你好,可愛的蝴蝶!你扇動著漂亮的衣裙, 是邀我與你共舞嗎?
你好,漂亮的野花!你露出動人的微笑,是歡迎我的到來嗎?
你好,翠綠的小草!你在微風中起舞,是在提醒我要加強鍛煉嗎?
你好,挺拔的槐樹!你撐出一把大傘,是要為我遮擋風雨嗎?
如何仿照例句造句
福建永定礦興中學 盧仲偉 《語文課程標準》明確指出:學生要有“較豐富的積累”,“初步具備搜集和處理信息的能力”,“能具體明確、文從字順地表述自已的意思”。
語言的實際運用核心是語言的表達。
仿寫題型為什麼如此受到出題專家的青睞?原因是多方麵的,而最重要的原因是這種題型能綜合考察考生的分析能力,想象能力,表達能力,符合加強語文素質的新要求。
例如仿寫題,要求以“希望”為本體,造出與“希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到”和“風是帆的夥伴,能把你送到勝利的彼岸”意思、句式對應的兩個句子,這就要求考生對題目中的“悲觀者”和“樂觀者”進行分析,在此基礎上對抽象的“希望”和具體的“風”進行合情合理又要呼應前文的想象,然後用明白流暢的語句表達出來。
這三種思維過程,環環相扣,互相製約,隻有語文能力較高的考生才能處理得有條不紊,酣暢淋漓,而那些語文能力一般或較低的考生卻會出現這樣那樣的錯誤。
由此看來,仿寫題區分度高,有利於高素質的考生發揮正常水平,符合語文科“以考察能力為主”的出題原則。
對仿用句式的考查成為近幾年中考一種比較穩定的題型,它既可以考查學生的分析、理解、綜合、判斷、表達等能力,又可以考查學生的聯想、想象、創新思維等能力,是對學生綜合運用語言能力的考查,體現了“能力立意”的命題思路。
從曆年中考及平時訓練的反饋信息來看,要回答好這類試題關鍵要審好題。
仿照例句造句形式是新課程改革形勢下考查修辭的一種新題型,它靈活多樣,不僅考查學生造句所需要運用詞語能力,而且對學生修辭手法理解,對語言內容把握能力,片斷作文寫作能力等等都有所涉及有所考查,因此,仿照例句造句成為如今新課程下考查修辭能力,考查語言積累運用能力的一種重要形式,指導學生仿照例句造句,也能夠提高學生語言實際運用水平。
仿寫句式是指根據提供的例句,按照命題要求以及例句所隱含的若幹要求,仿照例句的句式特點、表達方式、情境、中心語意、表達意圖等特點,再寫一個或幾個與例句句式相同或相近的句子。
仿寫的常見類型有仿照例句的句式特點,按要求另外擬寫一個與例句意思不同的句子。
主要運用類比聯想思維,要求把握例句句式特點;抓住提供的情景要求,明確仿句的具體內容。
在語段中,仿照上下文的句式特點,根據語段的中心語義、情境風格補寫語句,要求補寫句與上下文句式一致,意義相同,銜接自然緊密,共同組成一個語意明確、結構完整的語段。
符合修辭。
仿寫句子著重在“運用”上考查修辭格,也符合 “正確運用常見的修辭方法”的要求,對促進學生語言的表達水平的提高,有很好的導向作用。
仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格,或比喻或比擬,或借代或誇張,或對偶或排比等,必須嚴格遵守。
學生先要熟悉句子的格式,對仿照的原句,要注意分析看哪些詞語是重複出現,必須再次出現的詞語,注意運用相同字數的詞語,訓練中應能夠明確把握這些詞語,看這些重複的詞語是否需要再次出現,或者需要更新創造類似詞語,或者不能再次重複這些詞語,隻有緊緊把握住這些關鍵詞語,才能做到“形似”“貌合”,否則“仿照”也就不存在了。
結構要一致,仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致,或常式或變式,或陳述或疑問,或祈使或感歎;還要弄清句子內部的語意關係,或轉折或遞進,或因果或假設,或總分或並列等,都必須合規則。
如“一棵樹,是一艘大地的船;大地的船,為春風升起綠帆。
, ; , 。
”可答:一本書, 是一把智慧的鑰匙 ;智慧的鑰匙 ,為成功打開大門。
其次在把握句子格式時,也要理解原句中詞語意義,有些運用了一組近義詞、同義詞,有些是反義詞,有些隻是類似詞性的詞語,根據原句中意義相近或相反,從而尋找一些近義詞或反義詞補充句子造出新的句子。
加上句子意義的相互聯係,使仿照的句子開始貼近原句而不僅僅是“形似”“貌合”了。
如“見了大河的洶湧,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚, ,依舊遺憾; , ,還是遺憾。
出發吧,永遠出發。
世上有不絕的風景,人有不老的心情。
