打比方:
1.天上的星星像一顆顆寶石。
2.映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上麵藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。
3.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 4.它是一個半徑隻有六千三百多萬千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。
作比較:
1.春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
2.大自然對人類的影響遠比海洋對人類的影響深遠.
3.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 舉例子:
1.暈能預示天氣。比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。(根據大的範圍列舉相應的例子)
2.拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
3.不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
列數字:
1.這座塔占地300平方米,高100米。(列舉數字進行說明)
2.鱈魚一次產卵竟達千萬粒,真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。 列數字:準確,有科學根據
3.科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
作假設:
1.但是,如果不加節製地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。 2.但是,這些設想即使實現了,也是遙遠的事情。 3.隻有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。 4.如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。
永定河上的盧溝橋,修建於公元1189到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,路麵平坦,幾乎與河麵平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯,這種橋叫做聯拱石橋。(列數字)
大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的衝擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(作詮釋)
映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上麵藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。(打比方)
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。(打比方)
它是一個半徑隻有六千三百多萬千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。(打比方)
拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。(舉例子)
科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。(列數字)
如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。(作假設)
參考網址:http://www.chddh.com/bbs/html3/6882.html
列數字的說明方法句子
說明方法有如下9種。
1.舉例子:為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。
如(中國石拱橋)把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子,對我國建設石拱橋曆史的悠久、成就的傑出作了說明。
2.分類別:要說明事物的特征或事理,從單方麵往往不容易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功能等方麵的異同,把事物或事理按一定的標準分成若幹類,然後依照類別,逐一加以說明。
如《向沙漠進軍》一文將沙漠進攻的方式分成“遊擊戰”和“陣地戰”兩類。
3.列數據:數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最又說服力的依據。
如《死海不死》一文用大量的數字說明死海之所以浮力大的原因,非常清晰。
4.作比較:為了把事物或事理說得通俗易懂,有時可以從人們已有的感性知識出發,利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較,從而喚起讀者的想象,獲得一個深刻的印象。
如《人類的語言》一文將鸚鵡、猩猩的“語言”與“人類的語言”作比較,得出“隻有人類才有真正的語言”的結論。
5.下定義:為了突出事物或事理的主要內容或主要問題,常常用簡明扼要的語言給事物下定義。
這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質的一種方法。
如《統籌方法》一文,開頭就給"統籌方法”下了定義:“統籌方法,是一種安排下作進程的數學方法”。
這個定義既指明了"統籌方法"的本質--數學,也指明了"統籌方法"的應用特點--安排工作進程。
這樣,就把統籌方法和其他的數學方法區別開來了。
6.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。
在說明文中運用打比方的方法,可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。
如《中國石拱橋》中“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”,讓讀者更形象、更清晰地了解了石拱橋的特點。
7.畫圖表:有些事物的關係抽象而複雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要附上示意圖,或按比例精確繪製圖,如產品設計圖、軍事行動路線圖等。
有時,被說明的事物項目較多,也可製定統計表,將有關數字分別填入表中,使人看了一目了然。
如《統籌方法》一文,畫了三幅箭頭圖,配合文字說明.使統籌方法更加具體可信。
8.作詮釋:這是對事物進行解釋的一種說明方法。
下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,並且要從一個方麵完整地揭示概念的全部內涵;而詮釋並不要求完整,隻要揭示概念的一部分內涵就可以了,並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。
詞是能獨立運用的最小語言單位"這個定義,主語與賓語的內涵與外延完全一致,可以顛倒。
即說"能獨立運用的最小的語言單位是詞"也行。
而"鈾,是銀白色的金屬",則是詮釋,其內涵與外延都不相等,"鈾"的外延要小於"銀白色的金屬"的外延,因而主語與賓語不能倒過來說,即不能說"銀白色的金屬是鈾"。
作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等,也可以用來解釋事物或事理的性質、特點、功用和原因等。
作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格,但也須簡明、準確、通俗易懂。
如《死海不死》一文"這大概就是'死海'得名的原因吧。
"用的便是作詮釋的說明方法,這裏的"死"指的是魚蝦草木的死,因為死誨鹹度很高,生物不能生長,所以叫"死海",這就部分地揭示了死海的特征。
9.摹狀貌:就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助於把被說明的對象說得更具體、生動。
如《中國石拱橋》中"這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖"。
這樣的說明顯得十分生動、活潑。
用列數字的說明方法寫句子
趙州橋是我國古代著名的石拱橋,約建於605年,現已有1400多年曆史了。
趙州橋全長50.82米,卻僅由一個大拱構成,這在橋梁中是非常罕見的。
大拱兩肩上各有2個小拱,不但減輕了石料,還能減輕洪水對橋身的衝擊。
據史料記載,從趙州橋建成以來到現在,約發生了10次洪水,可趙州橋至今仍雄偉的屹立著。
含有說明方法的句子
1.打比方:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
2.舉例子:在建築技術上有很多創造,在起重吊裝方麵更有意想不到的辦法。
如福建漳州的江東橋,修建於八百年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。
3.下定義::統籌方法,是一種安排下作進程的數學方法。
4.作比較:有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。
它的麵積有七千平方米,比一個足球場還大,設計的精巧也是罕見的。
5.列數字:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。
6.分類別:沙漠向人類進軍的方式,一種叫做遊擊戰,一種叫做陣地戰。
7.摹狀貌:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。
...
