獨亦煙花笑
1、這架飛機平安地降落在機場的跑道上。
2、火車快開了，我祝朋友們一路平安。
3、高高興興上班去，平平安安回家來。
4、昨天下午6點，旅遊團平安到達了目的地。
5、看到兒子平安地回來了，她感到特別欣慰。
平平安安造句一年級
難道造句 1、我不僅喜歡唱歌，還喜歡跳舞，難道這樣我還不能成為文藝分子嗎？ 2、難道我們不該對未來充滿信心嗎？ 3、家裏大門敞開著，難道是進了小偷。
4、她不僅是學習上的尖子，還是個運動健將難道不值得我們敬佩嗎？ 5、請你相信我的心，難道你不知道當我到達目的地最先想到的就是跟你抱平安。
6、你曾經幫助過我，難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎？ 7、難道我不走這條路就不能到小明家嗎？ 8、在天寒地凍中做出對我挺過了這一切，難道勝利不屬於這樣的隊伍。
9、難道你們的友誼不值那些錢嗎？ 10、難道這意味著誠實根本不是人的個性的一部分嗎？ 11、這麼簡單的問題難道你就不能獨立解決？你怎麼能夠到網上來捜答案？ 12、難道每一個人平時好好學習了，就一定能取得好成績嗎？ 13、難道用一年、兩年時間來吸引關注，培養一群觀眾是唯一的方式，還是有其他的選擇？ 14、如果沒有太陽，地球上的生物就無法生存，難道不是嗎？ 15、你這樣冷言冷語的，好朋友都被你得罪了，難道你就一點兒也不後悔？ 拓展資料句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或製止，表示某種感慨。
它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。
造句的方法一般有以下幾種： 1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。
如用＂瞻仰＂造句，可以這樣造：＂我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。
＂因為＂瞻仰＂是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。
如用＂鴉雀無聲＂造句：＂教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
＂這就把＂鴉雀無聲＂寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
如用＂光榮＂造句：＂講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
＂用＂光榮＂與＂可恥＂作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。
如用＂仿佛＂造句：＂今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。
＂ 5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。
比如用＂盡管……可是……＂造句：＂盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。
＂ 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。
如用＂增添＂造句，可以先把＂增添＂組成＂增添設備＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂，然後再造句就方便多了。
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