百裏軒轅
《論語》中的名句:
1．子①曰：“學而時習之，不亦說②乎? 有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知而不慍③，不亦君子乎?”
出自《論語•學而》。《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書。孔子(前551一前479)，名丘，宇仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人，偉大的思想家、教育家，儒家學派創始人。 ①《論語》中“予曰”的“子’’都是指孔子。 ②[說(yuè) ]通“悅”。 ③[慍(yùn) ]惱恨。
2．與朋友交，言而有信。
出自《論語•學而》。此話是孔子的學生子夏說的。
3．子曰：“不患人之不己知①，患不知人也。”
出自《論語•學而》。①[不己知]不了解我。
4．子曰：“吾十有五而誌於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順①，七十而從心所欲不逾矩②。”
出自《論語•為政》。①[耳順]一聽見別人的言語便可分辨真假是非。 ②[不逾矩]不越出規矩。
5．子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
出自《論語•為政》。
6．子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆①。”
出自《論語•為政》。①[殆(dài)]精神疲倦而無所得。
7．知之為知之，不知為不知，是知也。
出自《論語•為政》。
8．子曰：“人而無信，不知其可也。”
出自《論語•為政》。
9．子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省①也。”
出自《論語•裏仁》。①[自省(xǐng)]檢查自己。
10．子曰：“始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。”
出自《論語•公冶長》。
11．敏而好學，不恥下問。
出自《論語•公冶長》。
12．子曰：“質勝文則野①，文勝質則史②。文質彬彬，然後君子。”
出自《論語•雍也》。①[野]粗野。 ②[史]虛浮。
13．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
出自《論語•雍也》。
14．子曰：“知①者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”
出自《論語•雍也》。①[知（zhì）]同“智”。
15．子曰：“默而識①之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?”
出自《論語•述而》。①[識(zhì)]記住。
16．子曰：“不憤①不啟，不悱②不發。舉一隅不以三隅反，則不複也。”
出自《論語•述而》。①[憤]心求通而未得。 ②[悱(fěi)]想說而說不出來。
17．子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
出自《論語•述而》。
18．士不可以不弘毅①，任重而道遠。
出自《論語•泰伯》。這是孔子的學生曾子說的話。①[弘毅)剛強而有毅力。
19．子絕四①：毋意②，毋必③，毋固④，毋我⑤。
出自《論語•子罕》。①[絕四]沒有四種毛病。 ②[毋意]不憑空揣測。 ③[毋必]不全盤肯定。 ④[毋固]不拘泥固執。 ⑤[毋我]不自以為是。
20．子在川上曰：“逝者如斯夫! 不舍晝夜。”
出自《論語•子罕》。
21．子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。”
出自《論語•子罕》。
22．子曰：“歲寒，然後知鬆柏之後凋①也。”
出自《論語•子罕》。①[凋]凋謝。
23．子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
出自《論語•子罕》。
24．己所不欲，勿施於人。
出自《論語•顏淵》。
25．子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”
出自《論語•顏淵》。
26．名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足。
出自《論語•子路》。
27．子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
出自《論語•子路》。
28．言必信，行必果。
出自《論語•子路》。
29．子曰：“不患人之不己知，患其不能①也。”
出自《論語•憲問》。①[不能]沒有能力。
30．子曰：“誌士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”
出自《論語•衛靈公》。
31．工欲善其事，必先利其器。
出自《論語•衛靈公》。
32．子曰：“人無遠慮，必有近憂。”
出自《論語•衛靈公》。
33．子曰：“過而不改，是謂過矣。”
出自《論語•衛靈公》。
34．子曰：“當仁，不讓於師。”
出自《論語•衛靈公》。
35．子曰：“有教無類①。”
出自《論語•衛靈公》。①[有教無類]任何人我都可以給他教育，沒有區別。
36．既來之，則安之。
出自《論語•季氏》。
論語中關於學習古詩句
1、子曰：學而時習之，不亦說乎？
語出《論語.學而》。這是《論語》第一章第一句，學習的本義。
譯文：孔子說：人做學問，就要把所學知識及時用在生活實踐上去，同時經常去溫習學過的知識，就會體驗到學習的無窮快樂。
