選擇關係的關聯詞

選擇關係

兩個或兩個以上的分句說出兩件或兩件以上的事情或情況,並表示要從中選擇一種.例如：

（1）今天是周末,我們不是去吃肯德基,就是去吃麥當勞.

（2）這個瓶子是你打碎的,還是你爸爸打碎的?

（3）每天晚飯後,我們全家或者去散步,或者在家看看電視.

常用的選擇關係的關聯詞有：

是……還是…… 不是……就是……

要麼……要麼…… 或者……或者……

與其……不如…… 寧可……也不……

寧願……不願……

運用選擇關係的關聯詞時,用“是……還是……”“或者（或是）……”關聯詞的句子,表示從幾項中選擇一項,或此或彼,一般語氣上較靈活,有商量的口氣,稱為“商選”.

用“不是……就是……”“要麼……要麼……”關聯詞的句子,所表示的選擇,語氣上更為肯定,較堅決,表示二者必取其一,非此即彼,不容許有第三種選擇,稱“限選”.

用“與其……不如……”“寧可……也不……”關聯詞的句子,表示在列出的事件中經過權衡,已有所取舍,含有舍此取彼的意思,不必再有商量,稱為“決選”.

使用時要注意辨析以上三種情況.

選擇關係的關聯詞都有哪些？

運用選擇關係的關聯詞時，用“是……還是……”“或者（或是）……”關聯詞的句子，表示從幾項中選擇一項，或此或彼，一般語氣上較靈活，有商量的口氣，稱為“商選”。

用“不是……就是……”“要麼……要麼……”關聯詞的句子，所表示的選擇，語氣上更為肯定，較堅決，表示二者必取其一，非此即彼，不容許有第三種選擇，稱“限選”。

用“與其……不如……”“寧可……也不……”關聯詞的句子，表示在列出的事件中經過權衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，稱為“決選”。

關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。

把兩個或兩個以上在意義上有密切聯係的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。

複句通常用一些關聯詞語來連接。

選擇關係關聯詞造句

並列關係他一邊寫作業，一邊聽音樂.承接關係他先翻開作業，接著，埋頭寫起了作業.因果關係因為我們做了好事，所以老師表揚了我們.轉折關係雖然他生病了，但是還堅持來上學.選擇關係我們學習不是靠別人，就是靠自己.假設關係如果他好好學習，就能考上好的學校.條件關係隻有人人做到文明禮讓，這個世界就會變得很美很美.遞進關係他不僅心地善良，而且懂事乖巧.

表示選擇關係的關聯詞

1.轉折關係盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……2.假設關係如果……就……、即使……也…… 、要是……那麼無論……都…… 、不管……也……3.並列關係一邊……一邊……4.遞進關係不但……而且……、不光……也……、既……又……5.選擇關係不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……這種行為的目的。

以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。

例：你快讓他進去，以免鬧情緒。

關聯詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什麼位置，都有一定的規則。

關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。

關聯詞語在使用上存在如下毛病：6.因果關係因為……所以……、之所以……是因為……、……因此……7.承接關係先......再......、首先......然後......、先.....然後......接著......最後......8.條件關係隻要……就……、隻有……才……1、錯用關聯詞語例：宋朝皇帝隻知道吃喝玩樂。

為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。

（應把“為了”改為“因為”）（也可以把“就”移到“因為”前麵）2、關聯詞語搭配不當例：隻有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。

（“隻有”與“才”搭配，去掉“就”）編輯本段辨別非關聯詞的連續語有些短語看起來比較像關聯詞，但是並非關聯詞。

譬如像“一會兒……一會兒……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關聯詞，也不是排比句。

排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。

像這種詞語相同卻不到三個的詞語隻能算是連帶詞或者連續詞。

編輯本段常見關聯詞 1.因為……所以、2.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.之所以……是因為、6.如果……就、7.隻要……就、8.既然……就（那麼）、9.即使……也、10.無論……都、11.不管……都、12.不僅……還、13.雖然……但是、14.不是……而是15.既.....又...16.與其......不如......17.一邊……一邊18不論……就編輯本段注意懂得各類關聯詞語的作用同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。

例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。

”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。

如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化： 1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

3.隻要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關係，第二句成了假設關係，第三句成了條件關係。

在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。

要注意配對使用關聯詞語有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。

例如： 1.隻要經常鍛煉身體，才會增強體質。

2.他寧可挨打，不如泄密。

3.不管天氣多麼惡劣，他卻是按時到校學習。

第一句，“隻要”應與“就”相配，“隻有”應與“才”相配，“隻要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。

句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。

關聯詞語的位置不能放錯例如： 1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上台演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。

如果把“卻”放在“清潔工”之後，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前麵，句子就順暢了。

該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。

但一般不能省去後一個的“而且”、“但是”。

如果隻用前一個關聯詞語，而省去了後一個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。

例如： 1.自從開展“一幫一”的活動以後，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進的關係，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以後，感覺話沒有說完，遞進的關係也不清楚。

如果在“增進了同學之間的友誼”前麵加上“而且”或者“並且”，不但遞進的關係明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設關係的句子，前麵一個分句表示假設的情況，後一分句表示結果。

因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀後也有一種話未說完的感覺。

要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要濫用關聯詞例如： 1.他自己不跟老師講，並且要我講。

2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。

第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。

濫用“並且”，使語...

