天氣炎熱,老婆看到路邊有賣西瓜的走過去問西瓜甜不甜啊?瓜販子說:不甜不要你錢!我隨後就來了句,給我拿十個不甜的
求唯美句子.無標點符號.10字以下.
1 一個人總是挨官司。
過年時,他對家人說:“今年誰都不能打官司。
”並且貼了一幅對聯,上麵寫著“今年好,晦氣少,不得打官司。
”隻是沒加標點。
結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯,讓全家十分驚訝。
他讀的是:“今年好晦氣,少不得打官司。
”2 據說,古時候有一位窮秀才到朋友家混口飯吃,時間一長,主人就不高興了。
有一天,天上飄著雨,窮秀才又來了,主人隻好寫了一張紙條委婉地表達自己的意思。
窮秀才看了紙條,知道主人在下逐客令了,於是靈機一動,隻提筆在紙條上加了標點,逐客令就變成了留客詞。
你知道主人和客人分別是怎樣斷句的嗎? 下雨天留客,天留我不留. 下雨天,留客,天留我不?留.3 含蓄蘊藉的標點書信法國著名作家雨果完成了《悲慘世界》的手稿後,將其寄給了出版社,好久不聞訊息,於是,他給出版社寫了一封信,內容隻有一個標點符號“?”。
出版社很快回了信,內容也隻有一個標點符號“!”。
不久,《悲慘世界》出版,轟動了整個歐洲文壇,而這“標點書信”的軼事也就流傳至今,膾炙人口了。
雨果和出版社之間的“標點書信”妙就妙在別出心裁,巧用問號和感歎號的修辭功能來傳遞信息,“盡在不言中”,極其含蓄,耐人尋味。
形象生動的標點傳記美國心理學家巴爾肯曾在一青年人的聚會上,叫與會者每人寫一篇簡短的自傳。
有個年輕人滿臉沮喪地交給他一份自傳,上麵隻有三個標點:(———)(!)(。
)。
年輕人淒然地解釋,一陣橫衝直撞,落個傷心自歎,到頭來隻有完蛋。
巴爾肯聽了,不以為然,立即在這個自傳上加了三個標點:(、)(……)(?)。
他熱情地鼓勵這個自暴自棄的青年:青年時期是人生的一個小站,道路漫長,希望無邊,豈不聞浪子回頭金不換? 轉危為安的標點救星清朝有個書法家,他把王之渙的詩“黃河遠上白雲間/一片孤城萬仞山/羌笛何須怨楊柳/春風不度玉門關”書寫成條幅,送給慈禧太後,誰料不慎,把其中的一個“間”字漏掉了,慈禧太後大怒。
認為這是愚弄她不懂詩文。
書法家被這“欺君之罪”嚇壞了,急中生智,說他寫的字幅是根據王之渙的詩意而改的詞:“黃河遠上/白雲一片/孤城萬仞山/羌笛何須怨/楊柳春風/不度玉門關”慈禧太後見他說得有理,隻好作罷,並賜酒壓驚. ◆標點符號趣談◆ 批改作文時,常發現有些學生對標點符號的使用隨心所欲。
或一“,”到底,或通篇不用,想起來 了就隨手點一下,說明這些學生對標點符號極不重視。
他們認為隻要字不寫錯,用不用或隨意使用標點 符號都無所謂,不會影響到文章的表情達意。
其實不然,文學大師郭沫若就十分重視文章標點,他曾多 次強調過:“標點一定要恰當,標點好象一個人的五冠,不能因為它不是字就顯得無足輕重,標點錯 了,意義也就變了。
”曾有這麼一個故事,有一個富翁生性吝嗇,聘請教書先生時,講明膳食供給很微 薄。
當時,這位教書先生一口應允了。
但借口恐怕口說無憑,寫了一張沒有加標點符號的合約:“無雞 鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。
”富翁根據自己主觀願望。
理解為“無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜 一碟足矣。
”欣然簽字。
那知吃第一頓飯時,教書先生就大喊大叫:“怎麼盡是素菜,沒有葷菜?我 們不是約定了‘無雞,鴨也可,無魚,肉亦可;青菜一碟,足矣’的麼?”弄得這個富翁哭笑不得。
在某些特殊條件下,標點符號還能夠傳遞信息和感情。
據說法國著名作家雨果將《悲慘世界》手稿 寄給出版社後,過了一段時間不見回音,就給出版社去了一信。
信中隻寫了一個問號:“?——雨 果。
”很快他就收到回信。
信上隻有一個標點符號“!——編輯室”。
不久,轟動文壇的《悲慘世界》 便與讀者見麵了。
這信被稱為世界最短的信。
兩個標點符號,把他們之間所要表達的意思完全表達出來 了。
十九世紀德國有個著名奧多爾·馮達諾在柏林當編輯時,曾收到一個青年的作家寄來的幾首拙劣的 詩,並附一信:“我對標點向來是不在乎的,請您用時自己填吧。
”馮達諾很快給那個青年退了稿,並 附信說:“我對詩向來是不在乎的,下次請您隻寄些標點來,詩由我自己來填好了。
” http://www.yahoo.com.cn/search?p=%B1%EA%B5%E3%B7%FB%BA%C5%B5%C4%C8%A4%CE%C5&source=toolbar_yassist_button&pid=U_herozh_129663有好多呀.你自己看吧.
