沫沫小公舉
富貴逼人 無心富貴,被迫出仕.也指因有財勢,人來靠攏.\r\n富貴逼人來 ①指不求富貴而富貴自來.②指富貴能使他人前來靠攏.\r\n富貴不能淫 富貴：舊指有錢財、有地位；淫：迷惑.指意誌不為金錢和地位所迷惑.\r\n富貴不淫
描述身份的句子
、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶裏，好像他隻有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。
他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裏帶黃的頭發用花布條子紮兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，隻有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠隻要一轉，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。
下麵的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鍾擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋裏，流淌著串串淚珠。
9、 女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。
白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。
頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，並通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方麵入手。
一、外貌描寫要“準”。
準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經曆、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。
不同職業的人往往外貌也有所區別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。
人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規律。
當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。
人的教養不同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，並用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。
精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺的手，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、 外貌描寫要“深”。
深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質，寫出人物的深度。
我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體...
人物外貌描寫的優美句子
這小子兩隻狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的“鬼點”馬上出來了。
濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，仿佛裏麵藏著過多的憂傷，深不可測。
亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的.好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。
哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛裏，顯露出了他的與眾不同。
她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這裏自由嬉戲。
這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
她，坐在台階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
圓圓的臉上，蝌蚪似的兩隻黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
形容身份傷心d句子
1.我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
2.晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
3.看著他遠去的背影，我的眼角濕了，淚水不住地流下來，感覺心都要碎了！4.我不忍眼巴巴地看著戰友被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛他悲痛欲絕。
5.我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
6.爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
7.思緒淩亂地結成一張網，越網越緊，直達心髒，一陣隱隱作痛之後，方才罷休。
8.走完同一條街，回到兩個世界。
9.所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記 。
10.轉身離開，分手說不出來，海鳥跟魚相愛，隻是一場意外。
細致描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
描寫人物外貌的語句短一點的！！！！
她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。
她露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。
他黑裏透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。
孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。
這少女眉清目秀，小長長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。
他的白胡須在胸前飄動，像一縷縷的雪花在飛舞。
他向後一仰，山羊胡子一撅一撅的像個兔尾巴。
老漢一麵聽著，一麵捋著像幹老玉米須一樣的胡子。
他的胡子足有半尺長，就像那老榕樹的根須，在風中飄動。
他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。
那深陷的雙頰上，長滿了胡須，毛茸茸的，像個刺蝟。
這孩子的頭發像春天裏的嫩草一樣柔細。
這小女孩長著金黃色的頭發，像玉米穗一樣。
她的頭發梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。
小丫頭腦後那兩綹隨便紮起的頭發，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。
一叢稀疏而幹枯的頭發，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上。
她的一頭秀發是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著。
金色的卷發順著光潔的額角波浪似的披垂下來。
飄進飄出的女護士，一頭黑發鬈曲得像綿羊尾巴。
她的頭發顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮。
她的黑發像輕紗一樣垂在肩上。
她那黑亮黑亮的頭發像柳絲一樣輕柔。
他那銀白的頭發，使人聯想起那披滿白雪的勁鬆，這是他曆盡風霜，飽嚐艱辛的見證。
他的頭發越來越白了，簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。
他的頭發、胡子全白了，如銀絲一般，閃著晶瑩的白光。
蓬鬆的劉海兒垂掛在前額上，猶如3月的楊柳。
他那半寸長的短發像秋天的蘆草一樣又幹又硬，沒有一點兒油性。
他那刺蝟一樣的頭發又短又粗，透出一股強勁。
最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發，猶如黑色的瀑布懸垂於半空。
她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。
她的頭發已經半幹，被晚風吹拂著，在明月般的臉龐前飄動著。
她那一頭剪短了的頭發亂蓬蓬的，像個孵蛋的母雞尾巴。
那一頭亂扭著的長發向天衝起，就像黑色火焰一樣。
