神奇的小江遊
這個周六我們全家一起去了美麗公園踏青。
失散多年的家人團聚了,真是喜從天降,全家人十分高興。
明天是爺爺的生日,我們全家去給他祝壽。
她菲薄的工資難以養活全家人。
很多的呀，隨便寫。
關於讀書的好詞好句
關於讀書的好詞精選： 懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 韋編三絕 孜孜不倦 刺股懸梁 映雪讀書 手不釋卷 學而不厭 白麵書生 閉戶讀書 秉筆直書 博覽群書 刺股讀書 大書特書 丹書鐵契 丹書鐵券 讀書得間 讀書三到 讀書三餘 讀書種子 廢書而歎 焚書坑儒 黃耳傳書 借書留真 據鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學書 囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三餘讀書 詩書發塚 史不絕書 書不盡言 書缺有間 書聲琅琅 書香門第 四書五經 徒讀父書 懸石程書 仰屋著書 一介書生 郢書燕說 映雪讀書 著書立說 映月讀書 知書達理 擁書百城 有腳書櫥 折節讀書 知書達禮 關於讀書的好句精選： 1、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。
”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書裏舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。
從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了曆史的興衰與人間的不平。
是熏陶，是感染，更是教誨。
我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。
3、我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。
它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。
中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。
唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精於勤”。
這就是說學業的精深來源於勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
6、書是我們的知心好友。
當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。
在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前麵的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！ 8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識麵、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。
所以人應從小養成良好的讀書習慣。
10、書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。
隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。
當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麼讀書？ 11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。
我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！ 12、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？ 13、讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裏秦川厚土與貫穿數千年的曆險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上麵刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實人生的藝術。
沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。
書本是人生最大的財富。
猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
15、世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。
”這是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
好詞,好句,好段,家長的感受的讀書筆計
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
讀書使人優美的好詞好句
這裏有幾篇文章比較合適你的需要。
在兒子學校家長大會上的發言（原創） 各位家長朋友： 你們好！ 今天我受學校的委托，在這裏就孩子的成長問題做一些探討。
有不妥之處，歡迎指正，並提出寶貴意見。
我準備講三個問題： 一、在當今素質教育下，我們如何做家長？ 二、如何在學習上引導孩子呢？ 三、在學習上與孩子真誠交流 （時間在三十分鍾左右） 一、在當今素質教育下，我們如何做家長？ 現在，家長聚在一起，談論最多的是學校實行素質教育後的喜怒哀樂。
