天高雲淡33103181
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心裏一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎麼做？”我一聽又泄氣了，張雨這家夥就會掃我的興。“我不知道，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。 ( 吳翔)
我隻得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我隻好轉過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎麼那麼有耐心啊？”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裏冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！（金天宇）
我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）
試一下~我忐忑不安地巡視著周圍，心裏像一隻小鹿在怦怦亂跳
地等著……難道他們出事了！我心裏
1、揣了個亂跳的兔子一樣，心撲嗵撲嗵的跳不停。
2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。
我是一個好強的人
我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。
那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見麵了，所以一見麵便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭，說：“不知道。”沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧。”我沒辦法，隻好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方麵可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裏暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，隻是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。
一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發製人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這麼多嗎?現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎麼這麼棒?”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這麼刻苦訓練呢，怎麼能超過你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑著說。
這就是我要告訴你的一件事。
其實，我在其他方麵也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，一個好強的人。
點評：
這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉後，“回到家，…… 超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進行的激烈的思想鬥爭，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。充分地體現了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年後的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然隻有二句：“我想起……想起……”但它內含的潛台詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者“不由得為之一振，爆發出一種無名的力量。”
本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特征：好強，而且使人物形象豐滿。
我想有個家
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然隻我一個人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地遊蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?
驀地，一朵小小的花苞，在風的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手嗬，誰能溫暖誰?
我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家，已成了一個陌生的概念。家，如同一隻渡船，載了我十六個春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。
此刻，才知道，對那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而，現在已什麼都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時候，還編織著許多美好的夢，隻一刹那就灰飛煙滅了。一切，都隻有留給記憶和痛恨。
六年前，那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什麼，媽媽永遠離開了這個家，去了一個至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天，家中就多了一個年輕漂亮的女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙後全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白幹活一天，且不準吃飯和上學。但隻要能上學，我還奢求什麼呢?
今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，隻我一個人仍和往常一樣躲在被窩裏默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。宴後，那個我一手帶大的男孩，要我再給他當一次馬騎，說恐怕以後再騎不上了，因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。
眾人麵前，我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子，習慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之後，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。不料，這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給麵子，連弟弟一個小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一隻手，她凶狠地揪著我的頭發往門上碰。
客人們怎樣也勸不住。
血，濺髒了他們幹淨的衣服，他們才停手。 ，
他們堅決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無濟於事。
我好想媽媽，可她在哪兒呢?就這樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。
誰敢收留我呢?爸爸權勢那麼大。
我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒。
花蕾，我惟一的夥伴，你能告訴我嗎?
有人說“十六歲的花季隻開一次”，而我連一次的機會也不可能了，盡管時下正是春天。
“……我想有個家，一個不需要多大的地方……”
誰家的錄音機在遠處隱隱約約地響，
那聽歌的人是否也和我一樣，我的家在哪裏?
撲棱一聲，一隻喜鵲飛進了樹梢上的巢。
懷著無盡的羨慕，我呆呆地望著。
遠處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。
有家真好，有媽真好，我酸酸地想。
那質樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖嗬。
期待了許久，依然沒人喚我。此時，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會撲進她的懷抱，喊她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕隻我自己能聽到。
可能嗎?可能嗎?……
我的家鄉，我的夥伴，我的同學，我的老師，難道我們就此要永別了嗎?
