艸伱獁
.......在.........補充句子:
魚兒在水中快樂地遊來遊去，仿佛在捉迷藏十分惹人喜愛。
發揮想象,補充句子
A是一座金字塔，是進取。
青春永遠要爭第一，不做第二。
隻有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量。
B: B是青春兩個聯絡在一起的心，是友誼。
青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若幹年後，才發覺是那麼地令人懷念。
青春的友誼是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用，請珍惜青春的友誼吧。
C: C是未滿的月牙兒，是缺憾。
青春總是不圓滿的。
第一次遠離家鄉，第一次一個人掉眼淚……。
正因為一切是第一次，所以總會不圓滿。
但這又有什麼關係呢？因為不圓滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
D: D是一把豎琴，是快樂。
青春沒有理由不快樂。
如果青春是一把豎琴，那麼用心去彈奏，青春是一眼忘憂泉。
E: E是書架，是知識。
沒有書的青春是不開的花。
青春如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。
F: F是一株穀穗，是思想，是豐收。
青春不和思想結合，就會顯得盲目和浮澡。
善於思考，勤於思考，青春才會收獲智慧的果實。
G: G是拳頭，是力量。
青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
H: H是單扛杠是運動。
青春的第一標誌就是健康，而健康來自於不懈的運動。
I: I是單個的人，是獨立。
這意味著你長大了，成人了，不能再依靠父母、師長，你要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
J: J是一個魚鉤，是等待。
為了等到成功的機遇，必須要有耐心。
用直鉤去釣魚的人是大智慧的人。
當你的心和水中的魚一樣靜時，還何必在乎結果呢，因為過程就是最好的結果。
K: K是邁出正步的軍人，是規範。
青春的曆程裏少不了一種整齊的步伐。
學會規範自己，嚴格要求自己，才是成熟的開始。
L: L是一隻靴子，是時尚。
時尚總是青春的代表。
M: M是一扇大門，是抉擇。
青春是邁入大門前的抉擇。
抉擇要有勇氣，又要慎重，因為抉擇是否對路，關乎你的發展前途。
N: N是一道閃電，是激情。
沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O: O是輪太陽，是朝氣。
每天的太陽都是新的。
青春的每一天也都應當是新的。
總有新的事情發生，總有令人激動的行動，這才是青春。
P: P 是一麵旗幟，是理想。
青春的目標，就是奔跑中的一麵風中旗幟。
Q: Q是一個氣球，是夢想。
惟有夢想是無限自由的，青春是你盡可以夢想，但一定要用現實的行動去逐步實現它。
R: R是扶杖老人，是消逝。
每一個人的青春都會消逝，女孩總有綰髻做婦人的那一天，少年最終會變成扶杖的老者。
知道會消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。
S: S是曲線，是優美。
青春少年無論外表還是內心都是美的。
運動是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因為你還可以重新來過。
T: T是戴著帽子直立的人。
那帽子可以象征某種榮譽，也可以象征某種壓力。
無論獲得了榮譽還是遭到壓力，你都應挺直脊梁，做一個直立的人。
U: U是一隻空杯子，是謙遜。
有則禪語說：你不把自己杯子裏的水倒盡，我怎麼給你倒進去？青春的心是謙遜的，這樣一切是思想和智慧才會注入你的內心。
如果你抱著自己的知識不放，又不肯去向他人學習，就永遠隻能是半杯水。
V: V是一個楔子，是專一。
青春需要把所有的精力彙聚到一個點上，才能鑽透模板。
青春不是一筆可以任意揮霍的財產，在短暫的曆程中，我們應該盡快找到自己能量的聚焦點。
W: W是兩個V組合在一起，是雙贏。
青春固然要爭取勝利，但是在競爭中，並不一定要爭個你死我活。
大度一點，寬容一點，在幫助別人的過程中，自己也得到進步。
X: X是作業本上的紅叉，是錯誤。
青年不可能沒有錯誤，認識了錯誤，就能收獲正確。
Y: Y是一株樹，是洗禮。
青春之樹應該站在高高的懸崖壁上接受洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽。
“不經曆風雨，怎麼見彩虹”，青春才能成為無邊沙漠上最閃亮的一點。
Z: Z——可以看作人生之路，是曲折。
路漫漫道遠兮。
走錯路，走彎路都是正常的。
人生路不能往返，卻需要常常回首，去體會，去感悟！青春美好，卻不能挽留。
但當你走過青年、中年、步入老年時，是否可以自豪的說，青春永駐呢？
補充句子：
原文如下： 參見小學教材。
風春天，農民伯伯脫下棉衣，播（bō）下種子。
一陣陣和風吹過，吹醒（xǐng）了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚（mèi）的世界。