2、子曰：君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。
語出《論語.學而》。這句說的是學者的日常言行的一個基本要求和態度。
譯文：孔子說：君子在生活上不追求飽暖安逸，在工作方麵應當勤奮敏捷，言語謹慎；常常接近有道德有學問的人並向他學習，糾正自己的錯誤，這就可以稱的上是好學習的君子了。
3、子曰：溫故而知新，可以為師矣。
語出《論語.為政》。這句話是孔子對我國教育學的重大貢獻之一。
譯文：孔子說：不斷溫習所學過的知識，就可以獲得新的理解，新的知識，就可以當老師了。
4、子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。
語出《論語.為政》。這句是對學習方法的重要總結。
譯文：孔子說：學習而不思考就會迷惘無所得，容易使人拘泥刻板，流於教條主義的泥淖；思考而不學習就會因不切實際而疑惑不解，白白浪費了時間卻無所成。
5、子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。
語出《論語.為政》。這是學者做學問最基本的態度問題。
孔子說：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真實的智慧。
論語中關於學習態度的句子
①不恥下問 三人行必有我師 學而不厭 敏而好學（用於學習態度）
②學而時習之 溫故而知新 默而識之（用於學習方法）
③人不知而不慍，三人行必有我師（用於思想修養）
1.〔子曰:“學而時習之,不亦說乎?〕
譯：孔子說:”學了並時常溫習它,不也很高興嗎?
2.〔有朋自遠方來,不亦樂乎?〕
譯：有同門師兄弟從遠方來(與我探討學問),不也很快樂嗎?
3.〔人不知而不慍,不亦君子乎?”〕
譯：別人不了解自己而自己又沒什麼不滿,不也算得上君子嗎?”
4.〔子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”〕
譯：孔子說:”溫習學過的知識,獲得新的理解和體會,就可以做教師了.”
5.〔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 〕
譯：孔子說:”隻學習而不思考就會迷惑不解,隻思考而不學習就會在學業上陷入困境.”
6.〔子貢問曰:“孔文子何以謂之’文’也?。”〕
譯：子貢問孔子說:“ 孔文字(死後)憑什麼被稱作’文’呢?”
7.〔子曰:“敏而 學,不恥下問,是以謂之’文’也。”〕
譯：孔子說:“聰明而且 學習,不認為向地位比自己低、學識比自己差的人請教可恥，因此被稱作‘文’。”
8.〔子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”〕
譯：孔子說:“暗暗地記住它，學習而不知滿足，教導別人而不知疲倦，對於我有哪一樣呢？”
9.〔子曰:“三人行,必有我師焉;〕
譯：孔子說:“幾個人在一起走,其中也一定有我的老師;
10.〔擇其善者而從之,其不善者而改之。”〕
譯：選取他們的 的東西加以學習、采納,他們(身上)不 的東西(自己身上如果有就)加以改正
論語中所有關於學習的句子
1、子曰：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而篇》
譯文：孔子說：別人身上總有自己學習地方，對於他人好的地方，不妨加以學習和利用，而對於不好的地方則想辦法改進。不盲目排斥他人，隨時隨地的學習，不成功也難。
2、子曰：溫故而知新，可以為師矣。——《論語·為政》
譯文：孔子說：在溫習舊的知識後，能夠從中有新的體會或發現，可憑借這一點做老師了。
3、子曰：學而不思則罔；思而不學則殆。——《論語·為政》
譯文：孔子說：隻讀書卻不思考，就會感到迷惑；隻是空想而不讀書，就會(陷入邪說)有害危險。
4、子曰：不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不複也。——《論語·述而》
譯文：孔子說：教導學生，不到他冥思苦想仍不得其解的時候，不去開導他，不到他想說卻說不出來的時候，不去啟發他。給他指出一個方麵，如果他不能由此推知其他三個方麵，就不再教他了。
5、子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？——《論語·述而》
譯文：孔子說：把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說還有什麼遺憾呢？
6、子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——《論語·雍也》
譯文：孔子說：“對於學習，了解怎麼學習的人，不如喜愛學習的人；喜愛學習的人，又不如以學習為樂的人。
7、子曰：好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。——《論語·陽貨》
譯文：孔子說：愛好直率卻不愛好學習，它的弊病是說話尖刻；愛好勇敢卻不愛好學習，它的弊病是犯上作亂；愛好剛強卻不愛好學習，它的弊病是狂妄自大。
8、子曰：學如不及，猶恐失之。——《論語·泰伯》
譯文：孔子說：學習(就像追趕什麼似的)生怕趕不上，學到了還唯恐會丟失了。
《論語》中談到的有關學習方法、學習態度、修身做人的句子彙總
學習方法：
1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
2. 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
