中單德瑪咿呀
對於你這樣懂技術的人才，在我們公司可是鳳毛麟角啊追答
競選班幹部的時候，小明第一個毛遂自薦
他在自己的崗位上默默無聞地奉獻著自己的光和色
熱
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請采納哦，以後有問題找我喲
更多追問請提供幾句關於創意的句子
無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。
——阿諾德 人材最本質的特點在於創造。
——箴 言 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。
——盧爾卡爾斯基 創造者才是真正的享受者。
——富爾克 一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。
——司湯達 獨立性是天才的基本特征。
——歌 德 歡樂的名字是創造。
——希 恩 世界上所有美好的事物都是創造力的果實。
——米 爾唯有創造才是快樂。
隻有創造的生靈才是生靈。
——羅曼?羅蘭已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說，是微不足道的。
——雨果我創造，所以我生存。
——羅曼?羅蘭我們要獲得現有的一切，而且要創造現在還沒有的新事物！——高爾基從狹小的世界到廣大的世界去的路上，是有風有浪的。
——泰戈爾生活不是靜止，而是同靜止作鬥爭，是創作，是創造，是對“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。
——羅曼?羅蘭 想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
——愛因斯坦 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
其實，學知識目的不是為了創造，像貪吃的食物，不僅沒用而且消化不掉。
——楊振寧 一個沒有想象才能的人，一個沒有創新本領的人，總是平庸無能，總是細察別人，總是喋喋不休。
如果再自命不凡，那肯定是個蠢材。
——狄德羅 競爭優勢的秘密是創新，這在現在比曆史上的任何時候都更是如此。
創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。
——美國《未來學家》 對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。
——郎加明《創新的奧秘》 如果說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然采用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。
——金馬《21世紀羅曼司》有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。
因為他們是在構思，並把想法醞釀成熟，這些想法隨後就通過他們的手表達出來。
——達·芬奇在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。
——華羅庚 人才進行工作，天才進行創造，而蠢才永遠在重複。
——舒曼《論音樂與音樂家》 天才的最基本的特性之一，是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最後是這思想與理想對當代曆史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞或無人預料的現實世界。
——別林斯基 好點子的身價是沒有上限的。
點子是所有財富的起點。
——拿破侖·希爾 醫學上的發明，技術上的創新，或者某個人在事業上的有所成就，不管事情的大小，人類進步是因為人們在實現某種理想之前，心理上一定早已對它有所預見和渴求。
飛機、人造衛星不可能是偶然的發明，而隻能是科學家們“理想”的實現。
——羅賓 處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
——陶行之如果你感到沒有了創造能力，不要緊，隻要發現誰有創造能力就行。
但這樣不聰明的人占有絕大多數。
——富寧·德爾曼創造是人類社會進步的階梯，是民族發展的靈魂。
創造是人才的本質。
創造是一種思維惰性的克服與立異標新。
創造力的萎縮導致民族活力的窒息。
創造是苦思冥想之後的一種享受。
創造可能是一個長期過程，不要畏懼困難。
創造的神秘，有如夜間的黑暗，——是偉大的。
而知識的幻影，不過如晨間之霧。
——印.泰戈爾《飛鳥集》 科學利用好奇心，它需要好奇心，可是好奇心卻不就是科學。
——英.貝爾納 “創造”包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。
— —法.莫泊桑《一生》 天才的發現之所發偉大，正在於這些發現成了萬人的財富。
——俄.屠格涅 夫《羅亭》 凡是任何事物在生長的地方，一個塑者勝過一千個再造者。
——美.賀拉斯 語 實踐、創造、革新，不要縱容自己。
——美.馬爾茲《創造人生》 熟是經驗，巧是創造。
——徐特立《劄記摘錄》 敢探未發明的真理，即是創造精神；敢入未開化的邊疆，即是開辟精神。
創造時， 目光要深；開辟時，目光要遠。
——陶行知 創造性過程是可能涉及發現和發明。
隻要一件事情用新的方法去完成或去思索，就 稱之為創造性過程。
——美.梅斯基？ 我以為人生最大的刺激之是日新又新，不受製於舊觀念。
隻有這樣，才能自由地去 尋找新創意。
——美.羅傑？當頭喝棒 打破規則不是孕育創意的必要條件，但確是一條路徑。
——羅傑《當頭棒喝 》 偉大的智慧之所以能取得勝利是因為它全都明白，全都會了的地方給自己提出問題 ：“難道真是這樣嗎？”而提出這樣一個問題就必然是作...
