我是一名黃逗比
1、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。 《畫菊》 鄭思肖
釋義：寧可在枝頭上懷抱著清香而死，絕不會吹落於凜冽北風之中。現在引申為：堅守高尚節操，不屈不移、忠於信念的情懷。
2、粉骨碎身渾不怕 ,要留清白在人間 。 石灰吟 於謙
釋義：粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
3、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 竹石 鄭板橋
釋義：經受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
4、《清平樂村居》 宋 辛棄疾（這首詞反映了樸素、溫暖而有風趣的農村生活。） 茅簷低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
5、《楊氏之子》 ：梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
6、《牧童》 唐 呂岩 草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
關於描寫“人高尚品德”不少於30字的句子有哪些？
讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎於年齡，因為美德要是發自內心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。
讓下次讓座不再猶豫！助人為快樂之本。
助人為樂是一種美德。
助人是人格升華的標誌。
現代化建設需要助人為樂的精神。
助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
越是品德高尚的人，對別人的要求越少，對自己越苛刻，甚至殘忍。
錢權色，人的欲望，任何人都無法避免，禁欲就是一個解決的好方案。
老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做遊戲，教了我們許多許多……金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因財富之於品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利。
能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。
人品是一個人能力施展的基礎，也是當今社會稀缺而珍貴的品質標簽。
人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。
能力是一把雙刃劍，如果掌握在品德高尚的人手中，它將能夠給自己、給團隊與社會創造出無數的價值。
有德行的人之所以有德行，隻不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
中國共產黨，你是大海。
你洶湧澎湃，呼嘯萬裏，你的生命是無屈的，你將頑強地生存和繁衍，不息地追求著光明和幸福。
道德是立足社會的身份證，任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。
道德，是做人的根本，是每個人心中的高尚的觀念。
沒有道德的人，是絕（決）對不能在社會上立足的。
贏得了世人的尊重，同時贏得了國際友人的援助，這首先是我們的自救，我們的毅力，我們的不屈服換來的，華夏兒女，萬眾一心，眾誌成城，又有什麼災難不能戰勝，不可戰勝，不會戰勝。
中國共產黨，你是大樹。
你在風雨中展現自己的魅力，保護腳下的小草，讓生命得以延續，讓小草免受風雨的摧殘，酷日的侵襲，嚴寒的淩辱。
高尚的生活是受愛激勵並由知識導引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識，都不可能產生高尚的生活。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。
有些人以為做一個有道德的人很難，其實隻要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
有人自以為是的優越感，是高尚的，殊不知，在食物鏈的最底層，溫飽才是最主要的。
我們忙忙碌碌不就是為了身有所住，有所穿，有所吃。
至於高尚。
那是溫飽之餘的產物。
請原諒我做不到這樣的高尚。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
描寫人物品德高尚的句子
教 育 家 名 言 哈佛大學校長陸登庭在“世界著名大學校長論壇”上所說：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。
” 狄更斯：“頑強的意誌可以征服世界上任何一座山 高爾基：“如果學習隻在模仿，那麼我們就不會有科學，就不會有技術。
” 德國哲學家黑格爾曾說過：錯誤本身是“達到真理的一個必然環節”，“由於錯誤真理才會發現”我國 化學家傅鷹先生曾說，隻有實驗才是化學的“最高法庭”。
