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【六畜興旺】六畜：牛、馬、羊、豬、雞、狗。指各種牲畜、家禽繁衍興旺。
呆若木雞 呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
鬥酒隻雞 鬥：酒器。古人祭亡友，攜雞酒到墓前行禮。後作為追悼亡友的話。
鬥雞走狗 使公雞相鬥，使狗賽跑。指舊時剝削階級子弟遊手好閑的無聊遊戲。
獨鶴雞群 一隻鶴站在雞群中。比喻一個人的才能或儀表超群出眾。
範張雞黍 範：範式；張：張劭；雞：禽類；黍：草本植物，指黍子。範式、張劭一起喝酒食雞。比喻朋友之間含義與深情。
縛雞之力 捆雞的力量。比喻體弱無力。
割雞焉用牛刀 殺隻雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。
鶴發雞皮 鶴發：白發；雞皮：形容皮膚有皺紋。皮膚發皺，頭發蒼白。形容老人年邁的相貌。
鶴立雞群 象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人裏顯得很突出。
淮南雞犬 比喻投靠別人而得勢的人。
雞蟲得失 比喻微小的得失，無關緊要。
雞蛋裏找骨頭 比喻故意挑剔。
雞飛蛋打 雞飛走了，蛋打破了。比喻兩頭落空，一無所得。
描寫家禽家畜的成語
【六畜興旺】六畜：牛、馬、羊、豬、雞、狗。
指各種牲畜、家禽繁衍興旺。
呆若木雞 呆：傻，發愣的樣子。
呆得象木頭雞一樣。
形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
鬥酒隻雞 鬥：酒器。
古人祭亡友，攜雞酒到墓前行禮。
後作為追悼亡友的話。
鬥雞走狗 使公雞相鬥，使狗賽跑。
指舊時剝削階級子弟遊手好閑的無聊遊戲。
獨鶴雞群 一隻鶴站在雞群中。
比喻一個人的才能或儀表超群出眾。
範張雞黍 範：範式；張：張劭；雞：禽類；黍：草本植物，指黍子。
範式、張劭一起喝酒食雞。
比喻朋友之間含義與深情。
縛雞之力 捆雞的力量。
比喻體弱無力。
割雞焉用牛刀 殺隻雞何必用宰牛的刀。
比喻辦小事情用不著花大氣力。
鶴發雞皮 鶴發：白發；雞皮：形容皮膚有皺紋。
皮膚發皺，頭發蒼白。
形容老人年邁的相貌。
鶴立雞群 象鶴站在雞群中一樣。
比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人裏顯得很突出。
淮南雞犬 比喻投靠別人而得勢的人。
雞蟲得失 比喻微小的得失，無關緊要。
雞蛋裏找骨頭 比喻故意挑剔。
雞飛蛋打 雞飛走了，蛋打破了。
比喻兩頭落空，一無所得。
雞飛狗走 走：跑。
雞亂飛，狗亂跑。
形容因極端驚恐而混亂不堪。
雞骨支床 原意是因親喪悲痛過度而消瘦疲憊在床席之上。
後用來比喻在父母喪中能盡孝道。
也形容十分消瘦。
雞口牛後 寧願做小而潔的雞嘴，而不願做大而臭的牛肛門。
比喻寧在局麵小的地方自主，不願在局麵大的地方聽人支配。
雞爛嘴巴硬 比喻自知理虧，還要強辯。
雞零狗碎 形容事物零碎細小。
雞毛蒜皮 比喻無關緊要的瑣碎事情。
雞鳴而起 雞叫時就起床。
形容勤奮不怠。
雞鳴狗盜 鳴：叫；盜：偷東西。
指微不足道的本領。
也指偷偷摸摸的行為。
雞鳴狗吠 雞啼狗叫彼此都聽得到。
比喻聚居在一處的人口稠密。
雞鳴戒旦 怕失曉而耽誤正事，天沒亮就起身。
