精彩句子:Mom: Stop! What’s the matter with you?
Kevin: He started it! He ate my pizza on purpose! He knows I hate sausages and olives...
Uncle Frank: Look what you did, you little jerk!
Mom: Kevin, get upstairs right now.
Kevin: Why?
Brother: Kevin, you’re such a disease.
Kevin: shut up!
Dad: Kevin, upstairs!
Mom: Say good night, Kevin.
Kevin: Good night, Kevin. Why do I always get treated like scum?
Mom: Oh, I’m sorry, this house is just crazy. We got all these extra kids running around and my brother-in-law’s in from Ohio today. It’s just nuts.
Kevin: How come you didn’t bring more cheese pizzas?
Pizza boy: Nice tip, thanks a lot!
Mom: Thanks.
翻譯:
媽媽:停!是什麼事嗎?
凱文:他開始它!他在吃我的比薩用!他知道在恨香腸和橄欖。
弗蘭克叔叔:看你做了什麼,你這個小混蛋!
媽媽:凱文現在,到樓上。
凱文:為什麼?
哥哥:凱文,你這樣是一種病。
凱文:閉嘴!
爸爸:凱文,樓上!
媽媽說:晚上好,凱文。
凱文:晚上好,凱文。為什麼總是在被處理的類似的嗎?
媽媽:哦,我的上帝,這房子就是瘋狂的。我們得到了所有這些額外的運行在孩子們和我的姐夫從俄亥俄州的今天。這隻是堅果。
凱文:如何來讓你不開心的pizzas奶酪嗎?
披薩小子提示:好的,謝謝!
媽媽:謝謝。
小鬼當家1——4經典台詞各十句
英: Buzz: I wouldn't let you sleep in my room... if you were growing on my ass. Marv: There! What are we gonna do with him, Harry? Harry: We'll do exactly what he did to us: we're gonna burn his head with a blowtorch. Marv: And smash his face with an iron! Harry: I like to slap him right in the face with a paint can. Marv: And shove a nail through his foot! Harry: First off, I'm gonna bite off his every little fingers one at a time. (Just then, Marley knocks Harry and Marv with his shovel) Kate: Kevin, get upstairs right now. Kevin: Why? Jeff: Kevin, you're such a disease. Kevin: Shut up. Peter: Kevin, upstairs. Kate: Say good night, Kevin. Kevin: "Good night, Kevin." Kate: PETER! (They jump out of bed) Kate and Peter: (shouting) We slept in! Kevin: Buzz! I'm going through all your private stuff! You better come out and pound me! Kevin: Guys, I'm eating junk and watching rubbish! You better come out and stop me! Harry: (seeing Marv laugh) What's so funny? What's so funny? What are you laughing at? (Marv covers his mouth) You did it again, didn't you? You left the water running, didn't you? What's wrong with you? Why'd you do that? I told you not to do it. Marv: Harry, it's our calling card. Harry: Calling card. Marv: All the great ones leave their mark. We're the Wet Bandits. Johnny: (hears knock at door) Who is it? Snakes: (Snakes comes in) It's me, Snakes. I got the stuff. Johnny: Leave it on the doorstep and get the hell outta here! Snakes: All right, Johnny, but what about my money? Johnny: What money? Snakes: Acey said you had some dough for me. Johnny: That a fact? How much do I owe ya? Snakes: Acey said 10% Johnny: (smirks) Too bad Acey ain't in charge no more. Snakes: What