歲月如歌13342563
1.這世上，被你傷得最深的那個人，往往是
的那個人，你傷他（她）總是
，因為他（她）對你毫
。而在被你傷害之後，他（她）隻會哭泣，
道反抗。
————《那個被你傷得最深的人》
2.陽光從
外傾瀉過來，傾瀉在一盆
上。花半開，花瓣兒有些像嬰兒的肌膚，嫩得透明。陽光梳理著它的每一條紋理，它的蕊，被太陽的溫暖泡軟，朝著陽光，一點一點張開。
的，溢滿香。有陽光照著，花是幸福的。有花開著，人是幸福的。
————《陽光 陽光》
3.從春天出發吧，隻有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那麼，讓我們學會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長。
————《從春天出發》
4.我知道，隻要有
生長，
，它就永遠不會在歲月裏走丟。
5.我生命中那些疼我的人，一一浮現出來。我癡癡地想，上帝送他們來，就是為了來疼我的。
6.
，你必得在我的眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，好好活著。你在，就心安。是的，隻要你在，整個世界，就在。
7.這樣的善心，是這個世界不敗的花朵。生命在，它的芳香就在，或許不濃烈，卻一點一點
。
——《善心如花》
8.
裏，一片祥和，花們安靜地開著，草們安靜地綠著。
——《不要碰疼她》
9.每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不
的
，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執著。
——《
》
10.人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質。
——《人生，詩意還是失意》
11.
你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出
，而你，可以坦然地接受。
——《
你》
12.人世間的愛情，莫不如此，就是
，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，在我手能撫到的地方，好好存活著。
——《你在，就心安》
13.詩裏的
，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態，也當如此罷。————《薔薇幾度花》
14.這是
的愛情，
，隻管把她的濃情蜜意一路灑開來，縷縷不絕，讓人
，
————《人與花心各自香》
15.塵世裏，我們需要的，有時不過是一個肩頭的溫暖，在我們灰了心的時候，可以倚一倚，然後好有勇氣，繼續走路。————《
的那一天》
16.有句成語，叫做
，是無上智慧：欲望就是個永遠無法滿足的東西，如同
，打開一扇門，緊接著其他的門都打開了。而絕大部分欲望是無用的，隻會讓你的生活變得複雜，一複雜就會茫然。
太多現代人少了思考，很多問題他們是不想的，生活節奏太快，沒有時間去想。人們總是在不停地往前衝，以為前麵有很多東西在等待他們，其實，很多東西是在人們身後。人們應該停下來等一等落在身後的靈魂。
我一直認為，滿足欲望的最好方式就是關閉
，正如古人所說：本來
，何處
————《幸福之計在於簡》
17.當下愣住，一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像
。凡來塵往，莫不如此。————《
》18.太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
19.天際出現了一抹紫紅色的
，像綻開的
20.最愜意的莫過於
。她是那麼突然，那麼熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與沮喪一掃而盡。最瀟灑的莫過於秋雨，她是那麼飄逸，那麼疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體會到人生成熟的魅力。最沉重的莫過
，她是那麼冷峻，那麼
，在咚咚的
中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的
。
21.心的邊疆，可以造的很大很大，像
最好的
，鋪設整個宇宙，把日月包涵，沒有一片烏雲，可以覆蓋心靈遼闊的疆域；沒有哪次地震火山，可以徹底覆蓋心靈的宏偉建築 。沒有任何風暴，可以凍結
噴湧溫泉；沒有某種
，可以在秋天，讓心的田野顆粒無收。
22.心的規模，也可以縮的很小很小。隻能容納一個家，一個人，一粒芝麻，一滴病毒。一絲雨，就把他淹沒了；一縷風，就把它粉碎了；一句流言，就讓它
；一個陰謀，就置它
不不複。
23.優等的心，不必華麗，但必須堅固。因為人生有太多的壓榨和當頭一擊，會與獨行的心靈，在暗時
。如果沒有精心的特別設計，簡陋的心，很容易橫遭傷害，
，也許從此破罐破摔再無生機。沒有自我康複的本領，是
的大門。一汪小傷，便漏盡全身膏血，一星火藥，燒毀延綿的城堡。
24.古褐
摹印出往日的柔情，殘留著褪之不去的溫度。踏上熟悉的小路，樹影暗淡托付僅剩的殘骸，
孤單。西風撫去手中的紅葉，在視野裏凋零，牽動眼角眉梢，
中流露不舍柔情。楓葉繞過殘缺亭簷，飽受秋寒，豐盈的葉片已
，
逸迤，愁緒隨行。想象花香
的安靜，嫋嫋裳裳，上演一場繁華落寞。
25.
