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是巴黎世家的商標；Balenciaga是時尚界最有影響力的品牌之一。有代表性的成衣係列體現了品牌的身份，皮具、鞋和飾品也取得了全球性的成績。皮包是品牌的主打產品之一。
擴展資料
旗下產品
巴黎世家旗下主要產品有：皮具、鞋和飾品等。
巴黎世家服裝一向是精於裁剪和縫製。斜裁是拿手好戲，以此起彼伏的流動線條強調人體的特定性感部位。結構上總是保持在服裝寬度與合體之間，穿著舒適，身體也顯得更漂亮。
巴黎世家服裝巧妙利用人的視錯覺，腰帶策略性地放低一點，或把它提到肋骨以上，甚至可以巧妙地隱藏在緊身衣之中，服裝看上去更加完美。非理想身材的人，一旦穿上巴黎世家服裝，頓時顯得光彩照人。
巴黎世家 (BALENCIAGA) 既是高級時裝品牌，又是設計師的姓氏。當年巴黎世家機車包(BALENCIAGA Motorcyle Bag) 被妮可·裏奇、林賽·羅韓、帕裏斯·希爾頓、莎拉·傑西卡·帕克等著名的It Girl挽在手臂上而大為矚目，成為最著名的IT Bag。
參考資料：巴黎世家.巴黎世家
求朱自清
《背影》中作者白描的技巧很高。
請讀下邊的文字： 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。
他用兩手攀著上麵，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭幹了淚，怕他看見，也怕別人看見。
我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。
過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。
父親的背影，兒子是太熟悉了。
但這次要描寫的，卻不是那常見的背影，而是在特定場合下，使他極為感動、終生難忘的那個背影！作者不施濃墨，不用重彩，而是白描。
作者記寫了當時父親的穿著打扮體態動作，特別著重描繪了過鐵道的情景。
怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月台，攀上爬下，移腳傾身，都細細地如實寫下，我們讀後有身臨其境之感，仿佛我們當時也在場，也看到了一位仁慈的父親對兒子的關懷和體貼的情景。
作者沒有什麼形容的筆墨，也不去渲染它，用極樸實的文字，卻生動地勾畫了父親的形象。
那父親送行的一幕，是發生在八年前。
作者用白描的文字，極為傳神地把當時的動人情景再現出來，我們不能不佩服朱自清的描寫技巧。
這種筆墨，乍看似“我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。
”起筆似覺平淡，實際上卻在平淡中顯露新奇： 為什麼“我”最不能忘記的不是父親的音容笑貌，而竟是他的“背影”呢？這就造成了懸念，使讀者急於要追讀下去，從而很自然地引出下文的追敘。
“不相見”三個字也頗具深意，讀到後麵就會明白。
第一次流淚，是悲哀。
因為作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔喪，見到那“滿院狼藉的東西”，觸目傷懷，才不禁潸然淚下。
一般而論，人若處在貧困潦倒和無可奈何之中，往往寄幻想於外力的恩賜，希望化險為夷，又重新踏上坦途。
父親被生活所逼迫，故懷著“天無絕人之路”的僥幸心理，要到南京去找差事。
實際上，由於帝國主義的瘋狂掠奪，封建主義的殘酷壓迫，又加上軍閥的連年混戰，使得廣大人民在死亡線上掙紮。
在餓殍盈野、難民雲集的時勢下要想找個差事，比登天還難！ 在這篇文章中，作者先交代了這次分別時的家庭境況：祖母去世，父親失業，變賣典質還舊債，又借新債辦喪事，在這禍不單行的日子裏，父親出外謀事，兒子離家讀書，真是一次悲傷的離別。
這些交代講明了這次父子分別的背景，為寫“背影”，渲染了悲涼哀愁的氣氛。
對深化主題起到了成功的鋪墊作用。
在文中這樣的鋪墊還很多。
如描繪父親為兒子買橘子的背影之前，先寫父親親自送兒子到車站，照看行李、揀定座位、囑托茶房，寫這些細心照料為下文具體描繪“背影”作了鋪墊。
南京“勾留”不是本文所要敘寫的主要內容，況且作者本也無心“遊逛”，因此隻一筆帶過。
到了浦口車站，父親忙著為“我”照看行李，又為“我”雇請腳夫，還親自送“我”上車，並揀定一張座位。
已經照顧得如此細微周詳，父親還有點牽腸掛肚，於是又不厭其煩地向“我”囑咐一大堆像叮囑從來未出過遠門的稚童那樣的話語，以致“我心裏暗笑他的迂”，真是可憐天下父母心啊！作者如此細針密線地描繪父親的行動、語言、性格，突出了父親對“我”的體貼和關懷，把一個慈父的形象真真切切地樹立起來了 對父親愛子的至情，“我”當時竟未能領悟到，以為都是平凡瑣事，“總覺他說話不大漂亮”，“心裏暗笑他的迂”。
現在省悟到父親待自己的許多好處，這才自責“我那時真是聰明過分”。
自責，說明真正理解了父親的愛。
表現一種恨自己未能體會父親的深情的內疚之 父親已經送我上車，什麼都關照到了，我也勸父親“你走吧”，父親又有要事，但還要去買幾個橘子，父親就是這樣疼愛兒子。
買橘子為什麼感人？ 因為父親穿行鐵道爬上爬下相當費勁。
行文至此，在平實中又見曲折，把文章推向抒情的高潮。
“我”的第一“看”，從看中擔心父親的艱難，是預示著下一步的“看”。
“月台的柵欄外有幾個賣東西的”，“我”邊看邊想：走到月台，須穿過鐵道，須跳下爬上，父親是個胖子，自然費事。
這樣，既為情節發展埋下伏筆，又交代人物活動的環境，以便烘托其困難辛苦。
父親買桔子為什麼費勁？作者先作了交代。
句句都是必不可少的。
為什麼一定要穿過鐵道？因為賣東西的是在那邊月台的柵欄外。
為什麼穿過鐵道費事？一則“須跳下去又爬上去”，二則父親是一個胖子。
重點描寫，細致刻畫。
寫看見的父親的服裝，勾畫了一個大體的外貌。
語句不多，但飽含深情，因為隻有在這個時候，在這父子即將遠別的特定情境下，父親那熟悉的穿戴，才那樣引起作者的注目；他那勞碌奔波的背影，才那樣感人至深，給作者留下難以磨滅的印象。
“我”的第三“看”，是飽含著熱淚，熱淚欲滴和熱淚下落的“看”。
“這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了”。
這是淚眼模糊中的背影，這是愛子敬父感情升化的背影。
這裏，對前麵具體觀察作了簡要概括，是儲積力量帶有...
賞析背影最後一句話！
夏夜月色 寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。
明淨清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。
月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