草兒綠了，花兒開了，田野裏一片生機勃（bó）勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶（mēn）熱，大滴大滴（dī）的汗珠從人們的臉上滾（gǔn）落下來，人們是多麼需要風啊！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪裏去了。
有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。
初秋，一陣金風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。
黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。
高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割（gē）莊稼。
金風給人們帶來了豐收的喜悅。
冬天，婉柔的風兒一改常態，變得肆（sì）虐（nüè）張狂，凶悍（hàn）無比。
冷風狠狠地打著人們的臉，如針刺般痛癢（yǎng）；冷風吹過，寒意陣陣，水都結成了冰；當初還憐惜著葉子的風兒，此時恨不得將它們撕（sī）碎，葉子七零八落，好不悲（bēi）哀！
什麼在什麼補充句子
破折號是一個用途比較廣的標號。
它的主要用法可以歸納如下。
1. 用以表示對上文的解釋說明或補充。
例如：“亞洲大陸有世界上最高的山係——喜馬拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。
”括號也表示解釋說明，但是破折號引出的解釋說明是正文的一部分，是較重要的信息，要讀出來的。
而括號裏的解釋說明不是正文，隻是注釋，沒有它不影響句子的完整性，讀時也不必連著正文念出來。
解釋說明或補充的語句如果是插在句子中間的，可以前後各用一個破折號。
例如：“太陽係除了九個大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外，還有40個衛星以及為數眾多的小行星、彗星和流星體等。
”“直覺——盡管它並不總是可靠的——告訴我，這事可能出了什麼問題。
”2. 表示話題的轉變。
例如：“我在珠海的公司幹得挺順心。
老板對我不錯，工資也挺高，每月三千多呢！——我能抽支煙嗎？”破折號前是講述自己情況， 後麵突然轉而詢問對方別的事。
3. 表示話語的中斷。
例如：“‘班長他犧——’小馬話沒說完就大哭起來。
”“他很大了，——（頓）並且他以為他母親早就死了的。
”前一例的破折號表示下麵的話沒說出來。
後一例表示說了半句暫時中斷，停頓了一下又接著說下去。
4. 表示聲音的延長。
例如：“‘順——山——倒——’林子裏傳出我們伐木連小夥子的喊聲。
”5. 表示引出下文。
例如：“在一篇題為《論氣節》的文章裏，他對‘五四’以來中國知識分子的曆史道路與現實處境作了這樣一番總結——”“小姑娘的相貌神態酷似她的母親，我的心一顫。
眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6. 表示總結上文。
例如：“其實這位選評者不但缺乏古代文學藝術常識，甚至對一般古漢語詞彙的涵義也不甚理解。
他把‘挹注’（挹彼注此，損有餘以補不足）講成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’（尚書省的別稱）講成‘有香味的房子’；把‘懷刺’（懷裏揣著名片，‘刺’即今之名片）講成‘懷抱著有刺的東西’——都是全無根據地亂說一通。
”7.表示插說。
例如“這種分配法可以算——在我的經驗中——天下第一了”（選自老舍《想北平》）“就拿他做個例子吧，——其實，這事每人都會碰到——有一次他……”句子的特殊成分，它是句子整體的一部分，但不同別的成分發生結構上的關係，是獨立成分。
位置也比較靈，雙破折號引出的就是插說，不能用括號。
8. 分行列舉，每個分列項前用破折號。
例如：中央與地方的關係，是國家政治經濟體製的核心問題之一。
當前迫切需要確立的主要原則是：——民主集中製法製化原則；——黨的領導法製化原則；——充分發揮中央與地方兩個積極性的原則；——政企職責分開的原則。
8. 用在副標題的前麵。
例如：語言與哲學——當代英美與德法哲學傳統比較研究9. 用於引文後標明作者。
例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
——白居易 29
補充句子。
1、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
2、那些雨滴有的落在屋簷上，有的撒在田野裏，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
3、大家在操場上玩，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步。
4、公園裏麵人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太極拳。
5、天上的雲真是千奇百怪，有的像怒吼的獅子，有的像溫順的綿羊，有的像威猛的巨龍。
呢字補充句子
1、魚像水中遊走的精靈，像飄渺卻靈動的火焰。
2、瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵白雲，那白雲就像蔚藍大海上卷起的白色浪花。
3、那一片片晚霞像紅得眩目的楓葉，飄在天邊散發著光芒。
4、路邊盛開的花像五彩繽紛的顏料，被精巧的點綴組合。
