我2心
這雨下的真大啊！我得馬上回家躲雨了。
長江真美啊！我看見了緩緩流去的江水就像回不去的曾經。
我真的很激動啊！我在天安門上看著莊嚴的五星紅旗緩緩升起。
校園風光真美啊！我每天都在這麼美麗的校園內學習知識。
大海真美啊！我情不自禁的自我陶醉。
1．北京真文明啊！我多麼想它是我的家鄉。
2．這棵樹真茂盛啊！我多麼想在它底下乘涼。
3．天安門廣場真熱鬧啊！我多麼想每天都去那裏玩。
真是各種各樣。
（補充句子）
它在森林中吹的樹木不斷晃動，在廣場上吹的風箏高高飛起，在路上吹的小女孩的長發隨風飛揚。
造句基本信息如下：注意事項：1、內容積極向上；2、不要有語病；3、應短小精悍；4、要求原創。
基本含義句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或製止，表示某種感慨。
它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。
造句的方法一般有以下幾種：1、在分析並理解的基礎上加以說明。
如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰墓碑”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞的組合來進行。
如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
請適當地補充句子。
1.一個人如果驕傲自大了，（ 那他離退步就不遠了）。
2.我們不但要學會動腦筋，（還要學會動手解決問題 ）。
3.（ 柔和的春風）輕輕地吹拂著我們鮮豔的紅領巾。
4.今天是（ 中國人民解放軍建軍節）。
5.（ 公園裏景色）真是美麗極了。
6.馬路上行駛著（來來往往的汽車 ）。
7.夏天的中午，蟬（ 在樹上不停地鳴叫著）。
什麼是那麼開心補充句子
1. 夏天來了，荷塘裏的粉色荷花驕傲地開了。
2. 夏天來了，池塘裏早已是一片綠色，荷花爭相開放，潔白的花引得路人紛紛駐足。
而小竹筍已長成高大的竹子，在風中輕擺著身體。
3. 夏天來了，漫山遍野的大波斯菊就像穿著紫色衣服的舞者隨風搖擺。
4. 夏天來了，校園變得更加美麗。
各種形狀的花壇裏，五顏六色的花爭奇鬥妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。
5. 夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤幹了大地似的，同學們下課不做遊戲了，都躲在操場旁的大樹下，拍著手、聊著天，好似悠閑無比，快樂極了！6. 可愛的夏天來了，輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺，七色的彩虹飄在天空中，那雲彩可真是五彩斑斕。
7. 夏天來了，小樹們長高了，長大了。
當你從校園門裏走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。
你看到它們，你一定會開心的。
8. 夏天來了，校園裏幽香四溢，隻要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
9. 炎熱的夏天來了，梧桐樹的葉子老了點，下麵有野花襯托著它，當同學們玩的汗流浹背時都會過來避一避，躲一躲，不出三分鍾夏天的熱氣仿佛都沒了。
夏天的梧桐樹不僅像傘而且真的可以當三用呢！10. 夏天來了，陽光變得越發刺眼，梧桐樹也長得越來越高大。
樹葉越長越繁密，漸漸把陽光都遮住了。
那巴掌似的葉子見我們開心的笑臉，也“露出”了欣慰的笑容。
11. 可愛的夏天來了，輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺，七色的彩虹飄在天空中，那雲彩可真是五彩斑斕；你再看，枝頭上掛滿了香噴噴的果實，孩子們看了總是饞得流下口水來。
12. 夏天來了，小花園裏的花苗苗爭著開出了美麗的花兒，紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！13. 夏天來了，天氣漸漸熱了。
火辣辣的太陽照得我們汗水直流，熱烘烘的風兒吹在我們身上難受極了。
14. 夏天來了，天氣很熱。
青蛙伏在池塘裏的荷葉上睡覺，知了在樹上吹喇叭。
小朋友們有的吃冰激淩，有的搖著漂亮的小花扇。
小狗熱得吐舌頭。
15. 夏天來了，太陽照得整個世界充滿光明。
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