馬橋紅柳
節衣縮食 縫破補爛 勤儉節約 撫孤成立 克勤克儉 省吃儉用 細水長流 從長計議 披星戴月 奉公守法 治家有方 教子有方 孟母三遷 灑掃庭除
誇女人能幹持家的句子
女人四十，風情萬種。
四十歲的女人就如一首經典的老歌，歲月的紅塵鎖不住她們的魅力，雖然美貌會隨著年華淡去，然而那舉手投足間的風華卻是令人彌久不忘。
女人不能永遠年輕，但女人可以越來越美麗。
真正美麗的女人是可以超越年齡的鴻溝的。
1.一個女人就像一朵花。
有的女人像臘梅，花中最有韌勁，最堅強的要數臘梅。
她是真正懂花之人的最愛。
2.如梅的女人是艱難困苦中的中流砥柱。
如梅的女人是風雪襲來時的芬芳和溫馨。
3.四十歲的女人最鍾情。
4.四十歲的女人有著從容、成熟和鎮定的優雅氣質和神韻，她們內心豐富，待人寬容、事業有成。
她們愛家、持家，相夫教子。
...
形容男子在外打拚,女子持家的詩句有哪些？
1、軍嫂是奉獻的角色，她常年累月地付出，從不計較收獲，即使讓她掏出心來，她也會視作光榮、幸福。
2、軍嫂是軍人的好後勤，日出為你備三餐，黃昏為你撂鋪蓋，永不下崗，更不交班。
3、軍嫂是軍人的好管家。
不論你走到哪裏，家裏的事情她全管，勤儉持家是能手；扶養子女孝敬公婆，心甘情願挑重擔。
4、軍嫂是軍人的好助手。
不論你到天南地北，她都把你放在心上，風雨同舟，相依為命。
5、你在軍中立功受獎，她為你高興，為你喝彩，你的軍功章有她的一半。
6、軍嫂-你是綠色軍營的常青樹。
枝繁葉茂，情深意長，你那無言的愛心鼓舞著軍人勇往直前！ 7、軍嫂，一個親切的稱呼；軍嫂，偉大賢惠的妻子；軍嫂，撐起軍人的半邊天。
有了她們的辛勞，軍人的後方才得以穩定；有了她們的付出，軍人的信念才得以堅固；有了她們的悉心照料，軍人的生活才更加豐富多彩。
她們雖不是祖國的鋼鐵長城，卻是長城最堅實的後盾。
8、你用青春守住軍營，我用青春守住你；你在部隊堅守國家給你的崗位，我在家堅守等你的崗位；愛你也愛你肩上擔負的責任，隻盼有一天你能脫下軍裝 為我站一輩子的崗；隻因幻想終點有你。
9、軍人為祖國奉獻了熱血，你為軍人奉獻著青春，你眼看著別人一家和和樂樂，心裏羨慕心裏期盼卻從來不說。
10、你勇敢的選擇了橄欖，便也學會承受橄欖的苦澀，你笑對聚少離多的寂寞，扛起整個家庭的重擔，成為軍嫂的那一刻，就注定你不能再柔弱。
11、軍嫂， 是一首美麗的詩。
抒發著大家的昌盛， 小家的安然， 包含著對丈夫的悄悄情話， 動人的哀怨和不懈的眷戀。
12、在軍人丈夫麵前軍嫂是溫柔的春風，溫馨的港灣。
凡塵中的她們並不卑微，而是因為愛情願意在家中煮上一碗熱粥，溫暖寒夜中歸來的丈夫，願意在枕邊送上一個親吻，安撫丈夫疲倦的心，這就是作為一位軍嫂對軍人的愛，似一團聖火淋漓盡致地燃燒，無怨無悔的奉獻，閃爍的軍功章掛在軍人胸前卻慰藉在軍嫂的心田，讓人讀出無限內涵。
13、說起軍婚，給我的第一感覺就是經得起風雨也經得起平凡，而在這種愛情裏的女人“軍嫂”無疑是最偉大的。
14、你在部隊堅守國家給你的崗位，我在家堅守等你的崗位；愛你也愛你肩上擔負的責任，隻盼有一天你能脫下軍裝 為我站一輩子的崗！15、為了一個理想和信念，以一份執著和愛心麵對生活的酸甜苦辣，承受著家人聚少離多的思念，盡心盡力的支持丈夫工作，無怨無悔的承擔家庭的全部責任。
讚美老婆句
讚美妻子的話1、你是那樣地美，美得象一首抒情詩。
你全身充溢著少女的純情和青春的風采。
留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛。
像是探詢，像是關切，像是問候。
2、遠遠地，我目送你的背影，你那用一束大紅色綢帶紮在腦後的黑發，宛如幽靜的月夜裏從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
3、你身著一件紫紅色旗袍，遠遠看去，真像一隻小蝴蝶飛過一樣，既美麗稱身，又色彩柔和。
4、你那瓜子形的形，那麼白淨，彎彎的一雙眉毛，那麼修長；水汪汪的一對眼睛，那麼明亮！5、有些人喜歡自然天成的，像畫一樣的呀！有些人喜歡活潑、開朗、天真、率直的女孩子！6、你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，輕鬆隨便地穿一套紅色運動衫，那麼美麗多姿，那麼熱情似火，又那麼恬淡簡樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。
7、你蹦蹦跳跳地走進來，一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那麼輕盈，那麼矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅雲。
8、沒什麼特別的事，隻是想聽聽你的聲音，想知道你是否如我想你一般在想我。
9、某某，發現你好可愛哦！我這人最大的缺點就是實話實說，你真的就是這麼完美，今天發現你穿的好漂亮，特有範，不是那個意思，你每天穿的都好看，今天是特別好看。
10、要想生活有進步，老婆的叮嚀要記住。
要想事業有成功，老婆要吹枕頭風。