風，還在刮；雨，還在下。
濕漉漉的夜色向我逼來了……
惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著：“我想有個家，我想有個家……”
點評：
這篇文章，主要是心理活動的描寫，應該說是相當成功的。它通過環境，事件等的描寫和心理活動相結合。在一個淒清的環境下，會把一個人的寂寞無助的心理狀態表現的更加淋漓盡致。同時，我們也注意到在文章當中，小作者把“花蕾”和“喜鵲”這樣的一些事物引入到心理活動的描寫當中來了，這些平常的事物，在這個時候，已經濃濃的籠罩了小作者的情感色彩在裏麵了。
另外，同學們也會注意到，這篇文章的段落相當的短促，應該說，這是小作者有意設計的，或者說，達到了一種需要的效果，那就是，在這樣的一個孤獨寂寞淒清的心理狀態下，心理活動必然是片斷的，不連續的，隨感式的，因此，這樣的短小的段落正能夠表現這樣的一種心理狀態！
總之，這樣的一篇心理活動描寫相當成功的作文，在我們學習如何進行人物的心理活動描寫是有相當的借鑒意義。
欣喜：
1、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語測驗得了100分，我抑製不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
3、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天裏飛呀飛，真是快樂無比。
4、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
5、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
悲愁：
1、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
憤怒：
1、眼裏閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他，我們隻好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛裏迸出火般淩厲的目光。
5、他氣得張口結舌，兩隻手直顫抖，半天才喊出話來。
驚懼：
1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
4、他停下來，渾身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睜得大大的，癡呆呆地望著。
憎惡：
1、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。
2、一種說不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺的心胸，他趕快轉過臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來，像要把我淹沒似的，我感到惡心，脫口而出：“討厭！”
4、剛才，好像高敏如在跟她講什麼，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸！
真惡心！
愧疚：
1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
1.嗚，她怎麼這麼命苦，要是讓那個長著一臉善良相的壞莊主知道……她都隻是一個小小的丫環了，老天怎麼還不放過她。
2.嗚……小茜好想哭，她不知道她到底跟隨了什麼樣的主子，日後還會有什麼風險在等著她，她隻知道她好命苦。
3.實在是想不通到底是怎麼一回事，她隻不過在沒有告訴他的情況下出來走上一圈，很不幸的不明原因遇上根不是她對手的人偷襲之前，被他提前解決掉了讓她失去施展功夫的機會，想來想去這兩個小時——一個時辰不到的時間內，還有讓他老兄—不，應該說是小弟才對，氣成如此嚴重的事嗎？可是這件事有那麼嚴重嗎？
4.他很生氣，真的很生氣，她居然不和他說一聲就獨自出來，她不知道一個女孩子在現在這個江湖人聚集的時候出來很危險嗎？該死的，當他知道她獨自出去時，居然擔心得不得了，更讓他生氣的是居然真的有人敢襲擊她，如果不是他及時出現會怎麼？他不敢想……總之他非常生氣，同時……非常的後怕，現在唯一要做的就是把這個會惹麻煩的小女人帶回去……等等，這個小女人現在在幹什麼？
5.唉！真丟臉啊！但是沒辦法，再丟臉也得上廁所。
6.不論多麼困難她要留住她，要和她在一起，實在不行，那他隻有隨她而去了，總之，他是不可能放開她了。
7.天啊！難道她連睡覺也惹到了他嗎？還是他看她睡床，自己睡地鋪心裏不舒服啊！他可以說嘛！大不了她睡地鋪了。
8.四下看，沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她，不過靠在他胸前感覺也不錯，怎麼也算是個靠背了。
9.她這幾句話讓他大為震驚,她來了一年多,沒有她,他不知什麼時候才能和柳倩成為真正的夫妻,他也知道莊婷和殷勤的私奔和她脫不了關係,更知道本市一家客棧的老板是她，隻是他不知道，也想不到她敢和脾氣火暴的二叔鬥氣，還敢叫他糟老頭。
10.可惡，太過份了，他隻不過不想繼承產業，他家老頭和他媽居然破壞他的家庭。他要好好想想了。
11.天啊，讓他管理一個小小的餐館他都吃力，一家跨國企業？那是要他的命。
12. 可惡，張修正不停在腦海中搜索到底什麼時候得罪過這個女孩，她嘴上說恭喜，卻憐憫的看著嚴溪。實在想不起來，這女孩長得清秀，卻沒什麼特點。他看向嚴溪，嚴溪一直看著那個叫邵晨暉的女孩，那邵晨暉也一直打量著嚴溪，等等……邵？
13.嗬……嗬嗬……嗬嗬嗬……那小子，國際刑警？國際玩笑還差不多，如果他日後靠那三腳貓的功夫加上過得去的臉蛋當個演員，演個國際刑警倒還有可能。
14.這個人……兩年前的……那個一臉堆笑出現在無常居中的男人……師傅說得果然沒錯，人真的是多變的……
15.司羽的表情有點迷惑。這兩個人不像一般的小毛賊而且看剛剛躲開他時的身法，就算武功不最上剩的也有點底子，尤其是那個小子……他腦裏浮現出肖彌剛剛躲開他的漂亮身法，比那個小子（倪好）跌跌撞撞的好上太多，實在不像被別人說一下就乖乖去換衣服的。
他有點猶豫，到底去不去鉛印卷子在老師手裏整整齊齊地躺著.教室裏沒有一點聲音.我把頭埋得低低的,並不停地用紙巾擦著手心裏的汗.