似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，
裏，隱約可見一根細長的線晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，
橫照。
26.
似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，
裏，隱約可見一根細長的線 【很辛苦的，拜托請選我】風會記得一朵花的香
文/丁立梅
一
沒事的時候，我喜歡伏在三樓的陽台上，往下看。
那兒，幾間平房，座西朝東，原先是某家單位做倉庫用的。房很舊了，屋頂有幾處破敗得很，像一件破棉襖，露出裏麵的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，我總擔心它會不會漏雨。
房子周圍長了五棵紫薇。花開時節，我留意過，一樹花白，兩樹花紅，兩樹花紫。把幾間平房，襯得水粉水粉的。常有一隻野鸚鵡，在花樹間跳來跳去，變換著嗓音唱歌。
房前，碼著一堆的磚，不知做什麼用的。磚堆上，很少有空落落的時候，上麵或曬著鞋，或晾著衣物什麼的。最常見的，是兩雙絨拖鞋，一雙藍，一雙紅，它們相偎在磚堆上，孵太陽。像夫，與婦。
也真的是一對夫婦住著，男的是一家公司的門衛，女的是街道清潔工。他們早出晚歸，從未與我照過麵，但我聽見過他們的說話聲，在夜晚，喁喁的，像蟲鳴。我從夜晚的陽台上望下去，望見屋子裏的燈光，和在燈光裏走動的兩個人影。世界美好得讓人心裏長出水草來。
某天，我突然發現磚堆上空著，不見了藍的拖鞋紅的拖鞋，磚堆一下子變得異常冷清與寂寥。他們外出了？還是生病了？我有些心神不寧。
重“見”他們，是在幾天後的午後。我在陽台上晾衣裳，隨意往樓下看了看，看到磚堆上，赫然躺著一藍一紅兩雙絨拖鞋，在太陽下，相偎著，仿佛它們從來不曾離開過。那一刻，我的心裏騰出歡喜來：感謝天！他們還都好好地在著。
二
做宮廷桂花糕的老人，天天停在一條路邊。他的背後，是一堵廢棄的圍牆，但這不妨礙桂花糕的香。他跟前的鐵皮箱子上，疊放著五六個小蒸籠，什麼時候見著，都有嫋嫋的香霧，在上麵纏著繞著，那是蒸熟的桂花糕好聞的味道。
老人瘦小，永遠一身藏青的衣，藏青的圍裙。雪白的米粉，被他裝進一個小小的木器具裏，上麵點綴桂花三兩點，放進蒸籠裏，不過眨眼間，一塊桂花糕就成了。
停在他那兒，買了幾塊嚐。熱乎乎的甜，軟乎乎的香，忍不住誇他，你做的桂花糕，真的很好吃。他笑得十分十分開心，他說，他做桂花糕，已好些年了。
我問，祖上就做麼？
他答，祖上就做的。
我提出要跟他學做，他一口答應，好。
於是我笑，他笑，都不當真。卻喜歡這樣的對話，輕鬆，愉快，人與人，不疏離。
再路過，我會衝著他的桂花糕攤子笑笑，他有時會看見，有時正忙，看不見。看見了，也隻當我是陌生的，回我一個淺淺的笑，——來往顧客太多，他不記得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，許多小城人，也都忘不掉。
現在，每每看到老人在那裏，心裏便很安然。像小時去親戚家，拐過一個巷道，望見麻子師傅的燒餅爐，心就開始雀躍，哦，他在呢，他在呢。
麻子師傅的燒餅爐，是當年老街的一個標誌。它和老街一起，成為一代人的記憶。
三
賣雜糧餅的女人，每到黃昏時，會把攤子擺到我們學校門口。兩塊錢的雜糧餅，現在漲到三塊了，味道很好，有時我也會去買上一個。
時間久了，我們相熟了。遇到時，會微笑、點頭，算作招呼。偶爾，也有簡短的對話，她知道我是老師，會問一句，老師，下課了？我答應一聲，問她，冷嗎？她笑著回我，不冷。
我們的交往，也僅僅限於此。淡淡的，像路邊隨便相遇到的一段尋常。
我出去開筆會，一走半個多月。回來後，正常上班，下班，沒覺得有什麼不同。