雞皮鶴發 皮膚發皺，頭發蒼白。
指老人。
雞犬不驚 形容行軍紀律嚴明，連雞狗都沒有受到驚動。
也指平安無事。
雞犬不留 形容屠殺殘酷，連雞狗都不能幸免。
雞犬不寧 形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。
雞犬皆仙 傳說漢朝淮南王劉安修煉成仙後，把剩下的藥撒在院子裏，雞和狗吃了，也都升天了。
後比喻一個人做了官，和他... 雞犬桑麻 形容鄉村的安靜生活。
貓鼠同眠 貓同老鼠睡在一起。
比喻官吏失職，包庇下屬幹壞事。
也比喻上下狼狽為奸。
照貓畫虎 比喻照著樣子模仿。
爭貓丟牛 比喻貪小失大。
阿狗阿貓 舊時人們常用的小名。
引申為任何輕賤的，不值得重視的人或著作。
阿貓阿狗 舊時人們常用的小名。
引申為任何輕賤的，不值得重視的人或著作。
貓哭老鼠 比喻假慈悲。
貓噬鸚鵡 比喻排擠好人。
貓鼠同處 比喻官吏失職，包庇下屬幹壞事。
也比喻上下狼狽為奸。
同“貓鼠同眠”。
貓鼠同乳 比喻官吏失職，包庇下屬幹壞事。
也比喻上下狼狽為奸。
同“貓鼠同眠”。
捉鼠拿貓 拿：抓住。
捉住老鼠和貓。
比喻能製服敵手。
白雲蒼狗 蒼：灰白色。
浮雲象白衣裳，頃刻又變得象蒼狗。
比喻事物變化不定。
藏弓烹狗 飛鳥射盡了就把良弓收起，狡兔被捉就把捕兔的獵狗煮了吃肉。
舊時比喻統治者得勢後，廢棄、殺害有功之臣。
打狗看主 狗有主人，打不打它，要看給其主人留不留情麵。
比喻處理壞人下事要顧全其後台的情麵。
打落水狗 比喻繼續打擊已經失敗的壞人。
鬥雞走狗 使公雞相鬥，使狗賽跑。
指舊時剝削階級子弟遊手好閑的無聊遊戲。
飛鷹走狗 放出鷹狗去追捕野獸。
指打獵遊蕩的生活。
狗惡酒酸 比喻環境險惡，使人裹足不前。
狗吠不驚 吠：狗叫聲。
狗偶爾的叫聲不會引起驚慌。
形容社會太平安定。
狗吠非主 比喻臣子各忠於自己的君主。
狗吠之警 比喻輕微的驚動或擾亂。
狗苟蠅營 比喻為了名利不擇手段，象蒼蠅一樣飛來飛去，象狗一樣不知羞恥。
狗急跳牆 比喻壞人在走投無路時豁出去，不顧一切地搗亂。
狗頭軍師 比喻愛給人出主意而主意又不高明的人。
也比喻專門出壞主意的人。
狗尾續貂 比喻拿不好的東西補接在好的東西後麵，前後兩部分非常不相稱。
狗血淋頭 舊時迷信說法，謂狗血淋在妖人頭上，就可使其妖法失靈。
後形容罵得很凶，使被罵者如淋了狗血的妖人一樣，無... 狗血噴頭 言辭刻毒，大肆辱罵。
形容罵得痛快淋漓。
狗眼看人 比喻眼光勢力。
狗仗人勢 仗：倚仗、仗勢。
比喻壞人依靠某種勢力欺侮人。
狗彘不若 彘：豬。
連豬狗都不如。
形容品行卑劣到連豬狗都不如的程度。
狗彘不食其餘 狗豬都不吃他剩下的東西。
形容人極其卑鄙齷齪。
狗嘴裏吐不出象牙 比喻壞人嘴裏說不出好話來。
掛羊頭，賣狗肉 比喻以好的名義做招牌，實際上兜售低劣的貨色。
關門打狗 比喻將對方控製在自己勢力範圍內，然後進行有效打擊。
狐朋狗友 泛指一些吃喝玩樂、不務正業的朋友。
狐群狗黨 比喻勾結在一起的壞人。
畫虎成狗 畫老虎不成，卻成了狗。
比喻模仿不到家，反而不倫不類。
畫虎類狗 類：象。
畫老虎不成，卻象狗。
比喻模仿不到家，反而不倫不類。
雞飛狗走 走：跑。
雞亂飛，狗亂跑。
形容因極端驚恐而混亂不堪。
雞零狗碎 形容事物零碎細小。
雞鳴狗盜 鳴：叫；盜：偷東西。
指微不足道的本領。
也指偷偷摸摸的行為。
搏牛之虻 原意是說主要目標應像擊殺...