愛因斯坦：如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
我國著名化學家戴安邦先生指出：隻傳授化學知識和技術的化學教育是片麵的，全麵的化學教育要求，既傳授化學知識與技能，又訓練科學方法和思維。
“學源於思，思源於疑。
小疑則小進，大疑則大進。
”（“思”是學習的重要方法，“疑”是啟迪思維的鑰匙。
學必有疑，有疑比有所思。
） 現代心理學研究認為，“疑問是思維的導火索”。
愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”，心理學家研究也表明：人們對自己感興趣的事物總是力求探索它，認識它；興趣是一個人力求認識並趨向某種事物特有的意向，是個體主觀能動性的一種體現。
有位教育家說過：“教學的藝術全在於如何恰當地提出問題和巧妙的引導學生作答。
” 陶行知先生說過：“發現千千萬，起點是一問。
智者問得巧，愚者問得笨。
” 孔子說：“不憤不啟，不啟不發。
” 布魯納：“使學生對一門學科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學科是值得學習的。
” 有位名人曾說過：“把熱愛自己的專業和熱愛自己的學生結合起來才是一個好教師。
” 布魯納指出：“油畫教育過程的標準，是效果和時間。
” 美國心理學家布盧姆說過：學習的最大動力，是對學習材料的興趣。
德國教育學家第斯多惠說過：“教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
“ 古人強調；“善誘者，善導。
“現代教育理論認為：教學的真正含義是變“學會”為“會學”。
本世紀 70 年代，由聯合國教科文組織的報告《學會生存》中明確指出：未來社會的文盲，將不是沒有掌握一定知識的人，而是那些不會學習的人。
我國著名化學家戴安邦先生說過；“化學實驗室應該是學生學習的最有效和收獲最豐富的場所，培養化學科學素質，不僅要傳授知識，最重要的是發展學生的智力。
智力因素包括動手、觀測、查閱、記憶、思維、想象、表達七種能力，其中思維是智力因素的核心。
上述全部質量因素在化學實驗教學中皆能得到一定的訓練，而且非智力因素也與所增長。
” 古人雲：供人以魚，隻解一餐；授人一漁，終身受用。
美國學者布魯巴克：“最精湛的教學藝術，遵循的最高準則就是讓學生提問題。
” 郭沫若說：“教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。
” 著名外語教授許國璋同誌在個北京市自學青年頒發畢業證書的會上講了一段話：“古往今來傑出的科學家、藝術家、文學家無不都是靠自己學習，才能有所發明，有所創造，誰能教莎士比亞成為莎士比亞？誰能教愛因斯坦發現解釋宇宙的根本原理？誰能教魯迅先生刻畫出阿 Q 的形象？自己的學習和創造是前進的一種動力。
” 葉聖陶先生提出：“凡為教，目的在於達到不需要教。
” 蔡元培先生說過：“我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。
” 著名教育家陶行知先生說過：“我以為好的顯示不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
” 心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決於所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
教育家布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。
” 一位教育家所說：“求知興趣的首要源泉和頭一顆火星保護在對課堂講解材料。
對被分析事實所采取的處理方法之中。
” 烏申斯基說過：“智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體係。
” 華羅庚先生說過：“把一個比較複雜的問題“退”成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然後再 …… 來一個飛躍上升。
“這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養學生良好的心理素質，使之遇”新“不懼；第二可以使學生養成良好的解決問題的習慣。
孟子講：雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。
誇美紐斯認為；“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的隻要途徑之一。
” 布魯納曾經指出：“教一門學科，不是建立一個小型的圖書館，而是要學生獨立思考，積極參與獲得知識的過程中去。
” 我國化學家戴安邦先生指出：“隻傳授知識和技術的化學教育是片麵的，全麵的化學教育要求既傳授化學知識和技能，又訓練科學方法和思維，還培養科學精神和品德，學生在化學實驗中是學習的主題，在教師的指導下進行實驗，訓練用實驗解決化學問題，使多項智力因素皆得到發展，故化學實驗是全麵化學教育的一種最有效...