說明方法的句子
舉例子:近年來,沙漠化越來越嚴重,比如我國西北地區,大片草場被荒漠覆蓋。
列數字:據統計,近兩年來,草場荒漠化的比例正逐步提高,到今年為止,荒漠化麵積提高到30萬平方米,比去年增加了約30%。
作比較:光的速度很快,相當於飛機平均速度的100倍。
打比方:南沙群島,就像一顆耀眼的東方明珠。
PS:隻是舉例說明,數字是任意編的,希望對你有用,常見的就是這幾種,另外,說明方法還有下定義、作詮釋、摹狀貌等等。
...
寫十句有關列數字的說明方法的句子
寫十句有關列數字的說明方法的句子1、其實,太陽離我們有1.5億公裏遠。
2、到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。
3、我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。
4、太陽溫度很高,表麵溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表麵溫度的3000倍。
5、最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。
6、我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
7、它們在海洋裏遊的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裏,然後閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚子裏,一頓就可以吃兩千多公斤。
8、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結成一群,圍住了一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。
9、長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。
10、鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。
帶有說明方法的句子(加上書名)
《童年》 作者:【俄】高爾基一.主要內容概括:《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了高爾基從三歲到十歲的這段生活。
父親去世後,阿列克塞跟隨母親和外祖母來到外祖父家。
這是一個典型的市儈家庭,親人們之間沒有一點溫情,為了利益爭吵不休,直至大打出手,最後他們分了家,母親也離家出走。
在這個家裏隻有外祖母疼愛他。
阿列克塞在外祖父家結識了一些新朋友,但他們也都相繼離去了。
後來,母親回到家中,準備結婚。
姥爺賣掉了房子做她的嫁妝,從此阿列克塞開始了顛沛的生活。
繼父輸光了財產,整天不務正業,甚至毒打母親,還到學校造謠說阿列克塞是小偷。
在貧病交加中,母親去世了。
從此,阿列克塞告別了童年。
《荊棘鳥》 作者: 【澳】考琳·麥卡洛《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說,以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛情糾葛為主線,描寫了克利裏一家三代人的故事,時間跨度長達半個多世紀。
拉爾夫一心向往教會的權力,卻愛上了克利裏家的美麗少女梅吉。
為了他追求的“上帝”,他拋棄了世俗的愛情,然而內心又極度矛盾和痛苦。
以此為中心,克利裏家族十餘名成員的悲歡離合也得以展現。
小說情節曲折生動,結構嚴密精巧,文筆清新婉麗。
在描寫荒蠻廣漠的澳大利業風光時,頗有蒼涼悲壯之美;同時女作家對女人愛情心態的探索,又十分細膩感人,故而這部作品有澳大利亞的《飄》之譽。
書名:《假如給我三天光明》作者:海倫·凱勒內容摘抄:海倫在1周歲時因發高燒成了一個失明的小女孩。
在她六歲的時候,她媽媽幫她找了一個叫安妮.莎莉文的老師教她。
在安妮莎文的教導下和她自己不怕困難不斷努力最終成為一個著名的作家。
《圍城 》 作者 錢鍾書在這本書裏,我想寫現代中國某一部分社會、某一類人物。
寫這類人,我沒忘記他們是人類,隻是人類,具有無毛兩足動物的基本根性。
角色當然是虛構的,但是有考據癖的人也當然不肯錯過索隱的機會、放棄附會的權利的。
這本書整整寫了兩年。
兩年裏憂世傷生,屢想中止。
《圍城》一九四七年在上海初版,一九四入年再版,一九四九年三版,以後國內沒有重印過。
偶然碰見它的新版,那都是香港的“盜印”本。
沒有看到台灣的“盜印”本,據說在那裏它是禁書。
含有說明方法的句子,要有舉例子、列數字、作比較、打比方、作引用...
舉例子:科學家提出許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
列數字:地球是一個半徑隻有六千三百多千米的星球。
做比較:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
打比方:塞特凱達斯瀑布在群山之間無奈的垂下了頭,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
引 用:愛因斯坦曾經說過:“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。
(引用別人的話或資料,一般出現在事理說明文中)假設:如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風霜雨露,沒有草木野獸,自然也不會有人。
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