用備注造句子
1. 備注母版設置備注頁的格式。
2. 任務、資源和工作分配備注。
3. 備注提供了一種記錄信息的方法。
4. 備注視圖用於查看每張視圖的注釋。
5. 創建備注和講義 6. 也可以查看在幻燈片中所創建的備注。
7. 演講者備注允許在演示過程中添加注釋。
8. 您還可以在頁眉中包含項目摘要域或備注。
9. 打印講義或備注頁可向聽眾提供參考材料。
10. 3.在“備注”框中單擊要跟隨的超級鏈接。
11. 您也可以使用此功能從備注窗格訪問注釋內容。
12. 如果要跟隨添加到“備注”選項卡上的超級鏈接： 13. 演講者備注提供一種在演示過程中做筆記的方法。
14. 如果要刪除添加到“備注”選項卡上的超級鏈接： 15. 3.在“備注”框中輸入項目的目標、範圍和前提。
16. 講義母版與備注母版相似，但它用於設置講義的格式。
17. 3.在“備注”框中輸入超級鏈接所指向的文件的地址。
18. 3.在“備注”框中選定要刪除的超級鏈接的全部文本。
19. 聯機會議的所有參加人都可以使用“演講者備注”對話框。
20. 顯示包含附加對象的任務或者“備注”框中有備注的任務。
21. 保存關於任務和資源的備注，以供分析問題和成績時參考。
22. 顯示包含附加對象的資源或者“備注”框中有備注的資源。
23. 打印備注頁和講義是以書麵形式分發幻燈片放映的一種方法。
24. PowerPoint 給出選項，可以打印整個演示文稿，或者隻打印講義或備注頁。
25. 在Microsoft Project 中，您可以通過編寫備注和創建圖形來加強項目文件的效果。
26. 您可以用PowerPoint 查看器、打包向導以及打印講義和備注頁來分發放映。
27. 2.單擊“任務備注”、“資源備注”，或“工作分配備注”按鈕。
28. 4.如果想提供對該文件夾的說明，請在“備注”內鍵入這些說明。
29. 備注建議您隻輸入項目的開始日期，完成日期由Microsoft Project 在您輸入任務日程後計算確定。
30. 您也可以創建或使用版式和設計，添加備注並創建講義，或者自定義幻燈片的外觀。
可以用哦來造句有哪些
1、用祝福為你搭座鵲橋，不是牛郎織女的專用哦，而是為你打造的愛情魔法寶物，隻要七夕前後收到這條短信，你將會常走桃花運，人緣好上加好！祝情人節快樂！2、哈哈，要內調外用哦。
試試完美的蘆薈膠吧，我空間裏有詳細效果引見。
3、用白醋洗臉，什麼作用哦，效果好不好哦？4、很多酒店為吸引顧客免費提供特色附加服務，不用白不用哦。
5、餃子餡如何不流湯，教你小妙招：1、省事法：把拌好的餡冷凍一下再包餃子；2、營養法：餃子餡中加個雞蛋。
簡單實用哦！6、所以說，學外文，看電影，真是相得益彰，能收到事半功倍的作用哦。
7、砧板防裂竅門：買回新砧板後，在砧板上下兩麵及周邊塗上食用油，待油吸幹後再塗三四遍，油幹後即可使用，這樣砧板便會經久耐用哦。
8、小編今天為親們推薦的是一款超能禮盒裝，裏麵有三瓶寶貝，每瓶都非常實用哦！隻要每天按時使用，皮膚就會有很大改善
四、下麵兩個字是多義字,請根據提供的,組詞,並造句。
As compensation, we will offer you a complimentary dessert.做為補償，我們為您提供一份免費甜品。
They turn to us because we can offer them treatment in clinics with no waiting lists and higher success rates.他們求助我們，因為我們可以為他們提供治療診所，沒有輪候名單和較高的成功率。
While each investor in a Chinese bank claims to offer its partner western expertise and technical know-how, Sir Fred appears to have embarked on a larger mission.每個中國銀行業的投資者都宣稱會為合作夥伴提供西方的專業知識和技術訣竅，而弗雷德爵士似乎已開始著手一項更大的使命。
Still, if you need to express your feelings and sort out your emotions, you may want to see if there are professionals on your cancer care team who can offer you supportive counseling.盡管如此，如果你需要表達你的感受或者理清你的情緒，你可能想知道你的癌症治療小組中是否有專家能夠提供輔助谘詢服務。
He offered me a glass of wine.他給了我一杯葡萄酒。
5句了。
句子不難，隻是可能句子看上去長，看上去有些專業，，，但是如果單詞都認識，這些句子還是比較簡單的。
用說明文的幾種方法的造句子
說明文常見方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。
寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。
下麵分別造句子加以說明： （1）舉例子。
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
如： 一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實不然，請看實驗結果：國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較，發現前者就不如後者的記憶力好。
這是因為成年人的知識、經驗比較豐富，容易在已有的知識基礎上，建立廣泛的聯係。
這種聯係，心理學上稱為“聯想”。
人的記憶就是以聯想為基礎的，知識經驗越豐富，越容易建立聯想，記憶力就會相應提高。
馬克思五十多歲時開始學俄文，六個月後，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈裏和謝德林等人的原文著作了。
這是由於語言知識豐富，能夠通曉很多現代和古代的語言的緣故。
這段文章要說明的是：年齡稍大，記憶力不一定就差。
為了說明這一點，作者先提供了實驗結果，又分析了原因。
到此為止，未嚐不可，但不夠具體，也缺乏說服力，於是，又舉出了一個實例：馬克思在五十多歲的時候，隻用六個月時間便精通了俄語。
這樣一來，內容具體了，說服力增強了。
說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內容具體、加強說服力的作用。
但二者又有區別。
議論文中的事例，是用來證明觀點的，說明文的事例，是用來介紹知識的。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