3.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
學習態度：
1.子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
2.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
3.子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
修身做人：
1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍
不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
3.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
4.子曰：“歲寒，然後知鬆柏之後凋也。”
5.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”
《論語》中的有關學習方麵的名言
一、子曰：”知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。“春秋 孔子《論語 子罕》
譯文：孔子說：”聰明的人不迷惑，有仁義的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。“
二、知之為知之，不知為不知，是知也。春秋 孔子《論語 為政》
譯文：知道就知道，不知道就是知道，這才是聰明的。
三、子曰:“吾十有五而誌於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。“春秋 孔子《論語 為政》
譯文：我十五歲開始有誌於學問，到三十歲，知書識理，能夠做事合於禮，到四十歲，對自己的言行學說堅信不疑，到五十歲，懂得世事發展的自然規律，到六十歲，已能理解和泰然地對待聽到的一切，七十歲能隨心所欲而不逾矩。
四、子曰:“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”春秋 孔子《論語·述而》
譯文：孔子說：“三人行，其中必定有可以為我所學習的人；我選取那些優良的方麵學習它，對那些不良的方麵則加以改正。”
五、子曰：”知之者不如好之者，好之者不如樂之者。“春秋 孔子《論語·雍也》
譯文：“懂得它的人不如愛好它的人，愛好學習的人不如天生喜歡學習的人。“
論語中有關學習的名言
學而時習之，不亦說乎？
知之為知之，不知為不知，是知也。
蓋有不知而作者，我無是也。
多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。
學如不及，猶恐失之。
敏而好學，不恥下問。
興於詩，立於禮．成於樂。
不憤不啟，不悱不發。
舉一隅不以三隅反，則不複也。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
吾嚐終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
學而不思則罔，思而不學則殆。
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
溫故而知新，可以為師矣。
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
不學詩，無以言。
有教無類。
《論語 》中的關於學習的句子有哪些？
《論語 》中的關於學習的句子有：
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
——《論語·學而》
譯文：學習知識，然後按一定的時間去複習它，不也高興嗎?有誌同道合的人從遠方來，不也快樂嗎?人家不了解我，我卻不怨恨.生氣，不也是君子嗎?
2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《論語·為政》
譯文：在溫習舊的知識後，能夠從中有新的體會或發現，可憑借這一點做老師了。
3、子曰：“學而不思則罔;思而不學則殆。”——《論語·為政》
譯文：隻讀書卻不思考，就會感到迷惑;隻是空想而不讀書，就會(陷入邪說)有害危險。
4、子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語·述而》
譯文：：孔子說：“幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，看到自己也有他們的缺點就要改正。”
5、子曰：“加我數年，五十以學《易》。可以無大過矣。”——《論語·述而》
譯文：孔子說：“如果能讓我多活幾年，到五十歲去學習《周易》，便可以不再有大的過錯了。”
6、子曰：”吾嚐終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。“——《論語·衛靈公》
譯文：我整天不吃，整夜不睡，全部用來思考，但沒好處，不如學習啊。
7、子曰：”學如不及，猶恐失之。“——《論語·泰伯》
譯文：做學問就像追趕什麼東西似的，唯恐趕不上，學到知識還恐怕丟掉了。
8、子曰：”敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。“——《論語·公冶長》
譯文：孔子說：”他聰明又好學，向比自己學問差的人請教時，不覺得沒麵子，所以稱為‘文’。“
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