傳說中的若若
這是化用的詩句，原詩是：一入侯門深似海。下句是：從此蕭郎陌路人。
這是唐代詩人崔郊《贈去婢》中的詩句，原詩如下：
公子王孫逐後塵，綠珠垂淚滴羅巾。
侯門一入深如海，從此蕭郎是路人。
譯文：
公子王孫競相爭逐在後麵，貌美的女子流淚濕透了羅巾。
一旦進入深幽如海的侯門，從此蕭郎便成為了陌路之人。
賞析：
這首詩寫的是自己所愛者被劫奪的悲哀，但由於詩人的高度概括，便使它突破了個人悲歡離合的局限，反映了封建社會裏由於門第懸殊所造成的愛情悲劇。詩的寓意頗深，表現手法含而不露，怨而不怒，委婉曲折。
“公子王孫逐後塵，綠珠垂淚滴羅巾”，上句用側麵烘托的手法，即通過對“公子王孫”爭相追求的描寫突出女子的美貌；下句以“垂淚滴羅巾”的細節表現出女子深沉的痛苦。公子王孫的行為正是造成女子不幸的根源，然而這一點詩人卻沒有明白說出，隻是通過“綠珠”一典的運用曲折表達的。綠珠原是西晉富豪石崇的寵妾，傳說她“美而豔，善吹笛”。趙王倫專權時，他手下的孫秀倚仗權勢指名向石崇索取，遭到石崇拒絕。石崇因此被收下獄，綠珠也墜樓身死。用此典故一方麵形容女子具有綠珠那樣美麗的容貌，另一方麵以綠珠的悲慘遭遇暗示出女子被劫奪的不幸命運。於看似平淡客觀的敘述中巧妙地透露出詩人對公子王孫的不滿，對弱女子的愛憐同情，寫得含蓄委婉，不露痕跡。
“侯門一入深如海，從此蕭郎是路人”，這兩句沒有將矛頭明顯指向造成他們分離隔絕的“侯門”，倒好像是說女子一進侯門便視自己為陌路之人了。但有了上聯的鋪墊，作者真正的諷意就很容易明白，之所以要這樣寫，一則切合“贈婢”的口吻，便於表達詩人哀怨痛苦的心情，更可以使全詩風格保持和諧一致，突出它含蓄蘊藉的特點。“侯門”，對應首句的“公子王孫”；“深如海”的比喻，表達出豪門威逼之下，弱者的絕望感受：無邊無際，深不見底，得不到解脫。“一入”、“從此”兩個關聯詞語，概括出寒門情侶長久、無止盡的痛苦，所表達的語氣中透露出來的深沉的絕望，比那種直露的抒情更哀感動人，也更能激起讀者的同情。“蕭郎”和“路人”的鮮明對比，表明麵對情人，卻隻能形同陌路，揭示出豪門權貴約束人身自由、踐踏人的情感的冷酷現實。
從語言上看，這首詩用詞很準確。在封建社會裏，造成這類人間悲劇的，上自皇帝，下至權豪勢要，用“侯門”概括他們，恰當不過，比喻生動形象。詩人以此濤贈給心上人，既寫女子的不幸，也描述了自己所愛被劫奪的哀痛，而造成這種痛苦的，正是那些隻顧個人喜惡的侯門貴族、公子王孫。作者並沒有直接指斥，但詩中流露出的弱者的哀怨、深沉的絕望，卻比直露的指斥更厚重，也更能激起讀者的同情。詩中的情感實際上也超越了一己的悲歡而具有普遍的社會意義。
帶有如同的句子
1.我背起行囊奔向遠方，高中在身後 漸漸縮成一個小點。
2.開學的第一天過去了。
其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。
秒針、分針、時針，拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子，最終彙聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大的時代。
而我，和我們，都是其中，最最渺小微茫的一個部分。
3.隻有剛到大學就受到傷害的才能理解我此刻的心情：像沒有槳的船，在陌生的人海中，漫無目的的漂。
4.大學的自習室裏，我願意打一杯熱水，找一個靠窗的位置，翻開書本，寫寫算算，勾勾畫畫，看水汽嫋嫋升騰，聽筆下沙沙的響聲。
不求做學霸，隻願在一片浮躁功利中能靜下來，充實自己，過得有意義。
5.校門一入深似海，從此純真是路人。
6.我們要走，正如我們當初要來。
—— 致我那美好而悲傷的大學時光。
7.同伴，不一定非要一起走到最後，某一段路上，對方給自己帶來的朗朗笑聲，那就已經足夠。
8.中國的特殊情況是，很多家長不允許學生談戀愛，甚至在大學都有很多家長反對戀愛，但等到大學一畢業，所有家長都希望馬上從天上掉下來一個各方麵都很優秀而且最好有一套房子的人和自己的兒女戀愛，而且要結婚。
想的很美啊。
9.春水初生，春林初盛，春風十裏，不如你。
——馮唐《三十六大》10.把你的臉迎朝陽光，那就不會有陰影。