女人的攤子，還擺在學校門口，上麵撐起一個大雨篷，擋風的。學生們還未放學，女人便閑著，雙手插在紅圍裙兜裏，在看街景。當看到我時，女人的眼裏跳出驚喜來，女人說，老師，好長時間沒看到你了。
當下愣住，一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
寫出丁立梅散文中的優美語句。
1） 這世上，被你傷得最深的那個人，往往是最愛你的那個人，你傷他（她）總是易如反掌，因為他（她）對你毫不設防.而在被你傷害之後，他（她）隻會哭泣，從不知道反抗.2） 陽光從窗台外傾瀉過來，傾瀉在一盆水仙花上.花半開，花瓣兒有些像嬰兒的肌膚，嫩得透明.陽光梳理著它的每一條紋理，它的蕊，被太陽的溫暖泡軟，朝著陽光，一點一點張開.鵝黃的，溢滿香.有陽光照著，花是幸福的.有花開著，人是幸福的.3） 從春天出發吧，隻有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲.那麼，讓我們學會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長.4） 我知道，隻要有狗尾草生長，我的故鄉，它就永遠不會在歲月裏走丟.5） 我生命中那些疼我的人，一一浮現出來.我癡癡地想，上帝送他們來，就是為了來疼我的.6） 親愛的人，你必得在我的眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，好好活著.你在，就心安.是的，隻要你在，整個世界，就在.7） 這樣的善心，是這個世界不敗的花朵.生命在，它的芳香就在，或許不濃烈，卻一點一點沁人心脾.8） 每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不幹瞪眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間.開得細小而執著.9） 人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來.好好活著，才是生命的本質.10） 如果可以這樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經地義，而你，可以坦然地接受.11） 人世間的愛情，莫不如此，就是親愛的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵聽到的地方，在我手能撫到的地方，好好存活著.12） 詩裏的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求.人生最好的狀態，也當如此罷.13） 這是桂花的愛情，愛就愛了，隻管把她的濃情蜜意一路灑開來，縷縷不絕，讓人欲罷不能，魂牽夢縈.14） 塵世裏，我們需要的，有時不過是一個肩頭的溫暖，在我們灰了心的時候，可以倚一倚，然後好有勇氣，繼續走路.15） 有句成語，叫做欲壑難填，是無上智慧：欲望就是個永遠無法滿足的東西，如同多米諾骨牌，打開一扇門，緊接著其他的門都打開了.而絕大部分欲望是無用的，隻會讓你的生活變得複雜，一複雜就會茫然.16） 太多現代人少了思考，很多問題他們是不想的，生活節奏太快，沒有時間去想.人們總是在不停地往前衝，以為前麵有很多東西在等待他們，其實，很多東西是在人們身後.人們應該停下來等一等落在身後的靈魂.17） 我一直認為，滿足欲望的最好方式就是關閉欲望之門，正如古人所說：本來無一物，何處惹塵埃.18） 當下愣住，一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香.凡來塵往，莫不如此.