我喜歡借月色沉澱心情，如水月色，可飲。
推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌在心際。
月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。
曾經，天真爛漫的我依偎在奶奶的懷裏數星星，悠然欣賞著鄉村清澈而恬靜的月色。
曾經，在菁菁校園裏和同學在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的美麗與憂愁。
曾經，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影裏，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。
清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷裏沉醉不知歸處。
拂牆花影動，疑是玉人來.張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。
一份古典的美麗。
淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。
流年處，月色在古典的含蓄和現今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我，於是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。
竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。
萬物都在月色中豐盈靈動起來。
俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
頓然心悟，豁然開朗。
如水月色，可飲。
似水流年，可悟。
靜立於花園幽徑，聽取靜默一片…… 荷塘月色》朱自清 這幾天心裏頗不寧靜。
今晚在院子裏坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光裏，總該另有一番樣子吧。
月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裏拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。
我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。
這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四麵，長著許多樹，蓊蓊（wěng）鬱鬱的。
路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。
沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。
今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上隻我一個人，背著手踱（duo）著。
這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裏。
我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。
白天裏一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。
這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上麵，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜（niǎo,nuó）地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈（mò）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
薄薄的青霧浮起在荷塘裏。
葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。
塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀（ē）玲（英語violin小提琴的譯音）上奏著的名曲。
荷塘的四麵，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。
這些樹將一片荷塘重重圍住；隻在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧裏也辨得出。
樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，隻有些大意罷了。
樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。
采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌裏可以約略知道。
采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著豔歌去的。
采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。
那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。
梁元帝《采蓮賦》裏說得好： 於是妖童媛（yuàn）女，蕩舟心許；鷁（yì）首徐回，兼傳羽杯；欋（zhào）將移而藻掛，船欲動而萍開。
爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春餘，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾（jū）。
可見當時嬉遊的光景了。
這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。
於是又記起《西洲曲》裏的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；隻不見一些流水的影子，是不行的。
這令我到底惦著江南了。
這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
綠》朱自清 我第二次到仙岩的時候，我驚詫於梅...