你的辛苦是我的動力，是我幸福的保證，老婆大人，天天快樂！11、其實你也沒那麼好，就是比其它女孩漂亮點、溫柔點、聰明點、賢惠點、懂事點、大方點、謙虛點……12、桔紅色的西服自然敞開，展現出紅白相間的絨衣，湖藍色的緊身長褲，襯托出修長的腿，既蒲灑又富有美感。
你的裝扮是成功的！13、親愛的老婆，告訴你三個秘密：第一，你一點也不胖，我喜歡抱著你的時候那種溫暖的感覺。
第二，你是我眼中最漂亮的女人，你的笑容總讓我怦然心動！第三，我永遠不會離開你，因為愛你是我今生最大的快樂！14、你比維納斯還要美麗，你比林黛玉還有詩意，你比米盧大叔還要神奇，在我的心目裏，你就是玉皇大帝。
15、你娉婷婉約的風姿，嬌豔俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
16、願愛你的人更愛你！你愛的人更懂你！彼此珍愛！幸福一生！17、青翠的柳絲，怎能比及你的秀發；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；有時，我凝視床頭你那張玉照，簡直覺得整個世界都永遠沉浸在明媚的春光之中。
18、總之，蘿卜、白菜各有所愛吧！美麗大方，出塵脫俗，秀氣體貼善解人意。
19、盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細氣，然而卻很有力量，這是一種真正的精神美！20、在人流中，我一眼就發現了你。
我不敢說你是她們中最漂亮的一個，可是我敢說，你是她們中最出色的一個。
那欣長健美的身材，優雅迷人的風度，尤其是那一頭烏亮的秀發，有一種說不出的魅力。
21、在風吹幹你的散發時，我簡直著魔了：在閃閃發光的披肩柔發中，在淡淡入鬢的蛾眉問，在碧水漓漓的眼睛裏……你竟是如此美麗可人！22、肉體隨時間的漂流而衰退，愛你的心隨時間的流逝更堅定。
23、你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。
24、我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象。
是你豐滿頎長的身材？白皙的皮膚？烏黑幽深的眼睛？小巧紅潤的嘴唇？但還有一種說不出、捉不到的豐儀在煽動著我的心。
25、有些人喜歡那種含羞、靦腆、婀娜多姿的！而有些人喜歡那種出汙泥而不染的！26、以關心老婆為榮，以忽視老婆為恥；以伺候老婆為榮，以麻煩老婆為恥；以讚美老婆為榮，以批評老婆為恥；以順從老婆為榮，以頂撞老婆為恥；以下班回家為榮，以夜不歸宿為恥；以誠實專一為榮，以沾花惹草為恥；以上繳工資為榮，以窩藏獎金為恥。
27、親愛的老婆，還記得我們年青時快樂的時光嗎，很久沒送花給你了，你一直為家操勞著，我在這用短信送一束花給你，老婆你辛苦了！28、隻有蓮花才能比得上你的聖潔，你有月亮才能比得上你的冰清。
29、你像一片輕柔的雲在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。
在你那雙又大又亮的眼睛裏，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
30、其實，我最先認識你是在照片上。
照片上的你托腮凝眸，若有所思。
那份溫柔、那份美感、那份嫵媚，使我久久難以忘懷。
31、你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你的美麗。
32、你慢慢地向我走來：棕綠色的春衫，鑲著白花邊的翻頸；墨綠色的褲子，兩條褲絲似刀削一樣；乳白色的高跟鞋……啊，簡真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！33、瀑布一般的長發，淡雅的連衣裙，標準的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩重端莊的氣質，再調皮的人見了你都會小心翼翼。
34、你是花叢中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。
無論什麼衣服穿到你的身上，總是那麼端莊、好看。
35、每個成功的男人背後都有一個成功的女人，我成功背後的女人就是你。
36、美人在每個人心中的定位都是不一樣的呀！有些人喜歡賢惠...
用一句詩來形容會賺錢的女子
文言文複習是高考複習的重點，也是難點。
從教學現狀來看，文言文複習明顯地陷入了困境：教學方式傳統，課堂教學重言輕文，課堂模式重知輕情，學生隻有認知上的需求，毫無情緒上的表達，課堂氣氛沉悶，了無生機。
那麼，文言文複習的課堂能否讓學生在充滿趣味的學習氣氛中獲得知識的積累呢？為此，筆者反複思考課堂症結，不斷調整教學方法，努力調動學生的課堂情緒。
在《南陽縣君謝氏墓誌銘》高考文言文複習中，筆者采用的感悟教學法，使課堂充滿了久違的生機。
學生在課堂上情緒高昂、表達積極、笑聲不斷。
原來，文言文複習的課堂也能充滿趣味。
一、感悟引領生趣 當下的文言文複習麵臨著一個嚴峻的問題：花時間不見成效，花精力不見提高。
造成這個問題的根本原因是受高考的桎梏及文言文複習的教學方式過於傳統。