丁立梅《暗香》句子賞析或片段。
400字左右
暗香丁立梅散文欣賞：暗香 喜歡一切的花草樹木。
我以為，所有的草木，都長著一顆玲瓏心，天真無邪，純潔善良。
沒有草木是醜陋的。
如同青春美少女，不用梳妝打扮，一顰一笑，散發的都是年輕的氣息，清新迷人，無可匹敵。
草木從不化妝。
所以花紅草綠，都是本色。
我們常說親近自然，其實就是親近草木。
我們劈裏啪啦跑過去，看見一棵幾百年的老樹要驚叫，看見滿田的油菜花要驚叫，看見芳草茵茵要驚叫。
草木卻不驚不乍，活著它們本來的樣子。
草木也從不背叛遠離。
你走，草木不走。
你遺忘的，草木都給你記著呢。
廢棄的斷壁殘垣上，草在長。
遊子歸家，昔日的村莊已成陌生，他找不到曾經的家了。
一轉身，卻望見從前的那棵老槐樹，還長在河畔。
還是滿樹的青綠，樹丫上，依舊蹲著一隻大大的喜鵲窩。
天藍雲白，都是昔日啊。
他的淚，在那一刻落下。
走遠的記憶，都走了回來，他童年的笑聲，仿佛還在樹下回蕩，叮叮當當，叮叮當當。
感謝草木！讓人的靈魂找到歸宿。
每一棵草都會說話。
它說給大地聽。
說給昆蟲聽。
說給露珠聽。
說給小鳥聽。
說給陽光聽。
喁喁，喁喁。
季節的輪轉，原是聽了草的話。
草綠，春來。
草枯，冬至。
每一朵花都在微笑。
一瓣一瓣，都是它笑的紋，眉睫飛揚。
對著一朵花看久了，你會不自覺微笑起來，心中再多的陰霾，也消失殆盡。
這世上，還有什麼坎不能邁過去呢？笑也是一天，哭也是一天。
不如向一朵花學習，日子笑著過。
新擴建的路旁，秋天移來一排的樟樹。
可能是為了好運輸，所有的樹，一律給削去了頭。
看過去，都光禿禿的一截站著，像斷臂的人，叫人心疼。
春天，那些樹幹頂上，卻冒出一枚一枚的綠來，團團的，像歇著一群翠綠的小鳥，嘰嘰喳喳，無限生機。
草木的頑強，人學不來。
所以，我敬畏一切草木。
出門旅遊，異鄉的天空下，意外重逢到一片藍色的小花。
那是一種叫婆婆納的草，在我的故鄉最常見。
相隔千萬裏，它居然也來了。
天地有多大，草木就走多遠。
海的胸懷天空的胸懷，都不及草木的胸懷，它把所有有泥土的地方，都當作故鄉。
“草木有本心，何求美人折。
”是啊，草木不偽不裝，自然天成，大美不言。
丁立梅的散文有著其特有的風格：敘寫清閑細膩，行文從容淡定，運思富有想象力，形成了獨特的語言美。
也許和名字有關，作者特別喜歡花，因為在作者看來，花就是青春的象征，就是人性真善美的化身。
所以作者寫了一係列與花相關的文章，如《指甲花》、《石榴花開》、《梔子花香》、《那些花兒》、《花都開好了》、《忽然花開》，等等。
以花為抒寫對象，文筆自然要清新、細膩、優美，半點兒都粗俗唐突不得的。
丁立梅在她的文章中很好地做到了這一點。
《花都開好了》這篇文章，語言的清閑細膩之美體現得尤為突出。
比如寫鳳仙花時，作者這樣寫：“花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。
”寫晚婆娘花時，作者說：“花長在廚房門口，一大蓬的，長得特別茂密。
傍晚時分，花開好了……祖母瞟一眼花說，該煮晚飯了。
”讀了這些文字，除了讓人體味到文章美好的意境外，你不得不佩服作者“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言之美。
“暖愛丁立梅”中的好詞好句有哪些？
1：人生不易，有悲傷有陰霾，可因她居然叫如花，王如花。
2：別人喚她，如花，如花。
乍聽之下，以為定是個閉月羞花之貌的小女子為有愛在，便有春暖花開。
3：而事實上，她快五十歲了，人長得粗壯結實，臉上溝壑縱橫。
最感染人的是她的笑，笑聲朗朗，幾裏外可聞。
4：我最初是因她的笑注意到她的，一群人中，她的笑，如金屬相扣，丁丁當當。
5：陰霾6：慘痛的晶瑩7：凡塵俗世《暖愛》屬於感悟、哲理類的通俗讀物。
彙集了作者100篇充滿愛和哲理的智慧箴言。
所選文章的特點是弘揚生活中無處不在的真、善、美，能給予讀者以啟迪，使讀者從中收獲成功的智慧，輕鬆的歡笑和深切的感動。
初讀《暖愛》，就覺得有一股暖流湧上心頭。
《暖愛》當中的人物都是普通人，記錄的都是充滿著真、善、美的點點滴滴。
溫馨的語言，以及那一個個渺小而又感人的故事詮釋出一個愛的世界。
因為愛，所以暖，又因為暖，所以愛。
這大概就是書名的由來吧。
兒子出國了，鄉下的老母親，帶著自家地裏長的花生和蠶豆，還有曬幹的蘿卜絲和薯片，頂著烈日，長途跋涉，來到郵局。
當被告知隻能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時，老母親依然決心把那些東西拿回家，做成真空的再來郵寄，隻是因為他兒在國外想吃。
這就是平凡的愛，溫暖的愛。
她是一個貧苦家庭的孩子。
她的父親病逝，母親下崗。
