下吧笑掉
首先確認你的無線網卡可以使用。在開始菜單中依次找到“所有程序”--“附件”--“命令提示符”，右鍵“以管理員身份運行”。在“命令提示符”裏輸入“netsh wlan set hostednetwork mode=allow ssid=Test key=0123456789”，回車，係統會自動虛擬出一個wifi熱點，此時，打開網絡和共享中心，點擊左側的“更改適配器設置”，如下圖所示，就會看到多出一個網卡來。在本地連接上單擊右鍵，點擊“屬性”，切換到“共享”，在第一個方框內打對勾，在下方的選擇框內選擇“無線連接2”，確定。同樣在命令提示符裏輸入“netsh wlan start hostednetwork”，回車，就會打開wifi熱點，在命令提示符裏輸入“netsh wlan stop hostednetwork”，回車，就會關閉wifi熱點。
關於10月的句子
南齋玩月 王昌齡 高臥南齋時，開帷月初吐。
清輝澹水木，演漾在窗戶。
荏苒幾盈虛，澄澄變今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千裏共如何，微風吹蘭杜。
中秋月 蘇軾 暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
中秋月 齊已 空碧無雲露濕衣，眾星光外湧清規。
東林莫礙漸高勢，四海正看當路時。
還許分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。
可憐關夜嬋娟影，正對五候殘酒卮。
關山月 李白 明月出天山，蒼茫雲海間。
長風幾萬裏，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊色，思歸多苦顏。
高樓當此夜，歎息未應閑。
夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
月下獨酌 李白 花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉後各分散。
永結無情遊，相期邈雲漢。
八月十五夜月 杜甫 滿月飛明鏡，歸心折大刀。
轉蓬行地遠，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林棲見羽毛。
此時瞻白兔，直欲數秋毫。
十五夜望月 王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！月夜 劉方平 更深月色半人家，北鬥闌幹南鬥斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
嫦娥 李商隱 雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
月夜憶舍弟 杜甫 戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
望月懷遠 張九齡 海上生明月，天涯共此時。
情人怨遙夜，竟夕起相思！ 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還寢夢佳期。
霜月 李商隱 初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜裏鬥嬋娟 秋宵月下有懷 孟浩然 秋空明月懸，光彩露沾濕。
驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。
佳期曠何許！望望空佇立。
中秋待月 陸龜蒙 轉缺霜輸上轉遲， 好風偏似送佳期。
簾斜樹隔情無限， 燭暗香殘坐不辭。
最愛笙調聞北裏， 漸看星瀠失南箕。
何人為校清涼力， 欲減初圓及午時。
八月十五日夜湓亭望月 白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會，今夜清光似往年。
天竺寺八月十五日夜桂子 皮日休 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
中秋見月和子由 蘇軾 明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕湧，亂雲脫壞如崩濤。
誰為天公洗眸子，應費明河千斛水。
遂令冷看世間人，照我湛然心不起。
西南火星如彈丸，角尾奕奕蒼龍蟠。
今宵注眼看不見，更許螢火爭清寒。
何人艤舟昨古汴，千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花，低昂赴節隨歌板。
青熒滅沒轉山前，浪*（左風右占）風回豈複堅。
明月易低人易散，歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒*（上將下蟲）鳴露草。
卷簾推戶寂無人，窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。
明朝人事隨日出，恍然一夢瑤台客。
倪莊中秋 元好問 強飯日逾瘦， 狹衣秋已寒。
兒童漫相憶， 行路豈知難。
露氣入茅屋， 溪聲喧石灘。
山中夜來月， 到曉不曾看。
數學講座通知怎麼寫,多些提高參加熱情的話語
您好，很高興為您解答！範文：通知各廣大師生朋友：為研究和探討當前數學的有關學術問題和熱點問題，提升數學水平，豐富數學知識，提高數學研究，經研究，數學講座決定於2012年10月10日至16日在學校科級樓召開一年一度的數學座。
現將有關事項通知如下：一、出席對象：個廣大師生朋友。
二、出席時間：10月10日9時報到，10月10日11結束。
