我係隔壁地老王
賈平凹是個陰柔的書生，在靠體力發展生產力的年代，手無縛雞之力的他不能成為勞動幫手，即便讀了三句聖賢書又有何用，人們看不到思想的光輝，就如看不到醜石從天際隕落的燦爛一般。他曾經如此描述自己的境地：“這種看時發呆看後更發呆的情況，常要荒輟我的農業。老家們全不喜歡我作他們的幫手，大聲叱罵，作賤。隊長分配我到婦女組裏去作活，讓那些三十五歲以上的所有人世的忌妒、氣量小、說是非、庸俗不堪諸多缺點集於一身的婆娘們來管製我，用唾沫星子淹我，我很傷心，默默地幹所分配的活，將心與身子皆弄得疲累不堪，一進門就倒柴捆似地倒在炕上，睡得如死了一樣沉。”所幸賈平凹還能在精神的海洋裏獲得支撐自己的力量，他寫醜石意在表現醜到極致的外表下，遭人唾棄的境況下，自己其實是一塊頑強的能夠閃爍光輝的寶石。
《醜石》一文按照事情的發展順序縱向鋪開，一步一步引領讀者進入狀態從而達到思想共鳴。首先醜石的模樣兒極醜，“它黑黝黝地臥在那裏，牛似的模樣；”“沒棱角兒，也沒平麵兒；”。其次醜石的質地也醜，“它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；”。緊接著作者又用毫不驚訝的筆調寫出了醜石的淒涼境地：沒有樹蔭庇護，也無花兒傍旁，有的隻是同它一般醜陋的雜草、綠苔與黑斑，再加上孩子們的討厭與咒罵，一塊石頭混到這種地步真的是無地自容了。連讀者看了都不由得對它心生同情起來。然而行文至此，作者筆鋒一轉，在這悲慘的醜石身上卻平添了溫柔的一筆，石上有那麼一個不大不小的坑，能盛水，可供雞兒解渴；至十五的夜，我們還能爬到上邊賞月……可是這一筆微不足道的溫柔與其醜陋比起來果然是遠遠不夠的，人們依然罵它是醜的不能再醜的頑石。由此讀者的心情便又一次低落下來，唉，如此醜石。但是“終有一日”，作者的筆調由此上揚，我們驚喜地發現這塊其醜無比的石頭竟然是一塊天外來石！它曾經低落到塵埃裏，而此刻由於天文學家的那一雙慧眼這塊醜石便熠熠生輝起來！
全文語言樸實，並無華麗辭藻，修辭手法也少，僅有的幾個比喻如“牛似的模樣”也不過是泥土般接地氣。如此樸實無華的寫法容易讓讀者接受，容易在心中引起共鳴。先抑後揚的寫作手法最是明顯，這一手法統領全文，帶領讀者在起起落落間深入其中體會醜石遭人唾棄的醜陋外表與使人肅然起敬的金貴內在。
這是一篇引人深思的哲理散文，醜石之外，我們何嚐又沒有做過唾棄醜石之舉。以貌取人，對外表醜陋卑微者嗤之以鼻，對看似華美高貴者阿諛奉承，且不說這一副小人嘴臉是何等令人生厭，我隻說醜石，它看似與旁人不同，可它內心感受痛苦的能力是一樣的，也許隻是一個不經意的藐視的眼神，那種痛卻是無法忘記的。而身為醜石，我們又何嚐不是一樣，芸芸眾生，浩瀚宇宙，我們都是漂浮的塵埃，然而我們依然倔強地漂浮在塵世裏，隻因我們知道自己也是一顆會發光的星，一顆與其他任何人都不同的會發光的星！
醜石一文中形容醜石醜的句子,急急急
1它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。
2在水麵上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！賞析：運用擬人的修辭手法，表現出豉蟲在水塘裏的熱鬧場麵。
3離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊遊來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
4那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。
賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛。
5有時候它也會利用極小的貝殼七拚八湊地拚成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒堆積起來。
布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術才能，讓人會心一笑。
6野蠻的水甲蟲還在繼續凶狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用擬人的修辭手法生動形象地描寫了水甲蟲和石蠶的鬥爭，“無限留戀又無可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。
7它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮豔的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：這段話通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。
我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
1在這個綠色的小小世界裏，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
賞析：簡單的一句話，字裏行間表現出作者對自然濃厚的興趣與熱愛。
2它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。
3在水麵上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！賞析：運用擬人的修辭手法，表現出豉蟲在水塘裏的熱鬧場麵。
4離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊遊來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
