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一個浪,一個浪無休止地撲過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎沫、散開……它的臉上和身上,像刀砍過的一樣,但它依然站在那裏含著微笑,看著海洋……
當你在積雪初融的高原走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,難道你就隻覺得它隻是樹?難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國曆史的那種精神和意誌.
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹.
一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上,像刀砍過的一樣,但它依然站在那裏,含著微笑,看著海洋……
人們讚美牡丹,是因為它的富貴,讚美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我讚美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪鬥霜的精神,同時也象征了那些在困難麵前不低頭,越挫越勇的人們!
迎著風,我們的五彩斑斕的風箏點綴了蒼穹,我們知道,努力,就能飛得更高.
那出淤泥而不染的蓮永遠是潔白且讓人喜愛的
祖國的春天裏,姹紫嫣紅開遍.
用你溫暖的肝膽溫暖著世人的胸腔.
你為和要把神情的淚水留給貪婪的火焰呢?
那雪白的海潮啊,夜夜奔來,一次次漫濕了我幹枯的心.
因為我聽到海潮依然在遠方為我喧騰.
牆角數枝梅,臨寒獨自開.
生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長，整個過程，生命的本身就值得我們去欣賞。也許，每一個人個體，就是一處風景，不同的風景。
人生總有太多的無奈和遺憾，因為這就是生活。夕陽易逝，歲月消退，容顏不在，花開花落。總在感歎人生，人生無奈。時間的腳步匆匆，又有何奈？當滄桑將在人生道路上畫上一個句號時，再回首，卻發現失去了太多，留下的是遺憾，何等的無奈，歲月已向你招手，一切無法挽留。睡夢中感到幸福溫暖。醒來卻是無形的壓力和責任，壓得自己喘不過氣來，現實如此，隻有道聲無奈。身邊有多少苦楚和無奈。無可奈何花落去，花落幾何，無奈相隨。
無論那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目標，有自己的方向。或許在尋找兒時的某種缺失，或是尋找未來的某種希望，一些人樂此不疲的奔跑著，還有一些人找個機會就休息一下再次踏上奔跑的征途.還有的人會停下來，麵對一切的陌生。在路上奔跑多了，會追上一些人，會超過一些人，還有一些人和自己同奔跑，有時也會自己在奔跑。
世間的事情既複雜又簡單，你自己簡單，世界就簡單。活得瀟灑、輝煌就要承受痛苦，任何事物都具有兩麵性或多麵性，對和錯有時候真難以說清，你自己喜歡的，很可能正是別人所厭惡和唾棄的。世界和自然不以你自己的意願而發展或毀滅。
有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命就是一個結果，奔著目標一往直前。有人看重過程，有人想著結果。無論如何，生命的每一處都是風景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟。生命過程中，有人得到了這個，有人得到了那個，誰都不可能全部擁有，誰也不可能什麼都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是風景。
找工作和結婚一樣。如果你指望拿著簡曆上大街就能找個人跟你回家結婚的話，要麼你長得像女神驚為天人，要麼你做手腳把人弄暈了，不然誰都不會做這種二百五的事。而能順利結婚的，都是早就試婚的，早就心有所屬兩情相悅的。不要埋怨自己為何求職不順，其實你壓根就沒做好成家的準備。
生活在別人的眼神裏，就會迷失在自己的世界中。你用別人的原則去要求自己，其實也不是不可行。但別人有千千萬，有明白人，也有二傻子，有聰明人，也有缺心眼。你不能用自己的原則去辨明這些，那你隻能用自己的生命讓別人在你世界中活著。
在這個社會，隻會批評的人並不代表他很懂，隻代表他很閑，代表他很喜歡拿刀子捅別人。我們提出批評的同時並給出解藥，給意見的同時也請給建議，這才是真正的幫助人。遇見那種隻管捅不管治的人，你也別生氣，最終的結果他必然會被所有人孤立。
想要活得爽，大家都勸你不要在乎別人的評價。但不是每個人都能做到這一點，既然做不到不在乎外界的評價，那就請把自己手頭的事都盡心盡力給做好，讓別人對你有好的評價，而不是你永遠都在反駁別人對你的壞評價。
有人會因為你的缺點而討厭你，但也會有人會因為你的真實而喜歡你。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是要堅持讓那些本該喜歡我們的人發現自己。
