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縮句練習及答案
縮句練習
1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。
2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。
5、在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。
6、生態保護區生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。
7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優秀領導人李大釗。
9、我常常懷念故鄉的許多熟悉的朋友。
10、我國體育健兒頑強拚搏的事跡深深地激勵著我們。
11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。
12、江河裏排著一條條雕飾得酷似遊龍的船。
13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。
14、一刹那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。
15、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。
16、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
17、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。
18、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。
19、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。
20、我激動得流下晶瑩的淚珠。
21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。
22、工人們在節日裏仍然堅持勞動。
23、洪亮的鍾聲在空中經久不息地回蕩。
24、伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息
25、奶奶在水井邊用水桶打水。
26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。
27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。
28、活潑的小鬆鼠在鬆樹上蹦來跳去。
29、小鹿側著腦袋欣賞自己在水裏的影子。
30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。
32、鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。
33、每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。
34、萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村裏來的敞口船。
35、汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。
36、六(2)班的語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。
37、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。
38、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
39、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
40、北麵那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風 。
41、隱蔽在蘆葦叢裏的我們看見船上載著很多貨物。
42、透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大的背影。
43、喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。
44、新開發的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
45、高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。
46、9月的一個傍晚，我帶著獵狗在鎮外的葡萄園散步。
47、雅魯藏布大峽穀的發現是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。
48、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。
縮句練習題參考答案
1、小紅看著書。
2、爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是大樓。
4、焰火構成了圖案。
5、長勢喜人。
6、保護區生長著樹。
7、燈照耀著建築。
8、敵人殺害了李大釗。
9、我懷念朋友。
10、事跡激勵著我們。
11、兵馬俑吸引了參觀者。
12、江河裏排著船。
13、水靜。
14、圓東西發出亮光。
15、目光注視著天安門。
16、楊梅樹吮吸著甘露。
17、小孩玩耍。
18、我們看到了細菌。
19、國旗上升。
20、我激動。
21、天空掛著月亮。
22、工人們堅持勞動。
23、鍾聲回蕩。
24、小燕子休息。
25、奶奶打水。
26、天氣熱。
27、錢塘江籠罩著霧。
28、鬆鼠蹦來跳去。
29、小鹿欣賞影子。
30、地上盛開著花。
31、太陽掛在天空。
32、鼎是炊具。
33、燈光亮。
34、埠頭停泊著船。
35、師傅把鑽機安裝好了。
36、老師講了故事。
37、樹上綴滿了柿子。
38、這是大樓。
39、詹天佑是工程師。
40、禿山擋不住狂風。
41、我們看見貨物。
42、我看到了背影。
43、喊我的是大娘。
44、 “綠色食品”受到歡迎。
45、白楊樹排列在兩旁。
46、我散步。
47、發現是結果。
48、貝多芬譜寫了曲子。
縮句大全及答案
1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著廣場周圍的宏偉建築。
2.我忽然發現窗玻璃上停著一隻小小的花蝴蝶。
3.老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
4.灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上。
5.岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
6.燕子停在電線竿上，像一個個音符。
7.群眾的目光齊刷刷地望著他。
8.小鹿側著腦袋欣賞自己在水裏的影子。
9.比賽後，獲獎的運動員興奮得滿街跑。
10.他喝了一袋牛奶，吃了二隻包子上學去了。
11.他像千斤巨石一般趴在火堆裏一動也不動。
12.可愛的小紅在認真的看著有趣的新書。
13.寬闊的廣場上有許多行人在散步。
14.可愛的小白兔在啃著新鮮的蘿卜。
15.慈祥的爺爺在河邊釣魚。
16.生活在海洋中的鯨不是魚類。
17.火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。
18.伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。
19.一位旅客正望著戈壁灘上的白楊出神。
20.三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
答案（縮句後）：1.燈照耀著建築。
2.我發現蝴蝶。
3.老人們愛到樹陰下釣魚。
4.鸕鶿站在船弦上。
5.柳樹上掛滿了冰條兒。
6.燕子像音符。
7.目光望著他。
8.小鹿欣賞影子。
9.運動員跑。
10.他上學去了11.他一動也不動。
12.小紅看著書。
13.廣場上有人在散步。
14.小白兔在啃著蘿卜。
15.爺爺在河邊釣魚。
16.鯨不是魚類。
17.太陽掛在天空。
18.小燕子休息。
19.旅客望著白楊出神。
20.海棠樹上開滿了花。
樹叢和草地上的露珠全部閃爍著珍珠般的光芒。