·喂養（家禽家畜）等動物根據意思寫詞語
動物園裏的動物真多呀！有大耳招風的大象，有威風凜凜的老虎，有憨態可掬的棕熊，有靈巧敏捷的鬆鼠。
猴山永遠是最受歡迎的地方之一，活潑可愛的小猴子在山上跳上竄下、一刻不停；熊貓館總是聚集著大量的遊人，大熊貓的一舉一動都逗人喜愛；爬行動物館裏有各種各樣的蛇和蜥蜴，以一種神秘的氣氛吸引遊客。
動物園：把一些野生或外來動物放於圍欄之內，進行科學研究和遷地保護，供公眾觀賞並進行科學普及和宣傳保護教育的場所。
動物園有兩個基本特點，一是飼養管理著野生動物（非家禽、家畜、寵物等家養動物），二是向公眾開放。
世界上很多大城市都有動物園，而動物園主要是用來吸引遊客的。
在美國和加拿大，每年都有超過135百萬的人士參觀動物園，但不少的動物園都虧本經營，因此總要想辦法去節省開支。
而很多非營利動物園，尤其是以保育生物學、教育和生物學研究為目標開設的，都是倚賴公共資金來維持的。
作用：保護教育是動物園的首要職能，“服務於公眾、發揮動物園的社會公益事業應有的作用”是每一個動物園的生存之本，而服務於公眾的最直接、最有效的途徑就是在動物園進行的或者由動物園領導或參與的公眾保護教育。
通過麵向公眾的保護教育，使動物園逐漸建設成為聯係城市公眾與野外自然棲息地保護的紐帶，擴大保護的內涵，將以往片麵的動物保護發展成為對整個自然生態的保護，並在這個領域中增加公眾的參與機會，把動物園事業和公眾緊密地結合。
環境：動物園一般都會把動物放置於類似它們自然棲息地的圍欄內的地方生活。
而還有一些動物園也有特別的設施給夜間活動的動物，例如在白天用暗淡的照明係統，因此在遊客參觀時，該動物能活動，並於晚間開光亮的照明使其有休息時間。
另外也會為在特別環境生活的動物製作特定的氣候環境，例如企鵝。
另外也有為鳥類，昆蟲，魚類和其他水中生活的動物設立的特別環境。
類別：世界動物園，按其從屬性質有一半以上屬於國家或地方政府，部分屬於各地動物學會，少數屬企業或私人。
描寫菜場的語句
1、走進農貿市場，我看見的是一長溜擺開的攤位。
賣家禽的攤位上，一隻隻活蹦亂跳的雞拚命地拍打著翅膀；賣蔬菜的攤位上，一隻隻水靈靈的黃瓜上有幾顆晶瑩的露珠，穿著紫旗袍的茄子直發亮；賣水果的攤位上，紅豔豔的蘋果多鮮豔，綠瑩瑩的西瓜又大又圓......琳琅滿目的東西看得我眼花繚亂。
…………2、一到農貿市場隻見這兒人山人海，熙熙攘攘，展現在眼前的是一排排整整齊齊的蔬菜攤。
這兒顧客的腳步聲，顧客與攤主討價還價聲，雞、鴨等家禽的鳴叫聲，賣菜的吆喝聲混成了一片，這似乎是馳名中外的著名音樂家貝多芬先生彈奏出的美妙的音樂。
…………3、我和愛人來到早點攤位，想在這裏吃點兒早點。
以前，我們經常來這裏吃早點，因為這個市場的早點花樣比較多，有香噴噴的麻辣粉、肉絲麵；有油餅、油條、炸糕、煎餅、油炸蔥花餅、豆腐腦、豆漿、紫米粥、西安澆汁老豆腐；還有黃橙橙的東北大渣子粥、野菜團子、絲糕、東北筋餅……，往常在這裏吃早點，人非常多，也很擁擠，十幾個攤位總是滿座，要想踏踏實實坐下來吃早點，很不容易，來早了要排隊，一旦來晚了什麼早點都沒有了。
…………4、一走進市場，叫賣聲此起彼伏，人群熙熙攘攘。
雞鴨的鳴叫聲，攤主的吆喝聲，顧客的討價還價聲，組成了一首美妙的樂曲。
市場裏貨物品種繁多，琳琅滿目，有蔬菜，水果，海鮮，家禽……市場裏的人可真多呀！把路圍得水泄不通，人們摩肩接踵，連出去的人也要側著身子。
…………5、農貿市場是熱鬧的、繁榮的，也是人山人海的。
