如果你想了解森林的心靈,那就去找一條林中小溪,順著岸邊往上遊或者下遊走一走吧。
句解:在作者眼中,小溪是森林的心靈,讀懂了小溪,也就破解了森林,這樣就一下子揭示出小溪在森林中的地位。用“如果……就……”這樣的假設句式,拉近了與讀者的距離,把你也帶進了作品中,讓你與他同行。
2.剛開春的時候,我從那條可愛的小溪邊走過。下麵就是我在那兒的所見所聞和所想。
句解:出行的時節——剛開春,目的地——一條可愛的小溪。最後概括了全文的內容:小溪出行的所見、所聞、所想。
3.小溪流經樹林的全程,是一條充滿持續搏鬥的道路,時間就由此而被創造出來。搏鬥持續不斷,生活和我的意識就在這持續不斷中形成。
句解:小溪流經樹林的全程,是一條充滿持續搏鬥的道路。
4.一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進,彼此呼喚,說著“早晚”二字。這“早晚”之聲整天整夜地響個不斷。當最後一滴水還沒有流完,當春天的小溪還沒有幹涸的時候,水總是不倦地反複說著:“我們早晚會流入大洋。”
句解:執著的信念,永不懈怠。
5.你順著小溪會突然來到一個寧靜的地方。你會聽見,一隻灰雀的低鳴和一隻蒼頭燕雀惹動枯葉的簌簌聲,竟會響遍整個樹林。
句解:困在水灣的小狗魚、灰雀等,安於平淡,喪失激情的生活。
擴展資料:
本文通過對小溪流過森林全程中表現出來的衝決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫,透露了融入自然、親和自然的感情,表現出自己的生活信念和人生理想。
林中小溪的好詞好句
一、《林中小溪》的好詞語 心靈、潺潺、白花花、聚集、仿佛、搏鬥、顫動、調和、飛濺、漣漪、繁茂、旋渦、克製。
二、《林中小溪》的好句 1、如果你想了解森林的心靈,那就去找一條林中小溪,順著岸邊往上遊或者下遊走一走吧。
2、我看見,流水在淺的地方遇到雲杉樹根的障礙,於是衝著樹根潺潺鳴響,冒出氣泡來。
3、水遇到一個又一個障礙,卻毫不在乎,它隻是聚集為一股股水流,仿佛在避免不了的一場搏鬥中收緊肌肉一樣。
4、水在顫動。
陽光把顫動的水影投射到雲杉樹上和青草上,那水影就在樹幹和青草上忽閃。
水在顫動中發出淙淙聲響,青草仿佛在這樂聲中生長,水影顯得那麼調和。
5、流過一段又淺又闊的地方,水急急注入狹窄的深水道,因為流得急而無聲,就好像在收緊肌肉,而太陽不甘寂寞,讓那水流緊張的影子在樹幹和青草上不住地忽閃。
6、每一條小溪都深信自己會到達自由的水域,即使遇上像厄爾布魯士峰一樣的山,也會將它劈開,早晚會到達…… 7、太陽所反映的水上漣漪的影子,像輕煙似的總在樹上和青草上晃動著。
在小溪的淙淙聲中,飽含樹脂的幼芽在開放,水下的草長出水麵,岸上青草越發繁茂。
8、這兒是一個靜靜的旋渦,旋渦中心是一棵倒樹,有幾隻亮閃閃的小甲蟲在平靜的水麵上打轉,惹起了粼粼漣漪。
9、水流在克製的嘟噥聲中穩穩地流淌著,它們興奮得不能不互相呼喚:許多支有力的水流都流到了一起,彙合成了一股大的水流,彼此間又說話又呼喚——這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢。
10、水惹動著新結的黃色花蕾,花蕾反又在水麵漾起波紋。
小溪的生活中,就這樣一會兒泡沫頻起,一會兒在花和晃動的影子間發出興奮的招呼聲。
11、有一棵樹早已橫堵在小溪上,春天一到竟還長出了新綠,但小溪在樹下找到了出路,匆匆地奔流著,晃著顫動的水影,發出潺潺的聲音。
12、有些草早已從水下鑽出來了,現立在溪流中頻頻點頭,算是既對影子的顫動又對小溪的奔流的回答。
