鬼舞石崎
1 我誇的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很 漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全麵發展的好學生。
2 媽媽的手很胖，身子也很 胖，腳也很胖。
3 倉鼠“鑽地”的本領也很 強。每天，倉鼠會躺在大籠子裏曬太陽，籠子裏鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉鼠常常往刨花裏麵鑽，看著倉鼠，心想：小倉鼠怎麼鑽不見了呢，大概是在和我捉迷藏吧！
4 天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很 悶，或許是空氣的緣故。眺望遠處，青山仿佛聳入雲霄 。被毛毛雨滋潤過的青山顯得生機活力。仔細看看窗前，朦朦朧朧 ，像似在仙境。
――很――,――也很――造句一年級
1 我誇的同學是我們班的方天昀，她很文靜，也很 漂亮，她長得高高瘦瘦的。
她可是全麵發展的好學生。
2 媽媽的手很胖，身子也很 胖，腳也很胖。
3 倉鼠“鑽地”的本領也很 強。
每天，倉鼠會躺在大籠子裏曬太陽，籠子裏鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉鼠常常往刨花裏麵鑽，看著倉鼠，心想：小倉鼠怎麼鑽不見了呢，大概是在和我捉迷藏吧！ 4 天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很 悶，或許是空氣的緣故。
眺望遠處，青山仿佛聳入雲霄 。
被毛毛雨滋潤過的青山顯得生機活力。
仔細看看窗前，朦朦朧朧 ，像似在仙境。
一年級用千萬造句子
1. 做人千萬要厚道。
2. 我們千萬遵守交通規則，不忘右側通行，走人行道！3. 媽媽說，要千萬記得做完作業再看電視。
4. 做作業千萬要細心。
5. 我們不要亂采花草，千萬不要砍伐樹木。
6. 別人說話的時候你千萬不要插嘴。
7. 魯迅是千萬青年的榜樣。
8. 為安全起見，千萬別站在車的正後方。
9. 放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！10. 上課千萬要聽講，不可以開小差。
11. 任何時候，沒有想清楚的時候，千萬不要隨便張嘴。
12. 千萬不要小瞧身邊的人。
13. 做事情趣需要一個循序漸進的過程，千萬不要急於求成。
14. 說話應該講清事實，千萬不要添枝加葉。
15. 當你心灰意冷的時候，千萬別輕易選擇放棄.16. 做作業時千萬不能馬虎.17. 這次考試我千萬要考好啊。
18. 希望我的小狗今天千萬要回來。
19. 我的作業寫的有點潦草，明天老師千萬別批評我。
20. 今天天氣很陰，明天有體育課，千萬別下雨啊。
21. 早點起床，千萬別遲到了。
22. 做事可千萬不能半途而廢。
用非常造句一年級
1. 簡單的生活之所以很不容易，是因為要活的簡單，一定不能想的太多。
2. 描寫動物吃相的句子、鴨小們的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”聲不絕於耳，吃飽後也不管飯盆是否已經倒扣在地上，就搖搖擺擺地去喝水了，無憂無慮，一副悠閑自得的樣子。
3. 天天通知自己一次，我真的很不錯。
4. 不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你隻是滄海之一粟。
5. 每天告訴自己一次：我真的很不錯。
6. 天天告知自己一次：我真的很不錯。
7. 我一稱體重就很不開心，一不開心就想吃東西。
8. 命運是一件很不可思議的東西。
雖人各有誌，往往在實現理想時會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與誌趣相反的路，而一舉成功。
我想我就是這樣。
鬆下幸之助。
9. 不要常常覺得自己很不幸，世界上比我們痛苦的人還要多。
10. 這次考試考得很不錯啊，隻掛了兩科，文科and理科。
11. 我每天都告訴我自己一次，我真的很不錯。
用好像造句子,一年級好像造句子,好像怎麼造句子
1、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
2、媽媽的愛就好像冬日溫柔的陽光。
3、這裏的風景很漂亮，好像世外桃源。
4、流逝的時光，好像如飄零於水上的花瓣，一去不返。
5、閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。
6、秋天好像個金黃色的地毯，鋪在大地上。
7、夜空的明星好象孩子們幼稚的眼睛，好奇地望著這個世界。
8、小姑娘的臉紅彤彤的，好像一個熟。
9、她的嘴小的好像是一個櫻桃。
10、她神色慌張，好像遇到了什麼事。
11、進了長江三峽，就好像走進了一幅連綿不斷的山水畫卷。
12、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀發。
用句子造句一年級
1、一隻可愛的小雞在過馬路。
2、 我們家的小板凳是用木頭做的，我們家的餐桌是用玻璃做的。
3、很久沒有下雨了，花兒沒水喝，就垂下了頭。
4、禾苗喝了水，就挺直了身子，快快地長高了。
5、春天，我們把花的種子撒在泥土裏。
6、餅幹上麵有一層甜甜的白糖。
7、水上巴士從橋的下麵開了過去。
8、公共汽車到站了，幾個叔叔阿姨下了車。
9、爸爸的個頭大，我的個頭小。
10、開花的春天過去後，就到了吃棒冰的夏天。
一、因為...所以... 1、因為冬天到了，所以下雪了。
2、因為我長大了，所以媽媽笑了。
3、因為小文亂發脾氣，所以被媽媽批評。
4、因為我學習有了進步，所以媽媽笑了。
二、越...越... 1、小樹苗越長越高。
2、氣球越吹越大；雨下得越大，積水越深。
3、汽車越開越快。
4、早晨，太陽越升越高。
5、小朋友越笑越開心。
三、是 1、我是春天裏的小草。
2、你是我的姐姐。
3、我是家裏的小福星。
4、我是美麗的小公主。
5、我爸爸是一個了不起的工人。
四、像 1、白白的雲朵像棉花。
2、蘑菇像一把漂亮的小傘。
3、兔子的尾巴像毛球。
...
用“問題”造句一年級
(1) 對這個問題李傑隻知其一，不知其二。
(2) 有關文章的枝節問題也應一並考慮。
(3) 我們應以長遠的目光來看問題。
(4) 改革開放雖然出現了一些問題，但總的趨勢是健康的。
(5) 他對那個問題的分析有條有理。
(6) 我們考慮問題，辦事情，要多為國家著想。
(7) 對於目前的流竄販問題工商局應正本清源地予以解決。
(8) 老師把這節課的內容歸納成三個問題。
(9) 我們應從根本上去解決這個問題。
(10) 老師在教學中經常提出一些問題叫同學們討論。
(11) 學校正積極設法解決同學們的飲水問題。
(12) 圍繞著“追星”問題，老師引導大家展開議論，暢所欲言。
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