叫我劉黍屬就好
語文
小學升學考試卷
班級( )學號( )姓名( ) 成績( )
一、看拚音寫詞語
1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷題(對的打“√”，錯的打“X”)
1．“E”的小寫字母是“e”，按漢語拚音的順序排列，它排在“r’的前麵。( )
2．“勘測”的“勘”用部首查字法應查“力”部，共有11畫。( )
3．“東張西望”和“張燈結彩’’中兩個“張”的意思相同。( )
4．“虛偽、習氣、武斷”這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( )
5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( )
7．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”裏的“千尺”是“實指”，“不及屍是“比不上”的意思。( ，)
三、選擇題(5分)
1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c )
A．盛氣淩人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，
B．調兵遣將 讚歎不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
2．“—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。”這裏破折號的作用是( b )
A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進
3．“船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾隻灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。”這幾句話在朗讀時應該( a )
A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。
B．語速由慢到快，語調平緩自然。
C．語速由快到慢；語調由高到低。
4．下麵的句子，關聯詞語用得不正確的是( b )
A．李老師不但生活儉樸，而且工作認真。
B. 即使上麵的石塊有多重，小草也要從下麵鑽出來。
C．你如果在榮譽麵前驕傲了，就不會取得更大進步。
四、按課文或課文內容填空(8分)
1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以後，誓把 。
2．“兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”這句話中的“光明”：既指 ，也指 。
3．“她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。”這幾句話表達了江姐 。
4．《示兒》是詩人陸遊 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號
1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。
2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。
六、按要求改寫句子
1．魯迅先生說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意”。
把直接敘述改為間接敘述：
2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。
把陳述句改為反問句：
七、修改病句，改在原句上(6分)
1．春天的杭州是美麗的季節。
2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。
八、選擇下列表達方法，填入相應的括號內
A．誇張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問
1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( )
2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會製度造成的。( )
3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業
（一)
詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡鏟平，哪裏要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員乏口。”他親自帶著學生和工人，背著標杆、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深穀的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。
1．在括號裏填上合適的關聯詞語。
2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。
3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用“ ”把它劃出來，然後按詹天佑“說、做、想”把這段話分為三層，用“//”在文中標出。其中第二層的層意是
4．文中的第2句運用了 的修辭方法。
5．“(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求”。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。
6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打“√”。
(1)表現了詹天佑怕丟麵子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )
(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )
(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )
(二)
我不是有腿病嗎？
不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裏去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裏再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裏去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。
2．用“——”在文中劃出說明“如此循環”意思的一句話。(1分)
3．“我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐”這句話的意思是“選擇一種正確答案打“√”)
(1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，( )
(2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。( )
(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )
4．“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是———————————。
5．寫出這段話的段意。
(三)玲玲長高了
玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。
這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。
媽媽從口袋裏掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”
玲玲兩隻大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手杆，竄過去一站，還用小手按著頭，對準標杆上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；“張阿姨，你瞧，我長高了!”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂裏的乘客都笑了：“玲玲是長高了！”
1．填空。(4分)
本文主要寫了玲玲在車上的三件事：
(1)讓座； (2) ； (3) 。
2．按“心想”、“量高”、“買票”的順序，將第五自然段分為三層，在文中用“//”表示。
3．選擇一個最正確的答案，在括號內打“√”。
(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是：
A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)
(2)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說：
A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了”的意思是：
A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )
(4)本文最恰當的中心思想是：
A．讚插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )
B．讚揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不占國家便宜的好品質。（ )
C．讚揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )
(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )
A．：”，。”：，。” B•，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文
1．根據下麵的材料寫一則通知。
(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂
(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員
(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日
一、慧眼識英雄
1、有錯別字的一組是( )
A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色欲流
B:無微不致 各抒已見 一碧千裏 排山倒海
C:應接不瑕 一絲不苟 不徑而走 人才濟濟
D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名
2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ )
A．盛氣淩人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，
B．調兵遣將 讚歎不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
3、下麵人物與故事不搭配的一項是（）
A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林衝---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲
二、百科萬花筒
1、成語百寶箱
A、反映品質優秀的： _________ _________
B、來自寓言故事的: ________ ________
C、出自曆史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。
B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。
C、“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。
D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。
E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。
改成比喻句：
F、吾盾之堅，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。
G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸遊 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。
H、“草堂留後世，詩聖著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。” 人物（ ）、朝代（）。
3、我是設計師
A．我為迎接奧運設計的標語是：
B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：
三．能工巧匠
A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。
改成反問句：__________________________________
B、爸爸說：“我希望你能成為一個誠實的好孩子。”