教師在文言文複習的時候，把複習的重點放在文言實詞、文言虛詞、文言句式和文言翻譯方麵。
教師經常采用的教學方式是串講課文，梳理字詞。
這種應試的教學方式和傳統意義的“填鴨式”沒有本質的區別，忽視了文本的內涵價值和美學意義，忽視了學生的思維方式和求知需求。
而這種傳統教學方式帶來的致命現象就是使學生對文言文學習的興趣逐漸消解。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
”強調的就是興趣對學習的重要性。
那麼，在高考考點的壓迫下，能否找到一種合理的教學方式，既能讓文言文複習的課堂充滿趣味，又能讓學生在趣味中獲得應試技巧呢？《語文課程標準》和《2013年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）說明》分別對文言文的考查提出了這樣的要求：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文本內容。
了解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義和用法，注重在閱讀實踐中舉一反三。
”“閱讀淺易的古代詩文。
‘淺易’指合格的高中畢業生能夠基本讀懂的程度。
”“淺易”是教學和高考要求高中生掌握文言文程度。
在經曆高一、高二的文言文學習後，學生已經具備了讀懂淺易文言文的能力。
如果高三的文言文複習再按照串講的方式教學，學生很難有求知的興趣和表達的欲望。
讓學生產生學習興趣的關鍵就是讓學生對所學內容有話說。
文言文複習從何處生發學生的學習興趣？答案是從閱讀後的感悟。
對《南陽縣君謝氏墓誌銘》的複習，筆者整節課始終圍繞一個問題：“通過閱讀此文，你獲得了什麼感悟？”這一問激起千層浪，問出了學生的青春智慧，問出了課堂的生機盎然，更問出了久違的快樂氛圍。
學生在“感悟”問題的引領下，暢所欲言：“我覺得夫妻之間應該相濡以沫，同甘共苦，努力構建一個和諧家庭。
”“我覺得應該像謝氏一樣做個好妻子。
”“一個成功的男人背後一定要有一個賢內助。
”“我覺得做一個女人難，做一個好女人更難，做一個懂得關心國事的女人難上加難。
”……智慧的火花，激情的表達，熱烈的交流，層層推進，針鋒相對，笑語不斷，多麼幸福的課堂。
利用感悟教學，不僅檢驗了學生對文本掌握的程度，更重要的是生發了學生學習的興趣和表達的欲望，讓學生感覺到了文言文的學習原來也是有趣味的。
二、古今貫通激趣 學生認為，對文言文複習不感興趣的原因有兩個方麵，一方麵是文言文複習往往立足於文本疏通層麵，隻關注文言知識和句子翻譯，沒有興奮點；另一方麵是文言文的內容遠離生活，沒有親切感。
因為時代的差距，文言文中相應的文化背景、曆史條件、典章製度、社會形態都與現代漢語存在著巨大的時空距離，文言文的語言表達形式、表現方式、語詞含義等方麵都與現代漢語存在著語言距離。
但教師在複習文言文時，經常忽視這個問題，照本宣科，以古論古，完全脫離了當下學生的思維習慣、認知水平及情緒特點，這就無形中增加了學生對古文理解的難度。
其實，在人類發展的文明進程中，雖然時代發生了根本性的變化，但人的本性、情感、一些生活方式都與當下是一致的。
立足於這一點，師生可以找到打通古今的憑借；再有，高考對文言文的考查，重在人物、事件、情感的鑒賞。
因此，在文言文複習中，教師可以借鑒詩歌中“借古諷今”的手法，立足文本中古代的人、事、情、理，反思當今的人、事、情、理，理解文本內涵，洞察時代變化。
同時，更應該讓學生立足於當今的人、事、情、理反觀古代看古代的人、事、情、理，摒除醜惡現象，弘揚傳統美德。
感悟教學法的應用，很好地打通古今，引導學生以現代的思維、觀念討論傳統文化精神。
《南陽縣君謝氏墓誌銘》主要講梅聖俞和妻子之間的深厚情誼，學生可以從妻子謝氏的身份、持家、相夫、愛國和丈夫梅聖俞為官清貧、亡妻之痛、懺悔之情等內容的角度找到與當下生活的契合點和矛盾點，引發自己的思考，暢談人生的感悟。
比如從妻子謝氏的出身可以聯係到當下“白富美”，但她並沒有去找一位“高富帥”；從妻子的持家內容可以立足古代，表達對妻子美德的讚美，也可以立足當下，女子更要在事業上有所作為；也可以從夫妻深厚情誼的角度反觀現實生活中這樣能同甘共苦、相敬如賓的夫妻形象已經寥寥無幾了。
從課堂教學的實際...
關於親情（母愛,父愛）的作文具體事例,或者是細節
1.在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
2.簡簡單單，親情隻是一個由幾根樹枝搭起的小巢。
但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裏麵有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我幹渴的靈魂；裏麵有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；裏麵有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裏麵還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
3.親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。
親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，就在我那一首抒情的小曲中。
4.親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
5.親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。
親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
6.沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但願人長久，千裏共嬋娟”的默默祝願……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景裏，在靈魂深處折射出兩個字.[Page]——“親情。
7.親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不幹涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
8.麵對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；麵對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然後坦然麵對，這是一種達觀；麵對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；麵對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然這是一種境界。
9.親情如水，使紛繁經過過濾變得純淨；親情似火，使平淡通過煆燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。
親情，生命永恒的動力。
10.親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是遊子心中永遠的思念；親情猶如一丘數不盡的細沙，沉澱的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北鬥，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
11.親情是什麼？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，嗬護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。
我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
12.當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
13.親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。
親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
14.親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格裏斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西裏島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。
親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
15.親情，就像一滴春日裏的甘露，總能在悲愴的歲月裏，鮮活懷舊者那風幹的記憶；親情就像一片夏日裏的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日裏的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日裏的白雪，總能在汙濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
16.親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。
親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。
是的，世間最美的感情便是人間的親情 17.親情，是你生病時的探望與嗬護，她使你在黑暗裏感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望...
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