郎心勾肺
小巧玲瓏 簡樸實用 結實耐用 圖案新穎 眼花繚亂 惟妙惟肖 美不勝收 精巧可愛 色彩絢麗 ...
描寫學習用品的好詞
青山碧水 萬紫千紅 五彩繽紛 美不勝收 迎風吐豔 春色滿園 春意盎然 蔚為壯觀 玉宇瓊樓 重巒疊嶂 山清水秀 湖光山色 綠草如茵 迎風吐豔 爭奇鬥豔 繁花似錦 桃紅柳綠 明月清風 風清月朗 草長鶯飛 姹紫嫣紅 丹桂飄香 別有洞天 錦繡河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 銀裝素裹 皓月千裏 丹楹刻桷 富麗堂皇 麵梁雕棟 金碧輝煌 茅茨土階 美輪美奐 瓊樓玉宇 通都大邑 暗香疏影 蒼翠欲滴 姹紫嫣紅 長林豐草 紛紅駭綠 幹雲蔽日 茂林修竹 明日黃花 批紅判白 奇花異卉 琪花瑤草 姚黃魏紫 一草一木 鬱鬱蔥蔥 斑駁陸離 窗明幾淨 分外妖嬈 風景不殊 古色古香 千岩競秀 千回百轉 青山綠水 如花似錦 山明水秀 山陰道上，應接不暇 詩情畫意 水木清華 水色山光 五光十色 五顏六色 五彩繽紛 秀色可餐 虛無漂緲 煙波釣徒 雲蒸霞蔚 銀河倒瀉 月夕花朝
描寫一種學習用品的優秀作文
我的文具袋我有一個漂亮的文具袋，那是我媽媽花了十元錢買的.文具袋是黑色的底，黃色的蓋.上還有一隻美麗如花的蝴蝶，拉開蓋上的鈕扣，就能看見一道拉鏈，它的對麵是小袋子.這個文具袋，就像一個大家庭，一間是大房子，一間是小房子.大房子裏住著水筆大哥，橡皮二哥和鉛筆弟弟，小房子裏住著修改液大姐，尺子二姐圓規三姐，量角器妹妹.文具袋媽媽帶著一群孩子做作業，最先“登場”的當然是水筆大哥啦！做著，做著，不料它把13寫成B.這時，當然輪到修改液大姐幫忙，它在紙上跳舞似的，一會兒就把錯別字給改了.這時，水筆哥哥跳到紙上吧正確答案寫上……兩人齊心協力，終於把第一道題做完.第二題是連線題.當然是由不怎麼懂事的鉛筆弟弟動手了.也許是它年紀太小或太興奮的緣故吧！一連做錯了好幾道題.文具袋媽媽看見了，它生氣極了，就叫橡皮二哥去揪它的屁股，讓它從新做過.鉛筆想了想，認為自己錯了，便認真地做題，可文具袋媽媽還是不滿意，便讓尺子二姐來幫忙.終於，在文具袋媽媽的鼓勵下，在尺子二姐和橡皮大哥的幫助下，鉛筆弟弟克服了重重困難，完成任務了.現在開始做最後一道題了——畫扇形統計圖.驕傲的圓規三姐說：“小量角器，你就給我老老實實地呆在這裏吧！就你這個身材，畫一個圓也畫兩次，實在太麻煩了，哎！”說著，它就跑到作業本上，張開兩隻手——鐵手和鉛手.接著轉了一個圈，就畫成了一個圓.這時，文具袋媽媽說：“女兒呀！沒有量角器幫你量成角是不行的”圓規聽了，也覺的沒錯，便讓量角器妹妹與它並肩作戰.沒準過了半小時，一個看似藍球樣大的扇形統計圖畫成了.好一個“大家庭”呀！這文具袋雖然那麼舊了，但它已經陪伴我許多年，我是多麼愛這個文具袋.