卷子終於發下來了.教室裏除了紙聲之外,無一絲雜音.'嘩啦!--'這是一道洪水,勢不可擋地向我襲來!我的那一張也發了下來.我不敢看它,因為它被紅筆批得鮮血淋淋的身軀早已慘不忍睹.
但與其回避,不如麵對.假如考得還不錯呢?我安慰自己.於是我小心翼翼地用兩跟手指頭輕輕地捏著--好似怕傷著了它--把它輕輕翻了過來,印入眼簾的卻是赫然的兩個阿拉伯數字:一個可怕的'7'字頭與緊緊跟隨其後的'6'...
刹那間我感覺自己隻剩下一具空空的軀殼,幾乎到了'欲死無路'的境界.幾秒後我'回魂'了.看看同桌,那一個九十多分的數字猖狂地向我獰笑,獰笑...他好像也對這分數挺滿意,三下五除二把試卷訂正好了.我拿起卷子,那上麵一道道殷紅的鞭痕好似都是在我身上,在我心上的,隻覺有陣陣說不出的痛... ．還沒有進市場大門，隻見裏麵人頭攢動，人聲喧嘩。市場分蔬菜區、魚肉禽蛋區和商品區。我們隨著人群走進了蔬菜市場。隻見裏邊的蔬菜、水果，鮮嫩豐富，琳琅滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜，白裏透青的蘿卜，水靈靈的芹菜，紅潤潤的番茄，綠衣帶刺的黃瓜，各類農副產品應有盡有。人們在攤位上可以任意挑選自己喜歡的鮮嫩蔬菜，價格比國營菜場的稍貴一些。?
進了市場，羊肉“熱鍋”散發出撲鼻香味。人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一台手扶拖拉機，“通通通”地響著。可是“通”了老半天，才走了兩三尺。?
聽，這邊喊：“借光，借光!撞啦，撞啦!”那邊喊：“減價貨！減價貨!上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃嗎，刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜，快來買喲!”?
看，那百貨的小攤兒一個挨一個。從東到西長長的街道兩旁，都圍滿了人。隻見一個中年婦女拿了一疊嶄新的人民幣，指指身邊的小孩說：“有這樣的孩子戴的帽子嗎?”“有”。“多少錢?”“一元六角。”女孩的奶奶說：“這麼貴，別買了。”孩子聽了委屈的說：“我要，我要。”那婦女跟老婆婆說：“今年有錢了，就給孩子買一頂吧!”奶奶答應了，那婦女把錢遞給售貨員，小寶貝戴著嶄新的皮帽子，高興地跳了起來。轉過臉，隻見“熱鍋”旁圍滿了人，正津津有味地吃著，那小孩又纏著媽媽要吃“熱鍋”。媽媽買了兩碗，把一碗遞給了老人，一碗留給她和孩子吃……?
看著她們祖孫三人香噴噴地吃著，我禁不住說，真是熱鬧的集市，歡樂的人群。
描寫心理的句子
1、我沒有動，心裏憤憤地說“她這副醜相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的麵，我真會狠狠扇她一耳光。
3、他在一晝夜裏積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
4、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
6、辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
7、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
8、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地湧進了大廳 9、我的心繃得緊緊的.這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛. 10、老師的關心，使我心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味. 11、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激動的上言不搭下語~欣喜： 1、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語測驗得了100分，我抑製不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
3、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天裏飛呀飛，真是快樂無比。
4、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
5、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
悲愁： 1、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
憤怒： 1、眼裏閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他，我們隻好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛裏迸出火般淩厲的目光。
5、他氣得張口結舌，兩隻手直顫抖，半天才喊出話來。
驚懼： 1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
4、他停下來，渾身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睜得大大的，癡呆呆地望著。
憎惡： 1、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。
2、一種說不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺的心胸，他趕快轉過臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來，像要把我淹沒似的，我感到惡心，脫口而出：“討厭！” 4、剛才，好像高敏如在跟她講什麼，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸！ 真惡心！ 愧疚： 1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
有關描寫心理想法的句子
1.也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。
一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終於消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。
回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。
2、有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控製住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準備的東西沒準備好，怕老師叫到他，為班級減分。
3.我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了。
我的兩腳微曲，不敢繃直，隻要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
4、想起來心裏都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯著自己，也不知道當時的我有多麼好笑。
合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
5、心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
6.我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，隻知道自己將麵臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……7、我是一個很普通的人，既然很普通，那麼我也跟一般人一樣，隻要一緊張，汗水就會順著臉頰慢慢地流下來，止也止不住。