有的說：“孩子作業少了，考試少了，周末補課取消了。
”一句話，自由支配的時間多了。
有的說：“孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦遊戲、上網聊QQ、用手機發信息，學習的時間少了，將來恐怕競爭力差。
”一句話，家長的擔憂也多了。
隻要有升學考試，家長的擔憂就不會少。
教育部提倡素質教育是及時的，學生可以從繁重的課業中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學會生活、學會生存、學會自主學習，拓展課外知識，發展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質。
但是理想和現實卻出現了差距。
問題出在：孩子已習慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時感覺茫然，不知怎麼學、學什麼，於是有的同學就放縱自己，家長也無可奈何，隻有歎氣的份。
一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班，孩子隻有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學習效果也不見得有多好。
現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3，他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費，實在可惜！我家孩子充分利用MP3聽英語，家裏電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。
裏麵裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西，小遊戲作為孩子完成學習任務後的自我獎勵才玩一會兒。
作為家長，要扶好孩子這一程。
多與孩子進行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會，了解各層次人的不同生活環境，幫助孩子樹立人生目標，理出學習計劃，並監督孩子完成計劃。
講清沉迷電腦遊戲的危害，把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來，對學習不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，並以身作則，家長的素質決定孩子的素質。
如果你在玩電腦遊戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學習，那是不可能的。
二、如何在學習上引導孩子呢？ 我有兩個孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班；今年3月，參加中國海洋大學小語種提前招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。
更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴謹認真，自理能力強。
兒子明明，聰明機靈，自製力強，自學能力突出，是校“十佳少先隊員”，在校學習成績優異，在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方麵有濃厚的興趣，知識麵廣。
（在學校數學競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說能力遠遠超過同齡孩子） 有的家長問：“你的孩子學習那麼好，又讓你省心，你到底用了什麼秘訣？”如果說有什麼秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導得法，重視學習習慣的培養，興趣的培養、嗬護自信心，再加上他們自己刻苦努力的結果。
下麵我隻講講如何學好語文、數學、外語。
語文方麵：多閱讀、多寫作 對語文的學習：我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的，培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。
小學階段是最佳閱讀時期，到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。
家長在選擇書時，除了照顧孩子的興趣以外，其他方麵的書不容忽視。
如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。
要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞，這一點是我女兒的教訓。
她在備戰海大考試時，惡補了兩個月。
家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，把孩子讀的書目記錄下來等方法，使孩子讀書有成就感。
對於字、詞、句方麵的基礎，要靠長期積累，家長一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方麵：女兒偏愛文，文章寫得好，兒子卻在理科方麵有優勢。
如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢？我想了一個方法：編書。
利用寒假、暑假的機會，讓孩子寫上若幹篇文章，可以是命題作文，可以是觀察日記，遊記、小說等題材，集結成書，自己打字、排版、配上插圖，再由媽媽寫上前言或後記、評語，打印裝訂成冊，開學後送給老師一本，自己存檔一本。