他的頭發和平時一樣，亂得像一把破笤帚。
他的頭發像鳥巢一樣隨便地堆在頭上。
亂蓬蓬的，拖把布似的長發像是好多個月沒有梳理了。
他的頭發有兩寸來長，亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩。
他的頭發又稀又黃，蓬蓬鬆鬆的像個亂草窩。
那女孩的腦後拖著一根豬尾巴似的小辮。
短短的紮著紅色綢帶的小辮，就像兩隻蝴蝶落在她的耳邊。
她梳著一條小辮子，像麻雀尾巴。
她那烏黑的頭發，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上麵還結著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
他踮著腳從幾層人的後麵，把脖子拉長得像一隻鵝。
隻見那個人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現出來，像根根的青繩子 她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細長。
他肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像個牛犢子。
他肩膀寬闊，身材高大，結實得像一堵牆似的。
他長得是胸闊膀又寬，論勁，氣死一頭牛。
他腔子裏好似有根棍兒支撐著，總是挺著高高的胸脯子。
老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。
這小夥子整個脊背又黑又亮，閃閃發光，好像塗上一層油。
老人的那個駝背向上拱起，就像一座小山一樣。
他原來有些彎曲的背，現在越駝越厲害，如同背著一口鍋。
那少女腰細得像葫蘆，仿佛一碰就折。
這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細又柔。
他的肚子膨脹得像一個氣打得過足的大氣球。
那個人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一隻青蛙。
他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來，人沒到，肚子先到了。
那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來，像是用氣筒打起來的。
他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個深深的小坑。
那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。
他那雙粗壯的大手長得像蟹鉗一樣有力。
這雙手，皺紋是那麼多，那麼深，就同山坳裏挖出的老樹根一樣。
他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被紮出血似的。
他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。
那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂著，像是鬆樹皮了 這姑娘手指細細長長的，像雨後新出的筍芽尖兒。
她的10個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
他的手指粗大，拇指像個蘿卜，指甲厚得像古銅錢。
老人的手指瘦得像螃蟹腿。
老人的手每一根指頭都伸不直，裏外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。
她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。
那兩隻小胳膊渾圓、雪白，如兩段剛出水的嫩藕一般。
他那兩條胳膊呀，比椽子還粗，拳頭有蒜缽子大！他的兩條短胳膊像樹幹一樣又粗又硬。
他那手臂上麵青筋交錯，宛如長春藤纏在樹枝上。
孩子那白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。
她兩條腿又粗雙短，活像老式沙發的支座。
他的一雙小腿練得像小鐵棒那樣堅硬。
又瘦又長的兩條腿像兩根竹竿支在地上。
兩條哆裏哆嗦的彎腿幾乎站不穩，像弱不禁風的幹樹枝。
那人的光腿瘦得像麻稈一樣。
見到他那兩條長腿，總使人想起與火車賽跑的駝鳥。
他的兩條長腿瘦得像鷺鷥。
他那兩隻大腳就...
摘抄一段描寫人物特點的句子
1.古銅色的臉上鑲著一雙亮光閃閃的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白 的絡腮胡須。
他高高的個子，寬寬的肩膀，說起話來聲音像洪鍾一樣的 響亮，走起路來地皮也踏得忽閃忽閃的。
（《老水牛爺爺》）2.何滿子四歲，剃個光葫蘆，天靈蓋上留著個木梳背兒，一交立夏就光屁股，曬得全身上下就像剛從煙囪裏爬出來一樣。
3.姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
4.他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
5.他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
描寫人物語言的句子
人物描寫 一、人物描寫 renwumiaoxie 文章要反映社會生活，而社會生活的中心是人，可以這樣說，生活就是各種各樣人物的活動，因此，我們應把人物描寫作為寫好文章的重點。
人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神麵貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。
人物描寫應力求具體生動，能做到繪聲繪色地再現“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲。
人物活動包括外部情態（外貌、行動、語言）和內心世界，二者是有機的統一體。
要寫好人物，就必須注重觀察。
生活中，我們每天都要和許許多多的人交往：在家庭中，有父母和其他親人；在學校，有老師和同學；在大街上，遇到的人就更多。
我們要觀察他們外部情態的特征性表現，進而深入他們的內心，了解他們的思想性格，學習長處，獲取啟示。
要把觀察到的結果，得到的體會，記錄下來以激勵自己，感染他人，就需要在文章中再現人物的音容笑貌、言談舉止。
二、描寫人物的基本方法 人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
1.肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方麵的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。
肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現人物的性格，突出文章的中心思想。
其作用不僅在勾畫出這個人物的外部麵貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。
它往往著重於人物的麵部、身材、服飾，以表現人物的身份、風度、神韻和表情。
例文 的確，瑪格麗特可真是個絕色女子。
她身材頎長苗條稍許過了點分，可她有一種非凡的才能，隻要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。
她披著長可及地的開司米大披肩，兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶襇都做得十分精巧，因此無論用什麼挑剔的眼光來看，線條都是無可指摘的。
她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩隻烏黑的大眼睛，上麵兩道彎彎細長的眉毛，純淨得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。
黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。
點評： 就像描寫羅敷之美一樣，寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想象，利用細膩的筆觸，直接地間接地去描摹，而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位。
2.語言描寫 言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語言描寫要反映人物的個性特征。
由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言，寫出“這一個”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。
語言描寫宜簡潔得體，不可拖遝散漫，有悖人物身份。
語言描寫主要表現為對話描寫。
例文 “瞧，又一個，‘我準備得不好’；一個個背得滾瓜爛熟的，還‘請大家原諒’。