do you mean? Johnny: He's upstairs taking a bath, He'll call you when he gets out. Hey, I tell ya what I'm gonna give you, Snakes. (pulls out tommy gun)I'm gonna give you to the count of 10, to get your ugly, yella, no-good keister off my property, before I pump your guts full of lead! Snakes: (wide eyed and calm) All right, Johnny, I'm sorry!, I'm going! Johnny: 1, 2, 10! (starts unloading bullets into Snakes while laughing maniacally) Keep the change, ya filthy animal! Johnny: Who is it? Pizza Man: It's Little Nero's, sir. I have your pizza. Johnny: Leave it on the doorstep and get the hell outta here! Pizza Man: Okay, but what about the money? Johnny: What money? Pizza Man: Well, you have to pay for your pizza, sir. Johnny: How much do I owe you? Pizza Man: That'll be $11.80, sir. (Kevin drops $12 cash from the door hatch) Johnny: Keep the change, ya filthy animal! Pizza Man: Cheapskate. Johnny: Hey, I'm going to give you to the count of 10, to get your ugly, yella, no-good keister off my property, before I pump your guts full of lead! 1, 2, 10! Kevin: A lovely cheese pizza, just for me. Gangster Johnny: Get the hell outta here! Snakes: All right, Johnny, but what about my money? Gangster Johnny: What money? Snakes: Acey said you had some dough for me. Johnny: That a fact? How much do I owe ya? Snakes: Acey said 10% Johnny: (smirks) Too bad Acey ain't in charge no more. Snakes: What do you mean? Johnny: He's upstairs taking a bath, He'll call you when he gets out. Hey, I tell ya what I'm gonna give you, Snakes. Marv: Snakes? Gangster Johnny:I'm gonna give you to the count of 10, to get your ugly, yella, no-good keister off my property, before I pump your guts full of lead! Snakes: (wide eyed and calm) All right, Johnny, I'm sorry!, I'm going! Johnny: 1, 2, 10! (starts unloading bullets into Snakes while laughing maniacally) Keep the change, ya filthy animal! Kate: No, he's just home alone. Buzz: (shouting) Kevin! What did you do to my room! Harry:' Why the hell did take your shoes off? Marv Why the hell are you dressed like a chicken? 中: --我的搶劫日子結束了,親愛的!我們會有很多錢的,好嗎?來得容易的錢,不用中介人,純利潤,嚴格的課程運作,兩個詞,綁架! --這就是為什麼老家夥喜歡開跑車,但是跑車的問題是,沒有其他人的位子,也許沒有其他人,但是如果你想經曆一次真正的旅行,帶著行李和一切,你就沒有空間留給朋友.我是說,他們很涼,很快,而且……但是有誰願意一個人孤獨的待在漂亮車裏呢? --爸爸,那是她的房子,如果她想寵壞我的話,她可以寵壞我. --我不明白人們為什麼總是把電影看一遍又一遍,我看過了,我哭了,一次就夠了. --哦!快點,監獄的日子沒那麼難過,每星期四你就有牛排吃,是的,我了解一些監獄的事情,這就是我遇見你的地方. --我應該去上大學,兩年能夠成為一名牙科技師,兩年! --娜塔莉,我錯了,因為愛而糊塗尋找刺激.聽著,這是你的世界,不是我的.我現在要做的就是想念我的家人,...
小鬼當家1中 印象最深的英文句子
漢語和英語作為兩種高度發達的語言就其思維本質而言大同小異,僅僅在思維的角度上稍有區別。
比如漢語英語都有兩種基本的句型:1. 主係表; 即什麼是什麼2. 主謂賓。
即什麼做了什麼例如:主係表示例:漢語: 我是一個學生。
英語: I am a student.主謂賓示例:漢語:我愛你。
