說明方法分類別與下定義請舉例說明

分類別：按照不同的標準備對說明對象進行分類的說明方法。如

1、句子按照用法可分為四類：陳述句、疑問句、祈使句、感歎句

2、句子按照結構可分為四類：簡單句、並列句、複雜句、並列複雜句

3、句子按照修辭可分為：鬆散句、圓周句、對偶句等

下定義：準備抓住事物的本質特征進行說明的說明方法，一般用“什麼”是“什麼”來表達。如

1、正方形就是各邊長相等的矩形！

2、二氧化碳就是一個碳原子家兩個氧原子燃燒為二氧化碳。

3、平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形。

中國石拱橋中運用說明方法的句子有哪些？`有下定義的麼？

是要找一篇文章中有說明方法嗎？永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。

橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。

橋寬約8米，路麵平坦，幾乎與河麵平行。

每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。

由於各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。

永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被衝毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。

橋麵用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。

每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。

這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。

早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。

那時候有個意大利人馬可波羅來過中國，他在遊記裏，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”並且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，主它們“共同構成美麗的奇觀”。

在國內，這座橋也是曆來為人們所稱讚的。

它地處入都要道，而且建築優美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的曆史上，也是值得紀念的。

在那裏，1937年日本帝國主義發動了對我國的侵略戰爭。

全國人民在中國共產黨領導下英勇抗戰，終於徹底打敗了日本帝國主義。

橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。

橋寬約8米，路麵平坦，幾乎與河麵平行。

（列數字）由於各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。

（下定義）那時候有個意大利人馬可波羅來過中國，他在遊記裏，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”並且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，主它們“共同構成美麗的奇觀”。

（舉例子）

下定義的句子有哪些？

下定義的句子有：1、趙州橋是世界著名的古代石拱橋。

2、綠色植物把無機物製造成有機的食物，滿足生長的需要。

3、統籌方法是一種合理安排工作進程的數學方法。

4、石拱橋的橋洞成弧形，像天上的虹。

5、這種橋不但形式優美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方麵發揮作用。

6、大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地麵因而能形成對流的一層。

7、“蝴蝶效應”是指亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個月後出現比狂風還厲害的龍卷風。

8、無限而不循環的小數叫無理數。

9、創造性思維是一種新穎而具有價值的、非傳統的、具有高度機動性和堅持性，而且能清楚地勾劃和解決問題的思維活動。

10、遺傳是一種生物攝取環境中的物質建造自身的繁殖過程。

11、銀河是由無數星星組成的帶狀星群。

12、食物就是一種能夠構成軀體和供應能量的物質。

13、雜文是文藝性的議論文。

一、下定義 [xià dìng yì]1、下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特征作概括的說明方法。

2、下定義是說明文常用的說明方法。

3、“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特征。

二、使用要求1、有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義。

2、使讀者對被說明對象有個明確的概念。

三、作用對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

四、下定義與作詮釋的區別是：1、下定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方麵完整地揭示概念的全部內涵；2、而作詮釋並不要求完整，隻要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。

下定義的句子有什麼？

說明方法有如下9種。

1.舉例子：為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。

如（中國石拱橋）把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設石拱橋曆史的悠久、成就的傑出作了說明。

2.分類別：要說明事物的特征或事理，從單方麵往往不容易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功能等方麵的異同，把事物或事理按一定的標準分成若幹類，然後依照類別，逐一加以說明。

如《向沙漠進軍》一文將沙漠進攻的方式分成“遊擊戰”和“陣地戰”兩類。

3.列數據：數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最又說服力的依據。

如《死海不死》一文用大量的數字說明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4.作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時可以從人們已有的感性知識出發，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個深刻的印象。

如《人類的語言》一文將鸚鵡、猩猩的“語言”與“人類的語言”作比較，得出“隻有人類才有真正的語言”的結論。

5.下定義：為了突出事物或事理的主要內容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。

這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質的一種方法。

如《統籌方法》一文，開頭就給＂統籌方法”下了定義：“統籌方法，是一種安排下作進程的數學方法”。

這個定義既指明了＂統籌方法＂的本質--數學，也指明了＂統籌方法＂的應用特點--安排工作進程。

這樣，就把統籌方法和其他的數學方法區別開來了。

6.打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。

在說明文中運用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。

如《中國石拱橋》中“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，讓讀者更形象、更清晰地了解了石拱橋的特點。

7.畫圖表：有些事物的關係抽象而複雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪製圖，如產品設計圖、軍事行動路線圖等。

有時，被說明的事物項目較多，也可製定統計表，將有關數字分別填入表中，使人看了一目了然。

如《統籌方法》一文，畫了三幅箭頭圖，配合文字說明.使統籌方法更加具體可信。

8.作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。

下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方麵完整地揭示概念的全部內涵；而詮釋並不要求完整，隻要揭示概念的一部分內涵就可以了，並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。

