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寫作風格有：細膩、含蓄、簡潔、清新、明朗等。這是一個非常廣泛的問題。每一個作家的寫作風格都是不同的，沒有絕對的答案。
“寫作風格”是作家在寫作中的創作特點和創作個性。
不同作家的作品具有不同的藝術特征和創作個性，因而“風格”也不同。一個具有獨特風格的作家，即使他的作品沒有被命名，也能被讀者熟知的作品一目了然。
寫作特點：
1、表達方式
是指反映社會生活、表達思想感情、書寫文章時介紹事物的手段。表達方式有5種：敘事、敘事、抒情、描寫和描寫。
2、寫作方法
又稱表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活的各種具體方法和技巧。包括：對比、符號、人物以表達雄心、要先升抑、襯托、誇張諷刺、用景物來表達感情、前後參照等。例如，文章《白楊禮讚》讚美了白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神。北方的聖人通過讚美楊樹的直立和不屈的精神，使用象征性的寫作方法。
3、修辭手法
也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反複等。
擴展資料
寫作表達方式細分
1、記敘類：順敘、倒敘、插敘、補敘。
2、描寫類：
寫人：語言、動作、心理、外貌、細節、正麵、側麵描寫等。
寫景：動靜結合、以動襯靜、以聲襯靜、化動為靜、化靜為動。
4、說明類：
說明方法：下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。
說明順序：時間、空間、邏輯順序等。
5、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
6、引用論證：可以增強論證的說服力和權威性；增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
7、對比論證：作用就是突出強調。
8、比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證的內容更加生動形象，更利於讀 者明白。
參考資料
誰有英語論文，，但最好是文學方向的。關於葉芝的作品的
http://www.yeats.art.pl/indx_t_en.html先給你個葉芝英文詩歌全集的網址。
我家裏有他的兩篇英語論文，這裏不方便傳，請你留個郵箱好嗎？
詩人葉芝的詩和寫作風格
詩人葉芝的詩和寫作風格：
葉芝的詩有很多，《心靈的欲望之田》，《烏辛之浪跡及其他詩作》，《詩集》，《凱絲琳女伯爵及其他傳說和抒情詩》，《葦間風》等。
寫作風格：
葉芝的詩受浪漫主義、唯美主義、神秘主義、象征主義和玄學詩的影響，演變出其獨特的風格。葉芝的藝術代表著英語詩從傳統到現代過渡的縮影。葉芝早年的創作具有浪漫主義的華麗風格，善於營造夢幻般的氛圍，在1893年出版的散文集《凱爾特的薄暮》，便屬於此風格。然而進入不惑之年後，在現代主義詩人艾茲拉·龐德等人的影響下，尤其是在其本人參與愛爾蘭民族主義政治運動的切身經驗的影響下，葉芝的創作風格發生了比較激烈的變化，更加趨近現代主義了。
威廉·巴特勒·葉芝（William Butler Yeats,1865年6月13日~1939年1月28日），亦譯“葉慈”、“耶茨”，愛爾蘭詩人、劇作家和散文家，著名的神秘主義者，是“愛爾蘭文藝複興運動”的領袖，也是艾比劇院（Abbey Theatre）的創建者之一。
為什麼英文寫作中要大量使用同義詞
以個人的經驗來看，這個問題的答案是否定的——並不必要使用大量同義詞。
當我們寫作一個題目的時候，準確地表達是最重要的，而不是玩弄詞彙。比如，當我們“談英文寫作”的時候，且不論使用何種語言，我們都不會找很多“英文”的同義詞，或者找“寫作”的同義詞，或者堆砌“好”與“不好”的同義詞；我們會表達對英文寫作的觀點，做出具體而準確的論述，以便表達清楚自己的意思，使讀者（或聽眾）準確獲取自己的觀點，不多不少沒有歧義。
玩弄詞彙不應該成為一種評判標準，但是準確的措辭應該是評判標準。從幽默段子到學術類寫作，我們在成文之前都應該考慮的一件事就是“措辭”。如果你覺得這個概念還有點兒大，那麼我給一個更具體的分支是“擇詞”。For instance，當你想引出一個例子的時候，你肯定分得清楚何時應該選擇“比如”或者“舉個栗子”。甚至你都沒有意識到你“分得清楚”，因為你都不用過腦子，因為這是中文，是你的母語。這都不妨礙你做選擇；而當你在“比如”或者“舉個栗子”之間進行選擇的時候，這就是在擇詞（可能你沒有意識到這個過程）。當我們讀到“舉個栗子”這幾個字的時候，讀者自然會感到輕鬆；當它出現在正式的寫作中時，就顯得不合適了。這樣的感受就是一種評判標準的體現。英文寫作的時候也是這樣措辭的，也是這樣評判的。但因為它不是母語，所以寫作者就必須要“有意識地”進行措辭過程，並且自我評判。
