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歲月荏苒，時間就像乘奔禦風，無論白雲繾綣了幾個冬夏，喬木盛開了幾樹春花，日日，夜夜，月月，年年。仿若離弦的利箭，在周而複始的四季中飛奔疾走。
適用於初中作文的優美句子
1 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的餘音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鍾，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
2 如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼籲：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩並肩共同保護建設我們的家園吧！ 3 正所謂“學海無涯”。
我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。
我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。
4 嶺上嬌豔的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界裏。
6 我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。
7 “上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公誌，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得隻剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得隻有你費盡心思才能激起她的漣漪。
9 心是一棵樹，愛與希望的根須紮在土裏，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。
無論是歲月的風雨撲麵而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裏等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經曆造就了它博廣的胸懷。
心是一棵樹，獨木不成林。
因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。
10 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
11 縱觀悠悠曆史，失敗的例子不勝枚舉。
幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。
如果害怕失敗，那麼隻能什麼事也不幹。
隻有不怕失敗，才能取得事業上的成功。
失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。
古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。
春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最後戰勝了吳國；居裏夫婦不怕失敗，終於發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國共產黨人不怕 失敗，終於取得最後的勝利。
可見，失敗並不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬裏關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。
12 “一年之計在於春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。
行動起來，播種夢想吧！ 13 “多難興才”曾一度被人定為規律。
請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嚐膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏鬥中成為偉人的！ 14 誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。
15 書，各種各樣的書。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。
提起書，會有說不完的話語…… 16 曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。
多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那鬆濤千年的浩瀚。
你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。
18 父親對於兒子來說，是座聳立的高山，而兒子隻是顆石子，源於山，卻並不了解山。
生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在於瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。
19 因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！ 20 航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。
21 書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
22 時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。
23 共和國迎來了她五十誕辰。
五十年像一...
關於校服優美句子,文章 是那種回憶初中友情的和老師的時光。
,不...
是誰冠蓋京華，是誰自傲雍容，是誰執手雪間，傾聽這世間震天的濤聲。
誰也逃不過命運的羅紋，傾覆與流離，掙紮與傷痛，在最初的刹那就已經注定。
時光被太陽折射出一個角。
像是拿圓規卻永遠也畫不出很正的圓圈一樣，而人們願意相信那就是圓。
其實那不過是一個略微規整的曲線而已存活於這個世界，這是你為我傾心打造的輝煌我站在原地等待一場盛大的溫暖。
隻是這溫暖來得太遲。
突如其來的思念不重，僅是一縷靈魂21克的重量。
心裏的思念撕扯成線，纏繞著如同蜘蛛的絲。
深秋的雨滴淅淅瀝瀝，點綴成深暗的夜晚，黑白交接之處的輕微喟歎，我們都曾為那年的青春哭泣，後來想起，就笑了。
最殘忍不過時間，本以為刻骨銘心的故事，就在念念不忘間，漸漸遺忘。
那些大悲大喜的際遇，最後想來，也隻是：彼此經過，各自向前我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路行吟，一路回望，憶念不息，淚流不止。
沉沉睡去，待下一世的晨曦，將我輕輕喚醒。
今生，可否允我塵埃落定，還我素心如月，溫婉如玉，恰若初見時的盈盈...歲月經得起多少等待，很多人還沒來得及說再見就離開了，很多事還沒來得及做就已經成為過往了。
請一定要有自信。
你就是一道風景，沒必要在別人風景裏麵仰視。
阡陌紅塵，飄落了誰的等待。
曾在千年樹下等候，隻求你回眸一笑，曾在菩提下焚香，隻為等一世輪回的相遇。
阡陌紅塵，終究一場繁花落寞，回憶在歲月中飄落了誰的眼淚。
冬天，我寫一首詩 用樹的呼吸作修辭 用麻雀的秘語作文字 用雪的翅膀作標題你站在橋上看風景看風景人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢金屬黑與象牙白的交錯，編織著夢幻色彩，光與影永恒的約定，留戀塵世的悲哀，浪漫如斯，弦與弓天生一對的默契，在輕觸彼此的瞬間，心動，共鳴直至永恒……金屬黑與象牙白的錯落，定格光與影亙古不變的約定，纖指遊曳間，一枚晶亮的星環墜入少女詼諧的夢……蘆笛般纖柔的樂音，是雙簧管冷或寂寞的憂傷，似一縷拂過田園的清風，不小心吹散你我的過往。
天師輕撫豎琴羽翼微合遺忘天堂使遠心弦上十指的低語撩撥起一個止與靜夜的幻想華美的裙在對視的眸中翩遷圓舞的回旋終繞成羈絆時間的蔓藤愛如期而至
收集初中作文中優美的句子或開頭結尾
1.開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。
開篇 蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。