不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？8、我忐忑不安地坐在板凳上，心裏撲咚撲咚地跳個不停。
太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。
看著台上深情地唱著歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
9、我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了。
我的兩腳微曲，不敢繃直，隻要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
10.人到齊了，我們跟著兩個老師走向賽場。
我無比緊張的走近賽場，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快。
好想在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張，別緊張！”11、時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
12、手腳鑽心的冷，剛吃過的東西似乎已經消化掉了，在心髒有節奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。
如果時間允許，我想去一下很重要的地方，可是……13、台下觀眾的歡呼聲、加油聲、呐喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。
這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調整一下心態。
14.她屏住呼吸，一動也不敢動。
隻聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。
似乎要碎裂了般的疼痛。
她緊緊地閉住眼睛。
15、今天，我們要進行期中考試。
天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。
我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。
我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。
16、看到同學們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫我的卷子。
寫著寫著，後麵的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。
17、人到齊了，我們跟著兩個老師走向賽場。
我無比緊張的走近賽場，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快。
好想在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張，別緊張！ 18.當四十分鍾跑過時，我的心跳似乎更加快了。
我的心一直懸著。
直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了一點。
19、當我拖著沉重的雙腳走向台上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。
站在最後一排，也是最高的，下麵的一切的一切都盡收眼底。
我發現每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裏也時不時的滲透著冷汗。
我再也不敢往下看了，隻是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著
描寫心裏的句子大全
1. 他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了！他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
2. 捧著那新書，我的心情沉重得像墜著一塊大石頭，想讀卻讀不下去。
我在想，眼下該怎樣麵對劉利同學？怎樣麵對這新書？我慚愧，我懊悔，我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
3. 那天晚上，我的心久久不能平靜，媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在地在天空飛翔，去尋找自己的美好生活。
你要向大雁學習呢！”我反複咀嚼著媽媽說的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點長大，翱翔於廣闊的天空之中。
誰有描寫心理的句子20句以上
1我已忘了怎樣去哭2看著嬉笑的人群，依舊微笑，我的悲傷沒人發覺3原來，我早已習慣了無聊。
4我有的，是無奈、絕望和孤獨的自由。
5對你的眷戀依舊，隻是我以學會了隱藏。
6我的生活依然一如既往地平靜，唯一的波動就是想你時的淚水 7我已忘了寂寞的顏色8在寒風中，赤裸的心靈被撕裂，痛到麻木，失去了感覺。
9黑暗裏我點起一支蠟燭，昏黃的火焰輕輕地跳動著，那是寂靜的心跳10我的世界仍然隻有我自己，寒冷和無奈悄悄地蔓延，我與痛苦為伍11想起你，我收起笑容，停下了腳步，抬頭看看天，不是藍色的，是寂寞的顏色。
12心底的希望和絕望激烈地鬥爭著，獲勝的卻是無奈13天使的缺點是太善良，魔鬼的缺點是太邪惡，我的缺點是太懦弱14是自由？還是思念？我無法回答自己，原來沒有你的空氣如此地稀薄。
15笑過、哭過、吵過、鬧過，如今我需要的，隻是冷漠。
16 趴在桌子上，我把臉深深地埋進自己的臂彎，眼淚竟這樣湧了出來。
17 我卸下了虛偽的微笑，擺出一張疲倦的臉。
18我在想什麼？ 我還能做什麼？ 我已經習慣了質疑自己。
19我知道，一百年後你依然會是你，隻是少了我的思念。
20 我微笑著，冷漠地看著身邊的每個人，那是一中歇斯底裏的微笑，兩種極端的交點。
心理描寫的句子
：《父親與酒》中的一個片段：又到了8月30日，交學費的日子。
妹妹把早已做好的暑假作業很整齊地放在桌子上，然而沒有錢交學費，看著別的孩子雀躍著去學校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。
父親一言不發，他的臉色灰暗得像一片醃菜葉子。
我們哽咽著催父親去借錢。
父親去了很長時間，回來依舊兩手空空。
月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。
我們覺得一萬個委屈，便不停地哭。
太陽落下去了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。
父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。
父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。
我們起先不知所措，後來哭著勸父親別喝了。
父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗裏。
父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。
他把手伸進褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水更洶湧地嘩嘩落下。
父親是怎麼解決學費的我們當時並不知道。
後來才知那天父親去鎮上賣了血。
血水遠比酒濃，那次醉酒可能是父親一生最後一次醉酒…… ：《寒風中，兩個人靠在一起就是溫暖》中寫的一個細節：（候車室裏）因為一天沒吃飯的緣故，我從包裏取出水果、麵包和火腿，自顧吃了起來。