11.謝謝你，走過我身旁。
陌生的你像熟悉的陽光，提醒我身處在地球遊蕩。
原來，我還會看你看到慌亂。
——林夕《晚秋》12.如今我不再如醉如癡，也不再想將遠方的美麗及自己的快樂和愛的人分享。
我的心已不再是春天 我的心已是夏天。
我比當年更優雅，更內斂，更深刻，更洗練，也更心存感激。
我孤獨，但不為寂寞所苦，我別無所求。
我樂於讓陽光曬熟。
我的眼光滿足於所見事物，我學會了看，世界變美了。
——赫爾曼·黑塞《堤契諾之歌》13.Go and see that person you want to see - whilst the sunlight is still bright and the wind is calm, whilst you're still young and he's not yet old. 去見你想見的人吧， 趁陽光正好，趁微風不噪，趁你還年輕，趁他還未老。
14.去年今日此門中，人麵桃花相映紅。
人麵不知何處去，桃花依舊笑春風。
15.世上最美的，莫過於從淚水中掙脫出來的那個微笑。
16.總不能 流血就喊痛 怕黑就開燈 想念就聯係 疲憊就放空 被孤立就討好 脆弱就想家 不要被現在而蒙蔽雙眼 終究是要長大 最漆黑的那段路終要自己走完 現在的這些那些也將會被時間拋在腦後 所以 不要害怕——北傾《一線大腕》
包含如同的句子
1、春風如同母親的手一樣撫摸著大地。
2、大象的四條腿，如同一根根柱子。
3、寒風如同一把鋼刀，能讓你的臉無比的疼痛。
4、飄落的花瓣，如同一隻隻飛舞的蝴蝶。
5、平靜的湖麵如同一麵鏡子。
6、清風如同一杯清茶，讓你神清氣爽。
7、秋風如同一把利劍，掃除樹葉與殘花。
8、秋天的稻田，如同鋪了一層金色的地毯。
9、秋天的稻田，如同一片金色的海洋。
10、柿子紅彤彤的，如同一個個小燈籠。
11、天上的星星一閃一閃，如同一顆顆鑽石。
12、彎彎的月亮，如同一隻小船。
13、小白兔的眼睛，如同一顆紅寶石。
14、圓圓的月亮，如同一個大玉盤。
15、知識如同一顆耀眼的珍珠，散發著它燦爛的光芒。
四年級很平常的句子
“天下沒有不散的宴席”歲月如梭，六年的小學時光一眨眼就過去了。
“現在我宣布六年級四班畢業晚會現在開始！”校長的手往下壓了壓，意式我們不要說話。
“六年的時光，我們經曆了太多，太多。
從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。
也許有人會說，六年時間太久了。
但對於你們來說，六年，說長不長，說短也不短。
因為你們即將麵臨初中、高中、大學。
”“就如同海浪中的一隻小舟，我們在海浪中拚搏；就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去。
……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。
老師如同我們在學校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的嗬護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊……老師教會我們太多。
”“畢業了，你們一定要好好學習，做一個對社會有用的人！”“現在班主任帶領學生搭帳篷。
”搭完帳篷了，吃完飯了，畢業晚會結束了……今天是最後一次全員到齊了啊，舍不得啊。
大家擁抱在一起，流淚、告別。
“風吹雨成花，時間追不上白馬……”不知道是誰帶頭唱起了時間煮雨……說好了，不許哭……
有意義的優美句子
1、【明眸澄澈、笑靨淺展、瑰顏步歸、繾綣旖旎了萬般胭脂容，卻餘倦色。
】【墨睫微揚、羽若浮影、翩躚勾勒、隱去瞳底清淺漣漪餘光，垂蘇似現。
】【妃唇嫣然、笑意點染、始終隻莞爾、奈是無暇，籠寂然暗影唯獨涼意。
】【女子錯落了蓮步、踏過重重深廊、踏過層層暗影、踏過歲月流光，踏過一地繁花蒼蒼。
】【女子青衣勾笑、終不過是一幕遠似一幕、一聲淡似一聲，唯餘她清顏安然、如同潑墨。
】【桃花歌，她安臥鬆岩，流光傾眷、待明朝韶染巷末。
】【梨花落，她靜立棠橋，歲年負遮、觀彼時華盡西樓。