我兒子已有這樣的“書”四本了。
孩子一有空翻閱自己的“書”，自豪感油然而生。
這是提高寫作興趣的有效辦法。
家長要做的是盡量提供寫作素材，如與孩子一起旅遊、一起參加活動、一起觀看電視片等，督促孩子按計劃完成寫作任務。
數學方麵：多動腦、多思考 ①家長要有心：讓孩子在學中玩，玩中學（學習的最高境界），平時一家人在吃飯、散步...
描寫奶奶看書的好詞好句
好詞：皺紋 銀發 花白 光芒 枯瘦 閃爍 假牙 多病 幹裂 慈祥 齊整 目光 老繭 勤快和藹 嘮叨幹瘦有力 充滿慈祥 老有所養 身體硬朗 兩鬢斑白 老氣橫秋 刻滿皺紋 語重心長談古論今 精神矍鑠 談天說地 老有所為 麵目慈祥 老當益壯 駝背彎腰 老有所樂 滿麵紅光 老驥伏楊好句：1、我的奶奶是一位慈祥而善良的老人。
雖然她已經年近七十，兩鬢斑白，身體不太好，但記憶和思維能力特別強。
2、每當我看見在街上行走的老人，我的眼前就會浮現出一位身材矮小、滿頭黑發的鄉下婦女—奶奶。
3、我捧起奶奶的手，手背上青筋暴露，像枯樹枝似的，就是這雙手時刻照顧著我。
4、奶奶也有過一雙光滑、靈巧的手。
她曾用那雙手為我繡過花兒，為爸爸縫過衣服，為媽媽織過毛衣；她曾用那雙利索的手，把家裏收拾得井井有條。
5、粗糙得像一個經曆多少風霜的老樹枝，黑乎乎的雙手裏有許許多多的斑紋，深深陷進去的皺紋像一棵樹皮破裂的大樹。
這就是我敬愛的奶奶的手。
6、我奶奶的樣子和藹慈祥，眯縫著兩隻眼睛，尖尖的鼻子，嘴巴小小的，耳垂特別大，就像觀音菩薩的一樣。
7、我奶奶1.62米的個子，不胖不瘦，依然明亮的眼睛讓她看起來年輕了十來歲。
奶奶的臉上總是帶著甜甜的微笑，高高的鼻梁架著一副黑邊的老花鏡，讓我感到了奶奶的幽默。
好段：1、奶奶50多歲了，長著一頭銀白色的短發，經過流水般的歲月，奶奶的臉上已有許多皺紋了，說起皺紋還挺有趣呢！奶奶額頭上的皺紋像個“三”字，眼角的皺紋像魚尾巴，下巴上的皺紋像個“王”字。
奶奶整天樂嗬嗬的，顯得十分和藹可親。
2、奶奶很慈祥。
見到小孩迷路了，她會想盡辦法幫小孩找到家，把她送回家去。
所以，時常會有人來家道謝，無論報酬多豐厚，但奶奶也不貪，奶奶說：“助人為樂是應該的，如果每個人都是為了報酬而幹好事，那麼世界將變得不堪設想。
”見到一些小孩子不懂事，奶奶會給他講一些道理，讓他知道錯了。
3、奶奶有短短的頭發、尖尖的鼻子、滿臉的皺紋，你可別看她有滿臉的皺紋，她可是溫順無比。
她每天送我上學，接我回家，在路上，我們說說笑笑，高高興興。
奶奶每次回家後，先讓我吃飽水果，再做作業；她每一天走到哪裏都是開心地笑的。
4、我的奶奶是一個慈樣的老人。
因為牙齒掉得差不多了，嘴有點癟，但是臉上總是掛著笑意。
尤其是見到我和妹妹，更是笑得嘴都合不上了，眼睛眯成了一條縫。
5、我的奶奶是一位身材高大，非常善解人意的人。
奶奶今年61歲了，可她看著還是那麼年輕。
我的奶奶長得不僅漂亮，而且還很能幹，什麼飯都會做：燒、烤、清燉的、炒的她都會。
每次她做的飯，我都能吃上一大碗。
6、我的奶奶是一位退休工人，年已七旬。
一頭短發像罩上了一層白霜，一雙大眼已深深陷進眼窩，嘴裏的牙幾乎全落了，一雙粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，那飽經風霜的臉上皺紋縱橫交錯，好象刻記著70年來的千辛萬苦。
但她仍然精神煥發，紅光滿麵。
7、我有一個很愛我，勤快，愛幹活的外婆。
我外婆中等個，眼睛大大的，頭發有些花白。
一笑起來，臉上總是掛著兩個很深的酒窩。
她和藹又嚴肅，從不嬌慣小孩子。
我有一點點小毛病，她都會認真地講道理、打比方給我指出來，讓我改掉。
8、有一次放學，天正下著大雨，同學們都走了。
我呆呆地望著來上學的路，不知怎麼辦。
這時，我看到了，看到了一雙熟悉的、瘦弱的、滿是皺紋的手，正握著一把傘慢慢地向我走來。
奶奶也許為我們姐妹操勞多了，那雙早已布滿皺紋的手，更顯得枯瘦了。
9、我的奶奶今年74歲，她長著一頭銀發，因為生活艱辛看著比實際年齡要大一些，她一輩子沒有工作，是一個普通的家庭婦女。
我的奶奶和爺爺共養育了5個子女。
雖然奶奶沒讀過書，但是，她卻教育出5個好孩子。
她經常教育孩子要誠實善良，孝敬老人。
10、奶奶是我的守護神，一位擁有和藹麵容和嚴厲眼神的天使。
自記事起，奶奶高大的背影就穿梭於狹小的老屋間，沾滿油膩的圍裙是她恒久不變的裝束，一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。
在我單純的內心有一種奇妙的信念：隻要有奶奶，生活就是美好的。
11、好久沒看見外婆了，今天下午，外婆拎著一隻鼓鼓的提包興衝衝地來了。
奇怪，今天外婆為啥這麼高興？我很不明白。
再把外婆上下打量一番，覺得外婆變樣了，平時外婆的衣著打扮一直很馬虎，可今天，外婆穿上幹淨的新衣服，頭發也梳得格外整齊，還沒說話，眼睛就樂得眯成了一條縫，臉上的皺紋也好像消失了很多。
外婆一邊喘著氣，一邊興奮地用手拍打著前胸，顯然，她一路上是跑來的。
12、外婆年已七旬，一頭的短發像罩上了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裏的牙也已經快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蛆躬I似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她70年來的千辛萬苦。
13、奶奶沒有固定的工作，但她的工作除了給我們燒飯洗衣，還要給住在“植物園”裏的植物們施肥澆水。
奶奶這樣辛勤地勞動。
滿園的綠蔭，鮮豔的花朵，還有那沉甸甸的果實，可都是奶奶的勞動成果哩……14、我的外婆是一個非常勤勞的人，她已經80多歲了，黑瘦的臉...