對麵的那個男人隔一會兒瞅我兩眼，手縮在袖子裏。
我抬頭看他時，他就嘿嘿笑一下。
反複幾次以後，他一個人朝門外走去了。
我快要吃完時，他回來了，手裏拿了一個烤熟的地瓜，還冒著白白的熱氣。
他碰了一下旁邊瘦弱的女人，就將熱乎乎的地瓜塞進女人手裏，並順勢抱過女人手裏的孩子。
一位同學寫自己的房東，突出地描寫了三個細節。
其一，一天中午，“我”到水龍頭旁大洗一通，又猛灌涼水，正感到痛快淋漓的時候，房東晃著身子，搖著扇子，來到“我”麵前，勸“我”不要這樣，說會生病的。
“我”誤會她是怕多交水費，瞟了她一眼，又繼續自己的“涼水計劃”。
其二，那天晚上，“我”上吐下瀉，一連跑了十幾趟廁所，當“我”正“奄奄一息”躺在床上的時候，房東推門進來了，“我”沒好氣地怪她不敲門。
她木在那裏，左手搓著衣襟，右手在口袋裏摸了一會兒才伸了出來，拿出一包藥，說是治拉肚子的，然後把藥放在桌子上，默默地走了。
其三，一天課間回來取東西，發現房東正站在磚頭上，拿著竹竿挑“我”的窗戶。
“我”誤認為她在偷東西，大喝一聲，嚇得她丟掉竹竿，從磚頭上跌了下來。
她爬起來，撲打著身上的灰，告訴“我”電視上說“非典”時期要經常開窗通通風，並再次站上磚頭為“我”開窗。
女人愣愣地看了一會兒她男人，臉上蕩漾出了紅潤。
她大概是驚訝：今天太陽是從西邊出來的嗎？男人平時是舍不得花錢的。
女人開始吃地瓜，很幸福，速度很快，顯然是餓了。
她蒼白的臉上一點血色都沒有。
女人吃到一半，忽然想起了什麼，衝著男人說：“你吃吧，我吃飽了。
”男人說：“叫你吃你就吃！”女人不吃。
女人說：“你沒吃，你嘴唇還幹巴著呢。
”他倆推來推去你讓我吃我讓你吃。
最後還是女人強行將半塊地瓜塞進男人手中。
男人吃完，又抱著孩子縮成一團…… 我這裏有一段學生習作，希望對你有幫助，能夠對細節描寫更熟悉一點：寫一個犯了錯的學生進老師辦公室的情景。
請對它進行修改，把敘述變成描寫，使人物形象更生動更真實。
我走進了辦公室，迎麵正碰上黃老師的目光，裏麵充滿了責備，我喊了一聲＂黃老師＂，黃老師點了下頭，隻是＂嗯＂了一聲。
（提示：我是怎樣走進辦公室的？有什麼動作或心情？黃老師的目光是怎樣的？看到那樣的目光我又有什麼心情？我是怎樣“喊”老師的，有什麼心情？老師點頭的神態、“嗯”一聲的語調如何？這些都是可以展開來描繪刻畫的。
）
心理描寫句子
心理描寫句子：高興：1、我心裏像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
2、我的心裏樂開了花。
3、妹妹滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。
4、望著女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清涼的泉水流過。
5、我一頭鑽進書堆時，心中的狂喜難以言喻。
6、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。
緊張：1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
2、我的懷裏像揣著一隻小兔，怦怦地跳個不停。
3、我的心裏像有十五隻水桶打水-七上八下的，久久不能平靜。
4、我的心裏像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快，（www.lz13.cn）我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
難過：1、我的心像被針紮了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
3、我的心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味。
4、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受，6、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
害怕：1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、“糟糕！”我心裏咯噔一下：這下準要壞事！3、我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，隻想離開這個讓我害怕的地方。
4、我的心像有十五個水桶--七上八下地撲通撲通的跳個不停，好像要跳出來了。
5、我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。
6、我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎麵是無盡的黑暗。
7、我雙腿發軟，就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼，獰笑著。
著急：1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
2、小明著急的坐如針氈，火急火燎的。
3.我無法平息自己，隻有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
心理描寫句子大全
1、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
2、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
3、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
4、我喜歡找一條漂亮的馬路，然後在上麵氣定神閑地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
5、我無法平息自己，隻有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
6、我往台下一看，啊呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。
有多少雙眼睛盯著我呀！我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪裏看合適，我的頭也嗡嗡的響起來。
最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
7、他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也隻剩一攤死水。
8、我的心繃得緊緊的。
這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。
但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇跡，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
9、今天，我的英語單詞測驗得了100分。
我真是抑製不住內心的喜悅，蹦蹦跳跳地進了家門。
10、我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了。
我的兩腳微曲，不敢繃直，隻要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
11、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
12、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
13、嫉妒的生產，是由於把自己的所得與他人所得進行不合理的比較。
14、心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
15、我開始驚異於他們的臉。
從來沒有看見過，這麼嚴肅的臉，有如昆倉的聳峙，（www.lz13.cn）這麼鬱怒的臉，有如雷電之將作；青年的柔秀的顏色退隱了，換上了壯士的北地人的蒼勁。