描寫人品格高尚的名言名句（10句）
1、一個人有生就有死，但隻要你活著，就要以最好的方式活下去。
2、當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。
3、記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的。
4、眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺。
5、媽媽說過沒有人值得你為他哭，唯一值得你為他哭的那個人，永遠都不會讓你為他哭。
6、兩人相愛時，渴求無限甜蜜的吻，但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢？ 7、幸福像掉到沙發下麵的一粒紐扣--你專心找，怎麼也找不到，等你淡忘了，它自己就滾出來了。
8、眼淚的溫度有53℃，隻是因為外麵的世界太冷，流出來的時候才會降到53℃。
9、寵和愛是不同的兩件事，寵可以沒有交流，而愛則不能。
10、人生試題一共有四道題目：學業、事業、婚姻、家庭。
平均分高才能及格，切莫花太多的時間和精力在任一題目上。
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描寫高尚品格的詩句
關於梅花的詩大全 卜算子 詠梅 ** 風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，隻把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
墨梅 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，隻留清氣滿乾坤。
早 梅 張謂 一樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。
不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。
墨梅 居簡 莫恨丹青廢畫工，不須求異隻須同。
玉容不及寒鴉色，故托緇塵異漢宮。
早梅 齊已 萬木凍欲折，孤根暖獨回。
村前深雪裏，昨夜一 枝開。
墨 梅 張臬 山邊幽穀水邊村，曾被疏花斷客魂。
猶恨東風無意思，更吹煙雨暗黃昏。
早梅 李公明 東風才有又西風，群木山中葉葉空。
隻有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。
墨梅 趙秉文 畫師不作粉脂麵，卻恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相識，夏馥從來琢玉人。
憶梅 李商隱 定定住天涯， 依依向物華。
寒梅最堪恨， 常作去年花。
白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬裏春 梅 王琪 不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。
隻因誤識林和靖，惹得詩人說到今。
與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首 王安石 華發尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。
梅 貢性之 眼前誰識歲寒交，隻有梅花伴寂寥。
明月滿天天似水，酒醒聽徹玉人簫。
梅花 王安石 牆角數枝梅，淩寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
梅花 庚信 當年臘月半，已覺梅花闌。
不信今春晚，俱來雪裏看。
真適園梅花盛放 王 鏊 花間小坐夕陽遲，香雪千枝與萬枝。
自入春來無好句， 杖藜到此忽成詩。
梅花絕句 陸遊 聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
《雜詩》之一 王維 君自故鄉來，應知故鄉事。
來日欹穸前，寒梅著花未。
楊柳枝詞 劉 禹錫 塞北梅花羌笛吹，淮南桂樹小山詞。
請君莫湊前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。
新栽梅 白居易 池邊新栽七株梅，欲到花時點檢來。
莫怕長洲桃李嫉，今年好為使君開。
初識梅花 盧撰 江北不如南地暖，江南好斷北人腸。
胭脂桃頰梨花粉，共作寒梅一麵妝。
十一月後庭花盛開之二 蔡襄 日暖香繁巳盛開，開時曾達千百回。
春風豈是多情思，相伴花前去又來。
次韻中玉早梅 黃庭堅 折得寒香不露機，小穸斜日兩三枝。
羅帷翠葉深調護，已被遊蜂聖得知。
梅花絕句 陸遊 當年走馬錦西城，曾為梅花醉似泥。
二十裏中香不斷，青羊宮到浣花溪。
紅 梅 蘇軾 年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。
珍重多情關伊令，直和根撥送春來。
梅花絕句之一 陸遊 聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
