教學目標是教學活動的靈魂，教學目標對教學過程具有導向、調控、激勵和評價功效。有效教學在很大程度上取決於教師對教學目標的理解與把握，教師對教學目標的理解與把握越好，並在課堂教學中緊緊圍繞教學目標進行，就能最大限度地減少隨意性、盲目性、模糊性，提高教學的方向性、針對性、有效性

小學語文句子排序

當然是第三句排第一，因為在沒有前文的前提下，文中的我是不知道表演者是誰的，所以小猴子出現後才能期待猴子的表演。

所以是1、突然，觀眾席上響起一片歡呼聲，我定睛一看，馴獸員帶著一隻穿裙子的小猴子出場了！2、我懷著好奇地心情等待者猴子精彩的表演。

3、它手裏拿著兩束鮮花，一扭一扭的走著，可真有點禮儀小姐的味道4、繞場一圈之後，他就丟下鮮花，靈活的跳上了鋼絲5、隻見它在鋼絲上輕鬆自如地來了個倒立，然後就搖搖晃晃的走起來了6、看，它還不時的停下來，向觀眾咧咧嘴，太有趣了

小學語文句子排序題

具體如下： 小學語文句子排序練習題 1，（ )（ )碧溪河從村前流過。

（ ）村後是一望無際的桑園。

（ ）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。

（ ）河裏一群小魚在水中遊來遊去，水麵上不時濺起朵朵水花。

（ ）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。

2，（ )（ )一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

（ ）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

（ ）花園裏四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

（ ）它緊靠短牆，由一排橫、兩排豎的籬笆和這麵短牆圍起來。

（ ）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆裏，構成了一個個圖案。

（ ）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！ 3，（ )（ )地上的水越來越多。

（ ）雨落在對麵的屋頂的瓦片上。

（ ）像一層薄煙罩在屋頂上。

（ ）漸漸地連成了一條線。

（ ）濺起一朵朵水花。

（ ）雨水順著房簷流下來。

（ ）彙合成一條條小溪。

（ ）開始像斷了線的珠子。

4，（ )（ )王紅同學真值得我們學習。

（ ）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

（ ）就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

（ ）天突然下起雨來。

（ ）啊！那是三年級（4）班的王紅。

（ ）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

（ ）原來，她是冒雨去降國旗的。

（ ）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。

5，（ )（ )我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

（ ）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

（ ）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

（ ）淺紅色的浮標漂在水麵上。

（ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 6，（ )（ )他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這裏，這裏是馬克思的座位。

”（ ）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這裏來讀書。

”（ ）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（ ）話剛說完，馬克思果然跨進門來了。

（ ）一天清早，倫敦大英博物館裏，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。

7，（ )（ )我連忙站起來讓老爺爺坐。

（ ）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

（ ）星期日，我坐汽車去奶奶家。

（ ）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。

”（ ）上車後，我找到一個座位。

（ ）我說：“不用謝，這是我應該做的。

” 8，（ )（ )我說了聲：“謝謝奶奶。

”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學費。

（ ）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。

”（ ）奶奶樂嗬嗬地從懷裏掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。

（ ）屋子裏充滿了歡聲笑語。

（ ）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。

對應的題號答案： 1,(2-4-1-3-5) 2,(6-1-5-2-3-4) 3,(7-1-2-5-6-3-8-4) 4,(8-1-4-3-6-2-7-5) 5,(2-4-1-3-5) 6,(2-4-3-5-1) 7,(4-3-1-5-2-6) 8,(4-5-3-1-2) 9,(4-5-1-6-3-2)