我們在什麼時候會去措辭呢？最最重要的一個原則是“準確表達”，此外，我們也會根據行文風格（學術、商務、非正式等），會根據讀者的感受。準確表達是寫作的核心目的，擇詞的時候主要就是要根據這個原則；反之，拋棄這個原則而使用“同義詞”可能造成的結果就是表意不準確。其實英文中很多詞彙的意思都非常具體，隨意替換的話反而還會用錯，真得得好好“它們是同義詞嗎？”。比如，當我們寫“開拓市場”的時候要用establish，而不是open；寫“捕食者”的時候應該是predator，而不是carnivore。行文風格的原則好理解，上一段的例子就是這麼回事兒。讀者感受是什麼呢？請思考為什麼我上麵用到“For instance”——因為我想避免讀者在同一句中讀到兩個“比如”；但是，這個回答裏我還是用到了很多次“比如”，可能讀者還是會感覺拗口或乏味，也許我應該好好措措辭了。
這麼看來，“使用同義詞”似乎是一個誤解。雅思考試標準裏真正希望你做的是準確選擇詞彙，表達準確的意思；在不同的表述方式中，選擇符合（學術類或者通用類）行文風格的那些來使用；同時避免文章看起來有過多重複用語。總得來說，還是在考驗一個人對語言的駕馭能力。
英文寫作，很簡單的，幫我看一下
Movie
A:Do you like movies?
B:Well, er, actually I only watch comedies. It makes me feel kind of relaxed. And I don't really appreciate romance or thrillers, those are just being too shallow.
A:Oh really? I love romance. Not all romantic movies are stupid and shallow, in fact some of them are very touching, it teaches people how to love and interact.
B: But they are not quite realistic, right. The stories are too beautiful to be true.
A: Oh don't be so pessimistic. I agree that to certain extent that some of them are very dramatic. But after all, the emotions and feelings is true, and that's what make it moving.
B：Maybe you are right. I might be a bit cynical about that. After all my favorite is still comedy, it provides so much fun and I coundn't help falling in love with it.
A: I love comedy, too! There's a new comedy on screen
this weekend. How about we book two tickets for that.
B:Great!
Art
A: How do you like modern arts?
B: Well. Some of them are a bit to hard for me to understand. But I still appreciate it.
A: Yeah, it's very hard to know what the painter is trying to convey in his picture. Sometimes they are just nice patterns without any special implication. And some people just pretend to understand them.
B: Actually how people interpret them varies from each individual. I think that's the most attractive thing about it. It requires people to use their imagination and people conjure up different sensations of the same picture.
A: Yeah. It is so mysterious.
B: And mystery creates beauty.