在大雪天裏，她的語文老師，看到她隻穿一件單薄的舊棉衣去上學，凍得瑟瑟發抖，很是心疼，於是便讓學生們寫一篇有獎作文，獎品是暖和的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。
毫無懸念的，她是獲獎者，雖然他的文章並不出奇。
“雪是美的，也是冷的。
”我想她作文裏的話，應該也改成“雪是暖的”了吧也許生活是坎坷多難的，可因為有愛，生命便充滿了溫暖。
讀丁立梅的《暖愛》，不覺地感到溫暖，因為愛就在身邊。
雖然它們可能很不起眼，但是真是因為這些平凡的愛，如同點點螢火，照亮我們人生的路。
順便再借用一句話：擁有愛的人們，就像滿天的星星，是不會孤獨的
眼淚的力量 丁立梅 閱讀答案~
1、描寫的是外表和性格2、因為老師的年邁，性格的寬厚，對孩子錯誤的不懲罰，是那些孩子認為老師好欺負，對他不怕，做什麼和課堂無關的事情都膽子很大3、老師通過仁慈和偉大的包容的 愛，通過平時的行為和關鍵時刻的痛心的眼淚詮釋出愛的力量，讓那些懵懂的少年明白愛是可以包容一切的！應該是這個把。
鄉下的年 丁立梅 閱讀答案
1.文中哪些語句對＂打春＂作出了形象化的解釋 ？答： 2.＂打春就是比立春好！＂作者這樣說的理由是什麼 請用文中原話回答.？答： 3.品味文中畫線句子，說說它好在哪裏 ？答：4.結合全文，簡要說說作者在最後一段表達了怎樣的思想感情和深刻寓意？.答： 5.跟一般歌詠春天的文章相比，本文在構思上有何獨特之處 ？答：答案：1.立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶.風變柔了，柔得像嬰兒那綿綿的嫩手，拍打到哪兒，哪兒的禾苗就長了勁地生長；天變暖了，暖得屋外也像是農民冬日裏燒熱的大坑，娃兒們吆三喝四地翻跟鬥，蹦高高.不光娃兒們樂，蘇醒了的青蛙也樂，樂得亮開嗓子唱上了，青蛙一唱，燕子就上場了，在天地間上下起舞2.這打春，比那立春，要形象得多，要生動得多，要活靈活現得多！和打字結伴的詞不光是打架，打鬧，打杖，還有很多很多，多得辭典上密密麻麻弄出了幾頁子.3.用擬人的修辭手法，寫出了春天悄悄來到人間，給人們帶來了溫暖。
4.表達了作者對春天的喜愛，對生活的熱愛和對未來的憧憬。
寓意：要用滿腔的熱情對待人生，努力開拓，創造美好的生活。
5運用很多生活中的形象例子來說明自己的觀點，引用大量的勞動人民的行為動作語言，更加體現了作者的觀點
掌心化雪 丁立梅 閱讀答案
1.首段在全文中有什麼表達效果？2.揣摩下麵句子中加著重號的詞語的深刻含義。
轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。
3.聯係上下文，說一說“她”得了一等獎時的心情。
4.請寫出文章最後一句話的妙處。
答案：1.點明她家境的貧寒，為後文語文老師無形的幫助作鋪墊。
2.“歪歪扭扭”一詞既寫出她冬雪中冷寂的情態，又寫出她怕老師窺見自己貧窮慌亂自卑的心境。
3.得到獎勵的喜悅、自豪、感激等複雜心情。
（言之成理即可）4.升華文章中心；形象生動的比喻，寫出孩子們在無形的溫暖中漸漸改變自卑的性格。
1、結合文章內容，說說題目“掌心化雪”的含義。
2、“嚴寒再也沒有侵襲過她”這句話在文中有什麼作用？3、結合文章分析女孩性格前後變化及原因。
4、“拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。
”這句話屬________描寫？有什麼作用？5、本文的語言很美，請找出你喜歡的一句，並加以賞析。
6、這篇文章貴在以情感人。
讀完本文，你受到了什麼樣的啟發？請談談。
參考答案：1、一語雙關。
既指老師用悄無聲息的愛溫暖了女孩冰冷的心，幫助了女孩的同時又很好的保護了女孩的自尊心，又指愛會無聲的傳遞。
2、內容上：既指棉衣幫助女孩禦了身上的寒冷，又指棉衣裏包裹的老師的愛，溫暖了女孩的心。
結構上：為下文小女孩的一係列做法作了鋪墊或者埋下了伏筆。
3、由自尊自卑冷漠變得自信熱情富有愛心。
原因：因為她的成績一直不引人注意，加上家境貧寒，所以她自尊自卑，把自己封閉成孤立的世界。
後來，因為老師用設作文競賽獎的辦法潤物無聲的幫助了她，老師這種細心的愛，暖了她的心，使她懂得了愛也學會了愛。
4、景物描寫 用景物的美反襯女孩因自卑和寒冷而產生的蒼涼和孤獨感。
5、示例：“她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。
” 這句話用比喻的修辭手法，含蓄而巧妙的說明，老師細心的愛溫暖了女孩因自卑而封閉起來的孤獨的心。
6、圍繞如何幫助別人寫即可。
愛到無力 丁立梅 閱讀答案 急！！ 好的還加分！！
1 找出與文章開頭“姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進村，大掃蕩了”相照應的句子。