小學語文 句子排列

給下麵的句子排排隊 1、 （ ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

（ ）突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。

（ ）爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲，我們要保護它。

（ ）我和爸爸正在菜園裏拔草。

（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

2、 （ ）過了幾天，綠色的小芽從土裏鑽出來了。

（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

（ ）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

（ ）每天放學後，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

3、 （ ）一天，小明來我家玩。

（ ）他看了看我的幾樣小玩具。

（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。

（ ）就拿起筆畫起來。

4、 （ ）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。

（ ）熊以為他是個死人，就走開了。

（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。

（ ）伸長鼻子聞他的臉。

（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。

5、 （ ）正遊得高興時，忽然一個浪頭打來。

（ ）我很高興：總算嚐到海水的味道了。

（ ）爸爸帶我到淺海處遊泳。

（ ）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

（ ）原來，海水的味道又苦又澀。

6、 （ ）鬆鼠勸他好好搞衛生。

（ ）他說：“哦，我是要辦大事業的。

” （ ）狗熊身上髒得發臭，房間亂七八糟。

（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什麼大事業。

7、 （ ）這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。

（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

（ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

（ ）拿著梨，心裏老覺得丟了什麼，對了，是誠實。

8、 （ ）山穀裏有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（ ）這裏的空氣多麼新鮮！這裏的風景多麼美麗！] （ ）藍藍的天空飄著一片片白雲。

（ ）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（ ）這是什麼地方？這是我可愛的家鄉。

9、 （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。

” （ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！” （ ）那隻小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什麼呀？真好吃！” （ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子裏，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

（ ）老黃鸝把小蟲塞到一隻小黃鸝的嘴裏。

（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

10、 （ ）老師講課以後，讓大家做四道數學題。

（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。

（ ）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。

（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。

11、 （ ）小明走在半路上，忽然發現一個小朋友在雨中直哭。

（ ）剛要出門，天下起了大雨。

（ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

（ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。

（ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。

（ ）小朋友高興地笑了。

12、 （ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。

（ ）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。

（ ）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

（ ）起床後，我就先到陽台上去早讀。

（ ）進了教室後，我立即打掃衛生，因為我是今天的值日生。

小學語文句子排序題？

做語文排序題哈..先把所有句子看下..找出總結的句子..一般總結的句子就是放在開頭或結尾....然後找出開頭的句子..進行排除法...排掉個別項後...再對照下剩下來的項..看看甫酣顛叫郯既奠習訂盧他們哪裏有區別..再進行辨別..就可以拉..最後再讀一遍..看看是否通順合理..~

有沒有小學三年級句子排序題？

銜接與排序 1.下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是 （ 一 我心裏暗笑他的迂；他們隻認得錢，托他們隻是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不毹料理自己麼？唉，我現在想想， A.那時我是很聰明的。

B.那時我真傻。

C.那時真是太聰明了！ D.那日{不是很聰明嗎？ 2.下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是 （1）又隔了幾天，他整個人走到台階上去，說全凍實牢了。

（2）這位年輕人連外出謀生的人也大半不認識，老信客說了又說，比了又比， （3）下午，他又要把死者遺物送去，這件事情更有危難。

農村婦女會把這堆簡陋的遺物當幹丈夫生命的代價， 。

A.把他的大腳板在每個部位都踩了踩 B.他的大腳板在每個部位都踩了踩 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹 幾乎沒有一個相信隻有這一點點 幾乎沒有一個相信隻有這一點點 C.把他的大腳板在每個部位都踩了踩 D.把他的大腳板在每個部位都踩了踩 他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹 幾乎沒有一個相信隻有這一點點 都不相信隻有這一點點 3.填入下麵橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是 （ ） 他是班上的清潔委員，很愛護環境衛生。

放學回家經過校門時，看到了地上有紙團，他很自舅地彎腰拾起放進垃圾筒裏， ，班會上，他受到了班主任的表揚。

A.班主任發現了他 B.班主任發現了自己 C.自己被班主任發現了 D.這被班主任發現了 4.填在文段橫線上的語句，與上下文銜接得最恰當的一項是 （ 中國畫自古便有一條“計白當黑''的準則， ，顯示的是一種靜默的力量，一種空白自豐滿。

尤其是在水墨畫中， ，從中可以看出作者的胸襟人品。

①表示的是“此時無聲勝有聲”的音樂境界 ‘ ②就像音樂中有“此時無聲勝有聲”的境界 ③“計白當黑”被運用得出神入化 ④作者運用“計白當黑”出神入化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.按照課文，排列下列句子的順序。

