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用忽然造一個句子
其實造句很簡單:對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現手法。
寫作中的對比手法,就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方,安置在一定條件下,使之集中在一個完整的藝術統一體中,形成相輔相成的比照和呼應關係。
運用這種手法,有利於充分顯示事物的矛盾,突出被表現事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。
對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方麵放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與醜的對立,給人極鮮明的形象和極強烈的感受。
例子(1):政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。
《管子.牧民篇》例子(2):親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;.........親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。
《出師表》諸葛亮例子(3):虛心使人進步,驕傲使人落後。
例子(4):有缺點的戰士終究是戰士, .......................完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
在文學理論上,對比是抒情話語的基本組合方式之一。
它是把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起,形成對照,強化抒情話語的表現力。
對比 故意把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方麵放在一起,用比較的方法加以描述或說明,這種修辭手法叫對比,也叫對照。
運用對比,能把好同壞,善同惡,美同醜這樣的對立揭示出來,給人們以深刻的印象和啟示。
從構成的方式看,對比有兩種情形。
1.反麵對比;2.反物對比。
用用還用造一個句子
朗潤:雨後的青山,在陽光的照耀下,朗潤起來了 醞釀:這壇酒已經醞釀好幾年了。
賣弄:古代有一個人不知天高地厚的到魯班麵前賣弄自己的手藝,後人稱為班門弄斧。
嘹亮:戰士們唱著嘹亮的歌聲在晚霞的映襯下凱旋歸來.黃暈:太陽下山了,西邊的黃暈在漸漸消失,不久,天色就暗了。
烘托:舒緩的音樂烘托出了和諧的氣氛。
靜默:一個個中流砥柱在奔騰的黃河水中靜默著.舒活:我們走出門外,一個個都舒活著筋骨,呼吸著新鮮空氣. 欣欣然:秋天欣欣然而來,下了兩天的雨,天空刮起了它標誌性的氣候風。
繁華嫩葉:冬天來了,那些曾經在繁華嫩葉中賣弄著喉嚨的鳥兒,而今不知道藏至何處了。
呼朋引伴:鳥兒呼朋引伴,唱著春天的歡歌婉轉:他宛轉地拒絕了同事的請求,抱著箱子默默離去抖擻精神:哥哥抖擻精神,不再想那悲傷的事,為下一個項目做準備花枝招展:春天像個小姑娘,花枝招展的笑著,走著。
用三個成語造一個句子,共十句
1)現在夜深人靜,月黑風高。
不下手,你會後悔莫及。
2)一進門就發現家裏變樣了,到處收拾的井井有條,窗明幾淨。
真是煥然一新啊!3)她長得如花似玉,可惜心比天高,命比紙薄,最後孤老一生。
4)自習課上,同學們都在專心致誌的學習,隻有他心事重重,無所事事。
5)春天到了,春光明媚,草長鶯飛,到處一片生機盎然的景象。
6)秋去冬來,外麵大雪紛飛,滴水成冰,大家都待在家裏不願出門。
7)金秋時節,秋高氣爽,碩果累累。
人們臉上都洋溢著豐收的喜悅。
8)昨天晚上,風雨大作,雷電交加,小雪嚇的徹夜難眠。
9)開幕式上,人聲鼎沸,鼓樂喧天,鞭炮齊鳴,熱鬧極了!10)我絞盡腦汁冥思苦想,功夫不負有心人,難題終於解開了!絕對原創!望采納。
如有疑問歡迎追問!
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