2 文章反複寫到曬太陽有何用意？3 下列（ ）內的字有何用意？a 母親（恨不得）把她自己，也塞到袋子裏b母親猶如一棵（老了的樹），在不知不覺中，它掉葉了4 第4段作者描寫家中的諸多困難和不幸，有何用意？5題目改為 拜年 好嗎？為什麼1、回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。
2、太陽是溫暖的，無憂的 3、a、寫出這位母親對作者濃濃的愛 b、形容母親已無力承擔生活的重擔 4、反襯母親對兒女的愛 5、不好，本文主要寫母親的愛，而不是主寫作者去拜年。
丿Top_憶辰
秋天的黃昏 丁立梅 閱讀答案
秋天的黃昏 丁立梅 城裏是沒有黃昏的。
街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。
鄉下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。
它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。
一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。
選一處河堤，落座吧。
河堤上，是大片欲黃未黃的草。
它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發出可親的光。
它們淹在一片夕照的金粉裏，相依相偎，相互安撫。
這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。
你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地，像多年前親愛的老祖母。
你疲憊奔波的心，突然止息。
從河堤往下看，能看到大片的田野。
這個時候，莊稼收割掉了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。
你很想知道田野在想什麼，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜裏。
歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠處，種子們正整裝待發，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。
還有晚開的棉花呢。
星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最後的花朵。
撿拾棉花的手，不用那麼急了。
女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終於可以做到從容不迫，蠶事已告一段落，稻穀都進了倉，農活不那麼緊了。
她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手裏。
黃昏下，她的剪影，很像一幅畫。
你的眼睛，久久落在那些白上麵，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。
你在裏麵打滾，你是駕著白雲朵的鳥。
玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來，——棉花太暖和了啊。
最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花，搬出來，在燈下撚去裏麵的籽。
你也跟著後麵撚，知道有新棉鞋新棉襖可穿的，心先溫暖起來。
那時，你的世界就那麼大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。
人生因簡單因單純，更容易得到快樂。
你有些惆悵，因為，現在的你，離簡單離單純，越來越遠了。
竟然還見到老黃牛。
不多見了啊。
人和牛，都老了。
他們在河堤上，慢慢走。
身上披著黃昏的影子。
人的嘴裏哼著“呦喝”，“呦喝”——歌聲單調，卻閃閃發光。
牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。
你想，到底牛是人的夥伴，還是人是牛的夥伴——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。
鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。
村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。
炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。
這是村莊的好，總是你中有我，我中有你。
不設防。