尊重別人不僅僅體現在語言上，更要體現在行動中。尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。
虛心，就是倒空自己，不能自以為是，要善於傾聽和接納別人的意見；虛心，就是降低自己，不要高高在上，不可一世，也就是別把自己太當一回事；降低自己不是卑微，不是低人一等，不是比誰下賤，而是做人的一種風度一種雅量，更是一個人的品德。
做一件事情，不管有多難，會不會有結果，這些都不重要，即使失敗了也無可厚非，關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量勇敢地麵對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。
不要在事情開始的時候畏首畏尾，不要在事情進行的時候瞻前顧後，唯有如此，一切才皆有可能。
如果你堅信你的做法顯而易見是對的，那就不要去向誤會的人解釋了。因為他們針對的根本就不是你的做法，而是你的人。所以，你唯一要做的就是表麵微笑，但心裏別把他們當自己人。
生命的美麗與物質無關，與名利無關。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風景。學會欣賞生命中的每一處風景，無論是雨季、還是豔陽天。
想要自己沒有過的體驗，就必須要放棄一些東西。這個世界沒有絕對的兩全之計，隻有你更想要的是什麼。你想自在，就要放棄挑戰。你想前行，就要放棄停留。你想不被人笑，一輩子就隻能活一個樣子。
所以平凡與平庸，既有共性，也有個性。共性在於兩者都平平常常、普普通通。個性在於，平凡是中性的，指人有一顆平常心，在普通的崗位上兢兢業業地生活和工作。平庸則有貶義，消極頹廢，沒有追求，無所事事、碌碌無為、隨波逐流、自暴自棄，生活沒有個性、沒有張力。
一塊荒地上，草長得最快，然後慢慢地灌木會長出來，再後來是各種雜樹，草和灌木因為沒有陽光就消失了。很久後鬆樹就會從雜樹下長出來，慢慢超過雜樹，最終千百年挺立。人也一樣，有些人像草、灌木和雜樹，表麵長得很快，卻不持久，有些人成長很慢，但卻像鬆樹，成長了就是大才。擴展閱讀
.生活在這個城市，很多愛，等待，理想，關懷最後都輸給了時間。其實這個城市什麼都不缺少，就是缺少時間。我們來不及戀愛，來不及等待，來不及等你拚搏，也來不及陪你走到未來。我們總是想在極短的時間裏找到某種安全感——那種你明知不是最好，卻又不得不妥協的安全感。
我想我會繼續奔跑下去，為了自己心中的目標，也為了那曾經的兒時的夢想。人生的意義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點；我覺得我們的人生，需要尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生最大的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失誌。
.曾經愛過一個人，打電話寫情書送早飯，打開水送禮物上下班，最後還是分了。有個留言說：這些事情誰都能做，不是非你不可。這次你做完，下次換人做，都不會記住你。你需要做的事花時間讓自己變得更好，而不是總和對方賴在一起，要讓其他人都比不上你才是硬道理。
因為有點不唯美，所以多弄了點
求好評=-=
給5個含有象征手法的句子,好的追加50分
一個浪，一個浪無休止地撲過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎沫、散開……它的臉上和身上，像刀砍過的一樣，但它依然站在那裏含著微笑，看著海洋…… 當你在積雪初融的高原走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你就隻覺得它隻是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國曆史的那種精神和意誌.
象征手法的句子,誰告訴我幾個。
（5—10個）
例句：為了講清這個問題，讓我們先來讀艾青的《礁石》： 一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫、散開…… 它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那裏/含著微笑，看著海洋…… 讀了這首小詩，你聯想到的肯定不是“礁石”。
那在風浪狂濤中巍然屹立的礁石，讓你想到的會是一個人、一個民族、一個國家的百折不撓、萬難不屈的鬥爭精神。
在這裏，我們讀的是“礁石”，但它讓我們“跳躍”式地聯想到一種精神風貌。
象征手法 簡單地說，這種寓深刻的思想內涵於平凡的事物中，好像是寫“此”、實際上讓人感受到是在寫“彼”的方法，就叫做“象征”。
“象征”是一種藝術手法。
有人說，象征，是變平凡為深刻的催化劑。
“象征”手法有什麼樣的藝術性呢？可以說，象征，是一種深入淺出、寄意深遠的的構思方式。
...