英語:I love you.以上例子可以看出,從大的方麵而言,從主謂賓等主幹輸出順序而言,中英的表達順序是一致的。
隻是對於一些附屬成分,如修成主語、賓語等主幹的定語而言,中英文采取的不同的方式,即中文采取了前置的方式,而英語采取了後置的方式。
中英文定語示例:中文:這就是我想要的那本書。
定語前置英語:This is the book that I wanted. 定語後置之所以很多人覺得英語語法和中文語法會有很大的不同,其本質是沒有真正的理解英語語法,同時作為兩種高度成熟的語言,英文能表達什麼意思內涵,中文就一定也能表達同樣的意思內涵,所以英語有這樣的語法,中文也相應的有對應的語法。
就好比很多人說英語有時態,中文怎麼沒有時態呀?此話大錯特錯!中文同樣有時態,比如中文同樣有:一般現在時態、一般過去時態、一般將來時態、一般過去將來時態;現在不定時態、過去不定時她、將來不定時她、過去將來不定時態;現在進行時態、過去進行時態、將來進行時態、過去將來進行時態;現在完成時態、過去完成時態、將來完成時態、過去將來完成時態;現在完成進行時態、過去完成進行時態、將來完成進行時態、過去將來完成進行時態;中英文時態是嚴格的一一對應的,中國學生之所不知道中文存在這樣的時態,是應為當局者迷,就好像魚兒不知道自己在水中一個道理。
示例:一般現在時態:中文:我天天去學校。
(常態,長期不變的動作狀態)英文: I go to school every day. (常態,長期不變的動作狀態)現在進行時態:中文: 我在吃飯。
(非常態,又叫進行態,可以感知動作的延續)英文:I am eating. (非常態,又叫進行態,可以感知動作的延續)從以上示例你可以看出,中英文時態是嚴格的一一對應的。
隻是英語語言要求更加嚴格,“時“和”態”必須要嚴格的形式進行區分,如:中文:我不是天天去學校。
(“時”的概念沒有明確的形式表達,而是通過對話的語境進行表達,天天並沒有說是現在天天,還是過去天天,還是將來天天)英文: I don't go to school every day. (do表達“時”; go表達“態” )現在進行時態:中文: 我在吃飯。
(“時”的概念沒有明確的形式表達,而是通過對話的語境進行表達)英文:I am(時) eating(態).通過以上分析可以看出,英語語法和中文語法沒有多少區別,隻不過在學習語言的時候,我們對母語的語法視而不見,對英語的語法又沒有學透,直接導致中英理解的時候不能達到思維的同頻共振,因此而誤以為中英語法和思維有很大區別。
關於英語語法,依舊有太多的同學會有太多的疑問和困惑,可以參考如下帖子,看完基本就明朗了。
很多同學經常問一些英語該如何學的問題,如單詞該如何學、語法該如何學、口語聽力該如何學等等諸如此類的問題,現在針對這些問題逐一列出並給予解答如下:1. 什麼是英語思維?答:英語思維從字麵上理解有兩種意思,一種是用英語進行思維,一種是英語所蘊含的思維。
後者即英語的思維方式、思維角度,也就是指蘊含在英語語法規則中的思維及其原理。
所以要正確地使用英語進行思維的前提是我們必須首先要掌握英語語法中的思維及其原理。
2. 什麼是英語語感?答:語感是對語言的感覺,是指在學習和使用英語的過程中所獲得的感性經驗。
語感並不能等同於語言規律,隻是對語言規律的一種朦朧的感性認知,所以很多時候你的語感並不靠譜。
很多人想通過大量的聽說讀寫來建立和強化語感,並寄希望於能最終獲得英語思維的方法是行不通的,或者說是事倍功半的。
3. 什麼是語法?答:語法是語言的法則,是語言規律的高度凝練。
語法和語言是共生共存關係,有了語言也就有了語法。
4. 為什麼母語不用學語法,而英語卻要學習語法?答:之所以母語不用學習語法是因為我們生活在母語環境中,每日耳濡目染,同時自出生時起伴隨著成長,父母逐字逐句地教,逐字逐句地糾正,從而在無數次的重複中不知不覺內生了母語的語法規則。
而英語作為一門外語,我們僅僅在英語課堂上才能獲得一點有限的練習,幾十個學生麵對一位老師,不能象學習母語一樣得到大量有效的練習和矯正,所以無法像母語一樣內生正確的英語語法規則。
因為無法自然地內生,但是又需要這套語法規則來約束和保障我們正確地使用英語,那麼隻有去學習語法規則。
5. 語法為什麼那麼難?答:難者不會,會者不難。
傳統的英語教學並沒有真正地理解英語語法,並沒有建立起完整、係統的英語語法體係,也沒有真正認識到英語語法規則所蘊含的思維本質,因此導致在英語教學中隻知其一不知其二,造成大量語法概念的理解混亂模糊、語法結構撕裂散亂、致使原本簡單係統的語法體係支離破碎,漏洞百出。
語法之所以讓很多人望而卻步,書店大部頭的語法書也起了推波助瀾的作用,動輒上千頁,厚厚一大本,更有甚...
怎樣提高小學六年級英語水平
額!!!英語這門學科是很微妙的,我高三時也是專門突擊了一下英語才能考上大學的,現在大一了,給你介紹點經驗吧!當時我的英語考試隻能在及格分數左右(90分,滿分150),自己清楚,這種英語水平沒辦法考上大學的,是的,我隻能在高考前突擊一下,結果還是有點效果,高考考了110,嗬嗬!雖然年級不一樣,但是問題應該都差不多吧!第一點、你必須天天堅持閱讀,每天至少早晚一篇,加強語感,因為這時你去學語法畢竟還是晚了,隻能通過不斷的大量閱讀來加強語感,做起單選和完型填空就比較容易了。
第二點、多聽,應該要考聽力吧,如果不考可以PASS。
聽力是最好提高的,隻要天天堅持聽,雖然相當枯燥,但是沒辦法,還是得聽,每天的聽力量最好在500單詞左右的短文,你們小學肯定要少點,但也差不多是300左右吧!第三點、多寫,這是提高寫作的唯一方法,雖然很死板,但是卻很有效,每天堅持寫一篇100單詞左右的英語日記,寫作水平慢慢就可以提高了。
第四點、堅持每天記一定量的單詞,這是補詞填空唯一的提高方法,我們高考是不考這題型的,你們應該要考!最好記的在30個單詞左右!第五點、應該就是漢譯英吧!我們高考不考的,你們應該要考,不考的話就PASS。
漢譯英說實話要真正提高的方法確實沒有什麼有效的,最好的方法就應該是多去看閱讀,然後試著翻譯,之後去看譯文,對照看自己哪的翻譯還不足。
能說的隻有這麼多了,無非都是些多練多看多記,學英語隻有這些方法,沒辦法,枯燥也去這樣去做,為了前途,你說是不?