紅梅 王十朋 桃李莫相妒，夭姿元不同。
猶餘雪霜態，未肯十分紅。
梅花絕句之二 陸遊 幽穀那堪更北枝，年年自分著花遲。
高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。
嶺上紅梅 範大成 霧雨胭脂照鬆竹，江麵春風一枝足。
滿城桃李各焉然，寂寞傾城在空穀。
梅花絕句之三陸遊 雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。
過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。
題梅花圖 楊無咎 忽見寒梅樹，花開漢水濱。
不知春色早，疑是弄珠人。
探梅 楊萬裏 山間幽步不勝奇，正是深夜淺暮時。
一枝梅花開一朵，惱人偏在最高枝。
聖恩寺看梅 周永年 眾香國裏人來去，花信風中鳥倒懸。
更喜水光相映發，橫斜疏影托波來。
雪梅之一 盧梅坡 有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。
題畫梅 李方膺 揮毫落紙墨痕新，幾點梅花最可人。
願借天風吹得遠，家家門巷盡成春。
雪梅之二 盧梅坡 梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 。
嶺梅 張道洽 到處皆詩境，隨時有物華。
應酬都不暇，一嶺是梅花。
觀梅有感 劉因 東風吹落戰塵沙，夢想西湖處士家。
隻恐江南春意減，此心元不為梅花。
贈範曄 陸凱 折梅逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊贈一枝春。
《紅樓夢》訪妙玉乞紅梅 曹雪芹 酒未開樽句未裁，尋春問臘到蓬萊。
不求大士瓶中露，為乞嫦娥檻外梅。
入世冷桃紅雪去，離塵香割紫雲來。
槎椏誰惜詩肩瘦，衣上猶沾佛院苔。
《紅樓夢》詠紅梅花 （花字） 曹雪芹 疏是枝條豔是花，春妝兒女竟奢華。
閑廳曲檻無餘雪，流水空山有落霞。
幽夢冷隨紅袖笛，遊仙香泛絳河槎。
前身定是瑤台種，無複相疑色相差。
紅樓夢》詠紅梅花（紅字） 曹雪芹 桃未芳菲杏未紅，衝寒先已笑東風。
魂飛庾嶺春難辨，霞隔羅浮夢未通。
綠萼添妝融寶炬，縞仙扶醉跨殘虹。
看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。
《紅樓夢》詠紅梅花 （梅字） 曹雪芹 白梅懶賦賦紅梅，逞豔先迎醉眼開。
凍臉有痕皆是血，酸心無恨亦成灰。
誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎。
江北江南春燦爛，寄言蜂蝶漫疑猜。
早 梅 柳宗元 早梅發高樹，回映楚天碧。
朔風飄夜香，繁霜滋曉白。
欲為萬裏贈，杳杳山水隔。
寒英坐銷落，何用慰遠客。
十一月中旬至扶風界見梅花 李商隱 匝路亭亭豔，非時嫋嫋香。
素娥惟與月，青女不饒霜。
贈遠虛盈手，傷離適斷腸。
為誰成早秀？不待作年芳 寒夜 杜耒 寒夜客來茶當酒， 竹爐湯沸火初紅。
尋常一樣穸前月，才有梅花便不同。
雪後梅盛開折置燈下 曾幾 滿城桃李望東君，破蠟紅梅未上春。
窗幾數枝逾靜好，園林一雪碧清新。
暗香疏影 薑夔 辛亥之冬，予載...
形容品德高尚的語句
高尚 暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質 見危授命 鞠躬盡瘁，死而後已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹，後人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔鬆貞 沅茝灃蘭 雲中白鶴 誌士仁人 傑出 補天浴日 風流人物 風華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 一代風流 一世龍門 庸中佼佼 尊貴 不虞之譽 不言而信 不惡而嚴 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴 著名 草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風雲人物 功成名遂 功標青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著 寬容 海闊天空 含垢納汙 呼牛呼馬 豁達大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網開一麵 網開三麵 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國，放眼世界 嚴以律己，寬以待人 以直報怨 以德報怨 宰相肚裏能撐船 知情達理 中庸之道 助人 將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人，肉白骨 輕財好施 設身處地 疏財仗義 為民除害 為民請命 