讀書筆記的摘抄,要有文章的題目、作者、好詞好句好段、讀後的心靈...
駱駝祥子讀書筆記： 主要內容： 《駱駝祥子》是老舍的代表作。
作品以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達了作者對掙紮在社會最低層勞動者苦難命運的關懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的優良品質，深刻揭示了造成祥子悲劇命運的原因。
好詞： 甘居人後、與世無爭、省吃儉用、兵荒馬亂、賣好討俏、 任勞任怨、低聲下氣、一清二白、一刀兩斷、忘恩負義 好句： 1.那輛車是他的一切掙紮與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章.。
2.他們自己可是不會跑，因為腿腳被錢贅的太沉重. 3.錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。
4.為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
5.經驗是生活的肥料，有什麼樣的經驗便變成什麼樣的人，在沙漠裏養不出牡丹來 好段： 1、他什麼也不知道了，隻茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。
他要把車放下，但是不知放在哪裏好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那麼半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。
坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水裏掙命。
——此段形象地寫出了祥子拉車時的艱辛，也對比寫了坐車人的冷漠，更襯托出祥子的可憐。
2、不知道是往前走呢，還是已經站住了，心中隻覺得一浪一浪的波動，似一片波動的黑海，黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口風哽住，往下連咽了好幾口氣。
——此段刻畫了祥子內心的困苦彷徨，很生動。
老舍—一個偉大的人民藝術家一生創作了許多經典的作品，但其中最著名的要算《駱駝祥子》了。
《駱駝祥子》描繪了祥子的悲慘命運。
他拚命的賺錢，經過三年的努力換來了一輛洋車。
但是沒過多久，亂兵搶走了他的車；接著特務又詐去了他僅有的積蓄，主人為躲避特務還使他丟了比較安定的工作，迎著這一個個打擊，他作過掙紮，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的願望。
但一切都是徒然：他用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉來辦虎妞的喪事。
他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。
小說，真實地展現了那個黑暗社會的生活麵目，展現了軍閥、特務、車廠主們的醜惡麵目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望走向墮落，一個曾經勤勞堅忍，有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎？ 祥子的人生理想是狹小的，他的鬥爭手段更是錯誤的。
結果，使自己遠離了周圍的朋友，更加無力抗拒一次又一次的打擊。
既然“要買上自己的車？”成了他奮鬥向上的全部動力，以至於是他生活在世上的唯一目的，那麼，在他逐漸意識到自己根本無法實現這樣的要求以後，他失去的就不單是一個理想，而是生活的全部意義，從而必然陷於精神崩潰的境地。
我看完《駱駝祥子》後，有一種意猶未盡的感覺。
我非常不想這長篇小說完結，有想繼續看下去的感覺。
老舍寫這部長篇小說非常出神入化，能夠引人入聖，而且警動後世。
最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。
小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。
祥子老實、健壯、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。
後來，經過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。
第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。
第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，隻好把車子賣了來安葬虎妞。
他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。
他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最後一朵希望的火花，它喪失了對於生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。
他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行屍走肉。
這本書讓我認識到舊社會是多麼的黑暗，多麼令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。
祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，折磨好強的他，毀了他的夢想，後來淪為自甘墮落的人。
悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。
人們常說“一分耕耘，一分收獲”。
祥子胸懷大誌，勤勞節儉，為什麼最終還是走投無路？為什麼非把他逼上梁山不可？難道那是個不讓好人有活路的社會嗎？ 其實祥子隻是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。
從中可以了解到，在當時混亂的社會裏，人們是過著怎樣的生活。
我們現在的社會就是美好的，幸福的。
沒有自私，不幸和殘酷了嗎？回答是肯定的。
現在社會，有許多人進步了，也有許多人退步了，這個退步是指人們的心靈變得敗壞了，醜惡了，他們去賭、搶劫……無惡不作。
然而社會總是要進步的，我們隻能用強製手段去製裁這些人 ...