六年級家長會家長發言稿!!!!!!!!!急!!!!
各位家長朋友: 你們好! 今天我受學校的委托,在這裏就孩子的成長問題做一些探討。
有不妥之處,歡迎指正,並提出寶貴意見。
我準備講三個問題: 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 二、如何在學習上引導孩子呢? 三、在學習上與孩子真誠交流 (時間在三十分鍾左右) 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 現在,家長聚在一起,談論最多的是學校實行素質教育後的喜怒哀樂。
有的說:“孩子作業少了,考試少了,周末補課取消了。
”一句話,自由支配的時間多了。
有的說:“孩子除了在外瘋玩以外,就是玩電腦遊戲、上網聊QQ、用手機發信息,學習的時間少了,將來恐怕競爭力差。
”一句話,家長的擔憂也多了。
隻要有升學考試,家長的擔憂就不會少。
教育部提倡素質教育是及時的,學生可以從繁重的課業中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學會生活、學會生存、學會自主學習,拓展課外知識,發展自己的特長,真正提高孩子的智商和情商,從而提高孩子的整體素質。
但是理想和現實卻出現了差距。
問題出在:孩子已習慣了老師牽著手走路,一旦離開了老師的牽手,一時感覺茫然,不知怎麼學、學什麼,於是有的同學就放縱自己,家長也無可奈何,隻有歎氣的份。
一些家長又走上另一個極端,雙休日,馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班,孩子隻有半天時間做自己的事情,弄得家長孩子好疲憊,學習效果也不見得有多好。
現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3,他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具,這是資源的極大浪費,實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語,家裏電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。
裏麵裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西,小遊戲作為孩子完成學習任務後的自我獎勵才玩一會兒。
作為家長,要扶好孩子這一程。
多與孩子進行心靈的交流,與孩子一起走向大自然,親近大自然,了解社會,了解各層次人的不同生活環境,幫助孩子樹立人生目標,理出學習計劃,並監督孩子完成計劃。
講清沉迷電腦遊戲的危害,把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來,對學習不太自覺的孩子,家長要靠上去抓,並以身作則,家長的素質決定孩子的素質。
如果你在玩電腦遊戲,或出去打麻將,你讓孩子好好學習,那是不可能的。
二、如何在學習上引導孩子呢? 我有兩個孩子,女兒小慧,在05年的中考中,以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月,參加中國海洋大學小語種提前招生考試,來自全國近1500名考生,女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。
更重要的是,女兒對自己的人生充滿自信,做事嚴謹認真,自理能力強。
兒子明明,聰明機靈,自製力強,自學能力突出,是校“十佳少先隊員”,在校學習成績優異,在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方麵有濃厚的興趣,知識麵廣。
(在學校數學競賽中,五次參加,五次獲第一名,英語成績98分以上,聽說能力遠遠超過同齡孩子) 有的家長問:“你的孩子學習那麼好,又讓你省心,你到底用了什麼秘訣?”如果說有什麼秘訣的話,那就是家長對孩子從小引導得法,重視學習習慣的培養,興趣的培養、嗬護自信心,再加上他們自己刻苦努力的結果。
下麵我隻講講如何學好語文、數學、外語。
語文方麵:多閱讀、多寫作 對語文的學習:我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的,培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。
小學階段是最佳閱讀時期,到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。
家長在選擇書時,除了照顧孩子的興趣以外,其他方麵的書不容忽視。
如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。
要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞,這一點是我女兒的教訓。
她在備戰海大考試時,惡補了兩個月。
家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內容,把孩子讀的書目記錄下來等方法,使孩子讀書有成就感。
對於字、詞、句方麵的基礎,要靠長期積累,家長一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方麵:女兒偏愛文,文章寫得好,兒子卻在理科方麵有優勢。
如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢?我想了一個方法:編書。
利用寒假、暑假的機會,讓孩子寫上若幹篇文章,可以是命題作文,可以是觀察日記,遊記、小說等題材,集結成書,自己打字、排版、配上插圖,再由媽媽寫上前言或後記、評語,打印裝訂成冊,開學後送給老師一本,自己存檔一本。
我兒子已有這樣的“書”四本了。
孩子一有空翻閱自己的“書”,自豪感油然而生。
這是提高寫作興趣的有效辦法。
家長要做的是盡量提供寫作素材,如與孩子一起旅遊、一起參加活動、一起觀看電視片等,督促孩子按計劃完成寫作任務。
數學方麵:多動腦、多思考 ①家長要有心:讓孩子在學中玩,玩中學(學習的最高境界),平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數學,如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數問題...
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