這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 （摘自河北省學生《把握青春》） 都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》） 愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》） 不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注…… （摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》） 在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。
當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。
但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》） 人生需要掌聲。
許多人時常慨歎：知青難求。
何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？ （摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） 就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》） 世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。
它不分四季，不論南北，隻要有人群的地方都會開放。
越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》） 篇末 生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你隻要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春是什麼？青春是希望。
青春需要什麼？青春需要好好把握。
無悔的青春，完美的答卷，把握好它。
待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該幹的每一件事，至少＂這＂也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》） 在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓： 生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》） 讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。
當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。
要相信，隻要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》） 關注無須矯情，關注隻會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！ （摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》） 每每想起這件事，心裏酸酸的，隻是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。
如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》） 人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的讚美，哪怕是一兩句簡單的話語！ （摘自安徽省考生《渴望讚美》） 把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。
不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》） 高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》） 平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。
品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨？ 摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》） 讚美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望讚美》） 冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
（摘自淄博市考生《冬的個性》） 是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。
如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。
愛心和幸福是相依相伴的啊！ （摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》） 創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》） 怎麼樣，煩惱多多。
但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》） 於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。
邁進，向著前方...
回憶往事的作文 優美結尾70字
1.時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。
即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬幹。
校園生活對我來說就如同一個寶盒，裏麵藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目…… 記得那一次，是慶祝“六一”節而舉辦的一場別開聲麵的熒火晚會。
舞台上，各色汽球點綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。
隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。
一個個節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，仿佛成了閃爍著的點點繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。
輪到我們五年級表演的4個壓軸節目了。
在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。
由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。
是啊，這首歌不正是表達了我們此時此刻的心聲嗎？我們最想說的是：“母校，我們能不能不分手！”一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業班學生的肯定，我怎能忘懷？ 最令人激動的是點火儀式。
老師和少先隊代表帶領著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊員開始了火炬傳接儀式，把晚會推向了高潮。
火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐，澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當音樂響起之際，大家踏著歡快的節奏，圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一夥，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了，開始了狂歡…… 多麼難忘的夜晚啊！在我的記憶深處，這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱……2.美好的回憶 過去的時間已不複存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。