雪中送炭 與人為善 雲行雨施 仗義疏財 助人為樂 榮耀 生榮死哀 死得其所 萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀 ⑵誌氣 有誌 不恥最後 乘風破浪 頂天立地 鴻鵠之誌 九天攬月 誇父追日 老驟伏櫪 老當益壯 力爭上遊 陵雲之誌 猛誌常在 磨杵成針 窮而後工 三戶亡秦 十載寒窗 鐵杵成針 韋編三絕 心小誌大 胸懷大誌 雄飛雌伏 雄心壯誌 燕雀安知鴻鵠之誌 移山倒海 迎頭趕上 有誌者事竟成 愚公移山 爭強好勝 知難而進 治國安民 誌在四方 中流擊楫 壯誌淩雲 自力更生 自強不息 自求多福 自食其力 有為 大顯神通 大顯身手 大有作為 大器晚成 非池中物 奮發有為 公才公望 後生可畏 龍躍鳳鳴 鵬程萬裏 前程萬裏 如日方升 奮發 發憤圖強 奮發圖強 奮發蹈厲 披荊斬棘 聞雞起舞 我武惟揚 其他 八仙過海 不務空名 負重致遠 掞藻飛聲 ⑶忠貞 忠誠 碧血丹心 不避斧鉞 成仁取義 赤膽忠心 赤心相待 赤心報國 大節不奪 大法小廉 蹈節死義 斷頭將軍 肝腦塗地 故舊不棄 故劍情深 寒花晚節 久要不忘 捫心無愧 倩女離魂 舍身求法 田父獻曝 先驅螻蟻 心虔誌誠 以身殉職 以身許國 憂國奉公 孝子順孫 忠孝節義 忠心耿耿 忠肝義膽 堅定 從容就義 富貴不能淫 海枯石爛 堅持不渝 堅韌不拔 堅定不移 雷打不動 木人石心 破釜沉舟 鍥而不舍 誓死不二 心堅石穿 心如鐵石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火煉 之死靡它 指天誓日 誌堅行苦 至死不變 忠貞不渝 堅強 堅苦卓絕 薑桂之性 寧死不屈 鐵石心腸 威武不屈 節操 冰魂雪魄 冰清玉潤 冰清玉潔 冰壺秋月 高風亮節 古井無波 黃花晚節 堅貞不屈 儉可養廉 見利思義 寧為玉碎，不為瓦全 屈節辱命 三貞九烈 喪身失節 歲寒鬆柏 守身如玉 投梭折齒 心如古井 一片冰心 ⑷真誠 真誠 抱誠守真 誠心誠意 講信修睦 金石為開 開心見誠 悃愊無華 披心相付 披肝瀝膽 璞玉渾金 拳拳服膺 全心全意 推誠相信 推誠相見 推心置腹 推襟送抱 信及豚魚 信誓旦旦 一寸丹心 允執其中 真心實意 誠實 表裏如一 開誠相見 恪守不渝 傾心吐膽 殺彘教子 實心實意 拭麵容言 天人共鑒 閉邪存誠 心口如一 胸無宿物 胸無城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝膽相照 ⑸謙虛 虛心 不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損，謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若穀 遜誌時敏 言者無罪，聞者足戒 移樽就教 以莛叩鍾 有則改之，無則加勉 愚者千慮，必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明 律已 防意如城 非異人任 修心養性 引咎自責 知過必改 自愧弗如 自怨自艾 謹慎 愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守 謹言慎行 慎終追遠 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹 三思而行 小心謹慎 小心翼翼 瞻前顧後 其他 見賢思齊 名列前茅 平步青雲 棄暗投明 棄舊圖新 青雲直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲 ⑹廉潔 廉潔 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富貴浮雲 廉潔奉公 兩袖清風 先公後私 纖塵不染 洗手奉職 枵腹從公 一塵不染 一介不取 一琴一鶴 飲馬投錢 澡身浴德 無私 大公無私 公事公辦 公正無私 公而忘私 顧全大局 國爾忘家 毫不利已，專門利人 涓滴歸公 開誠布公 克己奉公 嫠不恤緯 摩頂放踵 舍己為人 舍已救人 舍己從人 先人後己 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 修身潔行 一秉至公 衣被群生 以義割恩 正直 不愧屋漏 大義凜然 大事不糊塗 風骨峭峻 剛腸嫉惡 光風霽月 光明正大 光明磊落 浩然之氣 襟懷坦白 明鏡高懸 事無不可對人言 守正不阿 守經達權 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由徑 嚴氣正性 正大光明 仗義執言 慷慨 高義薄雲 慷慨解囊 樂善好施 勇為 見義勇為 路見不平，拔刀相助 清高 不為五鬥米折腰 超然物外 超塵拔俗 寵辱不驚 孤芳自賞 潔身自好 狷介之士 落落難合 特立獨行 與世無爭 其他 目不邪視 相忍為國 修橋補路 眼裏揉不下沙子 仰不愧天 一視同仁 一碗水端平 正義凜然 直道而行 坐懷不亂 ⑺勤奮 勤奮 發憤忘食 廢寢...
摘抄,借物喻人,讚美人物高尚品格的好詞好句好段.