5那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。
賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛。
6有時候它也會利用極小的貝殼七拚八湊地拚成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒堆積起來。
布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術才能，讓人會心一笑。
7野蠻的水甲蟲還在繼續凶狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用擬人的修辭手法生動形象地描寫了水甲蟲和石蠶的鬥爭，“無限留戀又無可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。
8我們人類有潛水艇，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。
賞析：運用類比的手法說明石蠶的鞘的完美。
9四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮誇。
賞析：作者運用對比的修辭手法，把四年和一日作對比，突出蟬生命的不易，表現出對蟬的喜愛，對美麗一生無悔一生的歎服。
句子加賞析
例句1：“在我們的腳下，波浪輕輕吻著岩石，像蒙矓欲睡似的。
”賞析：一個動詞“吻”字，寫出了海浪親昵溫柔的情態。
例句2：“海水瘋狂地洶湧著，吞沒了遠近大小的島嶼。
”賞析：“瘋狂”、“洶湧”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。
例句3：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。
風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的牆。
”賞析3：以“海”、“牆”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。
透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與讚賞之情。
例句4：“多少年過去了，風兒把山頂上岩石的表層化作了泥土，瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林裏捎來種子，讓雨水把它們喚醒。
坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。
”賞析4：本句用擬人手法，賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意，與峽穀的淒清冷落形成了鮮明的對比，很自然地引出下文。
例句5：“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低的，輕輕的，像微風拂過琴弦；像落花飄在水上。
”賞析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展開豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態。
用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔；用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美；用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠，直至杳然無聲的情態。
這種多角度的設喻，將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微，使人如臨其境。
例句6：“遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。
”賞析：這是一個過度句，在結構上的作用是承上啟下，是聯係大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
例句7：“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。
因此即使是伴妻一道默坐在房裏，從閉著的窗戶聽著外麵隱約的海潮音，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了。
”賞析：文章首尾照應，以房中聽潮開始，以房中聽潮結尾，使文章結構謹嚴。
例句8：“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！”賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優勢，這裏運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情。
例句9：“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉。
星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。
”賞析：以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”例句10：“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。