參考資料：我們無比聰明尊貴的頭腦 謝謝大家 =）
魯迅的寫作風格
剖根揭骨,冷嘲熱諷
用現實主義手法描摹那些草木般無聲地產生、無聲地消失、在幾千年的中國舊文化中受盡侮辱和損害同時自己也在損害和侮辱著他人的普通中國人，在形式上取大家常見的各種普通人的典型事例。
拓展資料
一、小說寫作風格
魯迅的小說選材獨特，在題材的選擇上，魯迅對古典文學中隻選取“勇將策士，俠盜贓害，妖怪神仙，才子佳人，後來則有妓女嫖客，無賴奴才之流”的模式做出了改革，以“為人生”的啟蒙主義式的創作目的，開創了“表現農民與知識分子”兩大現代文學的主要題材。
二、雜文寫作風格
魯迅在他的一生中，特別是後期思想最成熟的年月裏，傾注了他的大部分生命與心血於雜文創作中。他的雜文極具批判性，魯迅曾把雜文分為“社會批判”和“文明批判”，所強調的正是雜文的“批評（批判）”內涵與功能。
三、散文寫作風格
魯迅所創作的散文不多但卻可說篇篇精品，這些篇章收錄於《朝花夕拾》和《野草》。《朝花夕拾》是魯迅對於童年、青少年時期的回顧，是對作者青少年時期生活斷片的回憶，包含少年時代的紹興印象、南京求學、留學日本、回國後在紹興任教等基本的成長經曆，尤以記述故鄉生活者為最多。相比他的雜文這些文章多了明朗、純真、親切的情味。
四、作者簡介
魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，後改名周樹人，字豫山，後改豫才，“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。**曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
《簡愛》的寫作背景
寫作背景介紹：
《簡·愛》1847是一部自傳成分很濃的小說，雖然書中的故事是虛構的，但是女主人公以及其他許多人物的生活、環境，甚至許多生活細節，都是取自作者及其周圍人的真實經驗。作者夏洛蒂·勃朗特1816年生於英國北部的一個牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所寄宿學校。在那裏生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐因染上肺病而先後死去。於是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家鄉，在荒涼的約克郡山區度過了童年。15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年後又在這個學校當教師。後來她曾作家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學校，為此她在姨母的資助下與艾米利一起去意大利進修法語和德語。然而由於沒有人來就讀，學校沒能辦成。但是她在意大利學習的經曆激發了她表現自我的強烈願望，促使她投身於文學創作的道路。
《簡·愛》寫於1846年，是夏洛蒂的第二部小說。她借一個出身寒微的年輕女子奮鬥的經曆，抒發了自己胸中的積愫，深深打動了當時的讀者。小說於1847年秋以柯勒·貝爾的筆名發表，隨即在次年又相繼兩次再版。這位名不見經傳的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此進入英國著名小說家的行列。
《簡·愛》的獨特之處不僅在於小說的真實性和強烈的感染力，還在於小說塑造了一個不屈於世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。她大膽地愛自己所愛，然而當她發現自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和地方。小說表達出的思想，即婦女不甘於社會指定她們的地位而要求在工作上以至婚姻上獨立平等的思想，在當時不同凡響，對英國文壇也是一大震動。小說的虛構結尾，描寫簡愛獲得一筆遺產，回到孤獨無助的羅切斯特身邊。這一情節雖然值得推敲，但是它顯露出作者的理想—女性在經濟、社會地位以及家庭中的獨立平等以及對愛情的忠貞不移。
在寫作風格上，夏洛蒂也獨樹一幟。她文筆簡潔而傳神，質樸而生動，加之第一人稱的敘述語言，使得小說貼近讀者，貼近現實。同時，小說又體現了歐洲浪漫主義文學傳統的特點，顯示出作者豐富的想象力和詩人的氣質。作者在敘述中自然地使用了夢境、幻覺、預感和象征、隱喻等手法，使小說的“自然”境界撲朔朦朧，情節扣人心弦。
在當今文壇中，有人批評小說缺乏對社會現實更理智而深刻的分析。在對瘋女人的描寫中，過多地追求“哥特式小說”的神秘氣氛而減弱了表現現實的真實性。在對牧師聖約翰的描寫上，美化他獻身基督教的傳道事業，而掩蓋了殖民主義者文化侵略的性質。小說中所表現的這些局限性的成因很複雜，有的是受作者本人的閱曆所限她隻活了39歲，有的是因作品本身形式的特點而定，而有的則是由於曆史的局限性所至。總之，一百多年來，《簡·愛》的影響不衰，作家、評論家對它的熱情不成。它至今仍然是廣大讀者喜愛的書。
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內容提要：
簡·愛是個孤女，出生於一個窮牧師家庭。父母由於染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家裏。舅父裏德先生去世後，簡過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由於反抗表哥的毆打，簡被關進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。
舅母把她視作眼中釘，並把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以後，簡被送進了羅沃德孤兒院。
孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由於惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死。簡畢業後留校任教兩年，這時，她的好友海倫患肺病去世。簡厭倦了孤兒院裏的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。
桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經常在外旅行，偌大的宅第隻有一個不到10歲的女孩阿戴列·瓦朗，羅契斯特是她的保護人，她就是簡的學生。
一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見麵。以後她發現她的主人是個性格憂鬱、喜怒無常的人，對她的態度時好時壞。整幢房子沉鬱空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。
一天，簡在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅契斯待的房間著了火，簡叫醒他並幫助他撲滅了火。
羅契斯特回來後經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫布蘭契的漂亮小姐大獻殷勤，簡被召進客廳，卻受到布蘭契母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經愛上了羅契斯特。其實羅契斯特也已愛上簡，他隻是想試探簡對自己的愛情。當他向簡求婚時，簡答應了他。
婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個麵目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。
第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅契斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室裏的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個淒風苦雨之夜，簡離開了羅契斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，曆盡唇難，最後在澤地房被牧師聖·約翰收留，並在當地一所小學校任教。
不久，簡得知叔父去世並給她留下一筆遺產，同時還發現聖·約翰是她的表兄，簡決定將財產平分。聖·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他並和他同去印度。簡拒絕了他，決定回到羅契斯特身邊。
她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火後墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡找到他並和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。
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故事簡介：
《簡愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗寧夫人構成那個時代英國婦女最高榮譽的完美的三位一體。
簡愛的父親是個窮牧師，當她還在，幼年時，父母就染病雙雙去世。簡愛被送到蓋茨海德莊園的舅母裏德太太家撫養，裏德先生臨死前曾囑咐妻子好好照顧簡愛。簡愛在裏德太太家的地位，連使女都不如，受盡了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，卻被舅母關進紅房子裏，她的舅舅裏德先生就死在這間屋子裏。她被幻想中的鬼魂嚇昏了過去。重病一場，過了很久才慢慢恢複健康。
她再也不想呆在裏德太太家了，裏德太太就把她送進達羅沃德孤兒院。孤兒院院長是個冷酷的偽君子，他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡與孤兒海倫結成好友，教師潭泊爾小姐很關心她。在孤兒院裏一場傳染性的傷寒，奪走了許多降兒的生命，海倫就在這場傷寒中死去，這對簡愛打擊很大。
簡畢業後留校當了兩年教師，她受不了那裏的孤寂、冷漠，登廣告找到了一個家庭教師的工作，於是她來到了桑費爾德莊園。在桑費爾德莊園隻有莊園主羅徹斯特和他的私生女阿戴爾·瓦倫斯，而羅徹斯特經常到國外旅行，所以簡到桑費爾德好幾天，也沒見到羅徹斯特。
一天黃昏，簡外出散步，驚了剛剛從外麵回來的羅徹斯特的馬，羅徹斯特從馬上摔了下來，簡急忙上前去扶他，回到家後簡才知道他便是莊園主羅徹斯特。羅徹斯特是個性格陰鬱而又喜怒無常的人，他和簡經常為某種思想新辯論不休。
在桑費爾德莊園不斷發生奇怪的事情。有一天夜裏，簡被一陣奇怪的笑聲驚醒，發現羅徹斯特的房門開著，床上著了火，她叫醒羅徹斯特並撲滅火。羅徹斯特告訴簡三樓住著一個女栽縫格雷斯·普爾，她神精錯亂，時常發出令人毛骨悚然的狂笑聲，並要她對此事嚴守秘密。
羅徹斯特經常參加舞會，一天他把客人請到家裏來玩，人們都以為在這場舞會上羅徹斯特會向布蘭奇小姐求婚。在宴會上羅徹斯特堅持要簡也到客廳裏去，客人們對簡的太度十分輕慢，羅徹卻邀請簡跳舞，簡感覺到自己對羅徹斯特發生感情。
一天，羅徹斯特外出，家裏來了一個蒙著蓋頭的吉卜賽人。當輪到給簡算命時，簡發現這個神秘的吉卜賽人就是羅徹斯特，他想借此試探簡對他的感情。這時莊園裏又來了個名梅森的陌生人，當晚他被三樓的神秘女人咬傷了，簡幫羅徹斯特把他秘密送走。
不久，裏德太太派人來找簡，說她病危要見簡一麵。回到舅母家中，裏德太太給她一封信，這封信是三年前簡的叔父寄來的，向她打聽侄女的消息，並把自己的遺產交給簡。裏德太太謊稱簡在孤兒院病死了，直到臨終前才良心發現把真相告訴簡。
簡又回到桑費爾德莊園感覺像回到家一樣。回來後，羅徹斯特向她未婚，簡答應了，並高興地準備婚禮。婚禮前夜，簡從夢中驚醒，看到一個身材高大、麵目可憎的女人正在戴她的婚紗，然後把婚紗撕成碎片。羅徹斯特告訴她那不過是一個夢，第二天當簡醒來時發現婚紗真的成了碎片。
