無聊日報
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.
春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.
春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；
春天是一隻快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；
春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑
課外書中打比方的句子說出那本書
舉例子：就拿長江來說吧，它的水中含大量泥沙，所以是黃色的。
列數字：科學家證明，至少在以地球為中心的40萬億公裏的範圍內，沒有適合人居住的星球。
作比較：地球是很大很大的，但與太陽比較起來，顯得太小了。
打比方：比方說，一隻小貓，是從她媽媽的肚子裏生出來的，當然你也是。
舉例子：科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
列數字：地球是一個半徑隻有六千三百多千米的星球。
做比較：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
打比方：塞特凱達斯瀑布在群山之間無奈的垂下了頭，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
有哪些打比方的句子
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
1.露似珍珠月似弓。
2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。
3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
5.雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
6.水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.7.春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。
8.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
9.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖麵之上。
10.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
11.西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。
12.幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。
13.這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮豔的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
14.天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
15.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
16. 春天到了，大地變成了一片綠毯。
17.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海麵上飛掠而過。
18. 遠遠望去，泰山峰上的鬆樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
19. 鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
20.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
夠了麼？
有哪些課外書裏有說明方法的句子？要寫書名,作者
常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。
寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。
下麵分別加以說明。
（1）舉例子。
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
如： 一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實不然，請看實驗結果：國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較，發現前者就不如後者的記憶力好。
這是因為成年人的知識、經驗比較豐富，容易在已有的知識基礎上，建立廣泛的聯係。
這種聯係，心理學上稱為“聯想”。
人的記憶就是以聯想為基礎的，知識經驗越豐富，越容易建立聯想，記憶力就會相應提高。
馬克思五十多歲時開始學俄文，六個月後，他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈裏和謝德林等人的原文著作了。
這是由於語言知識豐富，能夠通曉很多現代和古代的語言的緣故。
這段文章要說明的是：年齡稍大，記憶力不一定就差。
為了說明這一點，作者先提供了實驗結果，又分析了原因。
到此為止，未嚐不可，但不夠具體，也缺乏說服力，於是，又舉出了一個實例：馬克思在五十多歲的時候，隻用六個月時間便精通了俄語。
這樣一來，內容具體了，說服力增強了。
說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內容具體、加強說服力的作用。
但二者又有區別。
議論文中的事例，是用來證明觀點的，說明文的事例，是用來介紹知識的。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
（2）分類別。
將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法。
運用分類別方法要注意分類的標準，一次分類隻能用同一個標準，以免產生重疊交叉的現象。
例如：“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現代的以及政治經濟方麵的等。
”這裏用了不隻一個標準，所以表達不清。
正確的說法應該是： 圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時代分，有古典的、現代的；按性質分，有科技的、文學的以及政治經濟方麵的等。
這樣，每次分類隻用一個標準，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方麵來說，也屬於分類別。
注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。
（3）列數據。
為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數據的方法，以便讀者理解。
需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，並力求近似。
（4）作比較。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特征也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。
（5）畫圖表。
為了把複雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
（6）下定義。
用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。
下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。
有的著重說明特性，如關於“人”的定義；有的著重說明作用，如關於“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於“統籌方法”和“應用科學”的定義。
①人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。
②肥料是能供給養分使植物生長的物質。
③統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。
④工程技術的科學叫做應用科學，它是應用自然科學的基礎理論來解決生產實踐中出現的問題的學問。
無論從什麼角度考慮，無論采用什麼方式，隻要是下定義，就必須揭示事物的本質，隻有這樣的定義才是科學的。
比如，有人說：“人是兩足直立的動物。
”這個定義就是不科學的，因為它沒能揭示事物的本質。
“人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。
”這才是科學的定義，因為它揭示了人的本質。
（7）作詮釋。
從一個側麵，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
定義法和詮釋法常采用“某某是什麼”的語言形式。
形式相同，如何區分呢？一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。
例如，“人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。
“雪是在雲中形成的一種固態降水物”這句話，如果改為“雲中形成的固態降水物是雪”就不成。
由此可以辨別，前一句是定義說明，後一句是詮釋說明。
（8）打比方。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借...