詞是能獨立運用的最小語言單位＂這個定義，主語與賓語的內涵與外延完全一致，可以顛倒。

即說＂能獨立運用的最小的語言單位是詞＂也行。

而＂鈾，是銀白色的金屬＂，則是詮釋，其內涵與外延都不相等，＂鈾＂的外延要小於＂銀白色的金屬＂的外延，因而主語與賓語不能倒過來說，即不能說＂銀白色的金屬是鈾＂。

作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等，也可以用來解釋事物或事理的性質、特點、功用和原因等。

作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、準確、通俗易懂。

如《死海不死》一文＂這大概就是'死海'得名的原因吧。

＂用的便是作詮釋的說明方法，這裏的＂死＂指的是魚蝦草木的死，因為死誨鹹度很高，生物不能生長，所以叫＂死海＂，這就部分地揭示了死海的特征。

9.摹狀貌：就是通過具體的描寫揭示事物的特征，有助於把被說明的對象說得更具體、生動。

如《中國石拱橋》中＂這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖＂。

這樣的說明顯得十分生動、活潑。

請問,這個句子用了什麼說明方法？有沒有下定義？

打比方：天上的星星像一顆顆寶石。

作比較：春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。

舉例子：暈能預示天氣。

比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。

（根據大的範圍列舉相應的例子）列數字：這座塔占地300平方米，高100米。

（列舉數字進行說明）下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地麵因而能形成對流的一層。

（定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，並且要從一個方麵完整地揭示概念的全部內涵）分類別：通常情況下，我們將雲分為預示晴朗的雲和預示陰雨的雲。

（把一個大的範圍分為一個個小的範圍）作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。

（對事物進行解釋）引資料：愛因斯坦曾經說過：“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。

（引用別人的話或資料）

說明方法下定義、分類別、舉例子、列數據、作比較、打比方、作詮釋...

1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。

坐下摹畫打分數2、常見說明方法的作用： ①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

②、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特征/事理。

④、作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

⑥、摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。

⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數據；（作用同列數字） C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。

作用是增強說明的趣味性。

（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

）

具有說明方法的句子 50字左右 20條

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

（打比方，可以使要說明的對象形象可感。

） 2.唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。

（引用說明，可以增加文章的說服力） 3.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。

（列數字，體現準確性） 4.永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被衝毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。

（作比較，容易突出被說明對象的特點。

） 5.這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。

（摹狀貌，使被說明對象更具體，更形象。

） 6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。

（分類別，使讀者明白屏的種類。

） 7.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。

（作比較，容易突出被說明對象的特點。

） 8.記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。

（引用說明，可以增加文章的說服力） 9.蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

階砌旁栽幾叢書帶草。

（舉例子，增加文章的可信度） 10.大拱的兩肩上，各有兩個小拱。

這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的衝擊。

同時，拱上加拱，橋身也更美觀。

（作詮釋，使讀者明白這個設計的巧妙之處。

） 11.我國的石拱橋幾乎到處都有。

這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。

其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。

（舉例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。

） 12.太和殿俗稱金鑾殿，高28米，麵積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。

（列數字，體現準確性）

急需說明文中舉例子、作比較、打比方、列數字、下定義之類的句子。
...

天上的星星像一顆顆鑽石一、南極的氣候不僅表現在狂風和嚴寒上，而且表現在它的變幻莫測上，常常出人意料，防不勝防。

例如，1970年，有六架美國海軍的運輸機，滿載著準備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。

前麵五架飛機都平安地抵達機場。

而當第六架飛機隻剩下最後40分鍾的航程時，突然刮起了特大的暴風，駕駛員被迫緊急著陸。

結果，巨大C—130運輸機被狂風吹得飄飄搖搖，失去了控製，折斷了一個翅膀，撞壞了著陸架。

值得慶幸的是，八名人員全部脫險。

在南極的活動中，像這樣的例子是很多的。

（位夢華《氣候的威力》）二、70年代末激光錄像盤麵世。

它的外形和一張普通唱片差不多。

別看其貌不揚，本事可不小——能夠記錄108萬張圖象。

如果一本書有300頁，那它就能貯存120本這樣的書。

後來進一步采用數字化技術，每張錄像盤竟能記錄3200本書的內容。

這種驚人的貯存信息的本領，令普通的書本望塵莫及，在古代更是夢想。

值得一提的是，錄像盤帶有雙聲道錄音，可以提供不同的信息，滿足不同水平讀者的要求，例如講解一次外科手術過程，醫生與護士，各聽不同聲道，各取所需而互不幹擾。

打比方：沒有修剪得像寶塔那樣的鬆柏，沒有閱兵式似的道旁樹。