用一邊......一邊造句
1、媽媽一邊做飯,一邊講電話。
2、我一邊唱歌一邊跳舞。
3、我一邊寫作業,一邊想看電視。
4、哥哥一邊踢球,一邊給自己加油。
用“一些”這個詞造句
1. 他進屋後,大家都欠身起立表示歡迎。
2. 我隊旗開得勝,在場紡觀眾們都紛紛起立為球員鼓掌。
4. 新郎請客人起立為女儐相幹杯.7. 當領導人步入大廳時,數百名與會者全體起立,鼓掌歡迎。
8. 中國隊入場,我們的隊伍受到了觀眾長時間起立鼓掌歡迎。
9.敬酒時,敬酒的人和被敬酒的人都要“避席”,起立。
10. 觀眾全體起立,祝賀演出成功。
用詞語造句,一個詞語造一個句子
彩虹--雨天過後,彩虹出來了,真美!!偏僻--這個小山村很偏僻,所以很落後.愛心--不論捐了多少錢,那都是一份愛心.困難--無論是多大的困難,我們都要堅強!!團結--拔河比賽到了,大家團結一心,戰勝了對手.合適--"沒有比他更合適的人選了!"老師說.旅遊--今天天氣真好,適合旅遊!花草--我們要愛護花草,保護環境.教育--老師常教育我們要努力學習,長大為國效力!雜誌--今天發雜誌,我們全班歡呼雀躍.
用詞造句子
朗潤:雨後的青山,在陽光的照耀下,朗潤起來了 醞釀:這壇酒已經醞釀好幾年了。
賣弄:古代有一個人不知天高地厚的到魯班麵前賣弄自己的手藝,後人稱為班門弄斧。
嘹亮:戰士們唱著嘹亮的歌聲在晚霞的映襯下凱旋歸來.黃暈:太陽下山了,西邊的黃暈在漸漸消失,不久,天色就暗了。
烘托:舒緩的音樂烘托出了和諧的氣氛。
靜默:一個個中流砥柱在奔騰的黃河水中靜默著.舒活:我們走出門外,一個個都舒活著筋骨,呼吸著新鮮空氣. 欣欣然:秋天欣欣然而來,下了兩天的雨,天空刮起了它標誌性的氣候風。
繁華嫩葉:冬天來了,那些曾經在繁華嫩葉中賣弄著喉嚨的鳥兒,而今不知道藏至何處了。
呼朋引伴:鳥兒呼朋引伴,唱著春天的歡歌婉轉:他宛轉地拒絕了同事的請求,抱著箱子默默離去抖擻精神:哥哥抖擻精神,不再想那悲傷的事,為下一個項目做準備花枝招展:春天像個小姑娘,花枝招展的笑著,走著。
采用這個詞怎麼造句
采用這個詞怎麼造句采用造句有:1、老師采用新的教學方法,充分調動每個同學的積極性。
2、即使日本人現在也不得不超越模仿進口和采用他人技術的階段,學會由自己來進行真正的技術創新。
3、西方采取的是強硬的手段,要征服自然,而東方則主張采用和平友好的手段,也就是天人合一。
要先於自然做朋友,然後再伸手向自然索取人類生存所需要的一切。
宋代大哲學家張載說:民,吾同胞,物,吾與也。
4、戰爭雖在陸、海、空三個方麵進行,但這三個方麵卻不是彼此分離的。
如果這三個方麵的力量不能有效地結合和采用協同行動以打擊一個經過適當選擇的共同目標,它們的最大潛力就不能得到發揮。
5、我們為祖國服務,也不能都采用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能。
6、被愛的箭射過的人,才能領會愛得力量是多麼偉大的。
”父親對我所采用的方式,正是用愛的箭射入我的心坎,使我體會到“愛的力量是多麼偉大”。
我下定決心,一定要堂堂正正地做人,光明磊落地活下去。