1、屏息傾聽，碧綠的荷葉底下，傳來潺潺的流水聲；風送來荷花的清香，一絲絲，一縷縷，沁人心脾。

2、你來到洞口，凝神屏息，側耳靜聽，可以聽到洞裏潺潺的泉水聲。聲音清幽，別有一番滋味。

3、在夢中醒來，我側耳傾聽，確乎有卜卜的敲門聲。在這幽靜的深夜，是誰來了？

4、 悠揚的琴聲在大廳裏回蕩。細細聽來，可聞早晨山村的鳥鳴，田野裏唧唧的蟲叫，還有那春雨的紛飛聲。我聽到了故鄉的聲音。

5、他俯下身去，把小耳朵貼在琴身上細聽，探究著這好聽的聲音，追尋它的去蹤，聽它怎麼走到遙遠的地方去，直到消失在空氣裏。

6、 教室裏寂靜無聲，屏息靜聽，可聞筆尖在試卷上發出的沙沙聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。

7、我們來到大清河邊，細聽河水拍打岸頭。那濺起的水花， 激人想像，使我想起了過去，想起了那硝煙彌漫的歲月，於是感到這水聲格外親切。

8、 滿堂的學生像一池盛開的荷花，沐浴在金黃色的陽光下，默默地聽著老師的講課。

9、我睡在海邊，隔窗傾聽海水的洶湧，似暴風、像奔馬。漸漸地風停了，馬遠了，什麼也聽不見了。

10、西北風呼呼地刮著，鵝毛般的雪花撲撲地往下落，夜晚的原野格外寧靜。

11、春聽鳥聲；夏聽蟬聲；秋聽蟲聲；冬聽雪聲；白晝聽棋聲；月下聽簫聲；山中聽鬆風聲；水際聽內乃聲；方不虛生此耳。

12、無聽之以耳，而聽之以心。

13、人們屏住呼吸，細細收聽著北京傳來的聲音，他們對每一個字音、每句話的語氣都不放過。一字字，一句句都刻進自己的腦海裏，那雄壯的聲音在他們的心弦上引起了強烈的震動。

14、聽，那銀針般的細雨灑落在地，叮咚叮咚，這聲音組成了一篇篇優美的樂曲。

15、一根細針掉在地上的聲音都能聽見。

有關林斤瀾的《春風》中的聽覺的句子

聽覺從關外撲過山頭，漫過山粱，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石轟的一聲，是哪裏的河冰開裂吧。

嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。

有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。

觸覺背陰的岩下，積雪不管立春、春分，隻管冷森森的，沒有開化的意。

撲在人臉上，如無數的針紮。

味覺老是牛角淡淡的陽光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，牆角落裏發黴，長蘑菇，有死耗子味兒。

帶有聽覺的句子

隨著科學技術的迅猛發展和生理學研究的不斷深入，人們對自身的認識也越來越清楚。

科學實驗表明，人體除了有視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等五個基本感覺外，還具有對機體未來的預感，生理學家把這種感覺稱為“機體覺”、“機體模糊知覺”，也叫做人體的“第六感覺”。

國外把人的意念力或精神感應稱為人的第六感覺，又稱超感覺力（英文簡寫成ESP）。

人體的“第六感覺”是指人們對內髒器官的感覺，是由於機體內部進行的各種代謝活動，使內感受器受到刺激而產生的感覺。

例如，人們對饑餓、口渴等的感覺，都不是通過五個基本感覺器官所感知的，而是通過“第六感覺”而感知的。

『春』的第五段寫聽覺嗅覺視覺的句子是？

原文：“吹麵不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。

牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。

觸覺：1、“吹麵不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

嗅覺：1、花裏帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

2、風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醞釀。

聽覺：1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

2、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。

牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著望采納，O（∩_∩）O謝謝

朱自清的春第六小節聽覺的句子是什麼

聲音能引起心靈的共鳴（威·柯珀） 講述生活折聲音沒有不和諧的）柯爾律治） 無論什麼聲音，總是有人愛聽的，正如最難吃的點心對有些人來說也是可口的一樣（本·瓊森） 聲音聽起來應當象意念的回音（蒲柏柏） 聽覺健全者聽起聲音來比吃口香糖還覺甘甜（梭洛） 把握好語意，語言就會把握好自己（劉·卡羅爾） 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 ，家事國事天下事事事關心

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