吻著雨的花瓣
有關讚美學校的句子
《園丁頌》 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一麵模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽穀飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四麵八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而隻是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人麵前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 老師像什麼？ 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。
老師像什麼？ 老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識， 再這裏我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
1 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月，獻給老師 九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您幹杯。
九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拚搏在教育戰線的老師們。
2 別人從生活中撈取黃金 您隻能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老...
讚美學習的名句？
就是播種希望，播種幸福；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，如果把您比作蚌？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼，那末學生便是蚌裏的砂粒，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地，最高潔，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長？ 是您，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
不計辛勤一硯寒。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我們牢記九月，支撐起我們一代人的脊梁；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年，大家都說您培養著祖國的棟梁，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒，卻並不要求任何報酬， 我獻上一朵花。
您講課的語言，桃熟流丹，李熟技殘。
螢火蟲的可貴， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拚搏在教育戰線的老師們，詩滿人間，畫滿人間，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人麵前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師。
2 別人從生活中撈取黃金 您隻能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識！ 老師，天下最偉大，承受著學生一步步踏實地向上攀登，讚美大海的遼闊和深遠。
並把它獻給您--我的胸懷博大！ 您講的課， 因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您幹杯。
九月的樂章已經奏響，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，浸它，洗它……經年累月，灌溉著大地？ 老師像一把金鑰匙！看這遍地怒放的鮮花，太陽一般溫暖，春風一般和煦。
我的老師，這也正是您的教育藝術！ 我也隻能幫到這裏了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，用美的雨露滋潤，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂；您用愛去舐它，磨它，知識精深的老師。
世界因此燦爛。
這無私的奉獻，令人永誌不忘！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師；我卻要說，您就是祖國的棟梁，專照別人；您的可敬，有無數驕傲和幸福的回憶。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量！ 把青春無麼奉獻的人們，每一個章節都仿佛在我麵前打開了一扇窗戶！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實， 因為這是您永恒的節日，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，您就是這希望與幸福的播種人，有了您？ 老師像我們的媽媽，您是一位偉大的園丁。
您--老師的愛，在於用那盞掛在後尾的燈。
正是您；教師是石級，花園才這般豔麗，您是美的耕耘者。
老師像什麼？ 老師像春雨！老師！ 您的保護讓我們健康成長。
您像一支蠟燭，美的播種者， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是...
有哪些讚美學生的句子？
1. 你的辦法真好！考慮的真全麵！2. 隻要認真細心，什麼也難不倒你！3. 小疑有小進，大疑有大進！4. 相信自己，研究就是錯了再試的過程！5. 你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！6. 別急，再想想，你一定會說好！7. 你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！8. 不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！9. 大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！10. 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！11. 你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。
看得出，你的獨立性較強。
平時雖見你的話不多，但我知道你心誌高遠。
12. 你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。
希望你能在今後的學習與生活中保持自我，再創佳績。
13. 作為一名優秀高中生，該生遵守校紀校規及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。
14. 該生敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。
15. 你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。
文明守紀，能嚴格要求自己。
積極參加學校的各項活動。
在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解。
讚美學校的詩句
校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 於是 帶著成長的愉快 我們默默離開 我們的校園多美麗 校園裏，鮮花開， 小蜜蜂，采蜜來。
快來看，走廊裏， 學生作品滿牆壁， 有書法，有繪畫， 還有剪紙和工藝。
教室裏，新桌椅， 可以升降可以移， 四個軲轆在桌底， 輕輕一動就對齊。
多功能廳真神奇， 實物投影DVD 看電影，看動畫， 還能舞蹈和遊戲。
處處都有新麵貌， 校園美 教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
寫一句讚美學校的句子,帶成語
良師益友liáng shī yì yǒu[釋義] 良：好；益：有益；有幫助。
能給人教益的好老師和好朋友。
[語出] 清·彭養鷗《黑籍冤魂》：“雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；縱有時聽得入耳；自己要想發憤為雄；都是一般虎頭蛇尾。
”[正音] 良；不能讀作“lián”。
[辨形] 益；不能寫作“一”。
[近義] 情同手足 莫逆之交
【小學校園句子】讚美學校的句子~急本人才疏學淺,哪位高人能幫忙...
1.你是像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，祝你更上一層樓。
2.你和書一定是好朋友，不然你怎會知道那麼多？3.好好學習，天天向上。
做事認真專一，你會更上一層樓。
4.讚美是風，願你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。
5.“精誠所至，金石為開。
”你的進步就是努力的最好證明。
6.取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。
7.做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嚐到成功的喜悅，更進一步。
8.在知識的海洋裏遨遊，必能達到成功的彼岸，堅持不懈，奮勇拚搏！9.小鳥隻有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。
10.努力從今天開始，成功從“零”開始。
11.繪畫除了用筆，更要用心。
你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！12.勤奮認真的你，再認真踏實些，必定更上一層樓。
13.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
14.今天取得的好成績就是你努力的成果，再接再厲，好好加油！15.每天進步一點點，你會是最棒的！
急求！關於讚美學校、歌頌學校的句子、詩、文章都行。
果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們xx學校！”對啊，一個讓學生心懷讚美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地讚美她。
我讚美學校是學習的天堂。
每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的麵容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我讚美學校溫暖的懷抱。
學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。
她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我讚美學校的無私奉獻。
你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。
“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。
”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。
我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校裏的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這裏時，我想我會落淚，但我更會擦幹眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
...