三、報到和開會地點：南寧學校科級樓（老師，電話：XXXXXXX）。
希望能幫助您！
用“十萬”說5個數學句子
十萬根塑料吸管接起來可以繞400米的跑道大概4圈。
十萬張普通的作業本紙疊起來大概有2層樓那麼高。
十萬個字的文章，每秒看十個字，大概要看一天零3個小時。
十萬枚一塊錢的硬幣，有一輛雙排座轎車那麼重。
十萬個字，大概需要普通的中性筆芯10支來寫。
樓主，我這個經過大概的計算。
三年級數學日記怎麼寫
數學日記5篇，可以參考來寫，具體如下：買小吃6月25日 星期一 晴暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。
老家的小吃特別多，也特別好吃。
每當我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
當天晚上媽媽就帶我去買小吃了。
我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢；接著又去買麵皮，每碗3元，我們買了2碗；然後又買了20個小煎包，每個0.2元；最後還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀！聞著就讓人直流口水，我真想抓一個塞進嘴裏，可媽媽不允許，說這樣吃不衛生。
我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。
爸爸老遠就看到我們買了一大堆好吃的回來，笑著問：“買這麼多，花了多少錢呀？”媽媽轉過頭對我說：“花了多少錢，你給爸爸彙報一下。
”我大聲說：“油茶2元，麵皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。
一共花了14元。
彙報完畢！”爸爸媽媽都哈哈大笑起來。
這麼多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。
要是你到我們老家來，一定別忘了嚐一嚐哦！買東西5月13日？星期六？天氣晴今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。
可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裏麵有10根，每包4.30元。
到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。
突然，我的腦子一轉，有了，隻要比較一下，哪一種合算就買哪一種。
於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。
我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
學習筆算減法4月21日 星期二 天氣：晴兩位數加兩位數的筆算加法已經全部都學完了，同學們很期待下次會學什麼呢？到了第二天，同學們一進教室大家就去看課程表，原來第一節就是數學課呀，大家開心的跳起來，體操做完，鈴聲一響，同學們跑進教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興，就說：我們今天學筆算減法，然後仔細講解，最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1，同學聽得津津有味！現在我學會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了！角10月22日 星期六 天氣：陰現在我們已經學到了角的初步認識，角都有一個頂點、兩條邊。
從一個點起，尺子向不同的方向畫兩條線，都可以畫成一個角。
三角板上的3個角中，有1個是直角，畫直角用三角板能畫得又快又準確。
在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，紅領巾上有一個大的角，兩個小的角，國旗的四個角都是直角。
我們要把老師教的知識用起來，懂得區分和辨別。
做麵包5月10日 星期日 晴今天，我到大姨家學做麵包。
我們要做一個900克的甜麵包。
一切準備好後，開始做麵包了。
我把麵包機裏的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入3大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。
按大姨的要求，我在配料桶裏又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進3大勺奶粉，大約50克；接著又倒進3杯和3/4杯地麵包粉，大約500克。
當然，最後大姨說絕對不能忘記我們做麵包的必備品——幹酵母。
所以，我又加入了2小勺幹酵母，大約12克。
好了！配料配好了！大姨把配料盒放到麵包機裏讓麵包機製作了。
過了2小時16分鍾，一陣香味撲鼻而來，過了44分鍾一個900克地甜麵包終於做好了。
我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什麼甜麵包隻有900克呢？大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發了113克的水。
我把麵包從配料盒裏拿出來，吃一口，啊！香甜可口，回味無窮！
形容老師很認真負責的句子有哪些？
1蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人麵前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