改成第三人稱轉述句：__________________________
C、春天的杭州是美麗的季節。
改病句：———————————————————
D．我們不要亂吃零食的習慣。
改病句：______________________________________
E．隻要不斷深化改革，浙江才會富起來。
改病句：______________________________________
四。火眼金睛（(對的打“√”，錯的打“X”）
1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）
3“E”的小寫字母是“e”，按漢語拚音的順序排列，它排在“r’的前麵。( )
4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）
5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”裏的“千尺”是“實指”，“不及“是“比不上”的意思。( )
—————。這首詩是——代詩人——寫的。
2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方麵的用途。
3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，隻見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。
4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。
5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。
五、閱讀短文，完成作業
兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水麵上一片金光。
1．這段話選自課文《 》，作者是 。
2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。
六、作文
1．寫一篇表揚稿。
6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裏去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。
請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。
2．用下麵提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想象，把文章寫完整。
火熱的心
城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。
小升初數學模擬試卷（3）
（答題時間：60分鍾）
一、基本概念。（0.44）
1. 填空。（0.30）
（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。
①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）；
②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）；
③快車所行路程與時間的比是（ ）；
④慢車所行路程和時間的比是（ ）。
（2）如果 （ ）。
（3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。
（4）一個三角形的麵積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。
（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。
（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）%
（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。
本數 10 9 8 7 6 5 4 …
錢數（元） 80 72 64 …
上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。
（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。
麵值 壹圓
（1元） 貳圓
（2元） 伍圓
（5元） 拾圓
（10元） 伍拾圓
（50元）
張數
上表中，人民幣的麵值與兌換零錢的張數成（ ）比例。
（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。
（10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。
2. 判斷下麵各題，正確的在括號裏畫“√”，錯誤的畫“×”。（0.08）
（1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（ ）
（2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鍾，小勇用了8分鍾，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（ ）
（3）如果a：b=2：3，那麼a與b的和一定是5。（ ）
（4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（ ）
3. 選擇正確的答案填在括號裏。（0.06）
（1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。
A. B. C. D.
（2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（ ）。
A. B. 80% C. 25%
（3）由於10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（ ）
A. B. C.
二、基本計算。（0.14）
1. 化簡下麵各比，並求出比值。（0.06）
比 最簡單的整數比 比值
25：100
6
2. 解比例。（0.08）
（1）
（2）
三、解決問題。（0.42）
（1）李芳要用“高樂高”衝一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的“高樂高”？
（2）①從下麵這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？
②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。
（3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解）
（4）用比例解。
（5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？
填填看：
重量（千克） 0 1 2 3 4 5 …
錢數（元） 0
①2.5千克的桔子花（ ）元錢。
②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（ ）倍。
（6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。
步行 自行車 山地車 摩托車 卡車 小轎車
速度（千米） 5 10 20 25 40 50
時間（時） 10 5
看圖填表並回答下麵的問題。
（1）哪個量沒有變化？（ ）
（2）速度和時間有什麼關係？（ ）
（3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（ ）
（4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（ ）
es(英寸) 21 the water. “Unlock the door!” Fountain shouted. The boy’s fingers fumbled(未觸到) with the lock.
Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn’t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(錘子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy
24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water.
16. A. close B. open C. touch D. wash
17. A. driving B. missing C. moving D. stopping
18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove
19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened
20. A. to B. from C. with D. of
21. A. below B. under C. around D. above
22. A. window B. door C. car D. seat
23. A. across B. through C. into D. from
24. A. out of B. away C. out D. safe
25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared
三、閱讀理解
閱讀下列短文，並做每篇後麵的題目，從各題A、B、C、D中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。
A
“Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.” This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it.
We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives.
But have all these developments really improved the quality of our lives?
Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done.
Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives.
One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone.
The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things.
26. The writer uses the quote(引語) at the beginning of the story to____________.
A. tell us the truth about life
B. tell us what life was like a long time ago
C. point out what causes such a thing to happen
D. point out that you experience some big problems and they may be the same
27. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ____________.
A. have stopped our lives
B. have improved the quality of our lives
C. may make people feel very happy
D. may bring some people trouble
28. The family chose to spend some time in a 1940s house because______________.
A. they loved to live simple lives
B. they wanted to know how people lived without modern inventions
C. they were troubled by modern inventions
D. living in a different time would be a lot of fun for them
29. The passage is mainly about ____________.
A. problems with technology
B. improvements in our lives caused by technology
C. changes happening to technology
D. the importance of technology
B
Lijiang, Yunnan, Dec. 17(Xinhuanet)—A film directed by the famous Chinese director Zhang Yimou, made its domestic debut(國內首映式)in Lijiang, where the film was shot, in southwest China’s Yunnan Province, on Friday night.
