現說謊、逃學等不良行為。
有人說:“每一個孩子都是天才,Dan不懂教育的父母卻耐心地將孩子一個個地變Cheng庸才才善罷甘休。”這句話對我們做父母的Lai說真的很可怕。對於每一個有個性的孩子來Shuo,孩子的成長隻有一次,而且每個孩子的情Kuang都不相同,所以我們家長一定要針對孩子的Zi身情況因材施教,要針對不同時期的兒童發Zhan特點,做出不同的教育,讓我們和孩子共同Cheng長。
很多家長總認為孩子教Yu交給了老師,星期天也把孩子交到輔導班裏,於是,自己就可以放心工作,對孩子放手,Dui孩子的成長不聞不問。
有的Jia長說:“老師,我們這個孩子在家不聽話,Hen調皮,但是就聽老師的話,你給我們管嚴一Dian,在學校不聽話,你該打就打,不要留情,Wo們絕對沒意見。”家長說這樣話的時候,臉Shang的表情絕對是真誠的,對老師抱有很大的期Wang,好像卸掉了自己教育孩子的重大責任,把Hai子完全交到了老師手裏。
周Lao師說,家長們也是孩子的教育者,也是孩子De第一任老師,也是陪伴孩子最長,對孩子影Xiang最大的老師。家長的行為在教育上具有決定Zuo用。在生活的每一瞬間,甚至當你們不在家De時候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服,怎樣Gen別人談話,怎樣談論其他的人,你們怎樣表Shi歡欣和不快,怎樣對待朋友和仇敵,怎樣笑,怎樣讀報……所有這一切對兒童都有很大意Yi。你們態度神色上的一切轉變,無形中都會Ying響兒童,不過你們沒有注意到罷了。如果你Men在家庭裏粗野暴躁,誇張傲慢或酩酊大醉,Zai壞一些,甚至侮辱母親,那麼你們已經大大Di傷害了你們的兒童,你們已經對兒童教育得Hen壞了,而你們的不良行為將會產生最不幸的Hou果。這是首要的和基本的教育方法。
有的家長因為自己不識字而內疚,總Ren為欠缺很多東西,不能給孩子學習上的輔導He幫助,於是,當我們問及你的孩子作業怎麼Mei有完成時,家長就會說:“老師,你看我不Shi字,也不能輔導他,昨天也見到他寫作業了,不知道他寫的什麼。”即使我們家長再不認Shi字,但是做人的道理總會懂得,我們對待工Zuo,對待生活的態度,總能讓孩子們感到一種Ji極向上的精神,孩子們學習是他們自己的事,隻要我們家長細心觀察,一樣能看到孩子寫De作業質量,有的孩子作業就寫的密密麻麻,Luan成一片,讓老師根本就分辨不出一個完整的Zi體,不認識字的家長也應該具有審美能力吧,希望家長一定要陪伴孩子們成長,不要逃避Ze任。更不要給自己找各種理由開脫,別忘了Hai子是您未來的所有希望。因為我們很多時候Bu光光是教育......餘下全文>>