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老師對我們說：“我教你們打字”
改為：
老師對我們說，他教我們打字。
轉述句的意思就是把別人說的話轉轉達出來。
直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句，要加上冒號和引號。
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。
如：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。 ”
改：張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如：姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做。”
改：姐姐說，我說得對，她就這樣做 。
上麵的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.轉述句改為引述句，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”應改 為第一人稱“ 我 ”，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
如：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
改：老班長說：“ 我沒有完成任務，沒把你們照顧好。”更多追問追答追答
那個，你的太多了，我改不過來，你安這個方法改
追問謝了
追答祝你好好學習哦
老頭把錢遞過去,說我不是乞丐。
把第一人稱改為第三者轉述
直接敘述改為間接敘述的方法 1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。
） 2、把句中“說”字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法 1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。
（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。
） 2、把句中“說”字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
擴展資料： 一、例句： 1、媽媽說：“明天星期六，我帶你去少年宮學電腦。
” 改為：媽媽說，明天星期六，她帶我去少年宮學電腦。
2、我對小明說：＂你要去做作業了.＂ 改為：我對小明說，他要去做作業了。
3、媽媽對我說：＂你去買些蘋果回來.＂ 改為：媽媽對我說，我去買些蘋果回來。
或者：媽媽叫我去買些蘋果回來。
4、**對警衛員說：＂你給大家泡些茶吧.＂ 改為：**讓警衛員給大家泡些茶。
二、轉述形式： 形式一 第一者（我）說的話，在他人的轉述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。
如：我說：“從今天起我要努力學習，取得好成績。
”則可轉述為：他說，從今天起他要努力學習，取得好成績。
形式二 第二者對第一者說的話，由第一者轉述，則轉述中第一者“我”不變。
如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。
”這句話由“我”來轉述給他人，則為：爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。
形式三 第二者對第一者說的話，由第三者轉述，則轉述中“我”則要改為“他”。
如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。
”這句話由第三者來轉述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來。
參考資料： 百度百科第三人稱轉述句...
什麼叫做第三者轉述
“引述句”改“轉述句”的方法把人物對話內容（直接引用）改為第三者轉述（間接引用）的形式方法是：把直接引用中的第一人稱“我”，第二人稱“你”改成第三人稱“他”；把引號去掉，把冒號改為逗號；其他詞語根據需要做適當改變。
在這項練習中，難點是人稱的變換。
那麼，人稱變換有無規律可循呢？有什麼規律呢？歸納起來，轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式：1、***說：“我??。
”如：魯迅說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。
”這種類型的句子，在轉述時，隻要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，去掉引號，冒號改成逗號即可。
改成：魯迅說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。
2、***對***說：“我??，你??。
”如：張明對王強說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽。
”這種類型的句子中出現了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞，分析句子，句中的“你”就是提示語（冒號前麵的語句）的第二個人，即王強。
在轉述中，把“我”改成“他”、“你”指王強，可去掉，改成：張明對王強說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點，請告訴他媽媽。
3、***對***說：“我??，你??，他??。
”如：張老師對小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了。
”這樣的句式中出現了“我”“你”“他”等人稱代詞，在轉述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，產生誤會，因而，原句中的“他”要改成張春（引號中的那個人名）。
改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。
亦可把語句稍作改動，改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。
注意：句中的“他”一定是指說話的那個人。
4、***對***說：“你的??，我??。
”如：小明對小芳說：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡。
”由於句中“你”不是側重描寫的對象，它是用來限製書包是誰的。
句中側重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應改成提示語中的第二個人名即小芳。
改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。
5、提示語在中間或在句末的句子，把提示語調整到句首可按以上方法進行改動。
陳述句怎麼改為轉述句
陳述句改為轉述句的方法：一、改變人稱；二、去掉說後麵的冒號和雙引號，改為逗號；三、看句子前麵是誰對誰說話。
二、把直接引語改寫成間接引語。
1、**堅決地說：“連長，我去炸掉它。
”2、鄭潔悄悄地告訴小勇說：“這件事是我和小剛一起做的。
”3、鐵匠師傅對我說：“要說**軍長沒打過鐵，你怎麼說我也不相信。
6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最後。
你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。
” 7、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活。
”8、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍製服，我答應把你的借給她。
” 三、把間接引語改寫成直接引語1、媽媽說，她小時候生活很苦，沒錢上學。
2、老師對我說，她今天有事要早回家，叫我和中隊長一起做好班級工作。
3、明明告訴我，他這次英語考得很好，謝謝我的幫助。
四、改句子。
1、我有辦法稱出大象的重量。
反問：_________________________________________雙重否定句：_________________________________________2、為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯係。
反問：_________________________________________雙重否定句：_________________________________________3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
反問：_________________________________________雙重否定句：_________________________________________
第三人稱轉述句怎麼改
轉述的人是誰是不確定的，可在轉述過程中，具體怎樣把第一人稱恰當地轉為第三人稱，要根據具體的語境，辨清人稱所指，靈活進行轉述。
可能是第一人，也可能是第二人，還可能是第四人。
這要看句子中的實際情況。
轉敘方法直接敘述改為間接敘述的方法1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。
）2、把句中“說”字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。
（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。
）2、把句中“說”字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
形式一第一者（我）說的話，在他人的轉述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。
如：我說：“從今天起我要努力學習，取得好成績。
”則可轉述為：他說，從今天起他要努力學習，取得好成績。
形式二第二者對第一者說的話，由第一者轉述，則轉述中第一者“我”不變。
如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。
”這句話由“我”來轉述給他人，則為：爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。
形式三第二者對第一者說的話，由第三者轉述，則轉述中“我”則要改為“他”。
如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。
”這句話由第三者來轉述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來。
直接敘述改成間接敘述是什麼意思
直接敘述改為間接敘述的方法： 1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（注：若句中有第二人稱“你”或“你們“，應該認真分辨“你”或”你們” 在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。
） 2、把句中“說”字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法 ： 1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。
（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。
） 2、把句中“說”字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
轉述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）。
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