尋夢如撲火
表示緊張的：忐忑不安、惶恐不安、心慌意亂 、心亂如麻 、心如撞鹿
表示害怕的：不寒而栗、提心吊膽、心驚肉跳、心慌意亂、心有餘悸、戰戰兢兢
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場麵而盤旋在運動場上,留戀著這裏與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮鬥的運動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
辛棄疾破陣子中運用比喻生動描寫緊張激烈戰鬥場麵的句子是
讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知則麼的，我就會心神不寧、坐臥不安，心裏老想著自己會不會考好，試卷裏有社麼題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數…… 考試前的一天，老師讓我們再複習複習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對著明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社麼。
於是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學。
已經知到白天沒有複習，晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。
吃過晚飯，我早早的鑽進自己的房間。
奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。
自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。
”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，隻好上床睡覺了。
平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心裏卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……...
在這一段話裏找出描寫場麵的語句,急啊！！找到加分！
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”：將軍率領鐵騎，快馬加鞭，神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發。
雖沒作更多的描寫，但從“的盧馬”的飛馳和“霹靂弦”的巨響中，仿佛看到若幹連續出現的畫麵：敵人紛紛落馬；殘兵敗將，狼狽潰退；將軍身先士卒，乘勝追殺，一霎時結束了戰鬥；凱歌交奏，歡天喜地，旌旗招展。
描寫氣氛的句子20個
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。
每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。
外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的誇獎……大街上、小區裏、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場麵。
今天是大年三十。
早晨，金色的陽光撒滿大地。
我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。
人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點鍾，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲…...節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
“當當當……”隨著新年鍾聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。
我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，隻聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。
一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花， 夜空頓時變得光彩奪目。
此時的場麵，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
到了初一，就是逛公園的時候了。
早晨，我們洗漱過後，早點吃的是湯圓，湯圓是用白酒、雞蛋和紅糖煮的，因為家鄉的大年初一早上有“不殺生”、“不吃葷”的風俗。
吃過早點，我們興高采烈地出發了。
剛到公園門口，我就被豐富的小吃吸引住了，當時我還真有些眼花繚亂呢。
進到公園裏麵，我帶著小表弟劃船、座小飛機、騎小馬、座猴子抬轎，爸爸還給我們照了好多照片。
今年這個春節我過的真是太有意義了，我真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
新的一年又到了，在新的一年裏，一切都將發生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能取得優異的成績，長大後，為家鄉的建設作出巨大的貢獻
關於特寫鏡頭的句子有哪些？
1、[咚咚咚＂大鼓敲響了，好像整個會場都跟著振動起來。
看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓麵一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。
各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴著堅毅的目光，嘴裏不停地響著：[發展體育運動，增強人民體質＂的口號，邁著堅定的步伐從主席台前走過。
這陣勢一點兒也不亞於天安門前的閱兵儀式。
運動會場麵描寫片段。
整個校園彌漫著一股奮發向上的氣息。
2、開幕式過後，田徑比賽開始了。
由管冠宇和陳思雨同學代表我們班參加男子一百米預賽。
槍聲剛落，運動員們就像離弦的箭一樣，爭先恐後地向著終點跑去。
賽場上的運動員們足下生風，你追我趕，盡管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。
[加油！＂[快跑！堅持住！＂喝采聲叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向著終點衝刺的運動員們。
最終，我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預賽的第一名。
運動會場麵描寫片段。
