考試時,有一道題就是不會做,我一會(看)窗外,一會(咬)筆,一會(跺)腳,一會(撓撓)頭。(寫)了又(擦),(擦)了又(寫)。正著急,我(拍)了一下頭,會了,我(笑)了一笑,把原來寫的(擦)了,飛快(寫)上去。
寫一段話,用十個以上的動詞
我走著走著摔了一跤,然後在路上爬半天爬了起來!我又繼續走,結果撞到牆了!在頭上撞了個大包!然後我又走著走著,結果一不小心掉進臭水溝!我再次爬起來,被別人潑了一頭臭水,原來別人在倒生活廢水啊!最後在別人踢球時,求竟然踢到了我的小JJ,把我痛死!埃!今天真倒黴!!
用10個動詞造一條句子
對偶的句子真不少,大致隻要找兩個句子中詞性相對應的字或詞就可以了,也就是名詞對名詞,動詞對動詞,數字對數字,形容詞對形容詞,量詞對量詞的句子即可。
按這個準則,可以找出許多,樓上已經給你找出了很多,你自己也可以找。
但如要對得工整,即必須一字一詞嚴格相對應,而且兩句中不能有同字或同詞,除非是修辭需要,那就要少多了。
對仗相對比較工整的,有: 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
將軍百戰死,壯士十年歸。
策勳十二轉,賞賜百千強。
(還不是太工) 脫我戰時袍,著我舊時裳。
(“我、時”因修辭需要,尚可,這類句子詩中多多) 當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
(此句同“脫我戰時袍...”類似)
帶有10個動詞的句子,,語文
要領就是描述一個人在一段時間中的動作或者思想更或者說是發生的事情。
1. 他一進門就扔下書包,還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
2. 她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
3. 他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。
4. 小飛坐在座位上,埋頭隻顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
描寫連續動作的句子。
5. 女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然後甜甜的笑起來。
6. 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
7. 我打開門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。
8. 士兵發現目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。
9. 他彎下身子撿起錢來遞給我。
10. 春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,()花兒們也毫不遜色,也跟著擺弄起自己的裙姿,春風溫暖著大地,美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞,四處充滿著一片新的氣息。
11. 老師抱著書推開門走進教室。
12. 曉鴻恰好麵對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
13. 他拿起筷子,用左手捧著碗,細細地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。
突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準確地夾到餃子,可惜由於心太急,餃子一連滑下去好幾次。
用十個動詞寫一段關於冬天的校園的話
今天我值日,所以,我得早點到校.吃過早飯,挎上書包,我就匆匆忙忙地向學校跑去.一進校園,就看見夥伴們有的拿笤帚,有的拿抹布,已經開始打掃除了.我趕緊進教室,放下書包,抄起一把笤帚跑向清潔區,我可不想落後啊!螞蟻通常把巢築在土層裏、石塊下、樹洞內或一些植物的根部.夏季,當天氣發生變化,暴雨即將來臨之前,螞蟻往往會準確地預感到災難的到來,它們成群結隊地來個大遷移,每隻螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低窪的地方搬向高處.螞蟻搬家是一道非常動人的風景線,在路旁,在操場、在空地,彎彎曲曲的一個長長隊伍,成幾路縱隊行進,近看,眾多螞蟻走得密密麻麻,並不整齊,但遠望卻也並不散亂,一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點,帶有一種滾滾向前的動感,讓你不由地就覺得那裏麵蘊涵著一種巨大的力量.他彎著腰,籃球在他手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉動,尋找突圍的機會.突然他加快了腳步,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線來到了籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了個漂亮的弧線後,不偏不倚投中了.
用實義動詞.形容詞.介詞造十個句子
我來幫你1.I prefer lying on the beautiful beach.2.I like answering difficult questions on Bai Du.3.Compared with smoking,collecting stamps is a good hobby.4.I take to you,my dear baby.5.Come over to me,handsome guy.6.Come up to me,young man.7.The more I look at you,the prettier I feel you.8.I cut the color paper with the scissors.9.I agreed to the little girl's proposal.10.I put the new book into my schoolbag.
寫十個漢語句子 並把各個句子中每個詞的詞性標出來
1、我喜歡蘋果。
我:人稱代詞 喜歡:動詞 蘋果:名詞2、小明跑得非常快。
小明:名詞 跑:動詞 得:助詞 非常:副詞 快:副詞3、夜色真美。
夜色:名詞 真:副詞 美:形容詞4、我不認識他。
我:人稱代詞 不:否定副詞 認識:動詞 他:代詞5、她是一個好人。
她:人稱代詞 是:判斷動詞 一個:冠詞 好人:名詞6、給我一杯水。
給:動詞 我:人稱代詞 一:數詞 杯:量詞 水:名詞7、這是什麼? 這:指示代詞 是:判斷動詞 什麼:疑問代詞8、湯姆在中國。
湯姆:名詞 在:介詞 中國:名詞9、哎呀!我遲到了! 哎呀:感歎詞 我:代詞 遲到:形容詞 了:助詞10、我和他不是夫妻,哈哈哈! 我:代詞 和:連詞 他:代詞 不:否定副詞是:判斷動詞 夫妻:名詞 哈哈哈:擬聲詞
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