他們的眼睛冒得出焚燒掉一切的火，吻緊的嘴唇裏藏著咬得死生物的牙齒，鼻頭不怕聞血腥與死人的屍臭，耳朵不怕聽大炮與猛獸的咆哮，而皮膚簡直是百煉的鐵甲。
16、一看到這個可惡的家夥，她的心裏就像吞下了一爪螞蟥似的。
17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的麵，我真會狠狠扇她一記耳光。
18、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
19、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
20、他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了！他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！21、我覺得臉上熱辣辣的，手心裏透出一片冷汗，心頭像有千百個螞蟻爬過。
22、一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難，壺裏的開水倒在手上了才猛的一抽。
23、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
24、該怎麼形容我當時的心情呢？激動，緊張，害怕。
我叮嚀自己：別慌，別慌。
可汗一股腦兒往外冒。
我整整衣領，拉拉衣襟；一會兒，又整整衣領，拉拉衣襟。
我不知道我該做些什麼呀！25、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
26、我說過，不會痛苦很久！隻是這痛苦隻比很久短一點，比我想象的長一點而已。
畢竟自己曾如此為你著迷！27、我的心裏忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了。
媽媽，你不要生氣！28、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
29、他心裏好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
30、感覺時間上隻有我一個人，周邊都很空虛，我好害怕，就是死掉都不知道要怎麼死。
31、我難過極了，淚水頓時模糊了我的眼睛，喉嚨也哽咽了，說不出話來。
32、我雙腿發軟，就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼，獰笑著。
33、我的手在不住的顫抖，就連那汗也被嚇得掉了下來。
34、我站在舞台上，聽著台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裏美滋滋的，別提有多快慰了。
我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。
我給了大家歡樂，大家給了我幸福。
我想：我是幸運的。
內心的喜悅一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
寫一句心理描寫的句子
心理描寫的句子 描寫人物心理活動的句子 高興： 1、我心裏像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
2、我的心裏樂開了花。
緊張： 1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
2、我的懷裏像揣著一隻小兔，怦怦地跳個不停。
3、我的心裏像有十五隻水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。
4、我的心裏像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
難過： 1、我的心像被針紮了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
3、我的心裏像打翻了五味瓶，真不是滋味。
4、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受， 6、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
害怕： 1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、“糟糕！”我心裏咯噔一下：這下準要壞事！ 著急： 1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重： 1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚、懊悔： 1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
害羞： 1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鑽進去。
誰有描寫神態、語言、動作、外貌、心理描寫的句子 各5句 按順序寫
小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好麵對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
” 她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀著書，如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上麵活動起來，像要飛；後來覺得隻是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 幹淨利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕鬆 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾淨 一塵不染 井井有條 整整齊齊 幹幹淨淨 潔淨明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。
隻覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麵皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上嗬一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作幹淨利落。
我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，隻聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰幹，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，撚了撚。
可是我一撚，把那幾個小毛頭撚得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。
我隻好把毛頭拽下來才穿進去。
接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 麵紅耳赤 白淨柔嫩 滿麵紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿麵春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿麵 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
1） 描寫外貌的成語： 一表人才、風度翩翩，大腹便便，膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 2） 表示...