”賞析：作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態度。
滹沱河和我 句子賞析
本文是一篇含義頗深的敘事散文。
課文敘述了幼年時對家鄉河——滹沱河產生的一段不解的情結，抒發了作者熱愛家鄉的摯熱情感。
全文可分為四個部分。
第一部分（第1~2段），寫幼小時候，祖母她們都說“我”像滹沱河，於是我產生了想見見她的念頭。
文中的“罵”、“讚美”、“告誡”的含義，隻是在“我”淘氣得出奇時，他們給與的一種帶有疼愛的警告和勸誡。
開始時，“我”對祖母她們的話的認識，隻是覺得自己性情有點野，很多時候都不受大人們的管束。
大概是這個緣故，才把我與滹沱河相比。
所以“我”當時認為滹沱河多半也是一個人，比我長的強大，能夠管住我。
第二部分（第3~9自然段），寫過了不久，“我”第一次見到了滹沱河，滹沱河卻成了“我”失落的夢。
因為“我”心目中的滹沱河應當是橫衝直撞的大水，應當有磅礴的氣勢。
然而眼前的滹沱河竟是一條一點水都看不見的滹沱河，“除去砂土之外，盡是大大小小的石頭”，使我異常悲傷。
滹沱河成了我失落的夢。
這一部分，作者運用了虛實結合的描寫方法。
首先虛寫心目中的滹沱河，其次實寫見到的沒有水的滹沱河，然後再虛寫自己想象中的滹沱河，從而突出了滹沱河在我心靈中的重要位置。
第三部分（第10~17自然段），寫“我”終於見到了氣勢宏偉、狂吼飛奔的滹沱河，了卻了心願。
這部分先寫大水來時的宏偉氣勢。
當大河發水時，我終於見到了朝思暮想的滹沱河。
“一骨碌”、“衣服也不穿，拔腿朝門外跑”、“一邊跑、一邊喊”，這些動作，表達了我想見滹沱河的急迫的心情。
寫狗的情態，寫河水的聲音，寫人們的呼喊聲，都烘托了滹沱河發大水時的氣勢。
寫祖母攔阻我，姐姐尋找我，既寫出了滹沱河發大水時，人們惶恐不安的心態；同時，突出了我的脾性“說來就來，誰也說不清楚，怕自己也說不清楚”，確實像滹沱河一樣，攔阻不住。
接著寫滹沱河狂吼飛奔的氣勢。
寫“我”伸手想去摸滹沱河河水，是流露出自己對滹沱河的親切感情。
之後又寫了“我”見到滹沱河的感受。
最後寫幾天後大水消退，“我”又一次去看望這與自己已經難舍難分的滹沱河。
第四部分（第18段）抒發自己與滹沱河難舍難分的依戀的感情。
雖然滹沱河那麼偉大，我那麼渺小，但是“我”覺得自己與有滹沱河相似的性格而感到自豪
句子賞析~~~
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾地位最重要、最為世人所知的一部作品。
《昆蟲記》共十卷，1878年發行第一卷，之後大約每三年發行一卷。
作品內容如其名，首先最直觀的是對昆蟲的研究記錄。
作者數十年間，不局限於與傳統的解剖和分類方法，直接在野地裏實地對法國南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進行觀察，或者將昆蟲帶回自己家中培養，生動詳盡的記錄下這些小生命的體貌特征、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡，然後將觀察記錄結合思考所得‘寫成詳細確切的筆記。
《昆蟲記》並非刻意寫就，而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果，這便是整部作品看似平平淡淡，但卻時時刻刻的反映出作者珍愛生命、熱愛生活的感情，一如其樸實清貧，但寧靜美好的鄉間生活。
他留下的觀察記錄是不變的，但給讀者的思索卻是靈活可變的；他沒有強迫他人接受自己的觀點，隻是給讀者帶去了知識、趣味、美感以及思想的享受。
這也許就是《昆蟲記》捕獲世界各讀者心的魅力所在吧！
泰戈爾的飛鳥集的部分句子賞析（點評）,急急急！！！
①夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，隻歎息一聲，飛落在那裏。
（再歡快的夏天也轉瞬即逝，蕭瑟的秋天知道它沒有什麼可張揚的地方，歎息而過。
秋天也會像夏天一樣過去。
但低調沉重，含蓄雋永。
同樣有時間飛逝的無奈但對比出其各自風韻。
一個是當時的歡樂一個是意韻無窮）②世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字裏。
（對發現、探索、了解世界的驚喜。
對書寫世界的熱情。
懷著尊崇的心寫下關於來過的文字、這樣來過了，記下了。
）③世界對著它的愛人，把它浩翰的麵具揭下了。
它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
（歌曲、接吻常見於戀人的舉動。
再偉大的人在愛情麵前都是平凡的、樸素的、平等的。
）④是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。
（雨水的滋潤。
還有，有悲傷證明有衝動和熱情。
這就是青春的寫照。
）⑤無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。
（無垠和一葉的對比。
即使是無垠的沙漠也有對愛情的渴望。
但即使你是無垠的但你若不是我的追求我也不趨炎附會。
）⑥如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。
（不要顧此失彼。
沒有太陽還有群星，照樣燦爛奪目。
沒有非其不可。
善於發現更多的美好）⑦跳舞著的流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動呢。
你肯挾瘸足的泥沙而俱下麼？（反問語氣。
不要貪戀對自己無益的東西。
