英子站起來(擴句)2句

傷心的英子慢慢地站了起來。

英子站起來（擴句）2句

和煦的陽光溫柔的撫摸著碧綠的大地。

1、（明媚的）陽光撫摸著（廣袤的）大地。

2、（溫暖的）陽光（輕輕的）撫摸著大地。

3、（春日的）陽光撫摸著（生機勃勃的）大地。

4、（柔和的）陽光撫摸著（碧綠的）大地。

5、（火辣的）陽光（無情的）撫摸著（慵懶的）大地。

6、溫暖的陽光輕輕的的撫摸著剛剛睡醒的大地。

句子擴寫方法：1、局部擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前麵部分，再擴後麵部分。

如“小明讀書”，前麵部分是“小明”，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前麵部分可擴充為“我的同學小明”；後麵部分可補充“在什麼地方”“怎樣讀書”，這樣後半部分可補充為“在教室裏認真地讀書”。

全句擴為“我的同學小明在教室裏認真地讀書”。

2、整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。

如“紅旗升起來了”，按“什麼樣的”紅旗“在什麼地方”“怎麼樣地”升起來，可擴成“鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來”。

慢慢——（【慢吞吞】地站了起來）反義詞：慌張——（英子也【鎮定】了情緒）同學們一共給英子鼓了___3___次掌第一次掌聲是為____瘸子上台_____而響起第二次是為____ 故事講完了_____而再次響起。

文中有許多讓人感動的句子，請你把其中一句抄下來。

__________在掌聲裏一搖一晃地走下了講台___________________________________________感動的原因：___________________________________________________...

雨落在樹梢上，像給枝條梳動著柔軟的長發；雨落在花朵上，像給花朵洗去泥濘的汙垢露出天真的笑臉；雨落在大地上，卷起一陣輕煙，鑽出了一個笑的酒渦…… 梧桐樹上的葉子變的濃綠了，像極了翡翠；梧桐披上了金色的大衣，站在校門口，像一個老爺爺；寒風吹去了它的滿身大衣，隻留下光禿禿的樹幹，靜穆如初。

一個歹徒手持凶器，惡狠狠地向可憐的少女逼近。

少女渾身哆嗦，她感到了一種從未有過的害怕和威脅。

在這萬分危急的關頭，容不得少女有半分的妥協和遲疑，是忍氣吞聲、默默承受歹徒的侮辱和迫害？還是奮起反擊，捍衛自己的清白與尊嚴？看著歹徒那張醜惡和猙獰的麵孔，少女終於做出了讓歹徒大吃一驚的選擇----