我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的隻是美好的回憶…… 我回憶春天，鳥語花香的季節。
我們放聲高歌，走在田間小路上。
春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。
我們坐在樹下，望著天空。
天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？ 我回憶夏天，滿眼新綠的季節。
在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。
草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。
遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。
它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。
那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？ 我回憶秋天，擁有收獲的季節。
田野裏，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。
果園裏，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。
校園裏，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。
暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？ 我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。
樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？ 我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。
讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。
讓它們給我留下更多的美好回憶！
關於時間的語句
高考語文作文的優美萬能語句 ⒈人生哲理 ①人生似一束鮮花， 仔細觀賞， 才能看到它的美麗； 人生似一杯清茶， 細細品味， 才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、 從成功中、 從生活品味出人生的哲理。
②生命是盛開的花朵， 它綻放得美麗， 舒展， 絢麗多資； 生命是精美的小詩， 清新流暢，意蘊悠長； 生命是優美的樂曲， 音律和諧， 宛轉悠揚； 生命是流淌的江河， 奔流不息， 滾滾向前。
③生活如花， 姹紫嫣紅； 生活如歌， 美妙動聽； 生活如酒， 芳香清醇； 生活如詩， 意境深遠， 絢麗多彩. ④生活是一位睿智的長者， 生活是一位博學的老師， 它常常春風化雨， 潤物無聲地為我們指點迷津， 給我們人生的啟迪。
⑤生命的美麗， 永遠展現在她的進取之中； 就像大樹的美麗， 是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中； 像雄鷹的美麗， 是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中； 像江河的美麗， 是展現在它波濤洶湧一瀉千裏的奔流中。
⑥人生是美好的， 又是短暫的。
有的人生寂寞， 有的人生多彩， 不同的人有著不同的人生追求； 人生是一條沒有回程的單行線， 每個人都用自己的所有時光前行。
⑦生活， 就是麵對現實微笑， 就是越過障礙注視未來； 生活， 就是用心靈之剪， 在人生之路上裁出葉綠的枝頭； 生活， 就是麵對困惑或黑暗時， 靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
⑧人生就像一座山， 重要的不是它的高低， 而在於靈秀； 人生就像一場雨， 重要的不是它的大小， 而在於及時。
⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝， 一種圓潤而不膩耳的音響， 一種不需要對別人察顏觀色的從容， 一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣， 一種不理會哄鬧的微笑， 一種洗刷了偏激的淡漠， 一種無須聲張的厚實， 一種並不陡峭的高度。
⑩人生如一本書， 應該多一些精彩的細節， 少一些乏味的字眼； 人生如一支歌， 應該多一些昂揚的旋律， 少一些憂傷的音符； 人生如一幅畫， 應該多一些亮麗的色彩， 少一些灰暗的色調。
?生活是一部大百科全書， 包羅萬象； 生活是一把六弦琴， 彈奏出多重美妙的旋律： 生活是一座飛馬牌大鍾， 上緊發條， 便會使人獲得濃縮的生命。
?人生的路漫長而多彩， 就像在天邊的大海上航行， 有時會風平浪靜， 行駛順利； 而有時卻會是驚濤駭浪， 行駛艱難。
但隻要我們心中的燈塔不熄滅， 就能沿著自己的航線繼續航行。
人生的路漫長而多彩： 在陽光中我學會歡笑， 在陰雲中我學會堅強； 在狂風中我抓緊希望， 在暴雨中我抓緊理想； 當我站在中點回望， 我走出了一條屬於我的生之路。
⒉理想與信念 ①春暖花會開！ 如果你曾經曆過冬天， 那麼你就會有春色！ 如果你有著信念， 那麼春天 一定會遙遠； 如果你正在付出， 那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信， 就是選擇豁達坦然， 就是選擇在名利麵前巋然不動， 就是選擇在勢力麵前昂首挺胸， 撐開自信的帆破流向前， 展示搏擊的風采。
③信念的力量在於即使身處逆境， 亦能幫助你鼓起前進的船帆； 信念的魅力在於即使遇到險運， 亦能召喚你鼓起生活的勇氣； 信念的偉大在於即使遭遇不幸， 亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力， 是一種不顯山石露水的執著； 是一種不懼風不畏雨的堅忍； 是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立， 是因為有堅強的支柱， 理想和信仰就是人生大廈的支柱； 航船破浪前行， 是因為有指示方向的羅盤， 理想和信仰就是人生航船的羅盤； 列車奔馳千裏， 是因為有引導它的鐵軌， 理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過後， 眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。
走出荊棘， 前麵就是鋪滿鮮花的康莊大道。
登上山頂， 腳下便是積翠如雲的空蒙山色。
在這個世界上， 一星隕落， 黯淡不了 星空燦爛；一花凋零， 荒蕪不了 整個春天。
⑦信念之於人， 猶翅膀之於鳥， 信念是飛翔的翅膀.⑧有了執著， 生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天； 有了執著， 孤單可以演繹成一排鴻雁； 有了執著， 歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.⑨在浩翰的大海中航行， 迷失方向， 水手將葬身海底； 在茫茫的戈壁中跋涉， 迷失方向， 旅者將暴屍荒野； 在無邊的探索中尋找希望之光， 迷失方向， 你將會與成功擦肩而過，抱憾終生.⑩隻有啟程， 才會到達理想和目的地， 隻有拚搏， 才會獲得輝煌的成功，隻有播種， 才會有收獲。
隻有追求， 才會品味堂堂正正的人生。
3、 如果說生命是一座莊嚴的城堡， 如果說生命是一株蒼茂的大樹， 如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼， 信念就是那穹頂的梁柱， 就是那深紮的樹根， 就是那扇動的翅膀。
沒有信念，生命的動力便蕩然無存； 沒有信念， 生命的美麗便杳然西去。
4、 毅力， 是千裏大堤一沙一石的凝聚， 一點點地累積， 才有前不見頭後不見尾的壯麗； 毅力， 是春蠶吐絲一縷一縷的環繞， 一絲絲地堅持， 才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力， 是遠航的船的帆， 有了 帆， 船才可以到達成功的彼岸。
5、 愛心是一片照射在冬日的陽光， 使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水， 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠， 使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
6、 心的...