2.老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。
當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。
3.老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生築造成“高樓大廈”。
4.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
5.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能 6.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 7.老師，您的愛天下最偉大最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡樸素，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。
8.老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋梁；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。
9.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意！ 10.有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。
那個人就是老師您。
11.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12.那天夜裏我做了個夢，夢裏老師在講台上講課，我們所有的學生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的麵龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發現自己眼角有著淚痕 13.雖然我們隻是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
擴展資料： 老師：老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方麵值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。
2016年，我國各級各類學校專任教師數為1578.2萬人，其中，普通小學專任教師為578.9萬人，初中階段專任教師為348.8萬人，全國幼兒園專任教師數為223.2萬人，全國特殊教育專任教師數為5.3萬人，全國普通高中專任教師173.3萬人，全國中等職業學校專任教師為84.0萬人，全國普通高等學校專任教師160.2萬人。
中國的教師節：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
世界教師節10月5日：為紀念1966年國際勞工組織（ILO）和聯合國教科文組織（UNESCO）聯合頒《關於教師地位的建議案》，聯合國教科文組織於1994年將10月5日定為世界教師節。
參考資料：百度百科——老師
收集一些字謎
大雨下在橫山上（打一字）——謎底：雪 刀槍並舉（打一字）——謎底：劃 雨餘山色渾如睡（打一字）——謎底：雪 隻盼一生為人正（打一字）——謎底：企 由此一直去，一直去。
（打一字）——謎底：昆 原始森林（打一字）——謎底：枯 不是男同學（打一字）——謎底：姓 彼此各有一半（打一字）——謎底：跛 半推半就（打一字）——謎底：掠 原藉上海（打一字）——謎底：伸 月出驚山鳥（打一字）——謎底：鵑 一心建四化（打一字）——謎底：總 居裏夫人（打一字）——謎底：姑 兩千裏（打一字）——謎底：馮 舊了（打一字）——謎底：陽 裏根上台（打一字）——謎底：雲 開創新局麵，幹字要當頭。
（打一字）——謎底：弄 木乃伊（打一字）——謎底：居 三岔路口人分手（打一字）——謎底：拱 動嘴又出力（打一字）——謎底：加 東部支援西部（打一字）——謎底：陪 永跟黨中央（打一字）——謎底：詠 福建中部高溫（打一字）——謎底：燭 擴展資料： 字謎（zì mí），是一種文字遊戲，也是漢字特有的一種語言文化現象。
它主要根據漢字筆畫繁複、偏旁相對獨立，結構組合多變的特點，運用離合、增損、象形、會意等多種方式創造設製的。
廣義的字謎，指所有的文字詞語謎，如字類謎、詞類謎、句類謎等。
狹義的字謎，指單個漢字的謎語。
後者注重文字形體的組合及偏旁部首搭配，要從形態、功用和意義上對謎底漢字各個組成部分作多角度描繪，詞句簡短，行文措詞和謎麵修辭技巧也比較高。
字謎在古代在酒宴遊樂等各種聚會場合充作雅樂。
對破解字謎的徐疾快慢，是古人辨識對方才智高下的一個方法。
《世說新語·捷悟》記魏武帝曹操曾率軍路過曹娥碑，見碑背題有：＂黃絹幼婦，外孫齏臼。
＂於是問主簿楊修：＂解否？＂楊修答道：＂解。
＂魏武帝說：＂卿暫且不說，待我思之。
＂行軍三十裏，魏武帝才說：＂吾已得之。
＂兩人互對答案。
知＂黃絹＂是一種有色的絲，＂糸＂、＂色＂相合為＂絕＂；＂幼婦＂是＂少＂、＂女＂，合之為＂妙＂；＂外孫＂，乃＂女＂之＂子＂，相合為＂好＂；＂ 臼＂，是承受辛辣之物，＂受＂、＂辛＂相合為＂受＂（辭）。
石碑謎隱＂絕妙好辤（辭）＂四字。
此謎一揭，魏武帝十分感歎，說：＂我才不及卿，乃覺三十裏。
＂ 參考資料：百度百科-字謎...
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