縮寫句子
按要求改句子一、病句（一）病句的類型：1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。
例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。
2.搭配不當：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。
例：教室裏人聲混亂，老師講的什麼，誰也沒有聽清。
3.詞序顛倒：即句子裏的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列。
例：曆史博物館裏展出了兩千多年前新出土的文物。
4.意思重複：即句子裏出現多餘成分，顯得語句羅嗦、累贅。
例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造紙是中國的四大發明。
6.前後矛盾：即句子前後意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分類不當：即句子中把不是一類的歸為了一類。
例：籃子裏有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。
（二）改病句的三個步驟：①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）（三）練習：1、看了這本書，受到了深刻的教育。
2、開運動會那天，校園裏飄著五顏六色的紅旗。
3、我們要盡快改正、及時發現作業中的錯誤。
4、全班同學和少先隊員都參加了這次活動。
5、他時刻經常注意關心國家大事。
7、他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。
8、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。
9、在“做一個合格的小學生”的主題班會上，李華首先第一個發言。
10、我們要繼承和發揮老一輩的革命事業。
11、我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。
712、學校開設了語文、數學、音樂和很多專科課程。
13、語文對我特別感興趣。
14、金黃色的稻田在微風中輕輕擺動。
15、這一大片菜地裏，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。
17、這件事大家一定要認真，盡量防止不出錯誤。
18、全體師生的眼睛都目不轉睛地看著舞台上的精彩表演。
19、小紅一直是三好學生，隻有這個學期不是。
20、我們從小要養成講衛生、懂禮貌。
21、教室裏一個人也沒有，隻有小藝在寫作業。
23、昨天傍晚下了一夜大雨。
24、我買了書包和文具盒，媽媽說它比它漂亮。
26、星期三下午，我們全校同學和少先隊員都去看電影。
27、在聯歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。
28、我國的人口是世界上最多的國家。
29、下課了，同學們一窩蜂似的有序地走出教室.30、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。
31、在老師的幫助下，他終於改正了困難。
32、陳爺爺經常回憶過去的往事。
33、我喜歡打藍球和足球。
34、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜……35、大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障了。
36、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風景線。
37、萬裏長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客向往的古跡。
38、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。
40、平靜的湖麵上，有一艘船迎著狂風向對岸駛來。
41、我在文具店裏買了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。
42、大掃除開始了，少先隊員和男同學搶著幹重活，讓女同學幹輕活。
43、指南針是我國古代的四大發明。
44、現在我的作文水平提高進步了。
45、《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的。
二、擴句擴句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。
我們知道，一般句子會包括主要成分，即：誰（或什麼）、幹什麼（或怎麼樣或是什麼）。
如果在主要成分上添加附加成分，對原來的句子加以修飾、限製或補充，就是在進行擴句。
一個簡單的句子一般包括前後兩部分。
前一部分說的是“誰”、“什麼”，後一部分說的是“是什麼”、“做什麼”、“怎麼樣”。
（一）注意：（1）看懂例句，審清要求；例：郵遞員送信。
一個年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬戶送信。
（題目給出的例子，擴充了“什麼樣”的郵遞員，在“怎樣的”情況下，給“誰”送信。
）（2）不能改變句子的基本意思和句型；（3）擴句後語句要通順。
（一）練習：1.我們走過來。
2.遠方有一條彩虹。
3.體育健兒取得了成績。
4.列車奔馳。
5.小蜜蜂飛來飛去。
6.浪花跳躍。
7.黑熊表演節目。
8.鮮花盛開了。
9.小華做操。
10.星星眨眼。
11.小蝌蚪遊著。
12.小燕子休息。
13.奶奶打水。
14.天氣熱。
15.錢塘江罩著霧。
16.小鬆樹跳。
17.小鹿欣賞影子。
18.草地盛開鮮花。
19.太陽高高掛天空。
20.我懷念朋友。
三、縮句（一）縮句方法：（1）先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。
（2）找出句子最後一個詞語（去掉助詞“得”字後邊的內容後），如果是動詞，那麼句子就縮成兩部分：人物+最後一個詞；如果不是動詞，還要找出一個動詞出來，句子就縮成三部分：人物+動詞+最後一個詞。
（3）一般情況下不保留“的”“地”前邊的詞語，還有“得”字後麵的詞語。
*注意：①人物有可能不止一個②“是”是一個動詞要保留③如果句子是問句，縮寫以後同樣也是一個問句。
例如：一位老紅軍講了過去二萬五千裏長征中郭草地的故事.（1） 人物是：“紅軍”（2）最後一個詞語“故事”不是動詞，就還要在人物的後麵找一個動詞：“講”（3）句子最後縮成人物+動詞+最後一個詞：紅軍講故事。
所以最後縮句寫成：紅軍講故事。
（二）練...
院子裏的人們興高采烈地討論著縮寫句子
Subject pronoun + beI am I'm we are we're you are you're they are they're he is he's she is she's it is it's that is that'sSubject pronoun + haveI have I've we have we've you have you've they have they've he has he's she has she's it has it's I had I'd we had we'd you had you'd they had they'd he had he'd she had she'd it had it'dAuxiliary + nothave not haven't has not hasn't is not isn't are not aren't do not don't does not doesn't had not hadn't was not wasn't were not weren't did not didn't Modal + notcan not can't could not couldn't shall not shan't should not shouldn't will not won't would not wouldn't must not mustn't might not mightn't Question word + iswhen is when's what is what's where is where's who is who's why is why's how is how's