描寫學習用品的說明文
學習用品之家 我的“學習用品之家”——文具盒，是一棟漂亮的兩層“樓房”。
這棟“樓”上層是一排圓拱形的“房子”——七個筆插，住著鉛筆兄弟。
翻起“樓板”，就到了樓下，靠邊一間長方形的“小房”是橡皮的宿舍，橡皮平時總睡在“房間”裏，當你出錯了，他就會像消防隊員一樣，迅速地趕到現場，“沙沙沙”地擦起來。
老老實實的直尺有一間長長的“房子”，這間“房子”很合他的身材。
這就是我的文具家族，我可喜歡他們了。
我喜愛的學習用品 我的文具盒是我七歲那年奶奶送給我的禮物，它擁有造型別致的外型，使我愛不釋手。
我的文具盒是鐵皮製成的，它最引人注意的是盒上麵百變小櫻的圖案，圖的旁邊還有一些英文字母，意思是祝你學習愉快。
打開盒蓋，上麵貼著我自己設計的課程表，它為我的學習帶來了不少方便。
我的文具盒一共有三層：第一層我放鉛筆；第二層我放水筆、鉛芯、鋼筆和橡皮；第三層放透明膠、剪刀和尺。
當我不做時它就安安靜靜的躺在那裏像乖寶寶一樣。
它每天伴我上學，於是每天放學後我總是把它檫得光亮如新，把它整理得幹幹淨淨的。
我愛護我的文具盒，它給我帶來了方便，我非常喜愛它
關於文具的句子大全
描寫文具的句子 1、我有一隻圖案新穎的文具盒，那是媽媽送我的生日禮物。
它正麵有一隻漂亮的小貓。
她帶著粉紅色的蝴蝶結，金色的皇冠，金色的項鏈，粉紅色的連衣裙。
看著讓人爽心悅目。
它的背麵是一大片粉紅色的可愛的星星，真惹人喜愛。
2、毛筆的結構就像“筆”字的結構，上麵用竹管製成，下麵套一些毛，就成了。
3、它用起來很方便，一、二年級的時候，用木頭鉛筆寫字的時候，才寫一會兒，筆芯就粗了，要重新削，而現在用自動鉛就方便多了。
自動鉛還環保呢！木頭鉛用的木頭會造成自然資源的浪費，破壞環境，而自動鉛就不存在這樣的問題。
自動鉛是我們學習中的好夥伴，它又方便，又實用，還有利於環保呢。
4、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在裏麵的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
5、我有一個精致的文具袋。
那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。
它是我從文具店裏買回來的。
它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，你可要好好學習喲！” 6、它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞台。
盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以後我們會成為形影不離的好朋友。
文具盒的背麵畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
7、我的文具盒像個溫暖的大家庭。
打開文具盒，有兩層。
第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
8、我的鉛筆盒隻有一層，這一層裏我放了我心愛的鋼筆鉛筆橡皮尺子自動筆和紅筆。
這些文具就像是我鉛筆盒的寶寶一樣睡在媽媽的懷抱裏。
...
關於文具的句子段落,急！
我有一個文具盒，是剛開學時買的。
我可喜歡它了。
我的文具盒長22厘米，寬11厘米，高3厘米的長方形，它 使用泡沫塑料做成的。
盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。
微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。
打開裝著吸鐵石的筆盒，裏麵分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學習用品。
當我要做作業時，我打開文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。
可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛護你...
用一句話描述一種學習用品,要用上擬人的修辭手法
用一句話描述一種學習用品，要用上擬人的修辭手法：附上三個例句：1、我的文具盒是一個“常勝將軍”呢！記得上學期，一場暴雨來襲，我的衣服、書包全被淋濕了，前麵袋子裏要交的作業本也弄濕了，唯有文具盒完好無損。
2、我的文具盒也是一個“小小監督員”呢！有幾次，我上課開小差了，每當我一看到這個文具盒，就仿佛聽到它對我說：“小主人，你不許分神，必須要認真聽講。
”霎時間，我的注意力立刻又集中到課堂上了。
3、我的文具盒既可以裝學習用品，又可以跟我交流。
它快樂地伴隨著我的每一天，我愛我的文具盒。
描寫書桌的句子
(1)我的書桌____學習的小天地，上麵有許多東西，中間是我最喜歡的貓咪鍾表，她每天笑眯眯的看著我，告訴我什麼時候睡覺，什麼起床，有她陪伴我不孤單。
鍾表的右邊是我的小書架，裏麵站著很多有趣的故事，字典，日記；鍾表的左邊是我學習離不開的台燈，書桌下麵的洞裏全是我的書和沒用過的作業本。
(2)我的書房有兩扇窗戶，朝南，好有陽光照進來。
書桌正對窗戶。
窗戶兩旁有兩條印著花枝的窗簾。
書桌有兩層，一層是寫字的地方，二層放台燈，左邊放學習用品，右邊放書本。
(3)看！窗子前麵，那就是我的小書桌。
上麵疊著幾大摞厚厚的書本；有一個小雞造型的鬧鍾；還有一盞藍色的小熊台燈……我每天經常整理我的小書桌，所以它很幹淨，看起來像新的似的。
(4)瓶子裏插著一株在新疆最常見的沙棗花，一摞報紙斜放在書桌上，硯台上支著一支毛筆，一大張宣紙放在書桌中央一束早春的陽光照在書桌上，已久閃閃發光。