”可答:見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣漠,沒見過森林的神奇,還是遺憾。
在造句的關鍵時刻,要理解原句內容,含意甚至中心,部分仿造上、下句補造中間部分句子的題目,在這方麵的要求特別嚴格,把握了語段的中心,仿造例句過程,就是順著上下文造句,根據上下文語境、語意要連貫,不能脫離所要表述中心另起“爐灶”,結果雖然“形似”但完全脫離了所要表述意思,這樣的造句不能達到要求。
如:“湖泊、山泉是大自然的傑作。
大自然因為有了水而有了靈性,有了生機。
水是有靈魂的。
水的靈魂如少女一般,韻味十足,如 , ,如 , 。
” 可答:如仙人一般,變幻莫測,如嬰孩一般,清新自然。
完成了“形似”到“意合”後,就要進入修飾階段,即恰當的使用修辭手法。
仿照例句造句題目往往...
仿照例句造句
1、乘涼不忘種樹人2、穿衣不忘裁衣人3、吃飯不忘種田人4、看書不忘寫書人5、賞花不忘種花人6、走路不忘修路人7、乘車不忘造車人8、坐船不忘造船人擴展資料:仿寫句子的技巧:1、仔細揣摩例句,尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
因是仿寫,它不同於一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。
具體地說,在內容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方麵與例句前後連貫、語意銜接;在結構上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方麵的特征,使仿句形神相似。
2、依據例句的特點,仿抄相同點改寫不同點。
對於短語天空式仿寫題,我們隻要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後,就能捕捉到正確的答案。
而對於那些比較複雜的仿寫句(如調整仿寫題、於短仿寫題),還必須在此基礎上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下關照,前後推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中;並對例句中的“不同點”加以拓展和創新,使之“脫胎換骨”,演變為“新生兒”——仿句,直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。
我最喜歡仿照造句
人生似一本書籍,慢慢體會,才能悟出它的道理書籍是翅膀,能幫助我們飛向智慧的彼岸奮鬥說人生就是戰勝成功的挑戰 勤勞說人生就是解決各種的困難 幸福說人生就是獲取征程的快樂 希望說人生就是堅信夢想的方向 我說人生就是做好幸福的自己理想是水滴,沒有理想,就沒有成功的大海,沒有大海,就沒有希望友誼是一場細雨,它不光能滋潤心田,而且能使我們感受真誠時間好比一位老師,它能督促我們邁向成功的階梯。
時間如同一位摯友,它能幫助我們讀懂人生的真諦所在山間飲煙嫋嫋,如絲如縷;藍天上的朵朵白雲,像一朵花,像一團雪我不去想是否能夠獲勝,既然選擇了堅持,便隻顧努力拚搏,我不去想身邊會不會傳來冷嘲熱諷,既然目標是陽光,留給世界的隻能是燦爛
仿照造兩個句子
(1)Does May often listen to the rabio on Saturday evening?No,,she often watches TV on Saturday evening(2)Uoes Jim always get up half past seven on weekdays?No,he always gets up at seven on weekdays.(3)Does Kate practice the guitar every evening?No,he practices the piano every evening.(4)Does Sam usually go to school by school by bike?No,he usually goes to school by scool bus.(5)Does Mr Wang usually have dinner at seven?No,he usually has dinner at half past seven.(6)Does John do his homework form eight to nine?No,he does his homework from seven to eight.