1、她就像一朵出淤泥而不染的蓮花,傾國傾城,與西施相比,有過之而無不及啊。
2、蓮花山裏的風景讓我念念不忘,真希望再去一次。
3、蓮花在驕陽似火的日子裏靜靜盛開著。
4、出汙泥而不染的蓮花,可稱得上是冰清玉潔。
5、在昆侖山頂,我們見到了生長在雪岩冰壁上的希世之寶———雪蓮花。
6、秋高氣爽的星期天,真是外出遊玩的好時光,我們一家來到蓮花山放風箏。啊!天上的風箏花花綠綠,真多呀,地上的小孩高高興興,真熱鬧。
漁翁丶鋤頭丶蓮花造句
1. 姐姐對於小弟弟的惡作劇,能盡量包涵。
我們初來乍到,老鄉們對我們很包涵。
2. 看到台上表演到了精彩之處,觀眾們不由得鼓起掌來。
說道激動地地方,小明不由得站起身來。
3. 除了小花以外,所有的同學都完成來了作業。
除了小花以外,所有的同學都在睡覺。
4. 農民伯伯正在用鋤頭除去田裏的雜草。
伯伯正在用新買的鋤頭鋤地。
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有關農具耬、鋤頭、耙、鐮刀的詩句有哪些
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
鐮刀: 題灞池二首 朝代:唐 作者:王昌齡 腰鐮欲何之,東園刈秋韭。
世事不複論,悲歌和樵叟。
開門望長川,薄暮見漁者。
借問白頭翁,垂綸幾年也? 古樂府 蘭草自然香,生於大道旁。
要鐮八九月,俱在束薪中。
西江月·秋收起義 ** 軍叫工農革命,旗號鐮刀斧頭。
匡廬一帶不停留,要向瀟湘直進。
地主重重壓迫,農民個個同仇。
秋收時節暮雲愁,霹靂一聲暴動。
大麥行 大麥幹枯小麥黃,婦女行泣夫走藏。
東至集壁西梁洋,問誰腰鐮胡與羌。
豈無蜀兵三千人,部領辛苦江山長。
安得如鳥有羽翅,托身白雲還故鄉。
山村五絕 蘇軾 竹籬茅屋趁溪斜,春入山村處處花。
無象太平還有象,孤煙起處是人家。
煙雨蒙蒙雞犬聲,有生何處不安生。
但教黃犢無人佩,布穀何勞也勸耕。
老翁七十自腰鐮,慚愧春山筍蕨甜。
豈是聞韻解忘味,邇來三月食無鹽。
杖藜裹飯去匆匆,過眼青錢轉手空。
贏得兒童語音好,一年強半在城中。
竊祿忘歸我自羞,豐年底事汝憂愁。
不須更待飛鳶墜,方念平生馬少遊 木犁: 環山勝景 王良穀 三青高嶺峙東西,嶺上風光一望齊。
千頃綠疇平似掌,蒙蒙春雨動春犁。
病牛 宋 李綱 耕犁千畝實千箱,力盡筋疲誰複傷? 但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽 。
元 王* 沁園春 耕 八口之家,五畝之宅,樹之以桑。
買吳牛十角,拖犁拽耙,耕翻大地,潑草開荒。
下種依時,移苗應候,裁向中田灌水漿。
靈苗長,看盈疇遍野,處處風光。
秋來雨順時康。
有黍米凝珠滴露香。
向六時勤顧,三更不睡,呼男呼女,采取回倉。
擊壞謳歌,烹雞酌酒,婦樂夫*飲一觴。
無他事,但存誠守樸,稽首義歡飲一觴。
無他事,但存誠守樸,稽首羲皇。
鋤頭: 鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 空手把鋤頭,步行騎水牛: 人在橋上走,橋流水不流。
元 楊維楨 海鄉竹枝歌 潮來潮退白洋沙,白洋女兒把鋤耙。
苦海熬幹是何日?免得儂來爬雪沙。
門前海坍到竹籬,階前腥臊蟛子肥。
亞仔三歲未識父,郎在海東何日歸? 海頭風吹楊白花,海頭女兒楊白歌。
楊花滿頭作鹽舞,不與斤兩添銅鉈。
顏麵似墨雙腳赤,當官脫袍受黃荊。
生女寧當嫁盤瓠,誓莫近嫁宋家亭。
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有關鋤頭的詩句
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。
——《清平樂·村居》宋代:辛棄疾釋義:大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙於編織雞籠。
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
——《憫農二首》唐代:李紳釋義:盛夏中午,烈日炎炎,農民還在勞作,汗珠滴入泥土。
耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。