裏麵各種菜的原料應有盡有：圓溜溜的patoto、綠油油的西蘭花、品種繁多的肉類和讓人垂涎三尺的啤酒鴨......看看就覺得眼花繚亂。
（歡迎登陸www.jddxx.com ） 走進農貿市場，首先映入眼簾的是各式各樣新鮮營養的蔬菜。
我的目光迅速停落在我比較愛吃的西紅柿上。
西紅柿穿著豔紅發亮的外衣，裏麵包裹著誘人的果肉。
規規矩矩地坐成一排，活像個大紅燈籠，讓人一見就生愛慕之心。
…………6、遠處，幾位顧客精挑細選，滿載而歸，這個非常想要那個又愛不釋手。
一位阿姨在雞攤上精挑細選終於選到了一隻膘肥體壯的大公雞，隻見攤主熟練的打開了籠子，麻利的抓出了那隻大公雞，用繩子綁住了那隻大公雞的腳遞給了顧客。
顧客問：“這雞多少？”攤主答道：“21元”“這麼貴，18吧”顧客說。
攤主回答道：“這算很便宜了，其他地方都要差不多25元，我算便宜…………”。
“算了，不要了”。
那位顧客打斷攤主的話說道。
說完便扭頭就走。
“好、好、好，賣你”。
攤主喊住顧客道。
“陪老本了”攤主情不自禁的自言自語道。
…………7、我領教過販子們宰殺鱔魚的高超技法。
我曾經買一斤鱔魚，從過秤到宰殺，整個過程不足四分鍾，等我從口袋裏掏錢點錢付錢的時候，正好趕著一手交錢一手交貨。
當時我懷疑她是不是掉包了，哪能這麼快。
還有不少生意人，買賣根本不用秤，全憑手感。
撮一撮、拈一拈、摸一摸、托一托就能把出斤兩來，你若不信，他們會跟你打賭，那結果隻有一個，你輸定了。
…………8、我拚命擠到了一個攤位前，一瞅，這兒竟然放滿了東西，連一點兒空間也沒有，他手上還端著一盆顆粒飽滿的大蠶豆，看得我眼花繚亂。
攤主隨手拿起一個大蘿卜張大嗓門吆喝著：“來來來來，看一看，新鮮的大白蘿卜啊！你瞧，它們水靈靈的，綠葉上還點著露水呢！”我聽了他的話，朝他的蘿卜一看，果真是：蘿卜的根部就像一塊潔白無暇的美玉，上麵還配著幾片碧綠的葉子。
“ …………9、瓜果的清香，時蔬的水嫩，剛出鍋的包子，仿佛讓我置身於古時的“江湖”之中。
來往的盡是些“麻屣鶉衣”的市井小輩，當然“高手在民間”，便也能看見腰配刀劍，頭戴鬥篷的大俠們。
此刻都在這集市上歇腳，打點，伺時動機。
這就是古時候的集鎮。
如見改換了門庭，然而同樣的包羅萬象。
…………10、西紅柿穿著豔紅發亮的外衣，裏麵包裹著誘人的果肉。
規規矩矩地坐成一排，活像個大紅燈籠，讓人一見就生愛慕之心。
接著我的目光轉到了美麗的西蘭花身上。
西蘭花身穿綠色羽衣，在向他們的老朋友——花菜打招呼。
再看看花菜，穿著黃色的斑點服，身材與西蘭花長得差不多。
把西蘭花的花菜放在一起，過往的顧客都愛多看它們一眼。
…………11、市場的盡頭，水果們正在向顧客招手。
一條條頂花帶刺的黃瓜碧綠清脆，披上還掛著一層淡淡的白霜；一隻隻小番茄綠的滴翠，黃的閃光，紅的發亮，十分招人喜愛：一顆顆珍珠瑪瑙版的小櫻桃，努著紅撲撲的嘴巴發出誘人的香味兒……啊，農貿市場真繁榮興旺啊！…………12、我又信步來到了家禽攤。
“哇，這兒已經被人擠得水泄不通。
”公雞，母雞，珍珠雞，仿佛和這擁擠的人群“咕咕”地叫了起來。
看，那兒的鴨似乎在為雞兒們伴奏呢！“哎，又肥又壯的母雞哦……”陣陣叫喊聲，猶如浪花湧入我的耳朵。
“買一隻童子雞！”“哎，來了！”攤主立即忙了，扒了毛，殺了雞，一連串熟練的殺雞法，在攤主手上活靈活現。
…………13、遠處，是賣蔬菜的，蔬菜新鮮，物美價廉。
有的蔬菜上還沾著水，蒼翠欲滴。
攤前有許多顧客他們有的在詢價，有的在精...