】【墨瞳淺淺、灼光羽睫、遮了水眸漣漪翩躚暗影，聞聲起身複引了來人。
】【聆言妃唇肆嬈了半抹笑意，莞爾、淺然斂過緋色裙擺落座。
】【喚了隨侍上茶，墨瞳如明鏡映出麵前清冷人影，笑意愈而翩然。
】【瑰顏如故是安然，逐開一抹清淺笑彎嬈了何月何年。
】【誰憶舊年江南織煙雨纏綿。
執輕羅紙傘遮半麵紅顏。
】【誰知明時湖東落漫卷綿延。
素手拂絲弦海棠碎階前。
】2、-、《霓裳羽衣雖動人，但即使夜夜笙歌，又如何，一切皆是水中望月，霧裏探花，到頭來終究一場空》-、《鳳求凰雖美，但是心中無奈有誰知？》-、《縱帝垂簾又有何，不過南柯一夢》3、【燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火；烏雲蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。
】【燈影槳聲裏，天猶寒，水猶寒。
】【夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。
人未還，雁字回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。
揚花蕭蕭落滿肩。
落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲裏，何處不是江南？】 4、-、《雲聚香散，東風突起，心事何安？昨夜夢裏曾被，月催醒。
杜鵑哀歎，一點殘燭搖曳，長影俱入欄。
情如此，無處成泣，隻把往事作霜寒。
》-、《長望千裏水與山。
相見難，孤寂是長安。
不知對鏡曾思，往日裏，殷殷笑談。
願伊似我心，縱入黃泉亦無憾。
又是夕陽徘徊照，別時淚潺潺。
》5、【終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離】 【多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂塚。
】 6、-、《長街長，煙花繁，你挑燈回看》-、《聽弦斷，斷那三千癡纏。
墜花湮，湮沒一朝風漣。
花若憐，落在誰的指尖》 -、《短亭短，紅塵輾，我把蕭再歎》7、【碧水寒潭之上，出塵如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼視。
一襲紫衣臨風而飄，一頭長發傾瀉而下，紫衫如花，長劍勝雪，說不盡的美麗清雅，高貴絕俗。
】8、-、《草草梳妝，卻也掩不住傾城之色雲髻霧鬟，斜插金廂倒垂蓮簪，鑲鑽的銀色流蘇，閃閃發光。
青黛娥眉，明眸流眄，玉指素臂，細腰雪膚，肢體透香，蓮步小襪。
一襲透著淡淡紫色的平羅裙，長及曳地，無一朵花紋，隻袖口用品紅絲線繡了幾朵半開未開的夾竹桃，乳白絲絛束腰，手挽屺羅翠軟紗。
垂一個小小的香袋並青玉連環佩，益發顯得身姿如柳，大有飛燕臨風的嬌怯不勝。
》9、【淡掃蛾眉.黛眉開嬌橫遠岫.綠鬢淳濃染春煙.唇色朱櫻一點.雙眸剪水。
半妝美人，閉月羞花。
三千青絲綰為逐月髻.桃花木簪子插入發根。
婷婷美人.般般入畫】10、-、《素什錦年，稍縱即逝，半載青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天。
苦澀與喜悅，都不再去回憶，依然埋在時光的煙塵裏。
隻知青絲變白發，冥冥之中，注定青春與那寂寞有染。
》-、《春去秋來，潮起潮落。
往日裏，深宮空曠，時光靜謐；閑看雲霧，靜聽風雨；可謂悠閑自得，其樂無窮。
轉眼，又至寂寞時節，秋風撫葉，泛成黃色，落了一地的滄桑；鳥落廊前，輕聲一吟，留下幾世的淒涼。
》-、《如花美眷，敵不過似水流年。
一切美好，都會悄然褪色，暗自凋零，最後落入塵埃。
化作孤獨，上了心頭。
》-、《繁華落盡，亂世成殤。
》-、《親人，已揮手離去；朋友，也漸行漸遠。
》-、《風無定人無常，聚散兩茫茫，留下寂寞的你我，來來往往。
看遍了人間繁華，夕陽的餘輝，再美也終將落幕。
遠方飄來憂傷的夜曲，難得此生相逢，怎料寂寞如歌。
》
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