——《陌上桑》兩漢:樂府詩集釋義:耕地的人忘記了自己在犁地,鋤地的人忘記了自己在鋤地。
縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。
——《兵車行》唐代:杜甫釋義:即使有健壯的婦女手拿鋤犁耕種,田土裏的莊稼也長得沒有東西行列。
記得五陵豪傑墓,無酒無花鋤作田。
——《桃花庵歌》明代:唐寅釋義:還記得五陵豪傑的墓前沒有花也沒有酒,如今都被鋤作了田地。
布穀飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。
——《山行·布穀飛飛勸早耕》清代:姚鼐釋義:布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種,白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。
運鋤耕劚侵星起,隴畝豐盈滿家喜。
——《農父》唐代:張碧釋義:每天星星還沒有墜落(披星戴月去勞動),就去田間勞動,辛辛苦苦,待到莊稼豐收在望的時候,全家是多麼高興呀!歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。
——《野老歌》唐代:張籍釋義:一年到頭,家中隻剩下鋤頭、犁耙靠在空房子裏麵,隻好叫兒子上山去拾橡子充饑。
古來一人耕,三人食猶饑。
如今千萬家,無一把鋤犁。
——《莊居野行》唐代:姚合釋義:古來一人耕種,三個人還吃不飽。
現在成千上萬的人家,竟沒有一個人拿著犁鋤耕田。
蘭生穀底人不鋤,雲在高山空卷舒。
——《贈從弟南平太守之遙二首》唐代:李白釋義:蘭生穀底人不識人不鋤,雲在高山空翻卷空舒展。
“祖父就把鋤頭杆撥下來,讓我單拿著那個鋤頭的‘頭’來鏟”,句中...
空手把鋤頭,步行騎水牛;人從橋上過,橋流水不流.--南北朝·善慧大師 “空手把鋤頭”一句,乍看似乎不通,既然是空手,怎麼又說是把鋤頭呢?既然是步行,怎麼又是騎水牛呢?人從橋上走過,分明是看到橋下的水在流,怎麼說是橋流水不流呢?其實,這是禪師們從較高的境界來看待世界,希望我們從差別中來認識平等,從動亂中來認識寂靜.隻要我們心中澄明寧靜,喧囂之地也有靜寂深林,這就是陶淵明所謂“結廬在人境,而無車馬喧”的境界.總而言之,世界是矛盾的調和.“空手把鋤頭”,是說從“空”裏去體認一切,而空是涵蓋一切的虛空,也是我們生存的空間.鼻孔不空,我們如何呼吸空氣?心裏不空,如果充滿煩惱,真理如何進入?所以,雙手空空,才能把握世界,又豈是空手才能把鋤頭呢?“步行騎水牛”,是說我們求道為學,好比騎在牛背上,隻要有耐心,一步接一步,一定能達到目的地,成聖成賢,都不是難事.萬裏路途,隻要從腳下這步開始,任你天涯海角,也可以到達.但是這裏的步行是象征心性的活用.“人從橋上過,橋流水不流”,便是說我們不要截然把事情分為兩段,隻要心裏如如不動,草木瓦石,無非都是清靜之物,流水哪裏會動?橋頭哪裏是靜止的呢?隻要明白了這個道理,就能在這千差萬別的宇宙中,找到自在,去除差別心,見到萬物的平等實性.其實,橋流也好,水流也好,都是心起了波動的緣故....
農夫拿起鋤頭,掄起口袋把狼打死了。
不要說這句子怪,原句就是這樣...
主要毛病:歧義 這句子的意思就好像農夫拿起了鋤頭,就那麼拿起來了,沒用!掄著袋子把狼拍死了,感情這狼是一級灰太狼,HP太低,農夫滿級似的,袋子都秒殺了。
那麼將“掄起”和“拿起”調換位置?還是不對,確實掄起鋤頭了,但好像最後打死狼的是袋子。
也就是袋子打出了暴擊,貌似還有效果加成,最後把狼打死了,這怎麼可能?所以要這麼改:先拿起口袋 後掄起鋤頭 最後可以確定這頭衰狼是被鋤頭掄死了。
但是這狼反應也太慢了,農夫撿袋子的功夫還不夠它反擊的?關鍵看原文,也可能農夫眼疾手快,這樣這句沒毛病。
還可以這麼改:農夫飛速撿起鋤頭口袋,掄起鋤頭把狼打死了。
給撿起加個副詞,強調一下以防止看著突兀,再強調掄起的動作,這樣動作有先後,一切就順理成章了。
怎麼改關鍵還要看你這句話想要表達什麼意思,萬一真強調農夫能打出暴擊完全可以不用改。
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