我是一名黃逗比
她到屏風後麵脫下了衣服。
屈裏曼太太抓住了屏風，把它甩到一邊去。
她們都會裝飾台桌，點綴屏風，編織錢袋。
他好奇地打量著屏風，心裏捉摸它以前是否也隱藏過他人的生活秘密。
幾天後，他把屏風搬到他貯藏東西的樓梯間裏，那裏放滿了墩布和水桶。
英才自知他個人很難抵擋，便推出她負責接待，自己則躲在屏風後麵偷聽。
仆人進來的時候，他目不轉睛地盯著他，想知道他曾否想過向屏風後麵窺視。
她在屏風上挖了三個小洞，從洞裏她們可以觀看盼望已久的平克頓到來的情景。
屏風已經舊了，是用鍍金的西班牙皮革做的，上邊有比較花哨的路易十四式的圖案。
用“屏風”怎麼造句
1. 她到屏風後麵脫下了衣服。
2. 屈裏曼太太抓住了屏風，把它甩到一邊去。
3. 她們都會裝飾台桌，點綴屏風，編織錢袋。
4. 他好奇地打量著屏風，心裏捉摸它以前是否也隱藏過他人的生活秘密。
5. 幾天後，他把屏風搬到他貯藏東西的樓梯間裏，那裏放滿了墩布和水桶。
6. 英才自知他個人很難抵擋，便推出她負責接待，自己則躲在屏風後麵偷聽。
7. 仆人進來的時候，他目不轉睛地盯著他，想知道他曾否想過向屏風後麵窺視。
8. 她在屏風上挖了三個小洞，從洞裏她們可以觀看盼望已久的平克頓到來的情景。
9. 屏風已經舊了，是用鍍金的西班牙皮革做的，上邊有比較花哨的路易十四式的圖案。
用“屏風”怎麼造句
她到屏風後麵脫下了衣服。
屈裏曼太太抓住了屏風，把它甩到一邊去。
她們都會裝飾台桌，點綴屏風，編織錢袋。
他好奇地打量著屏風，心裏捉摸它以前是否也隱藏過他人的生活秘密。
幾天後，他把屏風搬到他貯藏東西的樓梯間裏，那裏放滿了墩布和水桶。
英才自知他個人很難抵擋，便推出她負責接待，自己則躲在屏風後麵偷聽。
仆人進來的時候，他目不轉睛地盯著他，想知道他曾否想過向屏風後麵窺視。
她在屏風上挖了三個小洞，從洞裏她們可以觀看盼望已久的平克頓到來的情景。
屏風已經舊了，是用鍍金的西班牙皮革做的，上邊有比較花哨的路易十四式的圖案。
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屏幕的拚音吹風的風屏風怎麼造句
別出心裁別：另外；裁：安排取舍；心裁：出於個人內心的設計、構思、籌劃。
指另外想出一種與眾不同的新主意、新辦法。
也作“別出新裁”、“自出心裁”。
例句：新聞報道的方式也別出心裁，把曆史鏡頭、現實鏡頭連續播映，把賽場內的比賽和賽場外的活動同時報道，使人耳目一新。
造句（造三個句子）
1 學習是快樂的，不必說遨遊於知識的海洋，也不必說林林總總的圖書，單是一篇小散文，就夠讓人回味無窮的了。
2 學習是艱苦的事情，不必說無窮無盡的練習題，也不必說背誦文章的無止境，單是一詞多解就夠讓我頭疼的了。
3 鍛煉身體真是一件愉悅的事情，不必說爬上山頂的一覽重山小，也不必說踢場足球後的痛快淋漓，單是每天的課間操就夠陶冶人們的情操的了。
模仿例句造句子
【細大不捐解釋】：細：微，小；捐：舍棄。
小的大的都不拋棄。
形容包羅一切，沒有選擇。
1、這家儲蓄所，營業員對儲戶熱情周到，細大不捐，所以每日門庭若市，生意興隆。
2、麵對中考試卷的“前120分”，誌在必得，細大不捐；“後30分”多多益善，失不足惜。
甄嬛體造句子
顯然造句子7， 傷疤顯然不應該成為製造另一群傷口的理由。
8， 他精神不振，臉色蒼白，顯然是有病在身。
9， 人類和高等動物大腦之間的差別，顯然在於程度上而不是本質上的差異。
10， 很顯然，父母的身教更勝於言教。
11， 這首詩顯然模仿梁文星的作品，有如猴子穿著人的衣服，又像又不像。
12， 他素來善於說俏皮話，談吐不凡，批評中肯。
……顯然，天才之火是有的，然而被各式俗務埋沒了。
契訶夫 13， 這篇作文矛盾百出，顯然是編造出來的。
14， 他把我領進屋，http://zaojv.com/8144993.html慌忙把一個大包藏到了桌子下麵。
顯然他感到很尷尬。
15， 他一直開心地笑，顯然心情相當好。
16， 用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德，顯然比用法律和批評更能成功。
17， 趙剛這樣做顯然另有一番意圖。
18， 魏書生說：誰是學生命運的主人，顯然是學生自己，誰是班級的主人，顯然應該是全班學生。
19， 如果一個人說，看哪！我痛苦顯然他並不在受痛苦，因為悲傷是暗啞的。
20， 它荒草般蕪雜的鬃毛倏地豎直起來，耷拉在股間的尾巴刷地舉平，馬頭嘣地彈高，渾濁的馬眼駭然發亮，幹皺的上下嘴唇洞開錯位，顯然，它發現了讓它極度驚恐的危險，正要高聲嘶鳴警呢。
21， 太陽花的花瓣稍稍掉卻，卻看不出它已經受過暴風雨的洗禮，旺盛的生命力，顯然不知花已凋殘。
晶瑩的雨珠，點綴在花朵上，好似鑽石般的閃閃發亮，實在美麗極了。
在太陽光的照射下zaojv.com，顯得愈加鮮豔。
22， 這不是一枚普通的扇貝，扇貝背麵像珍珠般地閃著藍瑩瑩的光，正麵像展開的孔雀尾巴。
整個扇貝潔淨光滑，顯然是經過了千百次的撫摩和拂拭。
23， 我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。
沒過一會兒大家都完成了任務。
看，我們的教室變得多麼幹淨明亮，窗戶、牆壁都換上了新衣。
可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了小花貓。
24， 沒想到我一進學校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。
25， 狂風暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。
暴風顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。
其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏鬥前備戰已久；因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務。
26， 山上的映山紅前幾天還特別茂盛，疊錦堆秀，豔美繽紛，鮮紅欲滴，但現在顯然已經在大風的摧殘下有些敗落了，不過遠遠望去，仍一片片火紅耀眼，且風骨猶存，不失美麗，雖稍有遜色並不缺獨有的風采。
27， 這個秋天，它把我頹廢了；這個秋天，它也被我頹廢了。
秋末以至，刺骨的冷風顯然讓讓我有些瑟瑟發抖，不時有一種“心花落地成灰”的感覺。
28， 人們想的和做的對他們來說都是理所當然的，隻有時間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據都不能使人改變對他顯然有害的一下習慣。
29， 如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切，那麼所留下的就是教育。
讓我們想一想，什麼是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩定的、自動化了的行為。