既然有目標就繼續歡歌前進吧）⑧她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。
（夜雨總能驚夢。
比喻。
思念綿延不絕）⑨有一次，我們夢見大家都是不相識的。
我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。
（不要擔心，淡漠是自己臆想出來的。
要去相信。
其實一切都很溫暖美好）⑩憂思在我的心裏平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
（夜幕四合，該忘卻塵囂的紛雜，好好享受這份自然的賜予。
也是寧靜的意象。
借景抒情。
）純手工、親看著評價。
先寫十個，不想糊弄人。
休息了。
滿意的話我會繼續補充完。
也會更加認真揣摩。
希望對你有用。
西遊記好句賞析
1、眉如翠羽，肌似羊脂。
臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。
賞析： 臉襯桃花瓣，就這一句就了得了，‘襯’字從宏觀上寫，寫出了女王臉型的嬌美，大約是瓜子臉吧；‘桃花瓣’，從微觀上看，也可聯想到女王膚質的柔膩和白滑。
2、黃袍怪變動後的形象： 形容典雅，體段崢嶸。
言語多官樣，行藏正妙齡。
才如子建成詩易，貌似潘安擲果輕。
頭上戴一頂鵲尾冠，烏雲斂伏；身上穿一件玉羅褶，廣袖飄迎。
足下烏靴花摺，腰間鸞帶灼爍。
豐神真是奇夫君，聳壑軒昂美俊英。
賞析：這段詞寫得著實是妙，把一個儒雅學士的形象刻畫的非常立體。
重新到足，出奇的俊逸灑脫！形容典雅，體段崢嶸，怨不得天子也認不出來呀，隻怕莪們見到也得生出戀慕交友之心呢！3、眉如翠羽，肌似羊脂。
臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。
秋波湛湛妖嬈態，春筍纖纖嬌媚姿。
斜嚲紅綃飄彩豔，高簪珠翠顯燦爛。
說甚麼昭君仙顏，公然是賽過西施。
柳腰微展鳴金佩，蓮步輕移動玉肢。
月裏嫦娥難到此，九天仙子怎如斯。
宮妝巧樣特別類，誠然王母降瑤池。
賞析：怎樣，若您是唐僧，隻怕早已不取經了罷？嗬嗬！！ 臉襯桃花瓣，就這一句就了得了，‘襯’字從宏觀上寫，寫出了女王臉型的嬌美，約莫是瓜子臉吧；‘桃花瓣’，從微觀上看，也可遐想到女王膚質的柔膩和白滑。
別的的更不消說了！絕色尤物呀！4、沉沉宮漏，蔭蔭花香。
繡戶垂珠箔，閑庭絕火光。
秋千索冷空留影，羌笛聲殘靜四方。
繞屋有花籠月燦，隔空無樹顯星芒。
杜鵑啼歇，蝴蝶夢長。
銀漢橫天宇，白雲歸故鄉。
正是離人情切處，風搖嫩柳更淒涼。
賞析：這是玉免精中的一段詞，主要是暗寫真公主的可憐遭遇。
我尤為欣賞是其中的兩句：秋千索冷空留影，羌笛聲殘靜四方。
此時正是深夜，玉宇無塵，秋千空懸，寒月留影，平日的歡鬧早已遠去；夜深人靜，羌笛聲起，悲韻不絕，更添淒涼；您動了側隱之心了嗎？5、穿一件織金官綠紵絲襖，上罩著淺紅比甲；係一條結彩鵝黃美麗裙，下映著高底花鞋。
時樣□（上“髟”下“的”）髻皂紗漫，相襯著二色盤龍發；宮樣牙梳朱翠晃，斜簪著兩股赤金釵。
雲鬢半蒼飛鳳翅，耳環雙墜寶珠排。
脂粉不施猶自美，風騷還似少年才。
賞析：這是第二十三回中刻畫的一位夫家姓賈，外家姓莫的婦人的形象。
你看，一個是賈（假），一個是莫（沒）；隻可憐了八戒了。
這一段寫得相稱流暢，色彩美麗奪目，重點刻畫頭飾，‘時樣’、‘宮樣’二字，闡發這個婦人還是相稱時興；‘飛鳳翅’、‘寶珠排’給人一種動感； 末兩句更是畫龍點晴之筆：脂粉不粉猶自美，風騷還似少年才！您看看，可謂半老徐娘，風采猶存，怨不得斷港絕潢的八戒要說：“娘啊，既是他們不肯招莪啊，你招了莪罷！”6、半晌寂靜可愛，琪花瑤草常明。
不亞天台仙洞，勝如海上蓬瀛。
賞析：＂第十九回寫浮屠山＂山南有青鬆碧檜，山北有綠柳紅桃。
鬧聒聒，山禽對語；舞翩翩，仙鶴齊飛。
香馥馥，諸花千樣色；青冉冉，雜草萬般誇。
澗下有滾滾綠水，崖前有朵朵祥雲。
真個是風物非常幽雅處，寂然不見往來人。
＂7、第八十六回寫道：＂石徑重漫苔蘚，柴門蓬路藤花。
附近山光毗連，一林鳥雀嘩鬧。
密密鬆篁交翠，紛紛異卉奇葩。
地僻雲深之處，竹籬茅舍人家。
＂賞析：這些風物與天上皇宮、神聖西天、冥界、海底龍王天下的風景截然差別，是人間山川故鄉風物的大聚集。
8、勢鎮汪洋，威寧瑤海。
勢鎮汪洋，潮湧銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。
水火方隅高積土，東海之處聳崇巔。
丹崖怪石，削壁奇峰。
丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨臥。
峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。
林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。
瑤草奇花不謝，青鬆翠柏長春。
仙桃常結果，修竹每留雲。
一條澗壑藤蘿密，四麵原堤草色新。
正是百川會處擎天柱，萬劫無移大地根。
賞析：長短句結合，一路對偶下來，讓人歎服作者高超的語言駕馭能力。
字裏行間，現出一個美麗神奇、鍾靈毓秀的花果山來。
9、好猴王，將身一縱，跳起去，一路筋鬥，直至北下觀看，見一座高山，真是十分險峻。
好山—— 筆峰挺立，曲澗深沉。
筆峰挺立透空霄，曲澗深沉通地戶。
兩崖花木爭奇，幾處鬆篁鬥翠。
左邊龍，熟熟馴馴；右邊虎，平平伏伏。
每見鐵牛耕，常有金錢種。
幽禽斯朔聲，丹鳳朝陽立。
石磷磷，波淨淨，古怪蹺蹊真惡獰。
世上名山無數多，花開花謝蘩還眾。
爭如此景永長存，八節四時渾不動。
誠為三界坎源山，滋養五行水髒洞。
賞析：非常佩服作者又用不同的筆法寫了另一座好閃，這一次凸顯其險峻，多的是山石，多的是龍虎，從挺立深沉來寫，又別有一番風味10、煙霞散彩，日月搖光。