10句有哲理的句子,10句描寫優美的句子
● 生活就像海洋，隻有意誌堅強的人，才能到達彼岸。
馬克思 ● 生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。
巴金 ● 人隻有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
愛因斯坦 ● 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
愛因斯坦 ● 人的價值蘊藏在人的才能之中。
馬克思 ● 不要在已成的事業中逗留著！ 巴斯德 ● 合理安排時間，就等於節約時間。
培根 ● 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
列寧 ● 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
高爾基 ● 不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
伏爾泰不知道從什麼時候開始，在每個東西上都有一個日子，沙丁魚會過期，肉醬也會過期，連保鮮紙也會過期，我開始懷疑在這個世界上有什麼東西是不會過期的.-->生而為人，我們不可能拒絕人群.雖然，喧囂膨脹的人群有時是那麼的令人窒息，讓人沉悶，但我們始終不能一轉身徹底離開人群. 生活裏每個人都是主角，隻不過我們是自己喜歡人的配角. 當華美的葉片落盡，生命的脈絡才曆曆可見.是不是我們的愛情，也要到霜染青絲，時光逝去是，才能像北方冬天的枝杆一般，清晰.勇敢.堅強.我們都曾醉在水鄉，任年華似水，似水年華.--聶魯達 愛在左，同情在右.走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花.將這一經長途，點綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦.有淚可落，卻不是悲涼.--冰心 含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書.正如我們一樣，明知是痛，可還是會顫抖著雙手為青春做好嫁衣，眼睜睜地看著，淚也就漸漸模糊了眼眶，一滴一滴落在了傷口. 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有 活力； 沒有理想的人，他的生活如斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿； 沒有理想的人，他的生活如無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向. 無人的沙漠，空空蕩蕩，沒有生機 空曠的墓地，陰陰暗暗，沒有陽光 孩子是樹苗，舒暢地伸展著枝幹； 孩子是枝幹，快樂地生長著嫩葉； 孩子是嫩葉，襯托著綻開的花朵； 孩子是花朵，興奮地散發出芳香！ 根據下麵的文段，各仿寫一段話 1.真的猛士，敢於直麵慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。
2.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。
我還有什麼話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。
沉默嗬，沉默嗬！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
優美句子摘抄誰有呀？中學生
每件事最後都會變成好事，如果不是，說明還沒到最後。
有許多事，在你還不懂得珍惜之前已成舊事；有許多人，在你還來不及用心之前已成舊人。
不管你是否察覺，生命都一直在前進。
人生不售來回票，失去的便永遠不再有。
我們都老得太快，卻聰明得太遲。
很多時候我不知道自己要什麼，淚水對於我來說，像樹葉一樣容易飄落風中。
人似乎總記得自己曾有過不開心，卻總是忘了為什麼。
曾經在某一個瞬間，我們以為自己長大了，有一天，我們終於發現，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，偶爾說說笑。
人生就好像一顆種子，不管你是否準備好，總要發芽。
那些時候被叫做年少輕狂。
就像蝴蝶飛不過滄海，兒時的夢挨不過淒淒等待。
三人行，四人行，人影散亂了，我們回過頭的時候都離得遠了。
你顧盼生輝，眸裏卻再看不見光彩。
夕陽打在眸裏的餘光漸漸消掉，看拉得很長很長的影子但隻有一條。
遲到的早上搭著摩的去學校，蔚藍的天有點刺眼。
每天都帶著看見你們的期待。
然後分開的那天沒有雲彩，灼傷人心。
若回不到春暖花開時就讓我一個人沉睡吧。
沒有什麼過不去，隻是再也回不去。
一個人仰望一片天，其實也很美麗。
有本事任性的人也有本事堅強。
世界上每個人都有自己的解釋。
回憶都化為泡沫旋轉在身邊。
城堡裏藏著寂寞，寂寞在唱歌，旋律很熟悉，歌詞很模糊。
在這個混亂的年代，在這個盲目的世界，我看不到前方，卻仿佛不再獨自前行。
時光總是日複一日，寂寞總是周而複始。
時過境遷，物是人非。
當你望著無底深淵的時候，它也在望著你。
我總是害怕，有一天你會發現，我沒你想的那麼好。
他的心早已變換了季節，而你還站在他許下諾言的那一天。
負了天下也罷，始終不過一場繁華。
曾經的海枯石爛，最終抵不過一句好聚好散。
越想擁有的東西往往越得不到，其實我們心裏都知道。
星已盡，碎月妖嬈醉。
夜未央，淡霧凝成淚。
一花一世界，一葉一追尋，一曲一場歎。
有一條隻能向前走的路，叫時光。
寧願笑著流淚，也不哭著說後悔。
還能孩子多久。
蝴蝶很美，終究飛不過滄海。
開始很美，過程很累，結局很悲，清醒很難。
誰應了誰的劫，誰又成了誰的執念。
我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。
昔年春天你藏了一匣柳絮，我還在聽，燕尾剪破晴天的聲音。
今年冬天你早已不在，我還留念掌心攥緊的那滴餘溫。
終有一天，你會回來，春暖花開。
語句優美的作文
、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的，優美的作文語句 。
也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
3、清代張潮《出夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。