寫一個表現愛讀書的句子,用上如癡如迷一詞
形容人精神好的成語 神采奕奕、容光煥發、風流瀟灑、氣宇軒昂、滿麵紅光、威風凜凜、風度翩翩、神采飛揚、意氣風發、喜氣洋洋參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/24150382.html1立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 2讀萬卷書，行萬裏路——劉彝 3一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒 4讀一本好書，就是和許多高尚的人談話.---歌德 5讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想---巴金 6書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.---韓愈 7不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江河.---荀子 8與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己.---馬克思 9書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅裏沒有書，猶如房間裏沒有窗戶.---威爾遜 10書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實.---雨果 11書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基 12飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀.---** 13路漫漫其道修遠，吾將上下而求索.---屈原 14書到用時方恨少，事非經過不知難.---陸遊
代表讀書的優美詞語
代表讀書的優美詞語與書為伍、孜孜不倦、學而不厭、不恥下問、勤學好問、勤學苦練、 學海無涯、刻苦學習、一目十行、勤學苦練、努力鑽研、獨立思考、 過目成誦、日積月累、持之以恒、聞雞起舞、鑿壁偷光、孫康映雪、 懸梁刺骨、勤學苦讀、倒背如流、學以致用、活學活用、熟讀默誦、 廢寢忘食、孜孜以求、堅持不懈、努力不綴、以學為樂、閉戶讀書、 秉筆直書、博覽群書、刺股讀書、大書特書、丹書鐵契、臨池學書、 囊螢照書、牛角掛書、史不絕書、書不盡言、書聲琅琅、書香門第、 四書五經、懸石程書、仰屋著書、知書達理、擁書百城、著書立說
關於讀後感的好詞好句好段
心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價，那是美嗎？有些人，雖然長得醜，但是他努力，勤奮，善良，這是醜嗎？ 書都是一樣，不管是哪一類書，都可以為我們帶來知識。
2、書，都是好的，記住吧，讀書隻會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中！3、讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。
4、讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學究氣。
讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。
有關讀書的好句好段。
5、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。
每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。
6、朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！7、多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂資本。
讀完這篇文章，使我明白：外貌並不重要，最重要的是內心是否美，純潔.醜小鴨成了白天鵝，一切都源於它心中那一份永恒的夢想.大家都能成為一隻展翅飛翔的天鵝，隻要你堅定信念，擁有美麗的夢想，並堅持不懈地去奮鬥，你會成功的，你會變成美麗的白天鵝，不過有很長很長的路要走…… 我從《醜小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦，明白美的內涵——內心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！熱心網友 | 2013-12-191126盡管我們是摸著石頭走過來的，但也總結出很多實用經驗，小到工藝操作，大到管理模式，我們應該把這些經驗轉化為模塊。
人員的流動是必然的，如果我們有效利用模塊化管理，就不會因為人員的流動而造成生產、管理上的影響。
人的素質參差不齊，有些人接受能力強，有些人接受能力差，所以我們定出的模塊要經過優化的，要做到簡單、易懂、有效。
手把手的麵授方式由於效率低（教導人員的方法不恰當或表達能力差）已不再適合我們。
公司的危機？個人的危機？可能有些人會這麼想“我隻是打工的，領一份工資而已，大不了離開這裏，另謀高就”，如果這種想法具有普遍性，那麼公司就危險了。
如何去引導員工有敬業精神，有使命感，讓大家對公司有家的歸屬感，沒有家會怎樣？引用任總的一段話：“我們在談論危機的過程中，最重要的是要結合自身來想一想。
我們所有員工的職業化程度都是不夠的，我們提拔幹部時，首先不能講技巧，要先講品德，品德是我講的敬業精神，獻身精神，責任心和使命感。
危機並不遙遠，死亡卻是永恒的，這一天一定會到來，你一定要相信。
從哲學上，從任何自然規律上來說，我們都不能抗拒，隻是如果我們能夠清醒認識到我們存在的問題，我們就能延緩這個時間的到來
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