The film, titled Riding Along for Thousands of Miles, was played by the Japanese actor TakakuraKen. It tells a story that Takada, a Japanese fisherman, fulfills(完成)the last wish of his dying son by travelin
誰有語文版小學語文小升初的總複習資料啊？
小學階段語文知識要點 一、漢語拚音 1、掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24個韻母： （1）、單韻母：a o e i u ü （2）、複韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie üe (3)、鼻韻母分為前鼻音和後鼻音。
前鼻音為：an en in un ün 後鼻音為：ang eng ing ong 3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拚，隻單獨作為字音。
4、整體認讀音節16個：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、標調：a o e i u ü，標調時按順序，iu並列標在後，i上標調去掉點；ü 與j q x y相拚時去兩點，如ju qu xu yu 。
6、字母表： A B C D E F G H I J K L M a b c d e f g h i j k l m N O P Q R S T U V W X Y Z n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符號：以a o e 開頭的音節緊跟在其它音節後麵時，音節的界限容易發生混淆，因此音節間要用隔音符號（'）隔開。
如海鷗hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拚音音節索引”中找出音序（D），再查找音節（dǐn）及所對應的頁碼。
2、部首查字法。
如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應的“檢字表”頁碼，在“檢字表”相應部首下及剩餘筆畫數（6畫）下找到要查的字及正文頁碼。
3、數筆畫查字法。
在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就隻能用數筆畫的方法來查了。
首先，在“難檢字索引”中的相應筆畫數下找到該字，再打開所對應的正文頁碼就可查到這個字。
如查“乙”，在“難檢字索引”中查（1）畫。
三、理解詞語 1、先弄清詞語中每個字的意思，再聯係整個詞語的意思來理解。
如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。
2、運用近義詞或反義詞來解釋。
如：（近義）“焦急”就是“著急”的意思。
（反義）“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、聯係上下文來理解。
如《養花》一文，從“到院子裏看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環”是“不斷重複”的意思。
四、詞的感情色彩 褒義詞：形容好的，如“頑強”；貶義詞：形容不好的，如“頑固”； 中性詞：形容不好不壞，如“環視”“桌子”。
五、選詞填空：先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感情色彩上的區別，然後聯係所給的句子進行判斷選填。
如：正確 準確 1、勘測地形必須十分（準確），不能有半點馬虎。
2、這個意見提得非常（正確），我應該接受。
六、常用關聯詞使用列舉： 1、她（既）是個三好學生，（又）是個優秀隊幹。
2、他（一邊）聽音樂，（一邊）畫畫。
3、（因為）今天是六一節，（所以）不用上學。
4、武鬆（不但）勇敢，（而且）非常機智。
5、小明（不僅）學習刻苦，（還）是個樂於助人的好學生。
6、（隻有）敢於向困難挑戰的人，（才）能取得非凡的成功。
7、（隻要）你肯去鑽研，（就）一定能克服這個困難。
8、（無論）刮風下雨，我（都）按時到校。
9、（雖然）今天放假，（但是）小花還是呆在家裏認真學習。
10、（如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。
11、（即使）你這次數學考了滿分，（也）不能驕傲。
12、凡卡心想：（與其）在城裏受罪，（不如）回鄉下爺爺那裏。
13、劉胡蘭（寧可）犧牲自己，（也不）向敵人屈服。
14、這道題（不是）你做對了，（而是）我做對了。
15、他（一）讀起書來（就）廢寢忘食。
七、變換句式 1、“把”字句或“被”字句。
改寫時可這樣思考：什麼“把”什麼怎麼樣；什麼“被”什麼怎麼樣。
注意：不能改變句子的意思。
如：我打死了一隻老鼠。
應改為：我把一隻老鼠打死了。
不能改為：一隻老鼠把我打死了。
2、轉述：把一句話通過你的口轉告給別人。
改寫時注意人稱的變化，要去掉冒號、引號，根據句意及通順與否可對個別文字作適當改動，但不能改變句意。
如：王老師對小明說：“我下去買水，你在這裏好好練習。
”改為轉述句：王老師對小明說，他下去買水，叫小明在那裏好好練習。
3、陳述句和反問句：轉換特點： 陳述句 反問句 （肯定）------ （否定） （否定）------ （肯定） 如：馬跑得越快，離楚國就越遠。
———— 馬跑得越快，難道不是離楚國就越遠了嗎？ 4、肯定句和否定句。
如：（“肯定句”改為“否定句”）街上的人很多。
—— 街上的人真不少。
將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然後將“不”“沒有”後麵的詞換成反義詞。
八、擴句和縮句0 1、擴句：首先找出句子的主幹詞，再在主幹詞前加上合適的修飾詞。
擴寫後的句子比原句的意思更具體、充實，但主要意思不變。
如：小明去看電影。
擴寫為：小明（穿著一件新衣服，高高興興地）去（新華電影院）看電影。
不能擴寫為：小明和妹妹高高興興地去新華電影院看電影。
2、縮句。
首先把句子分成“誰”“做什麼”或“什麼”“怎麼樣”兩部分，然後找出每部分的主幹詞，再去掉修飾性的詞語，把主幹詞連成完整的句子，但要保留原句的主要意思。
如：曹操在營寨裏聽到鼓聲和呐喊聲。
應縮寫為：曹操聽到鼓聲和呐喊聲。
不能縮為：曹操聽到呐喊聲。
九、修改病句 1、句子不完整。
如：戰士的英勇頑強，奮不顧身的...