”當麵對大海；麵對著這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？4、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。
高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英台為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。
在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的――5、在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露 在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
6、小橋流水。
亭台樓閣，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。
來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。
7、辛棄疾是中國曆史上的唯一。
沒有人能比得上辛棄疾。
靖康之變，北宋滅亡，宋室南遷，辛棄疾的出生地成為金朝的統治區，這影響了辛棄疾的一生。
令人萬分感動的是，他恢複中原的愛國信念始終沒有動搖。
當他失去手中曾握的殺敵的鋼刀和利劍時，他將唯一可握的羊毫軟筆當作刀槍，以血作墨，龍飛鳳舞，揮灑自如。
遠離沙場，戰袍已幹，殺敵隻能呐喊，馳騁隻是夢中。
不能握在手中和藏在心裏的，隻得寄寓詞作。
胸懷中蘊藏的凜然殺氣和磅礴之勢，凝結成這首著名的《破陣子》：醉裏挑燈看劍，夢回吹角邊營。
八百裏分麾下炙，五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身後名。
可憐白發生。
金戈之聲，可與嶽飛的《滿江紅》媲美。
國與家，如何分得輕重？誰人都有失意時，辛子失意人斷腸：更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。
噫！瀟瀟暮雨灑江天，無語東流長江水。
8、循著一本紙色泛黃的《漱玉集》，推開《聲聲慢》這扇輕愁的門扉，我到九百多年前的宋朝一個暮雨如煙的、疏雨敲秋桐的黃昏，尋覓那個才情橫溢、孤標傲世的女詞人。
在那一番風一番雨一番涼的院落，我看到她醉臥在遍地堆積的黃花叢中，紅顏憔悴、濃香吹盡，無人問無人憐。
這就是那個和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的她嗎？一個襲盛雪白衣、露濃花瘦、薄汗輕衣透的嬌憨女子。
這就是沉醉在藕花深處，不知歸路的她嗎？一個撐一支長的篙爭渡，乍然紅暈的臉龐，羞紅了一湖漣漪的嫵媚女子。
這就是試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦的她嗎？一個寵柳嬌花，名動京城的才女子。
這就是輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中錦書難托的她嗎？一個此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的癡女子。
這就是九萬裏風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去，字字珠璣的她？一首毫無釵粉氣的《漁家傲》讓其成為閨閣中之蘇辛的奇女子。
是她，就是她！她的窗外曾種滿了梧桐，綻開著芭蕉，她的腳邊曾有如蘭似麝的香爐，她的碧紗櫥上曾有清芬撩人的素箋。
她曾在玉瘦香濃時將翠簾低卷，她曾在月滿西樓時臨水照花，她曾在南山下悠然采菊，她曾慵依欄杆看雁字成陣，她曾與他琴瑟相諧，形影不離，鳳凰台上吹蕭，中學生作文 《優美的作文語句》（http://www.unjs.com）。
那時候她隻看到花影壓重門，疏簾鋪淡月，那時候她綠窗紅袖，雲鬢斜簪，理瑤琴，朝朝暮暮。
她感慨自憶坎坷的人生。
花自飄零水自流的顛沛感傷，酒情詩意無人共的淒惻悼亡，空夢長安，認取長安道的思鄉懷舊和至今思項羽，不肯過江東的傷時憂國，讓她沉湎於樽中清酒，醉囈中隻有聲聲的歎息字字悲，隻恐雙溪舴艋舟，載不動這許多愁。
用自己的身心吟出了婉約的絕唱。
我不忍打擾她最難將息夜晚裏的孤夢，輕輕地關上門扉，合上書頁，躲到九百年後的一個角落裏悄悄淚流滿麵。
9、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，曆史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！10、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。
無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。
11、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。
熱情去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。
12、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……13、朝陽與落日總是更能令人感動，隻因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
14、我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。
有句話叫柔日讀史，剛日讀經。
是說意誌懈怠時讀史以明誌：謀臣策士，家國三寸簧舌裏；金戈鐵馬，江山萬裏血淚中。
讀史書，能養浩然正氣。
也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清淨無為是非空；菩提之心，靈台空明塵埃無。
讀經書，能塑靜儉德性。
我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。
15、它由“風”編織而成，它汲汨羅江水養育成長。
它曾搖響在南山東籬下，它曾搖...
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