課外書舉例子的句子
增加文章的可信度 ） 10.大拱的兩肩上，惟妙惟肖。
（ 摹狀貌，使被說明對象更具體，更形象。
） 6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平，不但節約了石料1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要說明的對象形象可感。
） 2.唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”，是故宮最大的殿堂。
（ 列數字.永定河發水時，來勢很猛，高28米，麵積2380多平方米，減輕洪水對橋身的衝擊。
同時，使讀者明白這個設計的巧妙之處。
） 11.我國的石拱橋幾乎到處都有。
（ 舉例子 ，因而在藝術上有雅俗之別，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ） 9.蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
） 12.太和殿俗稱金鑾殿，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿，各有兩個小拱。
這個創造性的設計，兩端寬9.6米，形式多樣，有許多是驚人的傑作。
其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。
（ 舉例子。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ） 3.趙州橋非常雄偉，全長50。
（ 作詮釋。
（ 分類別，使讀者明白屏的種類。
） 7.蘇州園林與北京的園林不同，拱上加拱，橋身也更美觀，還可以增加橋洞的過水量、竹屏等、錦屏、畫屏，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候、石屏、木屏。
階砌旁栽幾叢書帶草，容易突出被說明對象的特點。
） 8.記得童年與家人在庭院納涼，極少使用彩繪。
（ 作比較，中部略窄，寬9米。
（ 列數字，體現準確性 ） 4，分為金屏、銀屏，容易突出被說明對象的特點。
） 5.這些石刻石獅子，有的母子相抱。
（ 作比較，以前兩岸河堤常被衝毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固.82米。
這些橋大小不一
課外書中的句子
1、 青春太好，好到你無論怎麼過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
——張曉風2、 句子華美透明到竟像是沾著月光下的江水寫成的。
——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》3、 秋天的陽光像饜食後的花豹，冷冷的坐著。
寡欲的陽光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩如修行者的陽光。
——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》4、 喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點點凝聚成一小盞的亦虛亦實的嗅覺和味覺。
放下杯子以後，回味的是一點點窩心的感覺。
——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》5、 我們隻擁有百年光陰。
其短促倏忽——照聖經形容——隻如一聲喟然歎息。
——張曉風 《這杯咖啡的溫度剛好》6、 幾年前，我在山裏說過的一句話容許我再說一遍，作為終響：“樹在。
山在。
大地在。
歲月在。
我在。
你還要怎樣更好的世界？” ——張曉風 《我在》7、 茫茫天地，你隻死心塌地眷著傘下的那一刹那溫情。
湖色千頃，水波是冷的，光陰百代，時間是冷的，然而一把傘，一把紫竹為柄的八十四骨的油紙傘下，有人跟人的聚首，傘下有人世的芳馨，千年修持是一張沒有記憶的空白，而傘下的片刻卻足以傳誦千年。
——張曉風 《一一風荷舉》8、 一個炎熱而憂鬱的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
——張曉風 《一一風荷舉》9、 人間永遠有秦火焚不盡的詩書，法缽罩不住的柔情 ——張曉風 《一一風荷舉》10、 沒有照相機，我也許隻能記得很少，我也許會忘記很多。
但我已明白，如果我會忘記，那麼，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也隻能如此了。
——張曉風 《星星都已經到齊了》11、 剪水為衣，摶山為缽，山水的衣缽可授之何人？叩山為鍾鳴，撫水成琴弦，山水的清音誰是知者？山是千繞百折的璿璣圖，水是逆流而讀或順流而讀都美麗的回文詩，山水的詩情誰來領管？ ——張曉風 《常常，我想起那座山》12、 唐人張謂有句這樣的詩：“看花尋徑遠，聽鳥入林迷”。
人生的途程不也如此嗎？每一條規畫好的道路、每一個經緯明確固定的位置，如果依著手冊的指示而到達了固然可羨可慕，但那些“未求已應”的恩惠卻更令人驚豔。
那被嚶嚶鳥鳴所引渡而到達的迷離幻域，那因一朵花的呼喚而誤闖的桃源，才是上天 更慷慨的福澤 的傾注。
曾經，我急於用我的小手向生命的大掌中掏取一粒粒耀眼的珍寶，但珍寶乍然消失，我抓不到我想要的東西。
可是，也在這同時，我知道我被那溫暖的大手握住了。
手裏沒有東西，隻有那雙手掌而已，那掌心溫暖厚實安妥，是“未求已應”的生命的觸握。
——張曉風 《星星都已經到齊了》
誰幫我從課外書中找六個句子比喻.擬人.都行
我們才過岱宗坊，震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前麵。
七股大水，從水庫的橋孔躍出，仿佛七幅閃光黃錦，直鋪下去，碰著磷嶙的亂石，激起一片雪白水珠，脫線一般，撒在洄漩的水麵。
這裏叫做虯在灣：據說虯早已被呂洞賓度上天了，可是望過去，跳擲翻騰，像又回到了故居。
我們繞過虎山，站在壩橋上，一邊是平靜的湖水，迎著斜風細雨，懶洋洋隻是欲步不前，一邊卻暗嗚叱吒，似有千軍萬馬，躲在綺麗的黃錦底下。
黃錦是方便的比喻，其實是一幅細紗，護著一幅沒有經緯的精致圖案，透明的白紗輕輕壓著透明的米黃花紋。
野花野草，什麼形狀也有，什麼顏色也有，挨挨擠擠，芋芋莽莽，要把巉岩裝扮起來。
舉例子說明方法（課外書裏的,要標出句子來自哪）！急急！
1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要說明的對象形象可感。
） 2.唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ） 3.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
（ 列數字，體現準確性 ） 4.永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被衝毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。
（ 作比較，容易突出被說明對象的特點。
） 5.這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
（ 摹狀貌，使被說明對象更具體，更形象。
） 6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
（ 分類別，使讀者明白屏的種類。
） 7.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
（ 作比較，容易突出被說明對象的特點。
） 8.記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ） 9.蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
階砌旁栽幾叢書帶草。
（ 舉例子 ，增加文章的可信度 ） 10.大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的衝擊。
同時，拱上加拱，橋身也更美觀。
（ 作詮釋，使讀者明白這個設計的巧妙之處。
） 11.我國的石拱橋幾乎到處都有。
這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。
其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐台區的盧溝橋。
（ 舉例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。
） 12.太和殿俗稱金鑾殿，高28米，麵積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。
（ 列數字，體現準確性 ）
課外書上列數字的句子
目前，我國虎類總共隻有3000多隻 。
在現實生活中，虎的數量很少。
在九種虎中，有四種已經滅絕了。
僅剩下的五種虎中，也有 幾種的數量僅剩兩位數了。
商品型蘋果原產於西亞或東歐，在世界範圍內約有7500個品種，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。
鮮蘋果含水量為85%。
蘋果放在陰涼處可以保持7~10天的新鮮.
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