不僅如此，我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。
下午，男子一百米決賽開始了。
可惜的是，管冠宇由於起跑時的失誤，盡管後來奮力直追，還是隻得了季軍。
雖然他並沒有獲得很好的成績，但是他已經盡力而為了，我們並不會怪他--3、開幕式到這就結束了，接著是運動會。
運動會一開始同學們就躍躍欲試，展現自己也想為班級爭得榮譽，第一個項目是跳遠，在進行跳遠的同時，60米跨欄，也在有序地進行著，這次運動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學都體現出一種拚搏向上團結合作的精神，尤其是林錦輝梁百樂，林舒奇高爍恒同學，奮勇拚搏用的第一的精神是我們學習的榜樣，同時也表現了我們班團結向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。
4、[啪＂，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前衝刺，把班主任那一隊甩在了身後，緊接著，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前衝去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名衝到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最後班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。
班主任風趣地說，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
5、今天，我們迎來了一年一度的運動會。
隨著一聲槍響，運動健兒們如箭離弦一般飛奔著。
場邊拉拉隊都站了起來，呐喊道：[加油，加油。
＂運動健兒們努力的跑著，豆大的汗珠，不停地流下來，你們顧不上擦。
每一次衝刺，都叩動這我們的心弦每一次的跨越，都吸引著我們的視線。
比賽結束，有無窮的歡笑和淚水，但是，堅持到底的，都是贏者。
6、[預備--＂我急忙做好了準備，隨著[跑！＂的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無謀，竟用百米衝刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長。
終於，他累了，速度比蝸牛還慢，見縫就鑽的我[嗖＂的一下子衝了過去，雖第一了，可我就像上了發條的鬧鍾，一刻也停不下來，人家隻能望我興歎了。
可跑著跑著，我的鞋帶鬆了，正當我要提前慶祝勝利時，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應，叫地地不靈，那些對手都超過了我，我急忙爬起來，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當我要棄權時，同學的鼓勵聲讓我恢複了勇氣，我咬緊牙關，奮力向終點奔去，終於衝過了終點。
7、開始了，我也站在了5號跑道上，我繼續做好起跑動作，發令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最後兩圈的地方就開始衝刺，終於到了最後兩圈了，雖然我離前麵的隊員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米衝刺速度向前衝刺，我立刻從最後跑到了第一，我保持速度，繼續衝刺，過了一會兒，我的腳步放慢了，但是離後麵的隊員卻有200米的距離，我看後又有了信心，便又加快了速度，終於我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
8、：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的[劉翔＂。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要麵臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。
參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
9、[砰＂的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。
我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的衝了出去，和別班拉開了一小段距離。
眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。
就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，[加油＂...
描寫人心理活動的優美句子
我沒有動，心裏憤憤地說“她這副醜相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的麵，我真會狠狠扇她一記耳光。
他在一晝夜裏積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地湧進了大廳。
我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
他惶恐不安地看著我，嘴裏就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。
冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵裏，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
我的心繃得緊緊的.這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛. 老師的關心，使我心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~
寫感動場麵的句子
牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地湧進了大廳 我的心繃得緊緊的.這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛. 老師的關心，使我心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
他惶恐不安地看著我，嘴裏就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。
冉阿讓大吃一驚，門臼的響聲，在他的耳朵裏，就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。
...