婚禮如期舉行，一位不速之客闖進了教堂，聲稱婚禮不能進行，他說羅徹斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻。羅徹斯特承認了這一事實，並領人們看被關在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史，就是她在羅徹斯特的房間放火，也是她撕碎簡的婚紗。
簡悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了，沿途乞討，最後暈倒在牧師聖約翰家門前，被聖約翰和他的兩個妹妹救了。簡住了下來，聖約翰為她謀了一個鄉村教師的職位。
簡悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她的僅有的積蓄花光了，沿途乞討，最後暈倒在牧師聖約翰家門前，被聖約翰和他的兩個妹妹救了。簡住了下來，聖約翰為她謀了一個鄉村教師的職位。
不久，聖約翰接到家庭律師的通知，說他的舅舅約翰簡去世了，留給簡二萬英鎊，要聖約翰幫助尋找簡。聖約翰發現簡是他的表妹，簡執意要與他們分享遺產。聖約翰準備去印度傳教，臨行前向簡求婚，但他坦率地告訴她，他要娶她並不是因為愛她，而是他需要一個很有教養的助手。簡覺得應該報答他的恩情，但遲遲不肯答應他。當夜，聖約翰在荒原上等待簡的答複，就在簡要作出決定的時候，她仿佛聽到羅徹斯特在遙遠的地方呼喊她的名字“簡，回來吧！簡，回來吧！”她決定回到羅徹斯特身邊。
當簡回到桑費爾德莊園時，整個莊園變成一片廢墟。原來幾個月前，在一個風雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒毀了整個莊園，羅徹斯特為了救她，被燒瞎了雙眼，孤獨地生活在幾英裏外的一個農場裏。簡趕到家場，向他吐露自己的愛情，他們終於結婚了。
兩年之後，治好了羅徹斯特的一隻眼睛，他看到了簡為他生的第一個孩子。
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作品賞析：
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡·愛是一個心地純潔、善於思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇於追求平等幸福的精神更為人們所讚賞。
在裏德太太家，10歲的簡麵對舅母、表兄妹的歧視和虐待，己經表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時，她勇於回擊；當舅母嚷著叫自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一起”；當她被囚禁在空房中時，想到自己所受到的虐待，從內心發出了“不公正”的呐喊。在孤兒院，簡的反抗性格更為鮮明，這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的麻痹下沒有仇恨，隻有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手裏把它奪過來，並且當麵折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。
小說主要描寫了簡·愛與羅契斯特的愛情。簡·愛的愛情觀更加深化了她的個性。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上，而不應取決於社會地位、財富和外貌，隻有男女雙方彼此真正相愛，才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時，簡·愛表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她並沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求，她的愛情是純潔高尚的，她對羅契斯特的財富不屑一顧，她之所以鍾情於他，就是因為他能平等待人，把她視作朋友，與她坦誠相見。對羅契斯特說來，簡·愛猶如一股清新的風，使他精神為之一振。羅契斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛偽，簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和向往。因而他能真誠地在簡麵前表達他善良的願望和改過的決心。
簡·愛同情羅契斯特的不幸命運，認為他的錯誤是客觀環境造成的。盡管他其貌不揚，後來又破產成了殘廢，但她看到的是他內心的美和令人同情的不幸命運，所以最終與他結婚。小說通過羅契斯特兩次截然不同的愛情經曆，批判了以金錢為基礎的婚姻和愛情觀，並始終把簡·愛和羅契斯特之間的愛情描寫為思想、才能、品質與精神上的完全默契。
簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇於追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，並對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強鬥爭加以熱情歌頌，這在當時的文學作品中是難能可貴的。
《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。全書構思精巧，情節波瀾起伏，給讀者製造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景，感情色彩豐富而強烈。這部優美、動人並帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨特的藝術魅力。
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