寫牛的作文,求開頭（最好和其他家禽一起比較,然後說牛勤勞的）...
未聞柳樹是夫子（柳宗元）家樹這是故事中的重點部分。
孔君平 看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：“這是你家的水果。
”意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛！這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。
孩子應聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。
”這回答巧妙在哪裏呢？ 孔君平 在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由 孔君平 的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使 孔君平 無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。
這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
《牧場之國》第四段倒數第二句的擬人句有什麼作用？仿寫句子的擬人...
《牧場之國》課文分析 《牧場之國》是篇獨立閱讀課文，它正是指的荷蘭。
荷蘭，是“花之國”、“風車之國”、“運河之國”，也是“牧場之國”。
而本文正是從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風情的。
課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。
白日裏，牧場是動物們的天堂，無論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在“見不到一個人影的綠草低地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無垠的草原無疑就是他們的自由王國，好一幅家禽家畜安閑遊憩圖。
即使是傍晚出現了擠奶的人也並沒有打破草原的寂靜，奶牛仍是“嚴肅沉默”，擠奶人更是“默默無語”，連船隻行駛也是舒緩平穩的，車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。
直到夜幕降臨，荷蘭更是沉入一片靜謐之中，又成了一幅沉沉靜夜圖。
課文的描寫讓我們看到了荷蘭牧場和運河交錯的獨特地形，看到了畜牧業尤其是奶牛和奶製品在荷蘭國計民生中的重要作用，更看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優美迷人、自然和諧的景觀。
一、條理清楚，詳略分明。
課文第一段是一個總起句，句子緊扣課題，開門見山，點明了荷蘭是“水之國”、“花之國”後，強調了本文重點要描寫的是荷蘭的另一獨特的特點──“牧場之國”。
接著作者連續四次寫到“這才是真正的荷蘭”。
從四個角度寫出了荷蘭作為牧場之國的美。
接下來第二段詳寫碧綠的草原上牛多，以此突出荷蘭“牧場之國”的特點。
第三段比較詳細的寫遼闊無限的原野成群的膘肥體壯的駿馬自由生活的景象。
第三段略寫羊、豬、雞在“見不到一個人影的綠草地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢。
二三四段詳略分明的描寫，勾勒出一幅家畜家禽安閑遊憩圖。
五自然段寫出了傍晚之靜，夜晚之靜。
二、語言生動，色彩鮮明 本文語言生動，形象傳神，課文最具特色的語言是擬人化的描寫和運用排比句去渲染情境、表達情感的句子。
第二自然段寫的是牧場之牛。
寫法是從遠到近，再到遠，即從整體到部分再到整體。
第一句遠觀“牧場”，重在色彩的運用，作者的不厭其煩地寫“黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍嘴黑牛、蓋筆毛氈的牛”加上“綠色的低地、銀帶一般的運河”使整個畫麵顯得色彩炫爛。
後麵一句整體寫草原（牧場）的也注重了色彩。
兩句整體寫的句子表現牧草之盛，草原之美，牛群之多，讓人很容易地就感覺到了荷蘭真是個牧場之國。
當然最精彩的是段落當中具體寫牛的句子，作者運用排比、擬人的手法具體寫了“牛群、牛犢、老牛”並且恰如其分地進行了擬人化描寫，用上了“仿佛、像、好似”三個詞把牛的形態寫活了。
這是教學中必須予以關注的，正因為荷蘭的鄉村，水草豐茂，環境優美，而牛兒悠閑、幸福，所以荷蘭是放牧的天堂，是動物的王國，所以作者由衷地讚歎：“這就是真正的荷蘭。
” 第三自然段，寫的是馬。
最關鍵的句子是“遼闊的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國裏的主人和公爵”這又是一個擬人化描寫。
把駿馬想像成這個自由王國裏的主人和公爵。
而這順話的關鍵詞又是“自由王國”。