一天夜晚，我正在房間裏寫作業，爸媽正在上網。
突然，房間裏的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家裏的燈全部暗了下來。
啊，停電了。
家裏黑漆漆的一片，伸手不見五指。
我一個人坐在黑暗的房間裏，心裏有點害怕。
這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。
媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。
頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。
終於，我把作業寫好了。
正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得隻剩下半截了。
我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。
這個時候，我被蠟燭的精神感動了。
它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。
它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
此時此刻，在我的眼裏，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。
它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。
可以這麼說， 第九作文網.原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。
這就是蠟燭的精神。
突然，家裏的燈又亮了起來。
原來是來電了。
可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。
蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間裏為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。
這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
”蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。
我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！2貝殼人生 珍珠，是貝殼經曆痛苦，醞釀的生命的光輝。
人生如貝，貝殼人生。
是的，就像 的媽媽一樣。
---題記 出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項鏈。
看著上麵大顆大顆的乳白色珍珠，思緒突然又回到了那個暑假，那段在北海度過的時光。
“珍珠是某些軟體動物（如蚌）的貝殼內產生的圓形顆粒，乳白色或略帶黃色，有光澤，是這類動物體內發生病理變化或外界砂粒和微生物等進入貝殼而形成的。
多用做裝飾品……”看著水中一動不動的貝殼， 聽著工作人員對珍珠和貝殼詳細的解釋。
他們既不是生物老師，也不是什麼生物學家，但是他們知道的卻很多。
饒有興趣的聽著他的講解，腦海裏幻想著這些貝殼正在與痛苦作鬥爭，在一段時間之後，它們的體內將會孕育出一顆顆美麗的珍珠，突然覺得有些心痛和傷感，興許，是為這些小生命而可憐吧。
於是， 不再聽下去，轉身走到了珍珠廠外，望著大海出神。
貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心裏，揮之不去。
但是，隨著時間的流逝，那段記憶，終究還是被 漸漸地淡忘了。
如今，看著這條項鏈，記憶又逐漸回來了。
看著戴著項鏈、快樂的媽媽的麵龐。
雖然還是那樣溫和、美麗，但卻不再那麼光彩照人。
歲月的流逝，病痛的折磨，在這位多年奔波在外的堅強的女性的麵容上，無情的刻上了印記。
一個母親，終日不能與孩子見麵，不能享受家庭的溫暖，孤單一人，在祖國的大地上四處奔走，幾年以來，媽媽她經曆並忍受了多少痛苦， 不知道。
可以確定的是，媽媽她一定是一位成功的女性，即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。
媽媽是成功的，偉大的。
家有兩個孩子，這從一開始就注定了在當今這樣一個社會，想要讓 和弟弟，讓全家過上幸福的生活，媽媽的責任要重了很多。
媽媽是一個好強的人，從陝西電視台，到鳳凰衛視，再到上海文廣，媽媽從西安打拚到上海，憑借著自己的實力，憑借著那份對家庭的愛，她不斷的前進著。
那雙腳，曾經走過祖國的大半角落，走過世界的很多地方，媽媽從來沒有停止過努力。
孤獨無法讓她退縮，疾病無法令她止步。
有多少次，看著媽媽拿著行李獨自遠去的背影，那身影比女武神還要高大、堅強。
時光流逝，媽媽的每次努力，都像珍珠一樣，在 的記憶中，閃耀著不曾減弱的光輝。
如今的媽媽，剛剛經曆了腰椎骨質增生的折磨，她利用短暫的病假，回到家中，為了給予 們未得的母愛，也為了讓疲憊的心在家庭中，暫時的休息一下。
其實，媽媽的奔波，就是母愛的體現， 又何嚐不知道呢？一串珍珠項鏈，將 的記憶串了起來，就像媽媽的愛和她的努力一樣從未中斷。
這樣一想，這項鏈帶在媽媽身上是怎樣的合適啊！媽媽就像那貝殼一般，將家藏在裏麵，用愛去守護著，一旦有什麼困難想要進來，那包裹一切的愛都會令困難變為一顆顆珍珠。
媽媽用自己的痛苦，讓生命和愛創造著平凡又不平凡的奇跡。
媽媽用自己的經曆，告訴了 真正的堅強，告訴了 苦難對於生命的意義。
不會忘記媽媽她的背影，如同貝殼醞釀的珍珠般，閃耀的人生。
人生如貝，貝殼人生。
是的，就像 的媽媽一樣。
3.我讚美堅貞的鬆柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視汙泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。
迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。
數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。
股股清香，沁人心脾。
那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。
有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。
梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。
有的含羞待放，...
有關寫品格高尚的人詩句
對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏製的同情，是支配我一生單純而強烈的三種感情，玉可碎，不可損其白。
竹可破，不可毀其節。
淡薄可以明誌，寧靜可以致遠。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
我舉首望蒼穹，不是為了摘取星月，而是為了一個永不臣服的姿態。
形容一個人品德高尚的詞語、句子？
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛.——魯迅《自嘲》有的人死了，他還活著.有的人俯下身子給人民當牛馬.有的人情願作野草，等著地下的火燒.有的人他活著為了多數人更好地活.——臧克家《有的人》（隔句摘錄）
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