句子有沒有包括標點符號
壹.1.下雨天,留客天.天留,我不留 2.下雨,天留客,天天留,我不留! 3.下雨,天留客,天天留我?不留。
4.下雨,天留客,天天留我不?留。
5.下雨天,留客,天天留,我不留。
6.下雨天,留客,天天留我?不留。
7.下雨天,留客,天天留我不?留。
8.下雨天,留客天,天留我?不留。
9.下雨天,留客天,天留我不?留。
(http://zhidao.baidu.com/question/42459628.html?si=1)貳.1.過路人等,不得在此小便2.過路人,等不得,在此小便叁.1.今年好倒黴少,不得打官司2.今年好,倒黴少,不得打官司肆.1.某家有少女,人材十分醜陋,全無一雙好腳2.某家有少女,人材十分,醜陋全無,一雙好腳我覺得是這樣
一些幽默有哲理的句子
幽默有哲理的句子: 1. 現在不玩命,將來命玩你! 2.生,容易。
活,容易。
生活,不容易。
3.人生就像心電圖,如果一帆風順,就說明你掛了。
4.世界上難以自拔的,除了牙齒,還有愛情。
5. 每當我找到了成功的鑰匙,就有人把鎖給換了。
6.單相思就像謀殺案---一不小心,就露馬腳。
7.當你想丟點什麼的時候請想想,千萬別丟臉。
8.安慰是有用的---可以讓痛楚更清晰而且加倍。
9.使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋裏了一粒沙子。
10.女人總想改變她喜歡的男人,等他真的改變了,她又不喜歡他了。
11.你可以像豬一樣的生活,但你永遠都不能像豬那樣快樂! 12.年輕的時候,我們常常衝著鏡子做鬼臉;年老的時候,鏡子算是扯平了。
13.憎恨別人就像為了逮住一隻耗子而不惜燒毀你自己的房子,但耗子不一定能逮到。
14.跌倒了,爬起來再哭——動物隻相信它看到的東西,人卻能看到他相信的東西---幸福和煩惱皆由此而來。
15.鐵杵能磨成針,但木杵隻能磨成牙簽,材料不對,再努力也沒用問:你喜歡我哪一點?答:我喜歡你離我遠一點! 16.麵具戴太久,就會長到臉上,再想揭下來,除非傷筋動骨扒皮。
12. 你的人生,總結起來就八個字兒——生的荒唐,死的窩囊! ...
請問古代寫信,沒有標點符號,那麼句子和句子之間怎麼隔開?還是直...
中國古代的書麵語言,標點符號曆史起源十分久遠。
中國兩漢時期,有了"句讀"作為停頓標誌,類似我們今天的斷句。
符號有"↓"和"、"兩種。
就是說,凡是文末可以停止的地方,就用“↓”來標記,文中有可以句讀的地方,就用"、"來標示,也就是今天的句號和 逗號。
到了宋代,鉤號變成了圓圈,標形如“○”,有大中小之分。
就是每章之前用大的“○”,每句之後用“。
”這一時期還出現了段落號,用“∨”或“∧”表示,畫在每段末尾字的右下角,甚至出現了“。
”“……”這樣的密圈、密點加在字的右旁,強調句子的精彩部分。
這一用法直到20年代還有沿用。
劃在人名或者地名旁邊的“_________”則晚至明代出現。
不過,古代的標點符號多用來表示停頓,沒有多少意義上的差別,而且沒有標點的書居絕大多數。
在1920年2月2日,北洋政府教育部發布第53號訓令——《通令采用新式標點符號文》,批準了由北大六教授聯名提出的《請頒行新式標點符號方案》。
中國第一套法定的新式標點符號誕生,成為中國語言文化發展史上值得記錄的一筆。
1919年4月,以 胡適為首,包括 錢玄同、 劉複、 朱希祖、 周作人、 馬裕藻在內的六教授,極不願看著“現在的報紙、書籍、無論什麼樣的文章都是密圈圈到底,不但不講文法的區別,連賞鑒的意思都沒有了”,在 國語統一籌備會第一次大會上,他們提出了《方案》,要求政府頒布通行“,。
;:?!——()《》”等標點。
11月底,胡適對上述方案作了修改,把原方案所列符號總名為“新式標點符號”,次年被批準。
讀句子,加上標點符號。
1.卡羅爾笑了( )小貓們真是太有趣了( ) ...
自我介紹我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書.我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人.我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右.大家都說我長的非常可愛,像一個布娃娃.大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為隻有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體.我的優點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑.但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕.我現在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習.這就是我丁峰,希望大家都能了解我和我做朋友.
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