求一個描寫場麵的,帶有動作語言神態的語句
這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見XX正從講台上走下來。
他立馬又緊張起來。
他的目光四處移動，似乎在搜尋什麼，他是那麼的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。
然後他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。
他的手指一會兒便被汗水打濕了。
（神態） 興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反複地進行觀察。
形容熱火朝天的勞動場麵的優美語句有哪些？
1. 幹勁十足 [ gàn jìn shí zú ] 做事情十分有幹勁。
2. 繁忙有序 [ fán máng yǒu xù ] 繁忙之中仍然能次序分明，條理清楚。
3. 揮汗如雨 [ huī hàn rú yǔ ] 揮：灑，潑。
形容天熱出汗多。
也指勞動過程很辛苦。
4. 汗流浹背 [ hàn liú jiā bèi ] 浹：濕透。
汗流得滿背都是。
形容非常恐懼或非常害怕。
現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。
5. 大汗淋漓 [ dà hàn lín lí ] 形容因運動或體力勞動等導致渾身出了很多汗。
6. 爭先恐後 [ zhēng xiān kǒng hòu ] 搶著向前，唯恐落後。
7. 躍躍欲試 [ yuè yuè yù shì ] 躍躍：急於要行動的樣子；欲：要。
形容急切地想試試。
8. 任勞任怨 [ rèn láo rèn yuàn ] 任：擔當，經受。
不怕吃苦，也不怕招怨。
9. 不辭勞苦 [ bù cí láo kǔ ] 辭：推托；勞苦：勞累辛苦。
不逃避勞累辛苦。
形容人不怕吃苦，毅力強。
10. 勤勤懇懇 [ qín qín kěn kěn ] 形容勤勞踏實。
也形容勤懇的樣子。
1.一進入施工場地，熱火朝天的施工場景令筆者振奮：偌大的空地上，上百輛工程機械緊張作業，挖掘機、推土機的轟鳴聲震耳欲聾、重型卡車來回穿梭蕩起滾滾煙塵。
2.她們身穿工裝的英姿多麼颯爽，她們忘我工作的神情多麼迷人，她們被稱為鐵建之花、半邊天、一道靚麗的風景線，一滴水隻有融入大海才不會幹涸，一朵花隻有跟隨春天才更加鮮豔，勇敢的工地女孩，你拋卻城市的繁華夢來到異鄉，你像俏麗的山花裝點四海家園，你堅信工作著的人才是美麗的，總有一天，你心中的夢想會一一實現，總有一天，你辛勤的耕耘將迎來收獲——一個金燦燦的秋天。
3.工作雖然忙碌辛苦，但是在這樣艱苦的環境中鍛煉出來的人，性格都是格外開朗和豁達，勇於苦中尋樂。
他們在下班之餘打球，散步，或者偶爾從山民家中買來臘肉燉火鍋，打打牙祭改善下夥食，大家其樂融融地圍坐一起邊吃邊聊，給他們枯燥的生活增添了色彩。
在長時間的共同工作中同事之間已經結下了深厚的友情，在這樣的集體生活中，大家生活上互相關心，工作上相互協作，讓人感受到了大家庭式的溫暖。
4.我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。
沒過一會兒 大家都完成了任務。
看，我們的教室變得多麼幹淨明亮，窗戶、牆壁都換上了新衣。
可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了小花貓。
5.一場激烈的水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風卷殘雲般把水、垃圾趕出門外。
但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回遊動。
最後老師想出了一個好主意——用抹布吸水。
經過我們熱火朝天的奮鬥，教室煥然一新。
同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室裏雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
6.我從桶裏撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我幹脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌麵邊沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁機拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、汙垢慢慢消退。
桌子立刻嶄新如初，我長長地籲了一口氣。
7.我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦牆壁，有的掃地，有的拖地……同學們幹的熱火朝天。
8.我們班也不例外。
老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗戶。
老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。
瞧，他們幹得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水裏浸濕，再擰幹，然後仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。
經過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。
9.一雙雙小手將雪白的棉花從綻開的棉桃裏摘下來，敏捷地放進自己的布袋裏。
每個人都幹得那麼仔細認真，那麼幹淨利落。
10.校園裏，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。
他們用心地打掃著校園裏每一片角落，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。
11.來了，幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。
隻見他們並肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆的底部，喊著“一，二，三！”便使勁兒地推起來。
12.孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊塗，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。
13.一場激烈的水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風卷殘雲般把水、垃圾趕出門外。
但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回遊動。
最後老師想出了一個好主意——用抹布吸水。
經過我們熱火朝天的奮鬥，教室煥然一新。
同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室裏雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
14.爸爸站在高高的垛頂上，像戰場上奮力拚搏的勇士，木權在他手裏上下舞動，麥捆隨著木權的舞動上下翻飛。
15.同學們捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準備甩開膀子大幹一番。
轉載請注明出處句子大全網 » 描寫場麵緊張的詞句?
