對的;就是說要學習別人的優點,來補充自己的不足,是自己快速成長。
要舉個例子,取長補短的句子。
戰國末期商人,政治家 呂不韋 《呂氏春秋·孟夏紀·用眾》以人之長補己短,以人之厚補己薄。
漢·劉向吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。
西漢經學家,文學家 劉向人不可以求備,必舍其短,取其所長。
北宋政治家、文學家、史學家 司馬光物舍其所長,之其所短,堯亦有所不及矣。
漢·劉向《戰國策》由此可見,一個人如果舍棄他的長處,改而使用他的短處,即使是堯舜也有做不到的事。
西漢經學家,文學家 劉向 《戰國策》責其所難,則其易者不勞而正;補其所短,則其長者不功而遂。
宋·司馬光《資治通鑒》做事把重點和精力放在難點上,隻要把難點解決了,簡單的自然也就解決了;做人要取長補短,隻要把自己的短板解決好了,自己的長處自然也得到了加強。
北宋政治家、文學家、史學家 司馬光 《資治通鑒》
關於取長補短的格言
三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子尺有所短;寸有所長。
物有所不足;智有所不明。
—— 屈原不可能的字在愚人的字典裏才可以翻出。
——拿破侖 本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。
——赫伯特 對於淩駕於命運之上的人來說,信心是命運的主宰。
——海倫·凱勒 要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。
—— 約翰·洛克
關於取長補短的例子和名言
關於取長補短的例子和名言:1. 不可能的字在愚人的字典裏才可以翻出。
——拿破侖2. 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
——**3. 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子4. 梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
5. 最強壯的狼也有它脆弱的地方,要想做到最好,僅僅靠自己是不行的。
隻有不斷地取長補短,才會不斷地進步。
6. 尺有所短,寸有所長。
取長補短,相得益彰。
7. 英雄和浪子,取長補短。
8. 以人之長補己短,以人之厚補己薄。
——劉向9. 見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
10. 本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。
——赫伯特11. 取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長,必有所短也,可因短以見長,不可忌長以摘短。
——呂坤12. 人無完人,關鍵要會取長補短,善於使用裝飾帽和修補漆。
13. 對於淩駕於命運之上的人來說,信心是命運的主宰。
——海倫·凱勒14. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之誌。
——蘇軾15. 學可以近變一人之行,而又可以遠變千世之質。
——章太炎16. 要有自信,然後全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功…——威爾遜17. 尺有所短;寸有所長。
物有所不足;智有所不明。
——屈原18. 人的基因是注定的,要明白自己的優劣,因勢就形,取長補短,格力遺傳更重要,它純靠本能,所以有血統論。
19. 三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。
20. 要和朋友斤斤計較,每個人都有自己獨特的優點,所以交朋友時不應該斤斤計較彼此之間的差距,要以誠相待,取長補短。
關於取長補短的作文素材
取長補短作文素材: 取長補短,意思就是要以別人的長處來補充自己的短處。
三人行必有吾師,每一個人都有自己的長處,你要學會善於看到別人的長處,同時也要善於看到自己的短處,這樣的人才會有所進步,有所成長。
取長補短,告訴我們,沒有任何一個人是沒有長處的。
比如,高個子有高個子的長處矮個子有矮個子的長處。
有的人善長於文科,有的人則善長於理科。
還有的人善長於藝術。
這就是人與人之間的長處與短處。
能做到取長補短才是一個真正聰明的人,是一個肯動腦筋的人。
那麼,別人的長處你要做到善於發現善於學習,這樣你才有可能做到取得別人的長處來進行補充自己的不足。
生活中也不泛不善於取長補短的人,他們的眼睛永遠都隻是看見自己的長處,而看不到自己的短處,這就得自己有夜朗自大,固步自封,對自己在成長的道路上是一個很大的障礙。
生活的道理教會了我們,人要有自知之明,人要勇往直前,就是要有取長補短,善於學習,善於工作,善於生活。
謙虛謹慎是人們進步的階梯,善於取長補短是人們取得更大進步的動力之源。
論語十則中孔子談論如何向別人學習,取長補短的句子
三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子尺有所短;寸有所長。
物有所不足;智有所不明。
—— 屈原不可能的字在愚人的字典裏才可以翻出。
——拿破侖 本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。
——赫伯特 對於淩駕於命運之上的人來說,信心是命運的主宰。
——海倫·凱勒 要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。
—— 約翰·洛克...
