薄荷少男檸檬心
可愛的小貓。我可愛的小貓。我的小貓很可愛。 望采納追問
不能可愛的什麼重複
追答變一下不就可以了嗎
小雞，小狗……
追問長一些！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
追答多加點修飾詞語不就邊長了嗎！
追問……好吧
更多追問提示語在中間的句子怎麼寫
“你的腿怎麼多了一個傷疤，”媽媽焦急的問，“是不是摔了一跤？”“你看得真仔細！”吳王誇獎說，“那黃雀要捉螳螂嗎？” “陶罐子！”鐵罐傲慢的問，“你敢碰我嗎？.”“爸爸！”我說，“也許它不會死……”“哈哈！”大虎說，“你輸了。
”“這麼容易都做不出來，”班長溫柔的說，“答案是520.”
“可愛”在句子開頭、中間、後麵,怎麼造？？？？？？
1、提示語在前麵，“說”的後麵打冒號。
如：媽媽好奇地問：“這是誰送的禮物呀？這麼精致。
”我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”2、提示語在中間，“說”的後麵打逗號。
比如：“是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說，“紅紅，快回來吧，我們找你一天了。
”“孩子，別難過。
”老師撫摸著我的頭，關切地說，“以後，我就是你的媽媽。
”3、提示語在最後，“說”的後麵打句號。
比如：“孩子，你看見過三隻灰雀嗎？”列寧著急地說。
“沒，沒看見。
”我低著頭，紅著臉回答。
適合寫在自己照片上的句子,既簡短又可愛的有哪些？
1. 有月亮的時候不要惹我，我可能會變身。
2. 我?都?可?愛?的?發?芽?了? 3. 養一隻我吧 很乖哦~4. 全幼兒園最可愛5. 想我就抱抱空氣 小可愛無處不在6. 忙著可愛 忙著長大 7. 如果你願意一層一層一層地剝開我的心8. 我這樣的小朋友 一不開心就會死掉 9. 希望你 滿眼都是我10. 明天會有好天氣 會有你
寫一個提示語在中間的句子。
寫一個提示在後麵的句子。
一、為語言描寫的句子加恰當提示語的訓練提示語變成細節描寫，為此要進行了專項訓練。
即，老師給出語言描寫的句子，讓學生依據內容，加上恰當的提示語。
如：1、“媽，渴死我了！”2、“天冷了，你必須戴上帽子！”選取學生的答案如下：1、“媽，渴死我了！”我氣喘籲籲地說。
（神態描寫）我一邊用手擦著汗一邊說。
（動作描寫）我有氣無力地說。
（神態描寫）我焦急地說。
（神態描寫）說著我端起一大杯水咕咚、咕咚猛喝起來。
（動作描寫，擬聲詞）我添著幹燥的嘴唇，拉住媽媽的手。
（動作描寫）我皺著眉頭、跺著腳喊。
（神態加動作）我一腳踢開門，把書包扔在沙發上。
（動作描寫）我有氣無力地說：“媽，渴死我了！” 說完就一屁股坐在沙發上。
（神態加動作） 總結加提示語的方法：(1)加神態描寫。
（2）加動作描寫（3）可以前麵加（4）可以後麵加（5）可以兩麵加2、“天冷了，你戴上帽子，不然會感冒的。
”媽媽微笑著，摸著我的頭，把帽子給我戴上。
（神態、動作。
態度溫柔）媽媽不厭其煩地囑咐著。
（神態，動作）媽媽一把拉住要出門的我，把帽子塞到我手裏。
（動作，態度強硬）媽媽關切地說。
（神態）說著，媽媽用帽子和圍脖把我包得很嚴實。
（動作）話音剛落，一頂帽子就戴在我的頭上。
（動作，性子急）媽媽語重心長地對我說，遞個帽子給我。
（神態，動作。
耐心）媽媽皺了皺眉，把帽子扔給我。
（神態，煩躁）媽媽用命令的語氣說。
（動作，生硬）媽把我擋在了門口。
（動作，怕我走）媽媽怎麼就不知道煩呢？（心理）
什麼可愛的什麼寫句子
你們對當初的抉擇，後悔嗎？”我突兀地問。
“沒有！在這塊流淌著多少代軍人碧血的熱土上，我們找到了施展才幹，實現價值的場所。
”他們會意地笑著，回答我。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口衝出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉！”他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”“這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。
” 我是剛玩的，給個最佳答案吧！上麵的，小心我舉報你！！！“怎麼可能呢？”我自信十足的說“我一定考到第一名！”“孩子，”爸爸拍拍我的肩，說“你要相信自己，如果連你自己都不相信自己，那還有誰會相信你呢？”“這是怎麼回事呢？”他摸了摸頭皮，“啊，原來是這樣啊！”1.老爺爺大聲的叫道：“謝謝你。
”2.母親說：“孩子，我是愛你的！就在那拐角的一刻，我還在默默的望著你.請不要怪我把你拋棄了，那是迫不得已的！孩子我隻想對你說一聲對不起，但我還是一直愛著你的！是永遠愛著你的！”1.上體育課時，小張不小心摔了，鮮血直流。
同學們都無所事事，愣在那裏！同學天好說：“快送醫務室呀！流血過多，對生命有危險的，大家快！把他送到醫務室！”2.“怎麼可能！”媽媽焦急的說，“今天早上還好好的，怎麼到學校就發燒了呢？
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