摘抄句子加賞析
《海上的日出》—— 巴金語段：果然，過了一會兒，在那裏就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。
這太陽像是負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上麵升起來，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海麵。
那顏色真紅得可愛。
賞析：這是描寫太陽初生的一段話。
其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。
這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。
這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。
我們也應該像巴金一樣有一雙善於發現的眼睛，做一個善於發現生活中美的人。
隻有這樣才會讓生活中的美無處不在！
描寫帥哥背影的句子有哪些？
1、 陽光傾瀉而下，給少年鑲嵌上了層層光暈，幹淨修長的背影讓人恍惚間產生了幻覺。
等他轉過身，才看見，那柔軟的栗發和精致的五官和似笑的容顏定格住了時光。
2、 他轉過身去背對著我，欣長優雅，穿著得體的米色休閑西服，整個人都帶著天生高貴不凡的氣息。
3、 一個渾身散發著淡淡冷漠氣息的男孩背光而站。
他低著頭，碎碎的劉海蓋下來，遮住了眉目。
在日光燈的照耀下，男孩那層次分明的茶褐色頭發頂上居然還映著一圈兒很漂亮的亮光。
4、 朦朧的月色下一個精致的少年文弱的背影更顯突出，月光輕撒在少年額頭，似乎是在愛惜的撫摸，少年微微一笑，漏出潔白的牙齒，呼應著著皎潔明月，無法進入的視線，感覺身心已疲憊，漂泊的對白已經沒有了色彩，無奈的心麻痹牆角的寂寞，灰色的天空留下一個孤單的背影，一個人的舞台，無語的劇目。
5、 望著你的背影，我想你的眼睛已經迷離。
上天真是不會安排，讓我們如此的遊戲，沒有揮手作別，已經是冷風淒淒。
沒有多久，一場大雪便鋪地而來，給冰河覆蓋一層厚厚的積雪，再也看不到冰河裏的你了。
6、 倘若讓一位女子去描述一位她心中的王子，也大多是那位男子的英俊瀟灑、如何如何的大方、如何的有氣質。
但很少有人去留意或者是欣賞對方的背影。
當然，在舞會或者是燭光晚餐時，我們可能會留意到他們的背影之美。
當她雍容華貴、身著露背的晚禮服出現在舞會上時，迷人的背部一定會吸引很多關注的目光。
當他身著西裝，在舞會上跳華爾茲時，他寬厚的肩膀會給人一種安全感。
7、 你，走了，離開了熟悉你的人的視線，那些人群中包括有我。
曾經，淺淡的你是常在眼前出現的白色背影，你留給我更多的是你的背影，隻有背影，我看著最愛的白色襯著你背影，如看著一道流雲線，可望而不可及。
8、 他漸漸走遠了，嘚嘚的馬蹄聲早已混入蕭索的秋風中，而他的背影也慢慢失去輪廓，化作一粒模糊的淡青色，慢慢融入枯黃的秋色裏。
9、 他，是多麼地迷人，多麼地穩重，多麼地令我心動，就連背影也是，望著他遠去的背影，我的心久久不能平靜，他好像已經住進我的心裏。
10、一頭粟色的齊耳碎發， 把他襯托得更加完美，再加上他那一襲黑色的上衣和緊身牛仔褲，把他那絕美的身材透露在眾人眼前，我們都顯得十分驚訝，世上居然有如此之帥氣完美的男生。
24句運用修辭手法的優美句子外加賞析,每個句子段話70字左右。
1. 那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸.——賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷豔與淒麗.2. 那花瓣落地時依然鮮豔奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去.——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現了牡丹卓越的風姿.3. 桔紅色的房屋，像披著鮮豔袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮.——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清.4. 時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的麵孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月複一月，年複一年的消磨掉.——賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好.5. 世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著.——賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鍾的無情，提醒我們珍惜時間.6. 人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明豔的金黃與黃金.——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象.7. 像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！——賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態，表現了秋葉和秋色的美好.8. 幾個小夥伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味.——賞析：寥寥數筆，寫出了幾個小夥伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力.9. 麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河.——賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.10. 他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖麵上.——賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的幹淨純潔，把夜空比作湖麵，寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔.11. 這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天裏，老槐樹就是一首歌.——賞析：該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象.12. 語段：果然，過了一會兒，在那裏就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮.這太陽像是負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上麵升起來，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海麵.那顏色真紅得可愛. ——賞析：這是描寫太陽初生的一段話.其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀. 這體現出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察.我們也應該像巴金一樣有一雙善於發現的眼睛，做一個善於發現生活中美的人.隻有這樣才會讓生活中的美無處不在！13. 世間少有真正的友誼，而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見.惺惺惜惺惺不過是世人慣常的誇張.真正的友誼隻存在於身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風雨同舟，休戚與共. ——賞析：不求任何回報的幫助與付出有嗎？如果有，或者隻說明施與者的善心，還不足以說明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外，更為重要的前提條件是心靈的溝通，感情的接納，價值觀的認同，興趣愛好的相投，總之，是兩情相悅.這種接納與欣賞發生在同性之間的概率並非沒有，但極低且很可能“隻存在於身份地位有上下之別者之間”，而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份. 14. 美貌如夏日鮮果易腐難存，而且它每每使年少者放蕩，並給年長者幾分難堪. 若美貌依附於善者，便會使善舉光彩奪目，使惡行無地自容. ——賞析：美貌如同雙刃劍，但無論如何算是上天的恩賜.但過多地依賴於美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果. 15. 年輕人出錯往往會使事情毀於一旦，年長者出錯則隻是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點. ——賞析：寧可錯過，不可出錯.不要急於求成.不要把所有的雞蛋都放在一個藍子裏.不要做畢其功於一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的餘地. 16. 讚譽乃德行之反映，但它亦是令人反思的鏡鑒. 對人對事的讚揚過分誇張隻會招人反感，並且會招來嫉妒和嘲笑，除個別情況之外，自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個人若是讚美自己的工作或使命，他便可以顯得非常體麵，甚至顯出一種崇高. ——賞析：真的不能過分地吹捧別人，尤其是經常地這樣做，既降低了自己的人格，也讓被吹捧者看不起.如果對方真的有特別的優點，讚美時務要真心誠意和恰如其分.當然對於女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論. 多說自己工作的重要和責任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艱難. 17. 心靈...