” 這說話的人不是別人，正是頭號“活寶”孔兵傑。
孔兵傑這個人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風趣。
這會兒，他坐在演講台上準備上場，口裏卻為其他選手彬彬有禮的開場白而大發牢騷。
“喂，老孔，該你上了，怎麼樣？” “別問，看著吧！”說完，他甩著細胳膊腿就上台了。
東北方向90度一個鞠躬，東南方向90度一個鞠躬：“告訴大家一個好消息：我準備得相當充分。
我演講的題目是……” 幹淨，利落！台下一片掌聲。
這就是孔兵傑。
他追求的可不僅僅是與眾不同。
結果怎樣？硬碰硬——第一！他說準備得充分，就是準備得充分！ 點評： 本文語言簡潔，人物的個性卻非常豐滿，作者抓住人物特點，活靈活現地寫出了“大活寶”的可愛之處。
用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風趣”的外表。
用“細胳膊腿”進行堆疊性的強化性描寫，禮貌而又不失滑稽的個性動作，簡短而富有個性的語言，使我們如見其人，把人物寫得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。
3.動作描寫 行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。
行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特征。
人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。
所以對於人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
這裏所說的行動，不是人物的一切行動，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節發展的那些行動，包括人物的習慣...
描寫人物外貌 名人描寫的句子
她是我的老師，雖然她的個子不高，卻給人一種十分溫馨的感覺。
雖然她上課的時候十分嚴肅，可是下課時總是跟我們打成一片！無論什麼時候，她的臉上總能看見那可藹可親的笑容，兩個小酒窩成了她做完美的搭配，也給予了她做學生間的天使的權利，啊，老師~！孫老師是我們班的數學老師。
她中等身材，35歲模樣。
一張和藹可親的麵龐，總是那麼慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。
她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
這位監考老師一進來，教室裏立刻停止了說話聲。
//他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。
//他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國彙報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。
”//
描寫人物神態的句子,要10個,快
1：他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。
長長的頭發，好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這裏遠近山區裏出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。
一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。
他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。
毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。
他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裏還拿著一隻口琴，正準備吹哩。
她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。
兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。
隻要你一看見她，就會從心眼裏喜歡她。
6、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
8、我們院裏來了兩個鄉下小孩。
一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。
一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。
隻是耳朵長得老長，真難看 ，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。
特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。
他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
11、妹妹今年十歲，讀小學三年級。
她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。
烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。
她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。
我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。
每當她說話時，腦後那把蓬鬆鬆的大刷子還神氣地一擺一擺的。
她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。
” 13、我的弟弟是小學五年級的學生。
圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。
他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。
其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
14、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。
黑黑的臉膛上長著一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。
媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土裏土氣的，因此，我打心眼兒裏瞧不起他。
15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。
我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。
一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。
一雙嫩嫩的小手，十指細長。
人們都說：“十指長靈巧。
”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，紮破了手指，使我煩惱了好幾天。
16、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。
也的小辮子向上翹著，兩隻黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。
她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩隻小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄雲外。
17、張要是我的同學。
他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十歲。
他長得白胖胖的。
圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。
聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！ 19、他瘦得很，好像骨頭比肉多。
那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。
兩眼眯成一條縫，書裏的知識就是從那一條縫裏被“吸收”進去 的。
20、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。
他學習不錯，就是不愛幹活兒。
偶爾讓他幹點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什麼時候才能變成小蜜蜂啊！”說來也奇怪，沒多久，他真的變人。
21、我的妹妹今年剛上二年...