有關要善於發現自己的長處,也要學會取長補短的事例
取長補短,意思就是要以別人的長處來補充自己的短處。
三人行必有吾師,每一個人都有自己的長處,你要學會善於看到別人的長處,同時也要善於看到自己的短處,這樣的人才會有所進步,有所成長。
取長補短,告訴我們,沒有任何一個人是沒有長處的。
比如,高個子有高個子的長處矮個子有矮個子的長處。
有的人善長於文科,有的人則善長於理科。
還有的人善長於藝術。
這就是人與人之間的長處與短處。
能做到取長補短才是一個真正聰明的人,是一個肯動腦筋的人。
那麼,別人的長處你要做到善於發現善於學習,這樣你才有可能做到取得別人的長處來進行補充自己的不足。
生活中也不泛不善於取長補短的人,他們的眼睛永遠都隻是看見自己的長處,而看不到自己的短處,這就得自己有夜朗自大,固步自封,對自己在成長的道路上是一個很大的障礙。
生活的道理教會了我們,人要有自知之明,人要勇往直前,就是要有取長補短,善於學習,善於工作,善於生活。
謙虛謹慎是人們進步的階梯,善於取長補短是人們取得更大進步的動力之源。
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人生需要取長補短作文700字
人生需要取長補短尺有所短,寸有所長,加在一起有完美了。
——題記 瞎子與跛子一個婦孺皆知的故事。
說的是,從前有一個瞎子和一個跛子他們兩共居一室,結果房子裏著火了,怎麼辦呢?瞎子急的像個無頭蒼蠅,跛子急的如熱鍋上的螞蟻。
眼看火就要跑到他們所處的地方,跛子靈機一動,說:“瞎子,瞎子你來背著我,你當我的腿,我當你的眼睛可好?”瞎子聽了連聲說好,使勁的點頭。
於是瞎子聽著跛子的指揮順利的從無情的大火中平安的走了出來。
他們之所以能安全的逃生是因為他們兩人懂得取長補短,團結一致。
運動比賽時,班裏報名的同學總是很多,但每個人都會報他所擅長的那一項運動,總不可能說你跑得快去扔實心球,這就有種牛頭不對馬嘴的感覺。
大家都知道揚自己的長處,而自己的短處怎會被他人所補。
取長補短使得他們更加優秀。
放眼於全世界的各個國家,成立了歐盟,亞太經合組織等。
這些經濟組織不正是運用了取一些國家的優點,來彌補自己國家的短處。
這不就是取長補短嗎?大家都為了共同的利益而合在一起,各取所需。
我們國家的西氣東輸,南水北調工程都是取長補短,實現均衡。
這麼一個小孩子都懂得的道理,在我們這些讀了11年書的高中生身上卻並不顯示的出來。
現在的我們都很自私,自大,一切都以自己為中心,以為自己是我所不能,去忘記了“人無完人,金無足赤”,更忘記了“人外有人,天外有天”。
世間的一切都不是自己一下就出現的,而是與別人精誠合作,取長補短所創造的。
DNA分子的結構就是集合了生物學家,化學家,數學家,物理學家等眾多科學家各自發揮自己的長處研究出來的。
“三人行,必有我師焉”告訴我們人人都是老師,隻不過是“聞道有先後,術業有專攻”而已。
對於我們現在做的每一件事情都需取長補短。
複習,你幫助我你的拿手科目,我亦然。
因為取長補短,世界才變得如此和諧。
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有關“取長補短”的故事
擇其善者而從之,其不善者而改之. 有一天,大象和螞蟻發生了一場爭論,他倆都認為自己的力氣比對方大。
大象指著一棵大樹對螞蟻說:“你能拔起這棵樹嗎?”螞蟻無能為力,大象就用鼻子把樹連根拔起。
螞蟻走到一片草葉前,對大象說:“你能搬動這片草葉嗎?”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉,而螞蟻卻能背起草葉輕鬆自如地走動。
最後,他們請天神來評判。
天神聽了他們各自訴說的理由,也無法判斷誰的力氣大。
這個故事告訴我們:各有所長,對待別人的優缺點要取長補短。
我有一個好朋友,她的名字叫“周楊”,我以前曾經想你介紹過她,我們兩個互相幫助,互相學習對方的優點,改正自己的缺點,結果,我們倆的成績都得到了提高。
一開始,我的成績不好的時候,她的成績也不是很拔尖。
一天,媽媽在網上查資料的時候,發現了“周楊”正在一個網站上發表文章,媽媽仔細的看了這些文章,覺得這些作文寫得不錯,於是,媽媽趁“周楊”到我家來玩的時候,對她說:“周楊,你在網站上發表文章,也不告訴我們呀!你能不能讓我家的洪雯,也能上網發表文章呢?”周楊說:“正好,創作這個網站的老師,想再請一些同學,在網站上發表文章,老師讓我也找幾個人來發表,我正著急了,你就來了。
行,我馬上給你注冊。
”就這樣,我就開始在這個網站上發表文章了,到了現在,我已經發表了一百四十八篇文章了。
每一篇都有老師的精心修改,才發表出來的,老師還常常在評論中,告訴我們一些寫文章的技巧,讓我的語文成績有的提高。
我要感謝這位我現在還沒有見過一次麵的老師。
也要對我的好朋友——“周楊”,說一聲:謝謝! 我的英語成績不錯,周楊的媽媽就特意帶著“周楊”跑過來,到我家來了一趟,她讓我和“周楊”在一起玩,也借此機會,問我的媽媽:為什麼我的英語成績不錯?我的媽媽就告訴了她,我把英語學好的秘訣——就是多讀英語書,多看英語單詞,多一些ABCD……,這樣才能把英語學好,周楊的媽媽還把我媽媽講得文字背下來了,回到家後,就讓周楊按照我的媽媽說的方法去做,把她給整的四腳朝天。
不過,她的英語成績也的確提高了不少。
從此,我們更加取長補短了。
這就是有知心朋友,有好朋友的好處,怎麼樣?也來像我和“周楊”這樣,互相取長補短,共同把學習搞好 .
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