（2）分類別。
將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法。
運用分類別方法要注意分類的標準，一次分類隻能用同一個標準，以免產生重疊交叉的現象。
例如：“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現代的以及政治經濟方麵的等。
”這裏用了不隻一個標準，所以表達不清。
正確的說法應該是： 圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時代分，有古典的、現代的；按性質分，有科技的、文學的以及政治經濟方麵的等。
這樣，每次分類隻用一個標準，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方麵來說，也屬於分類別。
注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。
（3）列數據。
為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數據的方法，以便讀者理解。
需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，並力求近似。
（4）作比較。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特征也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。
（5）畫圖表。
為了把複雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
（6）下定義。
用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。
下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。
有的著重說明特性，如關於“人”的定義；有的著重說明作用，如關於“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於“統籌方法”和“應用科學”的定義。
①人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。
②肥料是能供給養分使植物生長的物質。
③統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。
④工程技術的科學叫做應用科學，它是應用自然科學的基礎理論來解決生產實踐中出現的問題的學問。
無論從什麼角度考慮，無論采用什麼方式，隻要是下定義，就必須揭示事物的本質，隻有這樣的定義才是科學的。
比如，有人說：“人是兩足直立的動物。
”這個定義就是不科學的，因為它沒能揭示事物的本質。
“人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。
”這才是科學的定義，因為它揭示了人的本質。
（7）作詮釋。
從一個側麵，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
定義法和詮釋法常采用“某某是什麼”的語言形式。
形式相同，如何區分呢？一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。
例如，“人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。
“雪是在雲中形成的一種固態降水物”這句話，如果改為“雲中形成的固態降水物是雪”就不成。
由此可以辨別，前一句是定義說明，後一句是詮釋說明。
（8）打比方。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辭有明喻...
有沒有一些適合做簽名圖的圖和句子？？
1、生命是那樣美好，建議大家多做深呼吸，體會空氣的清新，體味事物的美好。
我喝水時總會想這也許是我喝過的最美味的水，時時要保持一種愛，學會欣賞美，惟有愛和美才是心靈的故鄉。
2、老師，人總不是十全十美的，我要給你提幾個建議。
3、如果可以給許多人提個建議，你會說什麼？4、找專人做色彩搭配建議。
不要整天灰頭灰臉，讓自己燦爛點，別浪費青春和嬌美身材。
5、知人善任，又具有容人之量，能接受別人正確地意見和建議，才能更好地駕馭人才、使用人才，取得成功。
6、巧妙提出成熟建議的人很了不起，虛心接受成熟建議的人更偉大。
7、梳辮子紮得過緊會導致脫發。
專家建議女性要少紮馬尾，換各種發型。
8、我希望我能幫助那些高中出來的人，如果他們需要建議的話。
我知道每件事的詳情。
9、由於這兩個版本之間的種種差異，我們建議您在完成遷移後對映射進行測試。
10、成交建議是向合適的客戶在合適的時間提出合適的解決方案。
建議讀音是：[jiàn yì]。
釋義：通常是在適當的時候指針對一個人或一件事的客觀存在，提出自己合理的見解或意見，使其具備一定的改革和改良的條件，使其向著更加良好的、積極的方麵去完善和發展，是有益處的，出處：魏巍《東方》第三部第十三章：＂她的建議立刻得到熱烈的響應。
用“滿意的”和“滿意地”各造一個句子
“滿意的”造句1. 他向老師提問，並得到了滿意的答案。
2. 看了我的成績單，媽媽臉上浮現出滿意的笑容。
3. 假使不滿意的話，可以退貨。
4. 我拿著我不滿意的卷子，心裏像小兔子一樣惴惴不安。
5. 今年的畢業生都分配到了滿意的工作，真是得其所哉。
6. 7. 今後我們將一如既往的為客戶提供滿意的服務。
8. 我們也隻有矮子裏拔將軍，挑選幾個稍微滿意的就行。
9. 我盼望我這次考試能夠考出一個我自己滿意的成績。
10. 眾口難調，沒有什麼事是讓家庭中的每一個人都滿意的。
“滿意地”造句1. 老師站直了身子，滿意地看著厚厚的記錄，眯縫起眼睛，像是在細細地品味著其中的歡樂。
2. 夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下台來。
深綠的大幕也隨之閉攏了。
3. 他用手往家具上一摸，果然一塵不染，不覺滿意地笑了。
4. 他打量著這一塵不染的家具，滿意地笑了。
5. 舅舅十分滿意地點點頭。
6. 實驗結果表明，其侵蝕程度十分輕微，故炭磚應可滿意地用作冶煉含氟鐵礦石高爐的爐缸磚襯。
7. 這種倍頻器可以滿意地用作為某型測速雷達的輸出級。
8. 我查看了列車時刻表，滿意地了解到有一趟去威斯特海溫的快車。
9. 恩赫巴亞爾說，蒙方滿意地看到，蒙中睦鄰互信夥伴關係在各領域得到良好發展。
10. 如果您不滿意地方行政法院的裁決，您還可以向行政上訴法院提起訴訟。