求三個象征手法的句子~~急！！！！！！！！！！！
1 茅盾《白楊禮讚》：那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
2 艾青《礁石》：一個浪，一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫、散開……它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那裏/含著微笑，看著海洋……3 人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象征了那些在困難麵前不低頭，越挫越勇的人們！
用象征手法寫明月的句子
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上銀灰色的紗裙。
她穿著素白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而的大方。
她那玉盤思的臉。
透過柳梢。
留下溫和的笑容。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。
月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落了，夜空像水洗過似的潔淨無暇月光如水，靜靜地灑在地上，給大地披上銀灰色的紗裙。
她穿著白色的襯衫，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那玉盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容，啊，這就是那夢幻般的美嗎？月亮更是溫馨的。
她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的遊子，更安撫了遠在他鄉的親人。
正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
”，月亮充滿了人文關懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的時候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。
我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說；也願站在靜處悄悄凝望。
不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。
這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。
許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽台或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我愛月亮，愛月亮的皎潔明亮。
當它將銀色的白光灑向大地時，喧鬧的城市安靜了，人們都早早地進入了甜蜜的夢鄉。
月亮剛剛升上時，像是脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。
當你一個人坐在馬路旁的椅子上，靜靜地觀賞著月亮，你會感到月亮它那柔和與光亮。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。
忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
月亮，那麼的皎潔，如妙齡少女，撫慰所有人的心靈。
月光似靜水一般，向地麵灑去，這就是妙齡少女輕輕地對大地耳語。
令人向往的寧靜中，觀賞如此美麗的月亮，何來不愜意之說月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內的點點燈火映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中仿佛置身於浩瀚無垠的天空中。
初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空，公園裏的諧趣園輕輕地托著彎月，大地安靜地入睡了，月光如水，瀉在公園小徑旁的花生花葉子上，印出了一個個月亮。
柔和似絮，輕均如絹的浮雲，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。
不像晚霞那樣濃豔，因而更顯得素雅，沒有夕照那樣燦爛，隻給你點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀愁。
秋月總是帶著無限的哀愁，多少思鄉情懷情鬱於中“舉頭望明月，低頭思故鄉”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”拂著涼爽的秋風，孤單之情油然而生，一會撩開麵紗，一會躲進朦朧的綢子裏，雖獨具韻味，但哀愁怎不浮出。
天上的黑雲慢慢的散開，黑雲後的月光慢慢的透徹過來，光照在地上大地一片銀白。
白天那藍藍的天空像被誰不小心碰倒了墨水瓶，頓時，天被濃濃地塗上了一層墨水。
除了月邊，看不見一點明亮。
黑色的空中，幾顆星星玩皮地眨著眼睛，我想它們也一定喜歡這個寧靜的夜晚。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌蒙在月光下。
月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。
看，一輪金黃的圓月升起了，柔和的光線，仿佛不是真實的，這種自然景觀給人以一種舒適和迷人的感覺。
在月亮上，一個淡淡的黑影仿佛在晃動。
我想，一定是嫦娥抱著心愛的玉兔又在遙望人間了，她也許是感覺到月宮的廣寒比起溫暖而又熱鬧的人間，更加顯得那麼單調而又乏味吧。
今晚的年明月，圓圓的掛在天空，就像農曆八月十五中秋節晚上的月亮。
幾朵灰白色的雲繞在她身邊，宛如仙人在翩翩起舞，膠結的月亮給大地披上了銀灰色的衣服，無論太陽多麼輝煌，也不如月亮那麼清澈。
月亮是千變萬化的。
有時是一隻小船，月亮姐姐坐在上麵，數著天上的星星；有時月亮是一隻大圓盤，不懂事的小孩還以為是誰家丟了的呢！月亮千變萬化，有時彎彎的像一個月亮船，有時圓圓的像玉盤高高的掛在天空，有時橢圓的像一個雞蛋在呼呼大睡。
它那潔白的月光灑向大地。
月亮的美麗讓我憧憬，憧憬那屬於自己的寧靜，憧憬那一輪明月，有了這份憧憬，我也不想再奢求什麼了。
夜深了，她越來越亮，今晚，她蜷縮著身子，或許在沉思，又或許已安然入睡，世間萬物都有猜不透的一麵，而那一麵，總隱藏得很深很深……城市的霓紅衝淡了夜色，月亮也失去了往日的光澤，隻是悄悄躲在屋頂或高樓的夾縫中向下張望。
偶爾抬頭望見月亮，也是淡淡地顯得蒼白無力。
初冬的月亮，又清又冷，從西麵瀉下冰一樣的銀輝。
初升的月亮掛在山頂上空，雖然像雲朵一樣蒼白，但是每一刻都在變...