千株老柏，萬節修篁。
千株老柏，帶雨半空青冉冉；萬節修篁，含煙一壑色蒼蒼。
門外奇花布錦，橋邊瑤草噴香。
石崖突兀青苔潤，懸壁高張翠蘚長。
時聞仙鶴唳，每見鳳凰翔。
仙鶴唳時，聲振九皋霄漢遠；鳳凰翔起，翎毛五色彩雲光。
玄猿白鹿隨隱見，金獅玉象任行藏。
細觀靈福地，真個賽天堂！ 賞析：此段作者又毫不
好句+賞析
我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光……我微笑。
在任何我難過或者快樂的時候，我隻剩下微笑。
任何東西都可被替代。
愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。
但是你不能無力自拔。
如果有過幸福。
幸福隻是瞬間的片斷，一小段一小段。
緣分叵測，我們無從得知下一刻會發生一些什麼。
手指不會動了，眼淚不會流了，時間不會走了。
生活中，我們需要崇高。
有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。
他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。
承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。
曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。
曲線的美在於自然。
雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的曆史是曲線。
人生的道路也是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。
它上麵，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。
正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
...展開我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光……我微笑。
在任何我難過或者快樂的時候，我隻剩下微笑。
任何東西都可被替代。
愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。
但是你不能無力自拔。
如果有過幸福。
幸福隻是瞬間的片斷，一小段一小段。
緣分叵測，我們無從得知下一刻會發生一些什麼。
手指不會動了，眼淚不會流了，時間不會走了。
生活中，我們需要崇高。
有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。
他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。
承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。
曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。
曲線的美在於自然。
雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線，皎潔的明月是曲線，人類的曆史是曲線。
人生的道路也是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。
它上麵，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。
正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命曆程中，你一直同位置打著交道。
或許，你有一段關於位置的心情故事；或許，你有許多關於位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。
真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。
你堅韌若高山的岩石，你連綿如長長的流水。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀隻能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那裏，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那裏，我們很容易找到陰鬱的影子。
成功的花，人們隻驚羨它的明豔，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前後，浸透著汗水和奮鬥。
成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮鬥為號子而寫成的催人奮進的戰歌。
在陽光普照的時候，你隻當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你隻當它小草萌發；在碩果累累的時候，你隻當它流星閃過。
人，不能在成績麵前駐足。
在鮮花麵前，不要忘了它凋零的季節；在綠草麵前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉麵前，不要忘了它飄落的即刻。
人，不能陶醉於美好的現在。
當你麵對藍天的時候，你要學會翱翔長空；當你麵對高山的時候，你要學會堅韌不拔；當你麵對長河的時候，你要學會奔流不息。
人，決不可駐足停留。
在你失落時，千萬不要失去對...