瀚光2015小升初英語試卷
一.按要求改寫句子 1. The boy is playing basketball. 否定句： 般疑問句： 肯定回答： 否定回答： 對is playing basketball提問： 對The boy提問： 2. They are singing in the classroom. 否定句： 一般疑問句： 肯定回答： 否定回答：____ 對＂are singing”提問 ：____ 對'in the classroom＂提問 ： 3.仿照例句造句：Model: read a book ——What are you doing? --I'm reading a book. l).read a new book________ 2). clean the blackboard 4.she, the window, open, now.（用現在進行時連詞成句.） 5.The birds are singing in the tree.（就劃線部分提問） 6.is, who, the window, cleaning？（ 連 詞 成 句 ） 7.The children are playing games near the house.（就劃線部分提問） 8.She is closing the door now.（改成否定句） 9.You are doing your homework.（用”I”作主語改寫句子） 10. they, the tree, sing, now, under.（用現在進行時連詞成句.） 11.The Young Pioneers are helping the old woman.（改成一般疑問句）________ II.單項選擇 undefined第2頁共15頁 1.我在照看孩子. （A）I am looking after the baby. (B)I'm look aftering the baby. (C)I look am aftering the baby. (D)I looking after the baby. 2.___friend's making a kite. (A)l,me (B)My,my (C)My,me(D)His,his 3.1s the woman____yellow your teacher? (A)in (B)putting on(C)wearing (D)having() 4.Look!The twins____their mother do the housework. (A)are wanting (B)help (C)are helping (D)are looking() 5.____are the birds doing? They are singing in a tree. (A) Who (B) What (C) How (D)Where() 6.Is shesomething? (A) eat(B) eating (C) eatting (D) eats() 7.你在幹什麼？ （A）What is you doing9 (B)What are you do? (C)What are you doing? (D)What do you do? 8.What are you listening ? (A)/ (B)for (C)at (D)to() 9.我正在聽他說話. （A）I listening to him. (B)I'm listening to him. (C)I'm listen to him. (D)I'm listening him. 10. They are____their clothes. (A) makeing (B) putting (C) put away (D) putting on 11. Listen! She____in the classroom. (A)is singing (B)sing (C)to sing (D)is sing 12.Today Jim his white shirt and brown trousers. (A)is putting on (B)wear (C)put on (D)is wearing 13.____are you eating?l'm eating meat. (A)What,some (B)Which,any (C)Where,not (D)What,a 14. They_TV in the evening. They do their homework. (A) are watching (B) can't watching 5(C)don't watch (D) don't watching 15. The children____football. (A)is playing (B)are playing (C)play the (D)play a 16.They are flying kites. (A)他們喜歡放風箏.（B）他們在放風箏嗎？（C）他們在放風箏.（D）他們常放風箏.
關於小升初的一句標語
一、格式——主題內容是否正確，是否便於演示； 二、結構——是否有清晰的導向係統，比如片頭動畫、封麵、前言、目錄、過渡頁、內頁、片尾等，要清晰易懂，觀眾無論在那一頁都不會迷失自己； 三、排版——內容與背景的對比要明顯，內容要對齊，版式要新穎，格局要舒適，用色要明亮等等。
四、動畫——沒有動畫的PPT會非常呆板，觀眾可以盯著電影看一小時都不覺長，但如果盯著一張靜止的畫麵一分鍾都會厭倦； 5、多媒體——當然了，盡可能加點音樂、聲音之類會很生動，但切忌過多、過亂