要 用象征手法的語段（8句）急~~~~~~
它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它不美麗，——如果美 是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹隻是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你竟一點也不聯想到，在敵後的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國曆史的那種精神和意誌。
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象征手法的優美段落
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。
在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裏──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裏，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……隻有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏雲越來越暗，越來越低，向海麵直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。
波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。
看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！ 這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裏，早就聽出了困乏，它深信，烏雲遮不住太陽，──是的，遮不住的！ 狂風吼叫……雷聲轟響…… 一堆堆烏雲，像黑色的火焰，在無底的大海上燃燒。
大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裏。
這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海裏蜿蜒遊動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！ 這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊： ——讓暴風雨來得更猛烈些吧！高爾基的《海燕》作者由海燕在暴風雨來臨之前，它們在大海上飛翔的雄姿，表現了樂觀的激情和勝利的信心，由此作者聯想到與無產階級革命者的“英勇無畏”有著相似點。
再如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯想到舍己為人的崇高精神。
因此蠟燭是舍己為人的象征。
另外，聯想可以是縱向的，也可以是橫向的，隻要放得開，收得攏，做到形散神聚即可。
1、海燕象征了堅強無畏、英勇善戰的無產階級革命先驅。
文中讚美海燕，表達了作者對於勇敢的無產階級革命者的讚美，並以此鼓勵民眾勇敢地投身於爭取解放的鬥爭中。
2、指險惡的政治黑暗是無法阻擋無產階級革命的勝利 3、預言家：紅色革命表達了作者對無產階級革命的紅色風暴的期盼與呼喚，同時又是對廣大民眾的戰鬥召喚。
4、飛翔：勇敢地戰鬥 精靈：無產階級革命者
運用象征手法的的片段300字
朋友你好： 這3篇你隨意選一篇吧！希望對你學習有幫助！！！ 沙漠紅柳 暑假，我有幸來到沙坡頭，在這騰格裏沙漠的邊緣地帶，度過了難忘的一周。
茫茫大漠，廣袤無垠，滾滾黃沙，猶如汪洋一片，狀觀至極，神奇莫測。
幾天的旅程，我雖未見海市蜃樓的奇觀，卻被大漠中的小小植物——紅柳所吸引、迷惑。
大千世界，紅柳幾乎屬於再平凡不過的植物了，實在不引人注目，在沙漠中隨處可見。
我初見到它時，也隻是認為它寧願幹渴，也不稀罕平原大地的滋潤；寧肯佇立在靜謐莫測的沙漠中，也不眷戀風光旖旎的名山大川。
但當我把平凡的植物與富有詩意的沙海、神秘的大自然聯係起來思索時，我漸漸地發現紅柳那清高而脫俗的品質。
試想，世間幾人能有拋卻功名利祿、遁出紅塵的誌氣呢？ 你看它：棕紅色的枝幹，堅硬挺拔；深綠的葉子鬱鬱蔥蔥。
夏天，枝葉茂盛，紅綠交映，猶如一顆顆異彩繽紛的奇葩，在沙漠中生長、繁衍；又猶如一個個勇士，在貧瘠的土地上拚搏奮鬥，世世代代抗拒狂風驟沙。
它不嫌貧瘠，默默無聞地紮根在荒漠之中，為大自然創造綠色屏障；它不懼幹旱，用生命的全部甘泉，滋潤著人跡罕至的空間；它不畏沙暴，頂酷日，鬥嚴寒，抗風沙，頑強地與惡劣環境抗掙，為貧瘠的大地增添無限春色。
紅柳是多麼平凡，而又是多麼偉大，其品格和精神是多麼易見，而又是多麼可貴！ 我不由得對這一叢叢紅柳萬分敬佩。
當我再次靠近它時，我猛然發現它竟是那樣殷紅，那樣矯健，像一團生命之火，在沙海中熊熊燃燒。
我仿佛看到生活中那一個個像紅柳一樣的強者。
華夏五千年，有多少誌士仁人、英雄豪傑，在祖國危難、民族淪亡之際，曆起保衛疆土、救國救民於水火之中，不惜把鮮血灑滿大地。
他們的這種品格和精神，不正是紅柳的精神，不正是我們這一代跨世紀青少年所追求的誌向嗎？ 沙漠的暖風輕輕地拂著我的臉龐，紅柳的枝葉眷戀地依偎著我。
我抬起頭來，仰望天空，這才發覺大漠中的夕陽是這樣的美麗。
在夕陽的輝映下，紅柳的枝枝葉葉更煥發出紅霞般的光彩。
那棵樹 十幾年的經曆讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。
每一天都在重複著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。
經曆過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。
我對母親說：“我不想再這樣下去了。
再多的努力看來也隻是徒勞，那麼多人在我之上。
我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活。
”母親沒有說話。
過了幾天，母親帶我來到一座山前。
那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。
我望著母親，猜測著她的意圖。
“你看到那棵樹了麼？”母親指了指山崖。
我抬頭望去。
陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。
“嗯，看到了。
那是······” “走，我帶你上去。
”母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。
山頂。
這確是一個人跡罕至的地方。
母親拉著我，來到了那棵樹前。
“你看。
”我愕然。
那棵樹竟是從石頭中生長起來的！ “這，怎麼會······” “你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的岩石。
你是個聰明的孩子，我想你會懂的。
”母親不再多說。
我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。
它的根確是生長在岩石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。
頓悟。
我回頭看著母親：“我懂了。
要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的麵對人生。
” 在這之前，還要先磨煉自己。
有了真本領，才能克服挫折啊！”母親滿意的說。
“嗯，我再也不說隱居這種傻話了。
” 回去的時候，我回頭望了望那棵樹。
在藍天下，它恍若一柄寶劍直插雲霄。
它在告訴我，它要和逆境作鬥爭。
感謝母親讓我見到了那棵樹。
感謝那棵破岩而出的樹，它讓我懂得，再難渡過的逆境，再難克服的挫折，隻要頑強拚搏，它們最終隻會成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。
那棵樹，永遠生長在我心中。
葉子的風姿 窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。
我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。
我很好奇，問：“葉，為什麼你老是擺動？” “我想飛。
”它說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。
” “看著吧。
”它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：“為什麼？一季的時間你已長大，應該明白了……” “可能吧，”它望著天際，輕輕歎出一口氣，“一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。
有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？” “既然知道是不可能的，又怎麼會無法停止呢？”我糊塗了。
“可能，是因為在我心底，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容裏含著一抹淡淡的悲哀…… 秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？” “是的。
”葉抬起頭，眼裏煥發著不可抑製的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂。
” “快樂？” “嗯，這段時間，我明白了許多。
我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你...
使用象征手法的詩句 急！！！！！！
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎”（辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》） “過春風十裏，盡薺麥青青”（薑夔《揚州慢》）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
”（賀知章《詠柳》）“湖光秋月兩相和，潭麵無風鏡未磨。
遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺。
”（劉禹錫的《望洞庭》）“大江東去，浪淘盡、千古風流人物。
故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。
”（蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》）“今夜鄜州月，閨中隻獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕幹。
（杜甫《月夜》）...
使用象征手法寫一段話
蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。
蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。
可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。
生命就從羊角辮上開始。
漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。
滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。
古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢誌不渝的精神。
是啊！ 蠟燭的精神不僅是古人讚美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。
在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。
不！ 沒有。
在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。
在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。
他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。
老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊！ 我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體！...
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