13、就讓路途當中出現阻塞吧,讓它出現好了!有障礙,才有生活;要是沒有的話,水便會毫無生氣地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體—樣。
14、途中有一片寬闊的窪地。
小溪毫不吝嗇地將它灌滿水,並繼續前行,而留下那水塘過它自己的日子。
15、有一棵大灌木被冬雪壓彎了,現有許多枝條垂掛到小溪中,煞像一隻大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水麵上,輕輕搖晃著所有細長的腿。
16、雲杉和白楊的種子在漂浮著。
17、小溪流經樹林的全程,是一條充滿持續搏鬥的道路,時間就由此而被創造出來。
搏鬥持續不斷,生活和我的意識就在這持續不斷中形成。
18、是的,要是每一步沒有這些障礙,水就會立刻流走了,也就根本不會有生活和時間了…… 19、小溪在搏鬥中竭盡力量,溪中一股股水流像肌肉似的扭動著,但是毫無疑問的是,小溪早晚會流入大洋的自由的水中,而這“早晚”就正是時間,正是生活。
20、一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進,彼此呼喚,說著“早晚”二字。
這“早晚”之聲整天整夜地響個不斷。
當最後一滴水還沒有流完,當春天的小溪還沒有幹涸的時候,水總是不倦地反複說著:“我們早晚會流入大洋。
”
《林中小溪》統領全文的句子
如果你想了解森林的心靈,那就去找一條林中小溪,順著岸邊往上遊或者下遊走一走吧。
句解:在作者眼中,小溪是森林的心靈,讀懂了小溪,也就破解了森林,這樣就一下子揭示出小溪在森林中的地位。
用“如果……就……”這樣的假設句式,拉近了與讀者的距離,把你也帶進了作品中,讓你與他同行。
2.剛開春的時候,我從那條可愛的小溪邊走過。
下麵就是我在那兒的所見所聞和所想。
句解:出行的時節——剛開春,目的地——一條可愛的小溪。
最後概括了全文的內容:小溪出行的所見、所聞、所想。
3.小溪流經樹林的全程,是一條充滿持續搏鬥的道路,時間就由此而被創造出來。
搏鬥持續不斷,生活和我的意識就在這持續不斷中形成。
句解:小溪流經樹林的全程,是一條充滿持續搏鬥的道路。
4.一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進,彼此呼喚,說著“早晚”二字。
這“早晚”之聲整天整夜地響個不斷。
當最後一滴水還沒有流完,當春天的小溪還沒有幹涸的時候,水總是不倦地反複說著:“我們早晚會流入大洋。
” 句解:執著的信念,永不懈怠。
5.你順著小溪會突然來到一個寧靜的地方。
你會聽見,一隻灰雀的低鳴和一隻蒼頭燕雀惹動枯葉的簌簌聲,竟會響遍整個樹林。
句解:困在水灣的小狗魚、灰雀等,安於平淡,喪失激情的生活。
擴展資料: 本文通過對小溪流過森林全程中表現出來的衝決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫,透露了融入自然、親和自然的感情,表現出自己的生活信念和人生理想。
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林中小溪 閱讀
如何理解選文最後一段"我的小溪到達了大洋"這段話的前一句,表示對這一方土地的深情留戀。
後一句子解釋如此留戀的原因——自我擺脫了孤獨感、失望情緒,融入了社會,感到溫暖和幸福。
“最後一名的我”指作為林學家,長期生活在森林裏,是相當孤獨的,感覺被生活所拋棄。
現在他在愉悅的情緒中找回了自己,領會到幸福的所在和人生的真諦。
所以說"我的小溪到達了大洋"。
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