從哪裏看出是自由王國？“駿馬成群，匹匹膘肥體壯、深深的野草”，還有“除了運河沒有什麼能夠阻擋它們飛馳到遠方”。
可見誰也沒有去幹擾他們自在的生活，這兒是動物的“自由王國”。
第四自然段寫的是綿羊、豬群、小雞、山羊等動物。
文章同樣用擬人的手法去寫。
豬群像對什麼表示讚許；小雞、山羊安閑地欣賞著這屬於它們自己的王國。
這裏又一次出現“王國”，其實全文就是圍繞著“動物的王國”來寫的。
這段話的語言表達上還有一點是非常值得學習的，就是作者用“怎樣的什麼怎麼樣”句子去描述景物。
學生作文寫不具體往往是隻寫“什麼”，而沒有寫出“怎麼樣”。
這段話可以換成“怎樣的什麼怎麼樣”一句一行的形式讓學生去讀去品味，感知第一個“怎樣”是寫真實的事物形象，後一個“怎麼樣”是作者自己由事物產生的聯想。
第五自然段，寫的是“聲音”，一個關鍵詞就是“靜”，一個是傍晚之靜，一個是夜晚之靜。
傍晚的靜體現的是一種人們勞作的默契、規律、有序以及人與動物的和諧。
“人來、車船來、擠奶、車船走”一切都好像再也無需言語交流，一切都是那麼熟練，那麼有序，那麼默契，特別是寫擠奶的幾句話：“誰都不吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言”向我描述了一幅繁忙又安詳、有序、默契的獨特的田園勞動風光畫。
夜晚的靜也非常值得品味，甚至需要背誦。
作者用了兩個排比句寫出了荷蘭鄉村夜晚的靜寂。
第一句是“狗不叫了，圈裏的牛也不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的檔板”試想如果寫成“狗、牛、馬都不響了”或“睡覺了”就沒有了文章這樣的衝擊力和韻律感了。
更值得注意的是“馬也忘記了踢馬房的檔板”中的“忘記”一詞。
第二句，“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是真正的荷蘭”顯得特別的有詩意。
牲畜沉睡意味明天的活力，低地無聲卻孕育無數的生命，夜晚漆黑的等待著另一個黎明。
作者還特意寫了遠處的燈塔閃爍著微弱的...
關於說明性的作文,急急急！！！
關於雪的說明文雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。
單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。
雪花很輕，單個重量隻有0.2 ——0.5克。
無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。
雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。
在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一床禦寒的棉被。
雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。
雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。
所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
” 雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。
首先是有利於農作物的生長發育。
因雪的導熱本領很差，土壤表麵蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪麵上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。
積雪還能為農作物儲蓄水分。
此外，雪還能增強土壤肥力。
據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7.5克。
雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。
用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。
就會造成凍寒。
所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。
” 朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
1.課文是圍繞‘‘荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國’'這句話...
這是一個總起句，句子緊扣課題，開門見山，點明了荷蘭是“水之國”、“花之國”後，強調了本文重點要描寫的是荷蘭獨特的地形特點——“牧場之國”，因為荷蘭三分之一的地區為牧場，所以這句話總領全文，下麵就具體地描寫了荷蘭廣闊無際的牧場和生活在牧場上的無憂無慮的家畜家禽。
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