八種關係的關聯詞造句

因為他勤奮好學，所以他考試考出了好成績.雖然他基礎不好，但是他還是十分努力.如果我們不努力，那麼我們不會取得成績.我們不但要學習好，而且要身體好.即使這次考試考得好，我也不能驕傲.隻有努力學習，才可能考出好成績.隻要勤奮努力，我們就無愧於心.既然天快黑了，我們就趕快回家吧

關聯詞語有哪幾種關係,每個關係都有哪些關聯詞語

一、在聯合複句中1.表示並列關係：表示各分句間所表示的意思、事件或動作是並列平行關係，有的分句分別說明描述幾種情況，有的分句表示相對相反或同時發生的幾種情況.有的……有的，一方麵……一方麵，有時候……有時候，那麼……那麼，既……又，一邊……一邊，也，又，還，同時.…等例句：有的中國人很善良，有的中國人很勤勞。

2.表示順承關係：表示分句間所表示的事件或動作連續發生.首先……然後……，起先……後來……，就，便，才，於是，然後，後來，接著，跟著.例：遇到壞人時，首先我們應該保持冷靜，然後，認真思考應對方案，最後，要講方案實施。

3.表示遞進關係：表示後一分句表示的意思，較前一分句的意思更進一層.不但（不僅、不隻、不光）……而且（還、也、又、更），而且，並且，況且，何況，尤其，甚至.尚且……何況（更不用說），別說（慢說、不要說）……連（就是）.例：他不僅學習好，而且人品很好。

4.表示選擇關係：表示分句所說的事情不能同時並存，而是要從中選擇一項.是……還是，或者（或、或是）……或者（或、或是），不是……就是，要麼（要就是）……要麼（要就是）.例：要麼我們平平淡淡的生活，要麼我們就幹出一番事業二、在偏正複句中 5.表示轉折關係：後一分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相對.雖然（雖是、雖說、盡管、固然）……但是（但、可是、然而、卻）不過，隻是，倒.例：自然是偉大的，然而人類更偉大.6.表示假設關係：表示偏句提出假設，正句說明在這種假設情況下產生的結果.如果（假使、假如、要是、倘若、要是）……就（那麼、那、便）即使（就算、就是、哪怕、縱使）例：假如沒有國家的大力扶持，這個地區資源再豐富，也發揮不了作用。

7·表示條件關係：指出一個條件，正句說明在這種條件下產生的結果.隻要……就；（偏句指出充足條件，正句說明具備這種條件便能有的相應結果.）隻有……才，除非……才；（偏句指出必要的條件，缺少了這個條件，就不能產生正句指出的結果.）無論（不論、不管、任憑）……都（總、總是、也） .（偏句表示排除一切條件，正句說明在任何條件下都會產生的結果.）例：隻有黨風正，才能事業興.8.因果關係：偏句說明原因，正句表示結果.因為（由於）……所以（因此、因而），因此，因而；之所以……是因為；既然（既）……就（便、則、那麼）.例：因為他有堅定的決心，所以他不畏懼困難。

9.目的關係：偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的.以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得.例：你快讓他進去，以免鬧情緒.10.取舍關係：在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件.與其……，不如（無寧、寧可）；例句：與其肆意浪費時間，不如投身實踐，努力學習擴展資料：基本信息關聯詞語在複句中用來連接分句，並表明分句之間關係的連詞、副詞和短語，統稱關聯詞語。

用並列關係遞進關係選擇關係的關聯詞造句

關聯詞大全有： 1.轉折關係：雖然……但是……，盡管……還是……，盡管……但是……，…… 卻……，……然而……，……但是……，雖然... ...卻，既然......也...... 2.假設關係：如果……就……，要是……那麼......，即便…...也……，即使……也……，倘若……就……，要是……就……，倘若......便......， 3.並列關係：一邊……一邊……，一會兒…… 一會兒……，既……又……，又.……又.……，一麵.......一麵……，有……有……， 4.遞進關係：不但……而且……，不光……也……，不僅……還……， 5.選擇關係：是…… 還是……，要麼…… 要麼……，或者......或者......，與其……不如……，寧可（寧願）……也不（決不）……（後兩種給出了一個正確結果和一個錯誤結果，與其句選後者，寧可句選前者） 6.因果關係：因為……所以……，之所以……是因為……，由於……因此…… 7.承接關係：先……再……，首先……接著……然後……再……又，先……然後……，接著……最後……，一……就…… 8.條件關係：隻要……就……，隻有……才……，無論（不論、不管、任憑）……都（也、還）。