這，就是文人墨客所指的書房，卻因這張書桌而更錦上添花，這就是爺爺的書桌，知識的書桌。
(5)我來到書桌前。
書桌上可真亂呀！桌麵上擺的滿滿的，除了書本之外，還有玩具、食品，一點空隙都沒有。
看到這裏，我也覺得自己確實有點邋遢，急忙將書桌上的東西各就各位。
我先把食品歸納起來，放在食品櫃裏；又把那些用過的課本、本子放在書櫥裏；最後將那些玩具裝進箱子裏，珍藏起來，還真麻煩。
(6)窗簾的下麵是書桌，書桌上有一盞台燈，小巧玲瓏的，好看極了，書桌前放了一把椅子，我就坐在這把椅子上完成老師布置的作業。
書櫥的後麵是一張舒適的小床，我就在這兒睡覺。
(7)走進書房，就會看到靠窗口放著一張精製的小書桌。
現在，每次我都在這張小書桌上做作業、看書。
小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。
(8)走進我的小臥室，就像進入了一個溫馨的家一樣。
牆上塗滿了土黃色，還畫了一隻熊抱著一個布娃娃獨自坐在那兒，看著遠方那一群美麗的蝴蝶。
在臥室門的正前方有一張粉紅色的書桌，書桌上還有一隻穿著一件藍色連衣裙的小白兔。
她很可愛，總是笑嘻嘻的。
每一次我回家寫作業看見它，就有精神很開心的做作業。
書桌的左邊是我的書櫃。
你別看我小，可書還很多呢。
我的書櫃是淡紫色的，上麵有圓點做裝飾。
書櫃的對麵是一架鋼琴，它是白色的。
我心情不好時還多虧它幫忙呢！鋼琴右邊是我的床，床單是大紅的，上麵有小熊和小兔子，被子枕頭是橙色的。
(9)我的書桌書櫥是外公自己做的，雖然不那麼時尚，但簡單大方。
書桌放在西南靠窗口，桌上擺著文房四寶。
因為表姐會教書法和國畫，修身養性，陶治情操。
書桌右邊擺著一台電腦，電腦又為這個古色古香的小屋增添了時代的氣息，網絡會為我的學習注入新的活力。
寫學習用品的四字詞語
我有一個鉛筆盒，它是去年聖誕節時我在香港買的，是我最心愛的學習用品之一。
鉛筆盒的外形呈長方形，高約2厘米，長約15厘米，批著一件藍白相間的條形外衣，肚子上貼著一張3D卡片。
卡上一片碧綠的菜地點綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅趕鳥兒的稻草人。
再仔細一看，畫麵完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛像田間站崗的衛士，向人們報告著秋收的來臨；稻草人則成了一塊牌子，上麵寫著“農民辛苦好幾年，一偷回到解放前。
”好像要告訴人們什麼…… 鉛筆盒不僅外形美觀，而且經久耐用。
打開盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手製作的課程表，旁邊貼滿了我得來的粘紙。
盒內共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層裏直尺和橡皮正做著美夢。
每當我要使用時，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直；大腹便便的鋼筆隻要喝足墨水就會跳起優美的舞步，留下一地“足跡”；當我的本子“脫殼”時，膠水便會“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修複如初…… 我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習生活的好夥伴與好幫手。
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以自己的學習用品寫一篇故事類的作文
例文我有一個漂亮的文具盒，它叫笨笨。
這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它是長方體，顏色是淡藍色，上麵點綴一些白色的花兒。
花兒旁邊是幾隻小熊，小熊可愛極了。
它穿著一身藍色的衣服，衣服上有兩個小小的鈕扣。
圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。
它好奇地望著你，好像在想：這是什麼東西呀？小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一動也不動地望著，好像在說英語呢！ 打開文具盒，隻看見一塊長方形的玻璃，後麵有我的課程表。
我文具盒裏的“小腸子”-筆們。
黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”，一個是我的“宰相”。
鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結構精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。
我的那隻支鉛筆，有的穿著黑白和紅色的製服，有的紅色的運動服裝，有的穿著天藍色的裙子，打扮得漂亮極了。
長長的尺子躺在中間的那張大床上。
卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子。
我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好夥伴。
每當我考試考的好，它仿佛在說：“小主人不要驕傲。
”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒，下次努力哦！” 我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
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