①杜聿明則剛從徐州飛到東北，一戰慘敗，又逃到了葫蘆島。

②南陽守敵王淩雲統率的軍隊是第二軍、第六十四軍以及一些民團，現向襄陽逃竄。

③在我強大的野戰軍和地方軍配合打擊之下。

困守各個孤立據點內的敵人，如像開封、南等處，不得不被迫棄城逃竄。

④襄陽也是國民黨的一個所謂“綏靖區”，第一任司令官康澤被俘後，接手的是從新疆調來宋希濂。

⑤最近宋希濂升任了徐州的副總司令兼前線指揮所主任去代替原任的杜聿明。

6.按課文內容，排列下列句子的順序。

①記得她也曾告訴過我這個名稱的來曆：先前的先前，我家有一個女工，身材生得很高大，這就是真阿長。

②又不是她的名字，記得她自己說過，她的名字是叫作什麼姑娘的。

③後來她回去了，我那什麼姑娘才來補她的缺，然而大家因為叫慣了，沒有再改口，於是她從此也就成為長媽媽了。

④我們那裏沒有姓長的；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。

⑤什麼姑娘，我現在已經忘卻了，總之不是長姑娘；也終於不知道她姓什麼。

正確的順序是： 7.下列一首古詩順序被打亂，請按照其思想內涵重新排列順序。

①問君何能爾，心遠地自偏。

②山氣日夕佳，飛鳥相與還。

③結廬在人境，而無車馬喧。

④此中有真意，欲辨已忘言。

⑤采菊東籬下，悠然見南山。

正確的順序是： 8.下列句子排序正確的一項是 （ ） ①它在我所感覺的世界裏纏繞著，纏繞著。

②它在世紀的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息。

③我想那一定是一個啟示，從百年之前就開始書寫，寫過風流寫過劫難，終將又寫複興。

④它在陰雲下纏繞著，無聲無息。

A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③ 9.將下麵的內容重新排列，正確的順序應該是 （ ） ①但近年來海洋正在成為一個藏汙納垢的巨大“垃圾場”，海洋生態環境日趨惡化，生物種類象劇減少。

②海洋裏豐富的食物資源，千萬年來滋養著人類。

③長期的過度捕撈使全世界2/3的產魚區繁殖量不足，捕魚區域隻能向深海推進，這更加劇了海洋資源的枯竭。

④海洋裏又有豐富的礦產資源、海水化學資源、動力資源等，它對人類的貢獻是全方位的。

A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③

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這類題型都是有規律的，所謂熟能生巧，多練練自然就有感覺了。

這裏給樓主下了一部分，參考看看：（這類題目還有很多，樓主自己下著看吧，鏈接我也帶在參考資料裏了，希望對你有用）小學六年級語文句子排序訓練題及參看答案（一） （）它的樹幹又粗又高，枝葉特別茂盛。

（）銀杏樹又叫白果樹。

（）銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養，是一種綠色保健食品。

（）這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

（）原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。

答案：216345（ )他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的曆史，搞文學的人不搞清我們的曆史更不行。

” （ ）相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。

我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

（ ）我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

（ ）他說道：“這樣好！愛好文學的人不要隻讀文科的書，一定要多讀各科的書。

” （ ）想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。

他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。

（ ）他又讓我背中國曆史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

答案：521364（三） （）我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。

（）當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現的小星星在調皮地眨著眼睛了。

（）我向西邊望去，隻見天邊有一片紅霞。

霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

（）我望著那如綢的霞，聽著大院裏的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉癡。

（）我坐在陽台上看書。

不知什麼時候，太陽公公已悄悄地躲在山後了。

答案：25341（四） （）雞尾，是盛產哈密瓜的新疆 （）你看，她多像我們祖國960萬平方公裏的版圖啊 （）雞頭，是物產豐富的東北三省 （）雞背，是一碧千裏的內蒙古草原 （）我有一張雞年的郵票 （）雞腹，密布著許多海港和名城 （）雄雞的心髒，正是我們祖國的首都——北京 答案：6235147（五） （）豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

（）大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開心極了。

（）過春節了，到處都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的時候，小朋友們去看放煙火。

（）看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。

答案：35124

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