……卻……，……是……是…… 常見錯誤： 1.常見錯用例：宋徽宗趙佶隻知道吃喝玩樂。

為了喜歡踢球，就把一個破落弟子（高俅）封為殿帥府太尉。

【應把“為了”改為“因為”；也可以把“就”移到“為了”前麵】 2.搭配不當例：隻有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。

【“隻有”與“才”搭配，應把“就”換成“才”】注意事項： 1.懂得各類關聯詞語的作用同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。

例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。

” 這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。

如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化：因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

隻要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關係，第二句成了假設關係，第三句成了條件關係。

在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。

2.要注意配對使用關聯詞語有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。

例如：隻要經常鍛煉身體，才會增強體質。

他寧可挨打，不如泄密。

不管天氣多麼惡劣，他卻是按時到校學習。

第一句，“隻要”應與“就”相配，“隻有”應與“才”相配，“隻要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。

句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。

4.關聯詞語的位置不能放錯。

例如：雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上台演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。

如果把“卻”放在“ 清潔工”之後，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前麵，句子就順暢了。

5.該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。

但一般不能省去後一個的“而且”、“但是”。

如果隻用前一個關聯詞語，而省去了後一個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。

例如：自從開展“一幫一”的活動以後，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

如果我們齊心協力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進的關係，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以後，感覺話沒有說完，遞進的關係也不清楚。

如果在“增進了同學之間的友誼”前麵加上“而且”或者“並且”，不但遞進的關係明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設關係的句子，前麵一個分句表示假設的情況，後一分句表示結果。

因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀後也有一種話未說完的感覺。

要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

6.不要亂用關聯詞。

例如：他自己不跟老師講，並且要我講。

我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。

第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。

亂用“並且”，使語意表達不清，應把“並且”改為“卻”。

第二句，亂用“但是”，應刪去。

用好關聯詞可以大大提高句子的美感，使句子更加生動。

求常見的關聯詞

關聯詞把兩個或兩個以上在意義上有密切聯係的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。

複句通常用一些關聯詞語來連接。

它有如下特點：第一，作為聯接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係，可以作為某類複句的特定的形式標誌。

第二，關聯詞語性質複雜。

第三，說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。

常見關聯詞可分為以下幾類複句：一、聯合複句並列關係中的關聯詞有：有的……有的、一方麵……一方麵、有時候……有時候、那麼……那麼、既然……又、也、又、還、同時。

選擇關係中的關聯詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼、與其……不如、寧可……也（決）不。

轉折關係中的關聯詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然（雖是、雖說、盡管、固然）……但是（但、可是、然而、卻）、卻、不過、然而、隻是。

因果關係中的關聯詞有：因此、因為……所以、既然……就、因為（由於）……所以（因此、因而）、之所以……是因為、既然（既）……就（便、則、那麼）。

條件關係中的關聯詞有：隻要……就、隻有……才、凡是……都、不管……總、隻有 ……才、除非……才、隻要……就、無論（不論、不管、任憑）……都（也、還）。

遞進關係中的關聯詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但（不僅、不光）……而且（並且）、不但……還（也、又、更）、何況、而且、況且、尤其、甚至。

假設關係中的關聯詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）……那麼（就）、即使（就算、就是、哪怕、縱使） ……也（仍然、還是）。

取舍關係中的關聯詞有：寧可……也不、與其……不如。

並列 ……又……又…… ……有時……有時…… ……一會兒……一會兒…… ……既……又…… .......也.......也....... .......不是........不是....... ......不是......而是...... 承接 ……一……就…… ……首先……然後…… ……便…… ……於是…… ……才…… ……接著…… 遞進 ……不但……而且…… ……不僅……還…… ……不但不……反而…… ……連……也…… ……何況…… ……甚至…… .......更不要說....... 選擇 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……寧可……也不…… ……還是…… .......或者......或者........ .......要麼......要麼........ .......與其......不如........ 轉折盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而…… 假設如果……就…… 假使……便…… 要是……那麼…… 倘若.......就....... 條件隻要……就…… 隻有……才…… 無論……都…… 不管……也…… 因果因為……所以…… 由於……因此…… 既然……那麼…… 之所以........是因為........ 目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。

以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。

例：你快讓他進去，以免鬧情緒。

取舍在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。

與其……，不如（無寧、寧可）；寧可（寧願）……不（不願）。

其次了解關聯詞語誤用情況：其次了解關聯詞語誤用情況：一個複句，用不用關聯詞語，用哪個關聯詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什麼位置，都有一定的規則。

關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。

關聯詞語在使用上存在如下毛病： 1、錯用關聯詞語例：宋朝皇帝隻知道吃喝玩樂。

為了喜歡踢球，就把一個流氓抬舉為殿師太尉。

（應把“為了”改為“因為”） 2、關聯詞語搭配不當例：隻有你意識到這一點，你能深刻地了解我們戰士的胸懷是多麼寬廣。

（“隻有”與“才”搭配，去掉“就”）注意辨別非關聯詞的連續語：有些短語看起來比較像關聯詞，但是並非關聯詞。

譬如像“一邊……一邊……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關聯詞，也不是排比句。