突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯噢——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子的。
周遭的色彩，漸漸變濃變深。
身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。
再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一隻紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。
1、作者為什麼說“鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的”？命題意圖：此題重點考查的是學生分析、歸納要點的能力 答案參考：因為鄉下的黃昏在曠野上坐著；在人家的房屋頂上坐著；在鳥的翅膀上坐著；在人的肩上坐著；在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。
所以說鄉下的黃昏，是遼闊的，博大的。
2、說說“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義 命題意圖：旨在考查學生正確領會文中的詞語在特定語言環境中的意義和表達作用 答案參考：“吞”寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文對農村之黃昏喜形成對比3.秋天的黃昏富有詩情畫意。
作者認為“一年四季中，數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿”，這是為什麼？命題意圖：旨在考查學生對文意的把握 答案參考：因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉裏，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心；繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失；晚開的棉花可以幸福一個世界。
4.文章很多句子富有詩意美，請選擇一、兩句品析 命題意圖：旨在考查學生正確領會文章中句子在特定語言環境中的意義和表達作用的能力5.根據你對文章內容的理解，結合你的生活閱曆，圍繞“當今社會需要‘人性的愛撫’這個話題談談你的認識（100字以內） 命題意圖：旨在考查學生將知識拓展的能力 答案參考：因為現代生活節奏加快了，在人們普遍存在急功近利的心態下，人性更需要愛撫，對別人在物質上、精神上屢遭挫折時，我們需要伸出援助之手，世界才會更加和諧................................
丁立梅（風會記得一朵花的香）讀書心得
丁立梅《風會記得一朵花的香》表達的思想情感是：打開窗戶，一陣清風撲麵而來，夾雜著一股香氣，讓人不禁想起那本《風會記得一朵花的香》的封麵語：“這世上，總有一些人記得你，就像風會刻一朵花的香。
”散文篇幅很短，句句精煉，敘述的每件事都如一陣香風將人帶入書中，再吹進腦海裏，留下一陣香風將人帶入書中；再吹進腦海裏，留下無限的思考，尤其是書中那篇同名散文，總會占據我空白時間的思考。
既然選了這篇散文作整書的標題，那必定是作者丁立梅感觸最深的一篇。
全文分三部分，三平常小事：因為環境的微小改變而心神不寧，與做宮延桂花糕老人間的回憶，被賣雜糧餅的女人記住而驚訝，體現作者對平凡與尋常的思考。
總有那麼一類人住於我們的腦海中，雖然是認識的人，但現實中必須以陌生的方式相處。
我們也許會存在於陌生人的記憶中，到底有多少人認識你，數也數不清。
我家樓下的院子裏住了很多老人，隻記得臉卻叫不出名字。
小時候下來玩，我都能刻有哪些爺爺奶奶是準時下來聊天散步的，哪位阿姨會下來買菜的。
後來我下樓玩的次數越來越少，在房間裏寫作業的時間越來越多，無數次地路過玩樂的小地方也沒能看老人們一眼。
有一天我和媽媽路過那裏，一個手上拿著扇子的奶奶說“哎呀！這個小姑娘長得比以前高多了！”“是哦！她以前經常拿來畫畫的，長這麼大了！”我驚異地看著她們，都是當年那些散步的老人，過了好幾年還清楚地記得院裏有我這麼一個愛畫畫的小姑娘。
她們就像磚上的拖鞋，做宮延桂花糕的老人，賣雜糧餅的女人一樣尋常，卻又占據了腦中一部分，在遺忘了與認識之間徘徊。
而我又在她們記憶與思想中占了幾成，在我匆匆路過後，又第幾次成為了話題呢？人與人之間總有一種關係不可擺脫，就是記住與被記住的關係，當回憶的風吹進腦海泛起陣陣波瀾，眼前浮現的也許是一張陌生又熟悉的臉，就像風會記住一朵花的香。
參考資料文章網.文章網[引用時間2017-12-19]