泰戈爾的飛鳥集的部分句子賞析（點評）,急急急！！！
①夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，隻歎息一聲，飛落在那裏。
（再歡快的夏天也轉瞬即逝，蕭瑟的秋天知道它沒有什麼可張揚的地方，歎息而過。
秋天也會像夏天一樣過去。
但低調沉重，含蓄雋永。
同樣有時間飛逝的無奈但對比出其各自風韻。
一個是當時的歡樂一個是意韻無窮）②世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字裏。
（對發現、探索、了解世界的驚喜。
對書寫世界的熱情。
懷著尊崇的心寫下關於來過的文字、這樣來過了，記下了。
）③世界對著它的愛人，把它浩翰的麵具揭下了。
它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
（歌曲、接吻常見於戀人的舉動。
再偉大的人在愛情麵前都是平凡的、樸素的、平等的。
）④是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。
（雨水的滋潤。
還有，有悲傷證明有衝動和熱情。
這就是青春的寫照。
）⑤無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。
（無垠和一葉的對比。
即使是無垠的沙漠也有對愛情的渴望。
但即使你是無垠的但你若不是我的追求我也不趨炎附會。
）⑥如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。
（不要顧此失彼。
沒有太陽還有群星，照樣燦爛奪目。
沒有非其不可。
善於發現更多的美好）⑦跳舞著的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動呢。
你肯挾瘸足的泥沙而俱下麼？（反問語氣。
不要貪戀對自己無益的東西。
既然有目標就繼續歡歌前進吧）⑧她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。
（夜雨總能驚夢。
比喻。
思念綿延不絕）⑨有一次，我們夢見大家都是不相識的。
我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。
（不要擔心，淡漠是自己臆想出來的。
要去相信。
其實一切都很溫暖美好）⑩憂思在我的心裏平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
（夜幕四合，該忘卻塵囂的紛雜，好好享受這份自然的賜予。
也是寧靜的意象。
借景抒情。
）純手工、親看著評價。
先寫十個，不想糊弄人。
休息了。
滿意的話我會繼續補充完。
也會更加認真揣摩。
希望對你有用。
容易背很短的好段
美句美段之五 1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千裏的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是麵對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是麵對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
12.人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。
但隻要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。
人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬於我的生之路。
美句美段之六 “三”中含哲理，“三”裏藏智能。
誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。
人生就是在反反複複中獲得啟迪，在紛繁複雜的現象中披沙揀金，在芸芸眾生中不恥下問，學知識，長才幹。
我們個人是這樣，一個國家民族也如此。
改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助。
（多用短句、成語）——《“三”的智能》 湖北考生 支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結果也是沉默的。
我們隻有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自於深紮大地的根與幹構成的三角形的支撐。
所以，根死樹必枯。
淩雲高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構成的三角形無語的支撐。
所以，基陷樓必危。
剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。
因為它們都得益於三角形結構的支撐。
（排比）——《把握三角形的支撐》 湖北考生 光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧於手心，在指間溶成豔色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
《朝花夕拾》—— （五猖會）的句子賞析（別像一坨文章發過來）好的...
《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，寫“我”對五猖會的精彩內容心馳神往，而父親卻要“我”背出“一字也不懂的”《鑒略》的內容，“背不出，就不準去看會”，表現了家長與兒童在心理上的隔膜，控訴和批判了封建家長和封建教育製度對兒童天性的摧殘。
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